陕西西安市蓝田县2025-2026学年八年级下学期期中语文教学检测

绝密★启用前 试卷类型：B（部编版） 第二学期期中教学检测 八年级语文 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，时间120分钟； 2．如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请直接在试卷上作答； 3．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 等级 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校将举办一场以“传承三秦文化，筑梦时代未来”为主题的校园文化活动。请完成以下任务。 【青春鼓韵】鼓点激荡少年意气，舞步飞扬黄土情怀。请解决下面的语言文字问题。 厚重的黄土地上，一群吃着糜子长大的陕北后生，浑身透着山野的粗犷与热烈。他们奔放洒脱、刚健豪迈，容不得束缚，容不得羁bàn，容不得闭塞。伴着铿锵鼓点，他们舒展身姿，舞步刚劲有力，尽显陕北儿女的蓬勃朝气，让人沉醉在浓烈的艺术氛围里，不由得叹为观止。当鼓声戛然而止，后生们蓦然收势，静立原地。喧闹瞬间消散，天地归于沉jì，只余黄土高原独有的苍茫与厚重，在风中久久回荡。 1．请确认语段中加点字的读音。（2分） （1）糜子（A．mí B．méi）________ （2）戛然而止（A．jiá B．gá）________ 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） （1）羁bàn________ （2）沉jì________ 【经典咏怀】诵读经典佳句，品悟诗人情怀，请补充下列诗句。 3．品读经典，寻万种风情。（1）贺敬之在《回延安》中表达对革命圣地的感激和热爱：“树梢树枝树根根，________________________”；（2）陶渊明在《桃花源记》中描绘了老人小孩其乐融融的幸福图景：“________________________，________________________”；（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中巧借空间意象——长安和蜀地，展现出友人即将远行的广阔空间：“________________________，________________________”；（4）《诗经·关雎》中“________________________，君子好逑”，道出了人们对美好爱情的向往；（5）《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜，________________________，________________________”，折射出主人公于秋凉之中的淡淡惆怅。经典藏尽人间情味，文脉浸润岁月悠长，品读经典，便是与万千风情、千年诗意温柔相拥。（11分） 【书香润心】坚持阅读，以书香浸润心灵。请完成下面相关问题。 ①阅读经典是一条艰苦而漫长的道路，需要锲而不舍，久而久之便能积少成多、聚沙成塔。②捧读一本经典，犹如在心田里耕耘，在书香中浸润——那是早晨________窗户时吸入的清芬，是________久别挚友时感受的温馨，是________山峦时饮用的甘泉，是夜雾迷航时望见的灯塔。③阅读经典，让我能够自由地畅游时空的隧道，穿梭向往的天地，体验多彩的人生，敦促自己成为有丰厚知识财富和文化底蕴的人。 4．第①句加点词“阅读经典”的短语结构是________短语。（1分） 5．请把下面词语按顺序依次填写在第②句的横线上。（只填序号）（3分） A．攀登 B．拥抱 C．推开 6．第③句画线句有语病，请将正确的句子写在下面横线上。（2分） ___________________________________________________________________________________________ 【经典致远】班级开展“《经典常谈》阅读探究活动”，请你参与并完成以下问题。 7．仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（3分） 诗句 释义 教育意义 如切如磋， 如琢如磨。 指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光，将玉比人。 