精品解析：2026年四川成都市中考模拟考试化学试卷

2025-2026学年度（下）模拟考试九年级化学 （考试时间：60分钟，满分：85分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名座位号填写在答题卡相应位置，然后请按照题号在答题卡各题目对应的区域内作答，在试卷上题无效。 2.可能用到的相对原子质量：—1 —12 —16 —65 —23 —40 —32 第Ⅰ卷 选择题（共42分） 本大题包括14个小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下： 回答下列问题： 1. 下列实施过程主要涉及化学变化的是 A. 蛋壳裹蜡 B. 蜡上作画 C. 腐蚀蛋壳 D. 去除蜡衣 2. 石蜡熔化过程中，发生改变的是 A. 分子间的间距 B. 分子的体积 C. 分子的个数 D. 分子的种类 3. 关于此过程评价不合理的是 A. 石蜡的硬度小 B. 腐蚀蛋壳可用稀盐酸 C. 去除蜡衣可采用酒精灯直接加热的方法 D. 作品完成后用过的石蜡可回收处理 【答案】1. C 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 蛋壳裹蜡仅为蜡附着在蛋壳表面；蜡上作画仅改变蜡的外形；去除蜡衣仅改变蜡的状态，均无新物质生成，均属于物理变化；腐蚀蛋壳是酸与蛋壳主要成分碳酸钙发生反应，有新物质生成，属于化学变化； 【2题详解】 石蜡熔化，从固态变为液态，分子间的间距变大，分子的种类、数目、体积不变； 【3题详解】 A、可以在蜡上作画，说明石蜡硬度小，正确； B、蛋壳主要成分为碳酸钙，碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，因此可用稀盐酸腐蚀蛋壳，正确； C、酒精灯直接加热会导致蛋壳受热不均破裂，且石蜡易燃易引发危险，还会损坏蛋雕作品，错误； D、整个过程中石蜡未发生化学变化，性质不变，可回收处理，正确。 4. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是 A. 大力植树造林，扩大绿地面积 B. 秸秆就地焚烧，增强土壤肥力 C. 城市绿化采用节水灌溉方式 D. 开发太阳能等新能源代替化石燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、大力植树造林，扩大绿地面积，有助于改善空气质量、保护生物多样性，符合绿色发展理念，不符合题意； B、秸秆就地焚烧会产生大量空气污染物，不利于环境保护，与绿色发展理念不符，符合题意； C、城市绿化采用节水灌溉方式，有助于节约水资源，符合绿色发展理念，不符合题意； D、开发太阳能等新能源代替化石燃料，有助于减少化石燃料的使用，减少温室气体和污染物的排放，有利于保护环境，符合绿色发展理念，不符合题意。 故选：B。 5. 某小组同学探究土壤酸碱性对植物生长的影响。下列实验操作和分析合理的是 A. 在量筒中将土样溶解 B. 用玻璃棒搅拌加快过滤速度 C. 将试纸润湿后测定溶液值 D. 用熟石灰改良土壤酸性 【答案】D 【解析】 【详解】A. 量筒仅用于量取液体体积，不能作为溶解的容器，溶解操作需在烧杯中进行，不合理。 B. 过滤时玻璃棒的作用是引流，搅拌易戳破滤纸，导致过滤失败，不能加快过滤速度，不合理。 C. pH试纸润湿后会稀释待测溶液，使测定的pH值出现误差，不合理。 D. 熟石灰是氢氧化钙的俗称，呈碱性，可与土壤中的酸发生中和反应，且腐蚀性弱、成本低，可用于改良酸性土壤，合理。 6. 晋·陈寿的《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是 A. “薪草”、“膏油”是可燃物 B. “同时发火”升高了“诸船”的着火点 C. “膏油”着火不宜用水灭火 D. “时风盛猛”是火势旺盛的原因之一 【答案】B 【解析】 【详解】A、“薪草”“膏油”具有可燃性，是可燃物，该选项说法正确； B、“同时发火”不能升高“诸船”的着火点，因为着火点是物质的固有属性，通常是不变的，“同时发火"是将周围温度升高至可燃物的着火点以上，该选项说法不正确； C、“膏油”着火不宜用水灭火，是因为“膏油”不溶于水，且密度比水小，用水的话会增大膏油与氧气的接触面积，使火势更大，该选项说法正确； D、“时风盛猛”能加速空气流通，为可燃物提供了充足的氧气，可使火势旺盛，该选项说法正确； 故选：B。 7. 中国科学院院士张青莲教授在测定铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是 A. 