18.棉花姑娘（课件）-2025-2026学年一年级语文下册（统编版）

部编版小学一年级语文下册第八单元 18. 棉花姑娘 学校：祁阳市白水镇中心小学 授课人：肖芝兰 教学目标 1.文化自信：认识“棉、姑、娘”等13个生字和病字头偏旁，会写“她、星”等7个字。 2.语言运用：能正确、流利地朗读课文；读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。 3.思维能力:能够根据课文信息，推断出燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫的本领，并简单梳理故事情节脉络。 4.审美创造：通过朗读和想象，感受棉花姑娘从生病到病愈后的不同心情变化，体会故事的趣味性和语言美。了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识，萌发热爱大自然、保护益鸟益虫的意识。 激趣导入维 巧设悬疑，AI破壁 棉 花 姑 娘 趣读课题 棉 花 棉花是一种植物,所以“棉”是木字旁。 棉 mián 棉布 棉被 棉衣 棉 花 姑 娘 课文对话维 深度品读，AI赋能 棉花姑娘最近遇到了一个大麻烦…… 我太难受了 …… 1 2 3 5 4 6 自由读课文，标出自然段序号，读准字音，读通句子。 找一找棉花姑娘难受的原因，找到关键句子划一划。 自由读文 了解病因 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 了解病因 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！ 病 bìnɡ 了解病因 病字头 疾 jí 病 bìnɡ 疼 ténɡ 痛 tònɡ 了解病因 她多么盼望有医生来给她治病啊！ 治疗 liáo 治病 1 2 3 5 4 6 再读课文 为了治好病，棉花姑娘请了哪些医生给她治病呢？第二遍读，圈画棉花姑娘请来的医生们。 寻找医生 棉花姑娘请（ ）、（ ）和（ ）帮她治病，最后（ ）治好了她的病。 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 燕子 七星瓢虫 啄木鸟 青蛙 寻找医生 燕 yàn 小组合作 配音要求： 1.吐字清晰、语言流利。 2.用声音读出角色的心情。 台词流利 表情丰富 动作到位 请你帮我捉害虫吧！ 请你帮我捉害虫吧！ 请你帮我捉害虫吧！ 对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 小组练习配音 课堂小结 对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！ 对不起，我只会 。你还是请别人帮忙吧！ 捉空中飞的害虫 捉树干里的害虫 捉田里的害虫 作业拓展维 迁移拓展，AI共创 写就诊卡 益虫益鸟介绍卡 姓名：棉花姑娘 病状：被蚜虫咬伤 就诊情况：燕子、啄木鸟和青蛙都不能医治 的害虫，只有七 瓢虫可以医治棉花叶子上的害虫。 tā xīnɡ 写就诊卡 她 星 益虫益鸟介绍卡 姓名： 特征： 本领： 18.棉花姑娘 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 空中的 树干的 田里的 板书设计 Lavf58.20.100 null 10752.0 $