示例：做学问要精益求精。 投我以木桃， 报之以琼瑶。 你送我木桃，我就用美玉回报你。 ①__________________________ ____________________________ 它山之石， 可以攻玉。 别的山上的石头坚硬，可用来琢磨玉器。 ②__________________________ ____________________________ 高山仰止， 景行行止。 品德崇高的人，如高山受人敬仰；行为光明的人，众人会效仿。 ③__________________________ ____________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分） 【材料一】 野菜的妙用 ①吃野菜并不是为了寻找新鲜感，主要还是因为野菜具有很丰富的营养，对人体具有很多的好处。那么常吃野菜有什么好处呢？ ②从营养上来说，大部分野菜的维生素含量都比一般蔬菜高，野菜的膳食纤维含量也比普通蔬菜丰富，它对去除体内残留物、治疗便秘和防止结肠癌有一定的效果。 ③此外，南瓜花、薄荷、田七、苦菜、芦蒿、马扎菜、荠菜、芹苗、茴香球等都可算是原生态绿色蔬菜，富含各种营养成分，能促进消化液和肠胃蠕动，帮助营养物质的吸收和代谢废物的排除，有很好的食疗效果，对于城里人容易出现的“富贵病”可以起到改善作用。 ④蒲公英具有清热解毒的功能，对于消肿和利尿很有帮助。它还具有抗菌的功能，并且能激发人的机体免疫功能，达到利胆和保肝的作用。它焯过后生吃、炒食或做汤都可以，比如海蜇皮拌蒲公英、蒲公英炒肉丝，还能配着绿茶、甘草、蜂蜜等，调成一杯能够清热解毒、消肿的蒲公英绿茶。 ⑤马齿菜的药用功能是清热解毒，凉血止血。因为它含有丰富的去甲肾上腺素，能促进胰岛腺分泌胰岛素，调节人体糖代谢过程、降低血糖浓度、保持血糖恒定，所以对糖尿病有一定的治疗作用。此外，它还含有一种叫做ω-3的不饱和脂肪酸，能抑制胆固醇和甘油三酸酯的生成，对心血管有保护作用。它的吃法有很多种，焯过之后炒食、凉拌、做馅都可以。比如马齿菜炒鸡蛋，蒸马齿菜馅包子，或煮点清热止痢的大蒜马齿菜粥。 【材料二】 吃不好，野菜也有危害 ①野菜种类很多，有些野菜中的硝酸盐和亚硝酸盐的含量较高，吃的太多对健康有影响，所以食用时要掌握量和正确的烹调方式。烹饪之前要将野菜择净清洗，过热水焯烫可除去部分天然毒素和草酸。 ②多数野菜富含草酸，多食易导致肾损伤，且食用野菜重在尝鲜，难以满足人体所有的营养需求，应注重食物多样性和膳食平衡。 ③现代社会，许多地方的水源、土壤都含有过量的重金属和其他有毒有害物质，这些物质可能被野菜吸收；汽车排放的尾气、空气中的污染物也会在野菜叶片表面沉积。 【材料三】 吃野菜的注意事项 ①野菜含有丰富的营养价值，但野菜并非人人适宜，在生食野菜前要先用开水烫一下。对于可以食用的野菜，根据品种的不同，食用方法也不相同。 ②适宜生食或凉拌的野菜包括：马齿苋、野芹菜、马兰头、香椿等。生食野菜前要先用开水烫一下，再用清水冲几次，调入酱油、盐、食醋、香油及少许白糖和味精即可。 ③适宜炒食与煮食的野菜包括：野苋菜、荠菜、鸡冠菜、刺儿菜、蕨菜和豆瓣菜等。这些野菜可加肉炒，或者做成野菜汤。 ④适合蒸食的野菜包括：刺嫩芽、榆钱儿、槐花等。 ⑤另外，婴幼儿、孕妇、乳母、消化系统存在疾病以及野菜过敏的人群应该不吃或少吃野菜。野菜多为寒凉性，脾胃虚弱者食用极易引起消化不良，甚至引发腹痛、腹泻等症状。同时，由于部分野菜如紫云英、马兰头、马齿苋、榆钱儿、槐花、野芹菜等含有可导致过敏的物质，所以，特殊体质的人食用野菜后易引起过敏反应，诱发植物日光性皮炎。 8．根据材料一的内容，请推测现代人“富贵病”的形成原因及其表现形式？（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 9．结合三则材料，说说我们日常食用野菜需要注意哪些事项？（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 10．下列关于材料说法正确的一项是（ ）（3分） A．野菜膳食纤维含量比普通蔬菜少，对去除体内残留物、治疗便秘和防止结肠癌有一定的效果。 B．许多野菜除了食用功能以外，还有极大的药用功能，比如马齿菜能清热解毒，凉血止血。 C．野菜洗净后经过热水焯烫，能够去除里面的部分天然毒素和草酸，这样食用会更加安全。 D．小语最近经常拉肚子，她应该不吃野菜。 （二）阅读下面的文字，完成11～14题。（21分） 一台戏拢住村庄的人气 葛水平 ①中国，有多少村庄就有多少个戏台。 ②秋罢，粮食丰收了，一台戏水到渠成。台上锣鼓家伙猛一响，台下黑乎乎清一色核桃皮般的脸上，会漾开一片18岁春光。 ③“春祈秋报”，是远古先民留下的对土地神灵的崇拜。山西民俗文化历史悠久，至今保存了许多悠久的民俗事项与活动。比如“迎神赛社”，这源于周代十二月的蜡（zhà）祭。人们在农事结束后，陈列酒食祭祀田地，并相互祝酒作乐，称为“赛社”。 ④赛戏开始，台上关公手举大刀追杀华雄，从戏台上踩着锣鼓点一鼓作气追到台下。两位演员在观看的人群中穿梭，那时节，一个胸前挂着鼓、一个臂弯上挂着锣的乐队跟着他俩，有一下没有一下地敲打着。他们绕场子边打边跑，一时又跑到了场子外的街道上。 ⑤“台上笑台下笑台上台下笑惹笑，看古人看今人看古看今人看人。 ⑥鸡们狗们家畜们，老者站在村边的路沿上，下巴颏一翘一翘的，嘴张着笑不出声来。笑在肚子里乱窜。 ⑦一群大小娃娃跟在后头，走进村街，“关公”和“华雄”沿途随意抓取摊贩的瓜果梨桃，边吃边打，只觉寒风并不都是凉风刺骨，亦有千姿百态。 ⑧一群娃娃横晃着膀子钻到演员前面，两张挂了油彩的脸齐齐对着娃娃们扮鬼脸，娃娃们呼呼四散，敞亮的空地上，把历史演得玩儿似的轻松。 ⑨演员与观众融为一体，演出气氛高潮迭出，村子有多大，戏台就有多大。民间奔田地、奔日月、奔前程的普通人，看戏看热闹。热闹中那些非想，闭眼、睁眼、醒着、梦着，黄尘覆盖在村口大道上，一出戏明晃晃亮过来。 ⑩谁见过这样的演出！无论过去还是现在，走至村口的人都要愣愣站站，步子里显出几分怀念，盼一场戏开始。 ⑪赛社和赛戏日子的到来不仅萦绕禽畜鼎沸，更是让全村人都在繁忙地往返。一台戏把血和肉粘连在躯干上，把外出的脚步声拽了回来。只要唱戏了，生活就进入了最饱满的时刻。很多人平常想不起来，在你就要忘掉的时候，一转身却在戏台下碰面了。天涯海角走远的家乡人，回乡看戏，啥时候念着了，心吊在腔子里都会咣咣响。 ⑫戏台除了演绎历史、牵系乡情，戏剧脸谱也好看。生活中晒得漆黑、吓得煞白、臊得通红、病得焦黄的人脸，在戏剧中勾勒、放大、夸张，成了戏剧的脸谱。关羽的丹凤眼、卧蚕眉，张飞的豹头环眼，赵匡胤的面如重枣，媒婆嘴角那一颗超级大痦子等，夸张着我们的趣味。 ⑬还记得有一年麦黄时节，故乡山神凹适逢有人画炕墙画。小小的一方炕上有着历史的血缘，是历史的基因留下的印迹，民间手艺人用自己的方法描绘出来。我在炕墙画中看到了国仇家恨，它传达着一份无可言说的力量。 ⑭人这一辈子有多少人事可以入戏？戏剧人生，人生戏剧，它就埋伏在村庄那头，随时可能扑向我们。戏剧是人用来表达情感、对抗真实生活中的苦难的工具，并得到大多数人的认可。人的感官和精神之间存在某个桥梁，有时达到出神入化的程度。生活需要戏剧化，只有等到合适的时机，普通人事才可获得再生，生活背后的苦难才会获得新生。 ⑮一场庙会结束后，冬天真正开始了。村庄成了麻雀的世界，它们把饥饿和焦躁嚷嚷得满世界都知道。冬天里的乡村就像黑白电影，而在生活中交谈的人们，无异于在重复从前的每一个冬天，他们抑制着自己的情绪，在黑白世界里想着明年春来第一场戏。 ⑯旺盛的日子，一天胜似一天，一直到入了腊月。腊月里的灶间少有消停，杀猪、宰羊、磨豆腐，家家都忙乱得很。一个最大的节日在等着，那是一个样样儿不能耽搁的好日子：年，和年后的一台戏——一台戏或许可以让村庄在大地上缓过身子来，戏台上凝聚的光与色，在释放与渲染中似乎是记忆的显影。 ⑰戏台，牵动着我的想象，让我相信世界上不仅存在着精神与念想，同时还有守候。能够守候这些美好的事物，在生存的距离里与自然更为亲近，是因为曾经看过的戏，它告诉了人们太认真的事都该由唱腔中的“咦、呀、呼、哪、咳、哎”这些虚字、衬字带过，这样，人生才______________。 11．根据文章内容补充场景，了解民间风俗。（3分） ①____________ ②____________ ③____________ 12．文中画线句都描写看戏的观众，结合语境品析其表达效果。（6分） （1）台下黑乎乎清一色核桃皮般的脸上，会漾开一片18岁春光。（3分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）台上笑台下笑台上台下笑惹笑，看古人看今人看古看今人看人。（3分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 13．