相对原子质量为 B. 原子结构示意图中：①表示质子数 C. 铟元素在化学反应中易得到电子 D. 电子具有的能量：所在电子层所在电子层 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铟的相对原子质量为114.8，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。 B、由原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示核电荷数（或质子数），则①表示质子数，故选项说法正确。 C、铟原子最外层电子数为3，小于4，在化学反应中易失去电子，故选项说法不正确。 D、根据核外电子的排布规律，离核越远，电子具有的能量越高，则电子具有的能量：所在电子层＜所在电子层，故选项说法不正确。 8. 人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。下列说法正确的是 ××牌葡萄糖酸锌口服液 【主要成分】葡萄糖酸锌 化学式 相对分子质量：455 【功能主治】缺锌引起的挑食、偏食、营养不良、儿童生长发育迟缓等 【剂型规格】本品每毫升含葡萄糖酸锌，每支10毫升 A. 锌元素属于常量元素 B. 葡萄糖酸锌由四种原子构成 C. 中锌元素的质量分数最大 D. 服用2支该口服液可补充锌元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、锌属于人体必需的微量元素，不属于常量元素，错误； B、葡萄糖酸锌由锌离子和葡萄糖酸根离子构成，不是由原子直接构成的，错误； C、葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最大，错误； D、2支口服液含葡萄糖酸锌的总质量为2×10mL×4.55mg/mL=91mg，其中锌元素质量为，正确。 9. 高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：，下列说法正确的是 A. 的化学式是 B. 中氯元素的化合价： C. 4个氧原子： D. ：氨根离子 【答案】B 【解析】 【详解】A. 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，计算可知X的化学式为，错误。 B. 中铵根显+1价，氧元素显-2价，设氯元素化合价为，化合物中正负化合价代数和为0，可得，解得，正确。 C. 表示2个氧分子，4个氧原子应表示为，错误。 D. 的正确名称是铵根离子，“氨”字使用错误，错误。 10. 我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 该反应是置换反应 B. 反应前后分子种类不变 C. 反应物一定要与催化剂接触 D. 生成物的质量比为 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，该反应为C2H5OH和水在催化剂的作用下反应生成CH3COOH和氢气，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，错误； B、化学反应的本质是分子分解为原子，原子重新组合为新的分子，故化学反应前后分子的种类发生改变，错误； C、由图可知，该反应在催化剂表面发生，反应物必须与催化剂接触才能反应，正确； D、该反应中生成CH3COOH和氢气的质量比为：，错误。 11. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 配制溶质质量分数为16%的溶液 称取于烧杯中，加入水，搅拌 B 除去粗盐中难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤、蒸发 C 比较铁、铜、银的金属活动性 将铁、银分别放入硝酸铜溶液 D 鉴别羊毛纤维和涤纶 将样品灼烧并闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A. 配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需NaCl质量为，需水的质量为，即42.0mL水，加入50.0mL水会使溶质质量分数偏小，不能达到实验目的。 B. 粗盐中难溶性杂质可通过溶解、过滤除去，再蒸发结晶得到精盐，能达到实验目的。 C. 铁能置换出硝酸铜中的铜，说明活动性；银不能和硝酸铜反应，说明活动性，可比较三种金属活动性，能达到实验目的。 D. 羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，涤纶为合成纤维，灼烧无该气味，可鉴别，能达到实验目的。 12. 常温下，某小组同学向稀盐酸中加水，向稀盐酸中逐滴加氢氧化钠溶液，利用传感器分别测得溶液的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是 A. 图1：过程中数量逐渐减少 B. 图1：向点时的溶液中加铁可发生的化学反应为 C. 图2：向点时的溶液中加入氯化镁溶液、无明显现象 D. 图2：过程中溶液里氯化钠的质量分数一直在减小 【答案】D 【解析】 【详解】A. 图1为稀盐酸加水稀释的pH变化，A→B过程没有反应消耗H+，H+总数不变，仅浓度降低，错误。 B. 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确方程式为：，错误。 C. 图2中D点pH>7，说明氢氧化钠过量，加入氯化镁会反应生成氢氧化镁白色沉淀，有明显现象，错误。 D. 图2中C点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，C→E过程中不再生成氯化钠，氯化钠质量不变，不断加入氢氧化钠溶液使溶液总质量持续增大，因此氯化钠的质量分数一直在减小，正确。 13. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱（）”的说法。如图是和的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 的溶解度随温度的升高而增大 B. 冬天捞“碱”后的溶液中一定含和 C. 降温结晶可除去溶液中的少量 D. “晒盐”过程中质量分数一直增大 【答案】B 【解析】 【详解】A、由溶解度曲线可知，温度高于约40℃时，的溶解度随温度升高而减小，错误； B、盐湖中原本含有和，冬天温度降低，碳酸钠的溶解度显著减小，结晶析出，剩余溶液为的饱和溶液，溶解度受温度影响小，未析出或析出的较少，因此溶液中一定同时含有氯化钠和碳酸钠两种溶质，正确； C、由图可知，氯化钠的溶解度受温度影响较小，而碳酸钠的溶解度在低于约40℃时随温度升高而显著增大，故除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可采用蒸发结晶的方法，错误； D、 “晒盐”过程中，一开始是不饱和溶液，随着水分的蒸发，溶剂质量减小，溶质质量分数增大，当溶液达到饱和后，继续蒸发水分会有析出，温度不变则溶解度不变，其饱和溶液的溶质质量分数不变，并非一直增大，错误。 14. 初中化学常见纯净物、、、、，其物质类别、部分元素化合价如图（“→”表示一步转化）。、、、含同种元素，为蓝色固体。下列说法正确的是 A. 可与反应使溶液由无色变为蓝色 B. 的转化过程中发生氧化反应 C. 的反应属于中和反应 D. D、E可一步相互转化且是复分解反应 【答案】D 【解析】 【详解】D为+2价蓝色固体碱，则D为；A、B、D、E含同种元素为Cu，其中A为0价单质，则A为；B为+2价Cu的氧化物，则B为；C为含-1价元素的酸，则C为或；E为+2价Cu的盐，则E可以为或。 A、Cu金属活动性在H之后，不能和HCl反应，溶液不会变蓝，故选项说法不正确。 B、即，此过程中失氧，发生还原反应，故选项说法不正确。 C、即或，可以通过HCl（或）与CuO反应实现，该反应不属于中和反应，故选项说法不正确。 D、与稀盐酸(或稀硝酸)反应一步生成[或]和水，[或]和氢氧化钠反应生成沉淀和氯化钠（或硝酸钠），两者可以相互转化，且都属于复分解反应，故选项说法正确。 第Ⅱ卷 非选择题（共43分） 二、（本题只有1个小题，共8分） 15. 根据图文回答问题。 （1）某医用冷敷袋的内部结构如图1。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。在分类上属于_____（填“酸”或“盐”）；运输、储存该医用冷敷袋时应注意_____。 （2）①导弹发射车的铝合金材料，利用了合金硬度_____（填“大于”或“小于”）纯铝的硬度。 ②装备推进系统燃料燃烧时，_____直接转化为机械能。 （3）图3为高铁的受电弓滑板，材质主要是_____（填“石墨”或“金刚石”），凸显其具有的性质是导电性和_____（写一条）。 （4）包粽子使用了粽叶、糯米、腊肉和豌豆等原材料，其中糯米富含的基本营养物质是_____（填“糖类”“蛋白质”或“油脂”）。小华妈妈将粽子用塑料袋装好，送给亲朋好友。塑料袋的材料属于_____（填字母序号）。 A.金属材料 B.复合材料 C.有机高分子材料 【答案】（1） ①. 盐 ②. 防潮（或避免包装破损、干燥存放，合理即可） （2） ①. 大于 ②. 化学能 （3） ①. 石墨 ②. 润滑性（或耐高温、熔点高，合理即可） （4） ①. 糖类 ②. C 【解析】 【小问1详解】 盐是由铵根离子（或金属阳离子）和酸根离子构成的化合物，含铵根和硝酸根，属于盐； 硝酸铵遇水溶解会导致冷敷袋失效，因此运输储存时要防潮（或避免包装破损、干燥存放，合理即可）。 【小问2详解】 ①合金的硬度普遍大于其组成纯金属的硬度； ②装备推进系统燃料燃烧时，化学能直接转化为机械能； 【小问3详解】 金刚石不导电，石墨有优良导电性，且石墨有滑腻感、耐高温，适合做受电弓滑板，除导电性外还利用润滑性（或耐高温、熔点高，合理即可）； 【小问4详解】 糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类；塑料属于合成有机高分子材料。 三、（本题只有1个小题，共10分） 16. 图1为我国某地环境监测站2012年的大气二氧化硫浓度数据。图2为某时间段内雨水的变化图。请分析数据并回答下列问题。 （1）图1中二氧化硫浓度最大的月份是_____，导致这一现象的原因可能是_____。 （2）某小组用计每5分钟采集雨水样品的，数据如图2。测定期间雨水的酸性_____（填“增强”或“减弱”），为减少此地酸雨，请写出你的一条建议：_____。 （3）火力发电厂使用石灰石进行烟气脱硫，反应的化学方程式为：。某火力发电厂每年燃煤产生二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是多少? 【答案】（1） ①. 2月 ②. 冬季取暖，燃煤量增加 （2） ①. 增强 ②. 减少化石燃料的燃烧 （3）解：至少需要碳酸钙的质量是x。 答：至少需要碳酸钙的质量是40000t。 【解析】 【小问1详解】 根据图1可知，二氧化硫浓度最大的月份是2月，冬季取暖，燃煤量增加，化石燃料的燃烧会导致二氧化硫浓度的增大。 【小问2详解】 根据图2可知，测定期间雨水的pH逐渐减小，所以酸性逐渐增强，减少化石燃料的燃烧，可以减少此地酸雨。 【小问3详解】 详见答案。 四、（本题包含2个小题，共15分） 17. 下图是两套制取氢气的装置图。据图回答相关问题。 （已知：盐酸具有挥发性，为不溶于水的白色固体） （1）图甲中制取氢气发生反应的化学方程式为_____，当导管口产生_____时开始收集。 （2）图乙是某兴趣小组设计的一套装置。图中玻璃纤维相当于过滤操作中的________（填一种实验用品）。相比于图甲，图乙的优点是_____。（任写一点） （3）在具体实验过程中，当小李同学一次性将下方的盐酸推入干燥管时，发现反应速率太快了，小牟同学将分液漏斗中的液体（纯净物）加入，既让反应速率得以减缓，又不影响产生氢气的量，则液体是_____。 （4）利用图乙制取氢气时，如欲检验生成的氢气中是否含有，溶液可能是_____（写化学式）溶液。 （5）请将图乙中集气瓶内的导管布局补充完整______。 【答案】（1） ①. ②. 连续均匀的气泡 （2） ①. 滤纸 ②. 可以控制反应速率或控制反应的发生与停止 （3）水 （4）AgNO3 （5） 【解析】 【小问1详解】 图甲中是稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：；排水法收集气体时，初始排出的气体是装置内的空气，当导管口产生连续均匀的气泡时再收集，收集的气体纯净； 【小问2详解】 玻璃纤维可以阻挡固体颗粒，防止固体随气流流出，作用和过滤操作中的滤纸相同；图乙装置可以通过分液漏斗/注射器控制液体的加入量，优点是可以控制反应速率，也可以控制反应的发生与停止； 【小问3详解】 要降低反应速率，需要降低盐酸的浓度，同时不改变HCl总质量，不影响氢气的生成量，加入的纯净物液体为水，稀释后盐酸浓度降低，反应速率减慢，氢离子总量不变，氢气总量不变，则液体是水； 【小问4详解】 检验HCl可利用AgCl不溶于水的性质，HCl能和硝酸银反应生成白色氯化银沉淀，因此X可以是AgNO3溶液； 【小问5详解】 氢气密度小于空气，用排空气法收集时，氢气在集气瓶上方聚集，空气从底部排出，因此进气导管短（稍露出橡皮塞），出气导管长，伸到集气瓶底部，图示为：。 18. 铜的冶炼历史贯穿人类文明的发展，下图大致呈现了铜的冶炼技术的几个阶段。铜冶炼技术的进步不仅仅提高了铜的纯度，也体现了人类对环境保护意识的增强。 古代火法炼铜 湿法炼铜 电解法精炼铜 商周时期 宋代 现代 木炭高温还原 曾青得铁则化为铜 电解硫酸铜、硫酸混合液 资料：①孔雀石的主要成分为， ② （1）木炭的制作主要是在缺氧条件下使木材不充分燃烧留下的碳质固体。木炭属于_____（填“纯净物”或“混合物”），因其具有_____的结构，从而具有吸附性。 （2）古代火法炼铜的原料常选用孔雀石或辉铜矿（主要成分是），如果你来从两种含铜矿石中选择，你会选择哪种？并说明你选择的理由：_____。 （3）宋代《梦溪笔谈》记载有“胆铜法”，即用硫酸浸泡孔雀石，再利用铁进行置换。请写出能得到铜的反应的化学方程式_____，古代火法炼铜与湿法炼铜相比，湿法炼铜的优点是_____（写出一点）。 （4）采用电解法炼铜，电解完之后的残余液体也是硫酸铜与硫酸的混合溶液，可用氢氧化钠溶液进行无害化处理。当逐量加入氢氧化钠溶液时，先与氢氧化钠反应的物质是_____（填化学式）。 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 疏松多孔 （2） 选择孔雀石，理由是孔雀石不含硫元素，冶炼时不会产生有毒的二氧化硫，对环境更友好 （3） ①. ②. 节约能源（或操作简单等） （4） 【解析】 【小问1详解】 木炭由木材不完全燃烧制得，含有碳和其他杂质，属于混合物； 略； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，辉铜矿含硫元素，火法冶炼会生成二氧化硫，易造成酸雨等空气污染，孔雀石冶炼无有害的二氧化硫生成，更符合环保要求，故选择孔雀石； 【小问3详解】 孔雀石的主要成分为能与硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳和水，铁金属活动性强于铜，可置换出硫酸铜中的铜，从而得到铜； 与火法炼铜相比，湿法炼铜在常温下进行，可以节约能源，且操作简单； 【小问4详解】 向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与反应生成硫酸钠和水，待硫酸完全反应后，与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠。 五、（本题包含1个小题，共10分） 19. 探究维生素C泡腾片中的化学 背景材料： 维生素C泡腾片是生活中常见的保健品，放入水中会迅速产生大量气泡（二氧化碳），溶液口感酸甜。其主要成分包括：维生素C（）、碳酸氢钠（）、柠檬酸（）、乳糖等。其中碳酸氢钠和柠檬酸是产生气泡的关键物质。 探究一：初步观察与原理分析 （1）实验观察；取一片泡腾片放入盛有水的烧杯中，立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，溶液最终澄清。 ①泡腾片在干燥条件下保存时，碳酸氢钠和柠檬酸固体混合后无明显反应，但遇水后迅速反应，这说明该反应需要_____作为条件。 ②从物质分类看，柠檬酸（），维生素C（）均属于_____（选填“有机物”或“无机物”），碳酸氢钠的水溶液呈_____（选填“酸”“碱”或“中”）性。 探究二：碳酸氢钠的稳定性探究 （2）如下图所示，稍微加热即可看到澄清石灰水变浑浊，试管口有水珠凝结，由此可以得出：碳酸氢钠不稳定，受热可分解。 ③由实验可知，泡腾片在保存中需注意的事项有_____。（填一条即可） ④经实验，碳酸氢钠受热分解后的残余固体加入稀盐酸中会产生使澄清石灰水变浑浊的气体。有小组同学称取碳酸氢钠，加热一段时间后，取出剩余固体冷却后称量，其质量为，则余下固体的化学式为_____。 探究三：泡腾片中碳酸氢钠含量的测定 （3）实验原理：通过测量泡腾片与水反应生成二氧化碳的质量，计算碳酸氢钠的含量。 ⑤实验中，通过装置的质量变化确定生成的多少，装置的作用是_____。 ⑥小组同学利用该装置进行了多次实验，但所得的结果均小于标签上标注的理论值，你试着帮他们分析一下可能的原因：_____（写一条即可）。 探究四：温度对反应速率的影响 （4）分别取三片相同泡腾片，同时放入盛有水的三个烧杯中，水温分别为、、，测量从放入到反应完全停止的时间。 实验数据记录表： 水温（） 10 25 40 反应时间（秒） 85 52 30 ⑦从微观角度解释温度影响反应速率的原因：_____。 探究五：综合应用 （5）市售泡腾片有多种口味，如橙味、柠檬味等，这些味道主要来自添加的香精。有些泡腾片标注“_____量低”，适合高血压人群。 ⑧泡腾片要标注“钠含量低”，适合高血压人群，说明过多的摄入钠可能会导致_____。 ⑨如果让你设计一款儿童钙强化泡腾片，除了考虑钙的来源（如碳酸钙、柠檬酸钙），还需要考虑的因素有_____。（写一条即可） 【答案】（1） ①. 水 ②. 有机物 ③. 碱 （2） ①. 注意防潮（或密封保存、避免高温、置于阴凉干燥处、避免与水接触等，任写一条合理即可） ②. 和 （3） ①. 防止空气中的和水蒸气进入D，干扰实验结果（或吸收空气中的​和水蒸气，避免误差） ②. 部分​残留在装置内未被完全吸收（或装置漏气、反应未完全、D装置未完全吸收、部分气体逸出未被D吸收、称量前未冷却至室温等，任写一条合理即可） （4）温度升高，分子运动加剧，有效碰撞增多 （5） ①. 钠##Na ②. 血压升高（或引发高血压、水肿、心血管疾病等） ③. 钙的吸收率（或安全性、口味、是否含糖、是否添加维生素D促进钙吸收、儿童易服用形式、无过敏原、甜度适宜、溶解性好、是否含防腐剂、营养搭配等，任写一条合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①干燥状态下碳酸氢钠和柠檬酸无反应，遇水后迅速反应，说明水是该反应发生的必要介质，因此反应需要水作为条件； ②柠檬酸（），维生素C（）均含碳元素，属于含碳化合物（不属于CO、、碳酸盐等无机物范畴），因此属于有机物； 碳酸氢钠会使无色酚酞溶液变成红色，因此其水溶液呈碱性。 【小问2详解】 ③实验表明碳酸氢钠受热易分解，且泡腾片遇水会发生反应，因此保存时需注意防潮（或密封保存、避免高温、置于阴凉干燥处、避免与水接触等，任写一条合理即可）； ④碳酸氢钠加热分解反应为：，但实际剩余固体为10.8g，略多于10.6g，说明分解不完全，因此余下固体是碳酸氢钠和碳酸钠，化学式为和； 【小问3详解】 ⑤装置D用于吸收反应生成的，若空气中的和水蒸气进入D，会导致测得的质量偏大，因此装置E的作用是防止空气中的和水蒸气进入D，干扰实验结果（或吸收空气中的​和水蒸气，避免误差）； ⑥测得结果小于理论值，可能是部分​残留在装置内未被完全吸收（或装置漏气、反应未完全、D装置未完全吸收、部分气体逸出未被D吸收、称量前未冷却至室温等，任写一条合理即可）。 【小问4详解】 表格数据显示温度越高，反应完全所需时间越短，说明温度升高，反应速率加快，原因是温度升高，分子运动加剧，有效碰撞增多。 【小问5详解】 钠摄入过多易引发高血压，因此标注“钠含量低”更合适，对应填钠（或Na）； ⑧略； ⑨略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下）模拟考试九年级化学 （考试时间：60分钟，满分：85分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名座位号填写在答题卡相应位置，然后请按照题号在答题卡各题目对应的区域内作答，在试卷上题无效。 2.可能用到的相对原子质量：—1 —12 —16 —65 —23 —40 —32 第Ⅰ卷 选择题（共42分） 本大题包括14个小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下： 回答下列问题： 1. 下列实施过程主要涉及化学变化的是 A. 蛋壳裹蜡 B. 蜡上作画 C. 腐蚀蛋壳 D. 去除蜡衣 2. 石蜡熔化过程中，发生改变的是 A. 分子间的间距 B. 分子的体积 C. 分子的个数 D. 分子的种类 3. 关于此过程评价不合理的是 A. 石蜡的硬度小 B. 腐蚀蛋壳可用稀盐酸 C. 去除蜡衣可采用酒精灯直接加热的方法 D. 作品完成后用过的石蜡可回收处理 4. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是 A. 大力植树造林，扩大绿地面积 B. 秸秆就地焚烧，增强土壤肥力 C. 城市绿化采用节水灌溉方式 D. 开发太阳能等新能源代替化石燃料 5. 某小组同学探究土壤酸碱性对植物生长的影响。下列实验操作和分析合理的是 A. 在量筒中将土样溶解 B. 用玻璃棒搅拌加快过滤速度 C. 将试纸润湿后测定溶液值 D. 用熟石灰改良土壤酸性 6. 晋·陈寿的《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是 A. “薪草”、“膏油”是可燃物 B. “同时发火”升高了“诸船”的着火点 C. “膏油”着火不宜用水灭火 D. “时风盛猛”是火势旺盛的原因之一 7. 中国科学院院士张青莲教授在测定铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是 A. 相对原子质量为 B. 原子结构示意图中：①表示质子数 C. 铟元素在化学反应中易得到电子 D. 电子具有的能量：所在电子层所在电子层 8. 人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。下列说法正确的是 ××牌葡萄糖酸锌口服液 【主要成分】葡萄糖酸锌 化学式 相对分子质量：455 【功能主治】缺锌引起的挑食、偏食、营养不良、儿童生长发育迟缓等 【剂型规格】本品每毫升含葡萄糖酸锌，每支10毫升 A. 锌元素属于常量元素 B. 葡萄糖酸锌由四种原子构成 C. 中锌元素的质量分数最大 D. 服用2支该口服液可补充锌元素 9. 高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：，下列说法正确的是 A. 的化学式是 B. 中氯元素的化合价： C. 4个氧原子： D. ：氨根离子 10. 我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 该反应是置换反应 B. 反应前后分子种类不变 C. 反应物一定要与催化剂接触 D. 生成物的质量比为 11. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 配制溶质质量分数为16%的溶液 称取于烧杯中，加入水，搅拌 B 除去粗盐中难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤、蒸发 C 比较铁、铜、银的金属活动性 将铁、银分别放入硝酸铜溶液 D 鉴别羊毛纤维和涤纶 将样品灼烧并闻气味 A. A B. B C. C D. D 12. 常温下，某小组同学向稀盐酸中加水，向稀盐酸中逐滴加氢氧化钠溶液，利用传感器分别测得溶液的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是 A. 图1：过程中数量逐渐减少 B. 图1：向点时的溶液中加铁可发生的化学反应为 C. 图2：向点时的溶液中加入氯化镁溶液、无明显现象 D. 图2：过程中溶液里氯化钠的质量分数一直在减小 13. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱（）”的说法。如图是和的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 的溶解度随温度的升高而增大 B. 冬天捞“碱”后的溶液中一定含和 C. 降温结晶可除去溶液中的少量 D. “晒盐”过程中质量分数一直增大 14. 初中化学常见纯净物、、、、，其物质类别、部分元素化合价如图（“→”表示一步转化）。、、、含同种元素，为蓝色固体。下列说法正确的是 A. 可与反应使溶液由无色变为蓝色 B. 的转化过程中发生氧化反应 C. 的反应属于中和反应 D. D、E可一步相互转化且是复分解反应 第Ⅱ卷 非选择题（共43分） 二、（本题只有1个小题，共8分） 15. 根据图文回答问题。 （1）某医用冷敷袋的内部结构如图1。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。在分类上属于_____（填“酸”或“盐”）；运输、储存该医用冷敷袋时应注意_____。 （2）①导弹发射车的铝合金材料，利用了合金硬度_____（填“大于”或“小于”）纯铝的硬度。 ②装备推进系统燃料燃烧时，_____直接转化为机械能。 （3）图3为高铁的受电弓滑板，材质主要是_____（填“石墨”或“金刚石”），凸显其具有的性质是导电性和_____（写一条）。 （4）包粽子使用了粽叶、糯米、腊肉和豌豆等原材料，其中糯米富含的基本营养物质是_____（填“糖类”“蛋白质”或“油脂”）。小华妈妈将粽子用塑料袋装好，送给亲朋好友。塑料袋的材料属于_____（填字母序号）。 A.金属材料 B.复合材料 C.有机高分子材料 三、（本题只有1个小题，共10分） 16. 图1为我国某地环境监测站2012年的大气二氧化硫浓度数据。图2为某时间段内雨水的变化图。请分析数据并回答下列问题。 （1）图1中二氧化硫浓度最大的月份是_____，导致这一现象的原因可能是_____。 （2）某小组用计每5分钟采集雨水样品的，数据如图2。测定期间雨水的酸性_____（填“增强”或“减弱”），为减少此地酸雨，请写出你的一条建议：_____。 （3）火力发电厂使用石灰石进行烟气脱硫，反应的化学方程式为：。某火力发电厂每年燃煤产生二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是多少? 四、（本题包含2个小题，共15分） 17. 下图是两套制取氢气的装置图。据图回答相关问题。 （已知：盐酸具有挥发性，为不溶于水的白色固体） （1）图甲中制取氢气发生反应的化学方程式为_____，当导管口产生_____时开始收集。 （2）图乙是某兴趣小组设计的一套装置。图中玻璃纤维相当于过滤操作中的________（填一种实验用品）。相比于图甲，图乙的优点是_____。（任写一点） （3）在具体实验过程中，当小李同学一次性将下方的盐酸推入干燥管时，发现反应速率太快了，小牟同学将分液漏斗中的液体（纯净物）加入，既让反应速率得以减缓，又不影响产生氢气的量，则液体是_____。 （4）利用图乙制取氢气时，如欲检验生成的氢气中是否含有，溶液可能是_____（写化学式）溶液。 （5）请将图乙中集气瓶内的导管布局补充完整______。 18. 铜的冶炼历史贯穿人类文明的发展，下图大致呈现了铜的冶炼技术的几个阶段。铜冶炼技术的进步不仅仅提高了铜的纯度，也体现了人类对环境保护意识的增强。 古代火法炼铜 湿法炼铜 电解法精炼铜 商周时期 宋代 现代 木炭高温还原 曾青得铁则化为铜 电解硫酸铜、硫酸混合液 资料：①孔雀石的主要成分为， ② （1）木炭的制作主要是在缺氧条件下使木材不充分燃烧留下的碳质固体。木炭属于_____（填“纯净物”或“混合物”），因其具有_____的结构，从而具有吸附性。 （2）古代火法炼铜的原料常选用孔雀石或辉铜矿（主要成分是），如果你来从两种含铜矿石中选择，你会选择哪种？并说明你选择的理由：_____。 （3）宋代《梦溪笔谈》记载有“胆铜法”，即用硫酸浸泡孔雀石，再利用铁进行置换。请写出能得到铜的反应的化学方程式_____，古代火法炼铜与湿法炼铜相比，湿法炼铜的优点是_____（写出一点）。 （4）采用电解法炼铜，电解完之后的残余液体也是硫酸铜与硫酸的混合溶液，可用氢氧化钠溶液进行无害化处理。当逐量加入氢氧化钠溶液时，先与氢氧化钠反应的物质是_____（填化学式）。 五、（本题包含1个小题，共10分） 19. 探究维生素C泡腾片中的化学 背景材料： 维生素C泡腾片是生活中常见的保健品，放入水中会迅速产生大量气泡（二氧化碳），溶液口感酸甜。其主要成分包括：维生素C（）、碳酸氢钠（）、柠檬酸（）、乳糖等。其中碳酸氢钠和柠檬酸是产生气泡的关键物质。 探究一：初步观察与原理分析 （1）实验观察；取一片泡腾片放入盛有水的烧杯中，立即观察到剧烈反应，产生大量气泡，溶液最终澄清。 ①泡腾片在干燥条件下保存时，碳酸氢钠和柠檬酸固体混合后无明显反应，但遇水后迅速反应，这说明该反应需要_____作为条件。 ②从物质分类看，柠檬酸（），维生素C（）均属于_____（选填“有机物”或“无机物”），碳酸氢钠的水溶液呈_____（选填“酸”“碱”或“中”）性。 探究二：碳酸氢钠的稳定性探究 （2）如下图所示，稍微加热即可看到澄清石灰水变浑浊，试管口有水珠凝结，由此可以得出：碳酸氢钠不稳定，受热可分解。 ③由实验可知，泡腾片在保存中需注意的事项有_____。（填一条即可） ④经实验，碳酸氢钠受热分解后的残余固体加入稀盐酸中会产生使澄清石灰水变浑浊的气体。有小组同学称取碳酸氢钠，加热一段时间后，取出剩余固体冷却后称量，其质量为，则余下固体的化学式为_____。 探究三：泡腾片中碳酸氢钠含量的测定 （3）实验原理：通过测量泡腾片与水反应生成二氧化碳的质量，计算碳酸氢钠的含量。 ⑤实验中，通过装置的质量变化确定生成的多少，装置的作用是_____。 ⑥小组同学利用该装置进行了多次实验，但所得的结果均小于标签上标注的理论值，你试着帮他们分析一下可能的原因：_____（写一条即可）。 探究四：温度对反应速率的影响 （4）分别取三片相同泡腾片，同时放入盛有水的三个烧杯中，水温分别为、、，测量从放入到反应完全停止的时间。 实验数据记录表： 水温（） 10 25 40 反应时间（秒） 85 52 30 ⑦从微观角度解释温度影响反应速率的原因：_____。 探究五：综合应用 （5）市售泡腾片有多种口味，如橙味、柠檬味等，这些味道主要来自添加的香精。有些泡腾片标注“_____量低”，适合高血压人群。 ⑧泡腾片要标注“钠含量低”，适合高血压人群，说明过多的摄入钠可能会导致_____。 ⑨如果让你设计一款儿童钙强化泡腾片，除了考虑钙的来源（如碳酸钙、柠檬酸钙），还需要考虑的因素有_____。（写一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $