上海市民办尚德实验学校2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试卷

语这Mid Examination for Grade 7 The Second Semester of 2025-2026 Academic Year SSES Middle Programme Time:90minutes Full Score:100 Class: Name: Examination Rules: 考试规则： t 1.Follow SSES Academic Honesty Policy. 遵守尚德实验学校学术诚信守则， 2.Follow SSES Examination Rules. 遵守尚德实验学校考场规则。 t 3.Follow SSES Exam Invigilators' instructions. 遵从考场监考老师的要求指示。 4.No electronic devices are allowed in the examination room.Student with electronic device will be disqualified from the exam. 考场中禁止出现电子产品，携带电子产品的学生将被取消考试资格。 5.Standard calculators and paper dictionaries are only allowed to be used when the exam paper clearly states so.Unauthorized calculators or electronic dictionaries are not allowed. 标准计算器和纸质字兵，只有在考卷要求中清楚标明可以使用的情况下方可使用，考 场中禁止出现不符合规定的计算器或电子词典。 6.No early submissions.Please check your answers thoroughly after finishing the exam papers. 完成答卷后请谨慎全面地进行检查，考试过程中禁止提早交卷， 7.Actions such as answering randomly or submitting empty papers will be considered as disrespecting to the examination,and will face penalties. 考试过程中胡乱作答或提交空白试卷的行为将被视作对考试的不尊重，将会受到处理。 I understand and agree to follow all the rules above,and will to be responsible for the consequences of violations. 我理解并同意遵守以上规则，并将为违规的后果全权负责。 Signature: 签名： 第1页共8页 一、诗词默写(10分) 1. 独怆然而涕下。(《登幽州台欧》) 2. 造化钟神秀， ((望岳》) 3. 决眦入归鸟。·（《望岳》) 4 寒光照铁农。（《木兰诗》)【」 5. 当窗理云， (《木兰诗》) 二、文自文阅读(14分) 21公 阅读下面文字，完成6-10题。 【甲】《孙权功学》 初，权谓吕蒙曰：“御今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤 岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，敦若苏？孤常读书，自以为 大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“御今者才哈，非 复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃连拜茶 母，结友而别。 【乙】《张咏功学》 初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其像属日：“宠公奇杜，措学术不足尔。” 及准出陕③，咏适自成都玉还，准严供帐，大为具待④。咏将去，准送之郊，问曰： “何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准英谕其意，归取共传读之， 至“不学无术”，笑曰：“比张公谓我矣。” 【注释】①张咏：宋朝初年名臣，宠准的友人。②准：究准，宋初率和。③出陕： 出任陕州知州。④大为具待：盛情地款待。 6.【甲】文节选自《 》,此书是北宋 (人名)主持编纂 的一部 通史。(3分) 7.解释下列加点词。(2分) (1)及鲁肃过寻阳： (2)准莫谕其意： 8.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是( )(2分) A.寇准是个奇特的人才，只可惜学问不够啊。 B.寇准是个不可多得的人才，只可惜学习不努力啊。 C.寇准是个奇特的人才，可惜学习不努力罢了。 D.寇准是个不可多得的人才，可惜学问不够罢了。 第2页共8页 9.翻译句子。(3分) 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 10.【甲】文中孙权劝勉吕蒙学习达到了良好的效果，体现在 (用 自己的话概括)。从【乙】文中“ ”一句可见笼准懂得 了张咏的用意。(4分) 三、现代文阅读(26分) (一)问读下文，完成11一15小题。(14分) 毋亲的刺铸时光 ①毋亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在地灵巧的手里，会变化出生动形象 的困样。母亲不懂什么叫刻锈艺术，地只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的 因样里论释着勤劳. ②刺坊又称女红©，是闺阁中的女孩子需要掌提的一项技能。唐代罗稳有诗曰： “一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指欲手工刺锈 的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲 的银针一穿一拉，xi热地在毛衣上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺锈 出来的小动物、小花朵，装点着我们枯操的生活。· ③我稍做大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要 被人笑语的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同提着 一个大棒捷，不是让级针刺统了手，就是针脚歪至扭担。我自我解物，可写几篇字， 也不提这银针，我就不是提银针的科。 ④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。 ⑤结了婚年次回母亲空，我总看到母亲在捏着娘针刘锈，生亲老了，装着老 花纹热着地券出一花一叶。我常常对母亲发牢最，闲者没事出去迫追弯，天天和这 些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自 己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续地的刺轿时光。 ⑥后来，我去外地谋生，母亲欢默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫 头，遇到闹心的事就欧做女红，忙活着，烦心事就没影了。 ⑦我接过那一挥鞋势，看下去，有一双牡垫赫热铸着四个字“一路平安”，还 有一双鞋垫蚜着“万事如意”。忽然感觉彝尖酸酸的，母亲把地对我的视福桥在一 第3列共8页 针一线中，伴我走过万水千山。我忽热理解了母亲，刺锈是地的一个爱好，而那些 做工精美的铸品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化 的刺锈中，地锈出的是一寸一寸深沉的光阴。 ⑧远离家乡的，殖磕经丝，母亲的娇品却在我心中生了报。终于，我午起了笔， 拾拟起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精玫，活色生香 起来，即便是面对惊海贼浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母 亲一样静坐一偶，在花花绿绿的针钱里坊出种种軒活，可我却以笔代银针，以圣代 丝线，一笔一划里写出戎柔美或炼的画卷。我又何尝不是在刺铸自己的时光呢？ ⑨刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔： 风风雨雨中，有爱好相件，生活就有了小欢在，即使是身处国境，也能心如必石， 提取到欢乐的浪花。 (选自《中山日报》，有刷改) 【注释】①女红（gog):旧指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的 成品。 11.根据拼音写汉字。(1分) xian )熟 12.围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文武②一⑦段内容概括。 (4分) 人 生 小时候 稍做大一点 结了婚 后来去谋生 阶 段 主 “我”常见母亲忙活 年迈的母亲依然天 要 刺绣，绣品装点我们的 (1) 天在刺绣，令 (2) 事 注“控文 生活 “我”不解 件 13.结合语境，品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。(3分) 第4页共8页 结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，发着老花镜执 着地锈出一花一叶。 14.联系全文，分析“母亲的刺绣时光”的含义。（4分) 15.下面对文章的理解分析，不正确的一项是()(2分》 A.第②段中，引用唐代罗隐的诗句，突出母亲刺绣技艺的灵动高超。 B.第⑦段中，“我”看若母亲送的一摞鞋垫，感受到对去外地谋生的“我”的 祝福。 C.第⑧段中，母亲的绣品在“我”心中生了根，表明作者开始拿起银针，静坐 一角绣出画卷。 D.随着时间的流逝，“我”领悟到刺绣是母亲的爱好，那些精美的绣品是母亲 用心在歌唱。 (二)阅读下列实用性文本，完成16一19小题。（12分) 材补一： ①微短剧指单集时长从几十秒到5分钟左右、具有相对明确主题和主线、情节 连续完整的网络剧集。其特征在于人物关系简单、形象扁平化、情节碎片化节奏快、 冲击性强，多用反转叙事。 ②近年来，微短剧在国内呈现爆发式增长。用户规模夜盖超六成网民。海外市 场也表现强动，2025年前8个月总收入达15.25亿美元，同比增长194.9%。微短剧 已从“小众内容”跃升为“现象饭产业”，成为文化消费的新赛道。 材林二： ①微短剧的爆发源于多重因素。首先，精准哭合当代受众碎片化妖乐需求，“短 平快”特点适配通勒、牛休等移动观看场景。 ②其次，微短剧善于捕捉社会情绪，强冲突、快反转易引发共鸣。随着创作升 级，微短剧逐渐拓宽题材边界，与非遗、文旅、普法等领城深度融合。《家里家外》 通过方言、美食等展现川渝地域文化，在越南播出后广受好评：《西城无小事》基 于北京“接诉即办”真实案件创作，触入法治技育内容，打攻微短剧“悬浮感”， 实现“小切口折射大主题”。 第5页共8页 ③技术方面湖南蓝风微短剧基地的实践具有代表性。该基地作为中南地区首个 大型数字影像超饭工场，创新推出“拾包入拍”服务模式，其自主研发的“影央” 平台可在10秒内从5000名演员库中智能匹配角色，并与湖南大数据交易所联动构 建版权交易闭环，使拍摄周期捉速40%、成本降低40%，展现了“文化+科技”融合 的创新路径。 材补三： ①发展虽迅速但微短刷仍面临桃战。虽有精品涌现，但整体优质内容仍显不足。 部分做短剧内容同质化，题材集中于“逆袭”“霸，总”等套路化叙事，甚至出现粗 俗、侵权等问题，被诟病为“快餐文化”“电子榨莱”。 ②行业方面专业人才储备不足。复合型编刷缺口显著，兼具文化羽察与创作能 力的人才“一将难求”，演员也存在“昙花一现”现象，商业价值与作品热度高度 绑定，缺乏可持块发晨路径。评价体系滞后制约行业发展。造配其艺术特征的评价 标准仍不完善，需建立科学的评估机制。 材林四： ①2024年中央宣传部“五个一工程”优秀作品奖新增“网铬文艺”类，微短刷 被正式纳入参评范图。这一制度性接纳，标志着做短剧已从“流量快消品”逐步迈 入以长期价值和内容品质为核心的新阶段。在爆发式增长中如何实现微短剧品质提 升，需要多方合力、系统推进。 ②内客创作上，应强化价值导向，鼓励《重回永乐大共》《钨衣巷》等深耕现 实与文化传统的作品。国家广电总局拉出“琅着微短剧去旅行”创作计划，明确乡 村叛兴、非遗传承等8个方向，为创作提供清晰指引。 ③产业生态方面，可推广蓝风微短剧基地的“政策+平台+股务”模式。长沙天 心区通过专项扶持“十二条”、股务专班等举措，并通过数字化平台构遮全产业链 闭环，为行业工业化发展提供示范。 ④评价体系需有适配性。在“五个一工柱”等评进中突出“网感与质感并重” 的导向，推动创作从“爽一时”转向“留得住”。短刷运营包括日常管理和经营活 动。其传播与商业模式需创新，通过大小屏联动、免费+会员多元变现等方式，建立 长期发展机制。 ⑤此外，应增强文化自信，扣动精品出海。在尊重文化差异的益础上提升内容 品质与国际传格能力，让微短剧成为讲好中因故事、展示中华文化的斯找体。 第6页共8页 16.根据上述材料，下列说法正确的一项是〔)(3分) A.微短剧是指单集时长为15分钟，人物关系简单、具有连续情节的网络剧集，2025 年海外市场总收入已达15.25亿类元，同比增长近200%。 B.湖南蓝风微短剧基地通过自主研发的“影嗅”平台，可使拍摄周期提速4%、成 本降低40%，是全国首个实现“拎包入拍”服务模式的微短剧基地。 C.2024年“五个一工程”奖将做短刷纳入“网络文艺”类参评范围，标志着微短 剧正式告别“流量快消品”阶段，进入以艺术品质为核心的成熟发展期。 D.微短刷虽然发展迅速，但面临内容同质化、专业人才储备不足、评价体系滞后等 问题，部分作品被诟病为“快餐文化”或“电子榨菜”。 17.下列对材料相关内容的分析与推断，正确的一项是()(3分) A.材料二以《家里家外》和《西城无小事》为例，论证了微短剧唯有与非遗、文旅、 普法等元素深度融合，才能打破“悬浮感”，实现社会价值。 B.材料三以“发展虽迅速但微短制仍面临挑战”为论点，分别从内容、行业、评价 三方面展开分析，但未提供具体案例，属于纯道理论证。 C。材料四采用“总一分”结构，先提出“做短剧实现品质提升需要多方合力、系统 推进”的论点，再从内容、产业、评价、运营等方面提出对策。 D.四则材料均围绕“微短剧的发展与挑战”展开，但各自独立，在排列上未形成逻 辑递进关系，属于并列式的材料组合。 18.材料一指出微短剧“人物关系简单、形象扁平化”，材料二却以《西城无小事》 为例说明微短剧可以“小切口折射大主题”香人认为这并不矛 请结合材料说 明理由。(3分) 19.某文化公司计划打造一部兼具“网感与质感”的精品微短剧，.既想契合当下观 众娱乐需求，又想传递正向价值，具备长期传播力。请结合材料，从题材内容、技 术、运营、政策等方面考虑，为该公司提出两点具体可行的建议。(3分) 四、综合运用(8分) 班级开展了以“走近梁衡笔下的千秋人物”为主题的读书交流活动，请你参与 并完成以下任务。 郊7项共8页 【".4} 20.梁衡在（千秋人物》中普于通过细节刻画人物精神。下列对人物与细节的对应及 理解，不正确的一项是（ )(2分) A.周恩来一一坐小竹凳一一体现平易近人、不搞特殊化 B.彭德怀一一交军功章一一体现淡泊名利、归隐山林之心 C.翟秋白一一觅波桥一一体现其在历史转折中寻找出路的彷徨与坚定 D.辛弃疾一挑灯看剑一—体现其虽被闲置仍心系沙场的报国之志 21.请你以《千秋人物》中一位人物的口吻，为他/她写一封简短的“致当代背年的 一封信”，要求：结合该人物的人生经历，写一封短小的信件，最后提出一句寄语。 ①我选择的人物是 (填人名)(1分) ②信的内容： 亲爱的青年朋友： (50-60字)(3分) ③一句寄语： (2分) 五、作文(40+2分) 22.请以“那个不起眼的他/她”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：(1)不得透露个人相关信息：(2)不得抄袭：(3)字迹工整。 第8页共8页