文章结尾写道：“它告诉了人们太认真的事都该由唱腔中的‘咦、呀、呼、哪、咳、哎’这些虚字、衬字带过，这样，人生才能____________。”请结合全文，选词填入，并阐述理由。（6分） 轻而易举 舒展明朗 有所成就 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 14．“一台戏拢住村庄的人气”，乡戏是民俗，也是精神的寄托。在城市生活中，每个人其实也需要这样一个“精神戏台”。请结合文章和你的生活经历，阐述这样的“精神戏台”如何滋养你的心灵。（6分） 小贴士：当代城市生活中，如展览会、博物馆、电影院、音乐厅等，或者广场、公园甚至市场等，都可能成为人们的“精神戏台”。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分） 游终南山记（节选） [明]王九思 正德庚辰春三月癸巳，大复何子校士鄠杜①，约子游南山。丙申，南行二十里，抵金峰寺。寺背山，山下出泉，麾为井。井之上，松竹阴翳，清风徐来，泠然可爱。 循寺右西上，里许，至一峰。峰巅平敞，南望终南，秀色可餐。群峰插天，翠岚云气，出没于朝暾②夕霭之间。北瞰秦川，八百里渭川如带，城郭村落，棋布星罗。风至，天籁自鸣，万籁皆响，悠然神远。 予与何子坐石上，把酒赋诗，各言其志。已而夕阳在山，归鸟相逐，乃循旧径下。一路山花夹道，香气袭人，不觉日暮。盖终南之胜，甲于关中，而兹游之乐，未易一二也。 【注释】①鄠杜：鄠（hù），即今天陕西省西安市鄠邑区。杜，西安市南杜陵。②朝暾（tūn）：初升的太阳或早晨的阳光。 15．根据提示，解释下列句中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 南行二十里 词语活用法：名词作状语法 （1）__________________ 清风徐来 课内迁移法：清风徐开，水波不兴（《核舟记》） （2）__________________ 万籁皆响 成语推断法：万籁俱寂 （3）__________________ 归鸟相逐 查阅词典法：①驱赶；②追赶；追随；③竞争；④依序（《古代汉语词典》） （4）__________________ 16．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（2分） A．各言其志 其真无马邪（《马说》） B．泠然可爱 屋舍俨然（《桃花源记》） C．乃循旧径下 乃不知有汉（《桃花源记》） D．秀色可餐 高可二黍许（《核舟记》） 17．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）北瞰秦川，八百里渭川如带，城郭村落，棋布星罗。（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）盖终南之胜，甲于关中，而兹游之乐，未易一二也。（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 18．本文与《小石潭记》同属山水游记，都运用了“情景交融”的写法。请简要分析：两文作者在游览山水时，所抒发的情感有何异同？（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分） 望洞庭湖上张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 19．“八月湖水平，涵虚混太清”描绘了一幅怎样的画面？（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 20．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句表达了诗人怎样的思想感情？（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 每个人都有乡土情结，家乡永远是值得我们歌颂、赞美的地方。你的家乡在哪里？那里有什么样的自然风光？有什么样的风土人情？又有哪些特产呢？请写出来让我们了解你的家乡吧。 请以“美丽________________，我的家乡”为题，写一篇说明文。 要求：①将题目补充完整，在横线上填具体地名；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $