精品解析：2026年4月辽宁沈阳市浑南区中考一模历史试题

2026年4月份调研测试九年级历史试题 注意事项： 1．答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。 2．考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。 3．考试结束，将答题卡交回。 4．本试卷包括两道大题，19道小题，共8页．如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分；共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下方文物为商代的卜骨，其所刻文字可用于研究商代的（ ） 旬壬申夕，月有食（世界上有关月食的较早记录之一） A. 战争 B. 刑法 C. 医药 D. 天文 2. 据西晋的史料记载……鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这体现（ ） A. 鲜卑贵族放弃自身文化 B. 三皇五帝的传说流传广泛 C. 内迁各族取代西晋统治 D. 内迁各族的华夏认同意识 3. 下图是某同学绘制的中国古代史时间轴，其中③的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展与社会变化 4. 同治五年（1866年），美国、法国等国陆续在营口设置领事馆，外国商船进港停泊……外国商品也通过营口流入奉天（沈阳）。这一现象的出现是由于签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5. 历史知识竞猜活动中，李老师给出这样的关键词：南湖游船、开天辟地、焕然一新。这些关键词指向（ ） A. 北伐战争 B. 五四运动 C. 中国共产党诞生 D. 新中国成立 6. 档案是研究历史的重要史料之一。下图是辽宁省档案馆珍藏的两份有关辽沈战役的历史档案，据此判断，该战役的胜利得益于（ ） 《辽宁省政府发布的关于支援前线工作的决定》 《中共安东省委关于动员人力物力支援前线的通知》 A. 后勤保障与动员工作的支持 B. 中国人民解放军的英勇作战 C. 解放区土地改革的物质支持 D. 东北地区原有工业基础雄厚 7. 人音版《艺术音乐》教科书中收录了《东方之珠》《七子之歌——澳门》《我的中国心》等歌曲，它们饱含着港澳台同胞的爱国情怀。这些歌曲的共同主题为（ ） A. 民族危机 B. 祖国统一 C. 外交成就 D. 民族团结 8. 人类早期文明的发展水平，凝结于古代各地域的文明成果之中。下表反映出古代文明具有（ ） 古代文明 文明成果 文明特点 古代中国 甲骨文、青铜器、中央集权制度 农耕文明、集权政治 古代印度 种姓制度、佛教 大河文明、浓厚的宗教色彩 古代希腊 《掷铁饼者》、帕特农神庙、民主政治 海洋文明、小国寡民 A. 统一性 B. 继承性 C. 多元性 D. 交融性 9. “新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费，确定入学条件，培养职业技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。”材料叙述的是中世纪学校建立的（ ） A. 背景 B. 作用 C. 过程 D. 影响 10. 历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，若为该资源包拟定一个主题，最恰当的是（ ） ①拉齐的《医学集成》和伊本·西那的《医典》长期被欧洲医学界用作标准教科书 ②改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字” ③民间故事集《天方夜谭》流传广泛，对世界文学产生了深远影响 A. 阿拉伯文化对外来文明的吸收 B. 阿拉伯文明的成就与影响 C. 阿拉伯文化的传播路径与方式 D. 阿拉伯文明兴衰的发展史 11. 开辟新航路的探险家们，其探险行为皆着眼于“人”而非“神”，追求现世的利益而非来世的救赎。这表明（ ） A. 新航路开辟的根本原因是追求人性 B. 新航路开辟打破了神学对人的束缚 C. 新航路开辟推动启蒙思想不断传播 D. 文艺复兴孕育了新航路开辟的因素 12. 1804年拿破仑主持制定的民法典——《拿破仑法典》颁布实施。1862年，联邦政府颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，调动农民生产积极性。上述措施可以佐证（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 资本主义制度的建立与扩展 C. 国际共产主义运动兴起 D. 民族独立运动的兴起和发展 13. 下图是近代以来人们长距离交流沟通方式的转变，这种转变体现出（ ） A. 科技进步改变生活方式 B. 交流方式影响思想观念 C. 科技进步提高收入水平 D. 交流方式推动大众教育 14. 列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了政治生活。”“东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”他认为一战（ ） A. 推动了国际秩序的重建 B. 动摇了欧洲的优势地位 C. 加剧了殖民主义的扩张 D. 阻碍了民族意识的觉醒 15. 下图是某同学对世界格局演变的推动因素进行的梳理。据此判断，图中▲处应填写（ ） A. 经济全球化趋势 B. 凡尔赛-华盛顿体系建立 C. 世界多极化趋势 D. 冷战对峙局面 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题10分，19题11分；共40分） 16. 天辽地宁·探古寻踪。李老师以多种学习方式设计“古代辽宁”项目式学习任务单，请你参与完成。 【任务一 识文物初见远古】 材料一 该石器采用锤击法和砸击法打制，打击痕迹简单，加工粗糙……是金牛山遗址出土数量最多的石器种类。 ——摘编自营口市博物馆文物解说词 金牛山遗址出土的砍砸器（营口市博物馆藏） （1）写出材料一中砍砸器所属的时代类型。结合所学知识，列举该时期我国境内早期人类的代表。（列举两例即可） 【任务二 观表格溯源建制】 名称 治所 所属县个数 辽东郡 襄平（辽阳老城） 29 辽西郡 阳乐（义县西） 29 右北平郡 无终（河北蓟县） 16 ——摘编自《辽宁省志·地理志》 （2）写出上表反映的地方管理制度的名称。从地方行政模式的角度简述该制度的历史意义。 【任务三 析材料探秘边墙】 材料二 辽东边墙是中国明朝用来抵御不断强大的中国少数民族——蒙古、女真等部骚扰，而在中国境内构筑的带有军事防御性质的设施。辽东边墙修筑第二年，辽东居民“开垦荒田……秋来零窃绝迹，农家乐业，安心收获”。但边墙多为土墙，“非石非砖”……“在风雨中”逐渐破坏……旋修旋圮（pǐ，塌坏），劳民伤财，弄得民不堪命。 ——摘编自《辽宁通史第2卷》 （3）材料二中的辽东边墙指的是什么？请对材料二中的辽东边墙进行客观评价。 17. 交通发展·古今之变。阅读材料，回答问题。 【王朝动脉】 （1）分别标出图中A、B两地的名称。比较两幅地图，分析元朝在交通领域有何特点？ 【轮轨更替】 上海外白渡桥交通流量统计表 时间 马车 人力车 轿子 马 汽车 公共汽车 有轨电车 1889年 1633辆 20958辆 27乘 38匹 0 0 0 1926年 0 14600辆 0 0 4999辆 172辆 922辆 注：1889年数据为6月14-16日统计所得；1926年数据为5月17、18日统计所得。 ——摘编自《上海资料研究》 （2）与1889年数据相比，1926年数据发生了怎样的变化？这种变化反映出近代社会生活呈现出怎样的特征？ 【雪域新程】 《天路》歌词 清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 …… （3）歌词中“铁路”的修建得益于我国哪一重大战略的实施？结合所学知识，写出该铁路的全线通车有何重大意义？ 18. 不懈求索·民族复兴。某校历史兴趣小组以“求索之路”为主题开展探究活动，请你参与其中。 【救亡图存】 历史事件 洋务运动 ② 辛亥革命 阶级派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 层面 科学技术 ③ 口号（主张） ① 变法图强 民主共和 （1）将表格中①②③处补充完整。 【中国道路】 材料一 （中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘自《战争和战略问题》 材料二 中国梦与中国道路是内在关联的，二者具有性质和内涵上的一致性。一方面……它的实现不能照抄照搬其他民族走过的道路，而必须走中华民族自己的道路。另一方面，中国梦又……具有社会主义的属性和意蕴，因而决定了中国不能走资本主义的道路，而只能走社会主义的道路。 ——摘编自《实现中国梦必须走中国道路》 （2）两则材料中“相反的道路”和“社会主义的道路”分别指的是什么？ 【成就辉煌】 图1：我国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的中国国产航空母舰——山东舰 图2：神舟十九号、神舟二十号拍摄“全家福”——中国航空史上第6次“太空会师” （3）图1和图2分别属于哪一领域的成就？这些成就的取得展现了我国人民怎样的精神风貌？ （4）综合以上材料，谈谈你对民族复兴之路的认识。（写出一点即可） 19. 时代抉择·变革新篇，阅读材料，回答问题。 【倾听时代呼声】 （1）从以上两幅图片中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从事件反映的社会思潮及影响角度作答） 【见证时代变化】 材料一 列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。 ——摘编自《俄国革命》 材料二 改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史；改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。 ——摘自《中华人民共和国史》 （2）材料一与哪一历史事件相关？写出引领材料二中历史巨变的领导人的地位。 【推动时代发展】 （3）请以“制度创新铺就国家发展之路”或“政策调整是社会进步的阶梯”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 休养生息政策、科举制、《权利法案》、新经济政策、罗斯福新政、三大改造 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年4月份调研测试九年级历史试题 注意事项： 1．答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。 2．考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。 3．考试结束，将答题卡交回。 4．本试卷包括两道大题，19道小题，共8页．如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分；共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下方文物为商代的卜骨，其所刻文字可用于研究商代的（ ） 旬壬申夕，月有食（世界上有关月食的较早记录之一） A. 战争 B. 刑法 C. 医药 D. 天文 【答案】D 【解析】 【详解】该商代卜骨的文字记载是月食，月食属于天文现象，因此该记载可用于研究商代的天文，故本题选D。 2. 据西晋的史料记载……鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这体现（ ） A. 鲜卑贵族放弃自身文化 B. 三皇五帝的传说流传广泛 C. 内迁各族取代西晋统治 D. 内迁各族的华夏认同意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有体现他们放弃自身文化，只是在认同华夏文化，错误。 B.材料重点不是传说的传播范围，而是少数民族对华夏始祖的认同，错误。 C.材料没有涉及取代西晋统治的内容，错误。 D.少数民族自称华夏始祖的后代，表明他们在文化和血缘上认同华夏民族，主动融入中原文明体系，这是民族认同的典型表现，促进了当时的民族交融，正确。 3. 下图是某同学绘制的中国古代史时间轴，其中③的时代特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展与社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.“早期国家与社会变革”是先秦时期夏商周的时代特征，错误。 B.“政权分立与民族交融”是②对应三国两晋南北朝时期的时代特征，错误。 C.581年到907年是隋唐时期，“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的核心时代特征，正确。 D.“民族关系发展与社会变化”是④对应五代辽宋夏金元时期的时代特征，错误。 4. 同治五年（1866年），美国、法国等国陆续在营口设置领事馆，外国商船进港停泊……外国商品也通过营口流入奉天（沈阳）。这一现象的出现是由于签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《南京条约》于1842年鸦片战争后签订，开放的是广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，并不涉及东北的营口，错误。 B.《天津条约》于第二次鸦片战争中签订，条约规定增开营口（牛庄）等多处通商口岸，允许外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等，与题干中1866年美国、法国在营口设领事馆、外国商船进港、商品流入奉天（沈阳）的现象吻合，正确。 C.《马关条约》于1895年甲午中日战争后签订，时间晚于题干的1866年，且开放的是沙市、重庆、苏州、杭州等口岸，错误。 D.《辛丑条约》于1901年八国联军侵华后签订，时间远晚于1866年，且主要是划定使馆界、严禁人民反帝等内容，不涉及新增通商口岸，错误。 5. 历史知识竞猜活动中，李老师给出这样的关键词：南湖游船、开天辟地、焕然一新。这些关键词指向（ ） A. 北伐战争 B. 五四运动 C. 中国共产党诞生 D. 新中国成立 【答案】C 【解析】 【详解】A.北伐是国共第一次合作的军事行动，与“南湖游船”无关，错误。 B.五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国主义运动，与“南湖游船”无关，错误。 C.1921年，中共一大在浙江嘉兴南湖的游船上召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，正确。 D.新中国成立标志着中国人民从此站起来了，人民成了国家的主人，与“南湖游船”无关，错误。 6. 档案是研究历史的重要史料之一。下图是辽宁省档案馆珍藏的两份有关辽沈战役的历史档案，据此判断，该战役的胜利得益于（ ） 《辽宁省政府发布的关于支援前线工作的决定》 《中共安东省委关于动员人力物力支援前线的通知》 A. 后勤保障与动员工作的支持 B. 中国人民解放军的英勇作战 C. 解放区土地改革的物质支持 D. 东北地区原有工业基础雄厚 【答案】A 【解析】 【详解】A.两份档案的核心内容分别是地方政府和党委动员人力物力、组织支援前线工作，直接反映出辽沈战役的胜利得益于后勤保障与动员工作的支持，正确。 B.解放军的英勇作战是胜利的原因之一，但和题干信息无关，错误。 C.题干信息没有涉及《中国土地法大纲》等内容，错误。 D.材料未提及东北地区原有工业基础，不符合设问要求，错误。 7. 人音版《艺术音乐》教科书中收录了《东方之珠》《七子之歌——澳门》《我的中国心》等歌曲，它们饱含着港澳台同胞的爱国情怀。这些歌曲的共同主题为（ ） A. 民族危机 B. 祖国统一 C. 外交成就 D. 民族团结 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些歌曲创作于和平建设与改革开放时期，并非民族危机背景，与民族危机主题无关，错误。 B.《东方之珠》《七子之歌——澳门》均直接以港澳回归为背景创作，《我的中国心》虽创作于1984年，但以海外游子的视角抒发了对祖国的认同与眷恋，三首歌共同表达了对祖国的热爱与维护国家统一的情怀，核心主题为祖国统一，符合题意，正确。 C.这些歌曲聚焦于港澳与祖国的联系、家国情怀，与我国外交成就的主题无直接关联，错误。 D.这些歌曲围绕港澳与祖国大陆的血脉联系、对祖国的认同展开，核心是维护国家主权与领土完整，并非以民族团结为主题，错误。 8. 人类早期文明的发展水平，凝结于古代各地域的文明成果之中。下表反映出古代文明具有（ ） 古代文明 文明成果 文明特点 古代中国 甲骨文、青铜器、中央集权制度 农耕文明、集权政治 古代印度 种姓制度、佛教 大河文明、浓厚的宗教色彩 古代希腊 《掷铁饼者》、帕特农神庙、民主政治 海洋文明、小国寡民 A. 统一性 B. 继承性 C. 多元性 D. 交融性 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格中古代中国、古代印度、古代希腊的文明成果和特点各不相同，没有体现“统一性”，错误。 B.表格中展示的是不同文明的各自成果，没有体现某一文明对另一文明的“继承”，错误。 C.表格中古代中国（甲骨文、青铜器、中央集权制度）、古代印度（种姓制度、佛教）、古代希腊（《掷铁饼者》、帕特农神庙、民主政治）各有独特的文明成果和特点，体现了古代文明的多元性，正确。 D.表格展现的各自文明的特点，没有体现不同文明之间的相互影响、交流或融合，无法体现“交融性”，错误。 9. “新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师、决定学费，确定入学条件，培养职业技能。于是，多数城市形成了世俗教育学校。”材料叙述的是中世纪学校建立的（ ） A. 背景 B. 作用 C. 过程 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.背景是事物发生的原因、条件等，题干未体现，错误。 B.作用是学校兴起带来的影响、意义等，题干没有提及，错误。 C.题干描述了市民要求、城市当局措施及形成学校的具体发展过程，正确。 D.影响及学校的作用，与题干信息无关，错误。 10. 历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，若为该资源包拟定一个主题，最恰当的是（ ） ①拉齐的《医学集成》和伊本·西那的《医典》长期被欧洲医学界用作标准教科书 ②改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字” ③民间故事集《天方夜谭》流传广泛，对世界文学产生了深远影响 A. 阿拉伯文化对外来文明的吸收 B. 阿拉伯文明的成就与影响 C. 阿拉伯文化的传播路径与方式 D. 阿拉伯文明兴衰的发展史 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料不仅体现了阿拉伯文化对外来文明的吸收，还包括其自身文化的影响，表述片面，错误。 B.①《医学集成》《医典》作为欧洲医学教科书、②改造阿拉伯数字、③《天方夜谭》影响世界文学，均体现了阿拉伯文明的成就及其对世界的影响，概括全面，符合题意，正确。 C.题干内容主要体现的是阿拉伯文明的成就与影响，未提及阿拉伯文化的传播路径与方式，错误。 D.题干内容分别讲的是医学、数学、文学成就及其影响，属于“成果展示”，不是历史分期或兴衰历程，错误。 11. 开辟新航路的探险家们，其探险行为皆着眼于“人”而非“神”，追求现世的利益而非来世的救赎。这表明（ ） A. 新航路开辟的根本原因是追求人性 B. 新航路开辟打破了神学对人的束缚 C. 新航路开辟推动启蒙思想不断传播 D. 文艺复兴孕育了新航路开辟的因素 【答案】D 【解析】 【详解】A.新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的产生，不是追求人性，错误。 B.打破神学对人的束缚的是文艺复兴，题干描述的是新航路开辟的思想背景，而非新航路开辟的影响，错误。 C.启蒙运动兴起于17-18世纪，时间晚于15世纪开始的新航路开辟，逻辑错误，错误。 D.文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而非以神为中心，鼓励人们追求现世的利益与幸福。题干中探险家的思想正是人文主义的体现，说明文艺复兴的思想解放运动，孕育了新航路开辟的思想因素，正确。 12. 1804年拿破仑主持制定的民法典——《拿破仑法典》颁布实施。1862年，联邦政府颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，调动农民生产积极性。上述措施可以佐证（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 资本主义制度的建立与扩展 C. 国际共产主义运动兴起 D. 民族独立运动的兴起和发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.资本主义制度初步确立对应的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，错误。 B.《拿破仑法典》是欧洲民法蓝本，推动资本主义制度在法国的巩固与发展；1862年《宅地法》推动了北美资本主义的发展，两个事件都属于资本主义制度的建立与扩展，正确。 C.国际共产主义运动兴起是马克思主义诞生、第一国际等内容，错误。 D.民族独立运动包括印度民族大起义等内容，错误。 13. 下图是近代以来人们长距离交流沟通方式的转变，这种转变体现出（ ） A. 科技进步改变生活方式 B. 交流方式影响思想观念 C. 科技进步提高收入水平 D. 交流方式推动大众教育 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干展示了从第一次工业革命的蒸汽机车、第二次工业革命的电报到第三次科技革命的互联网，长距离交流方式的转变，本质上是科技进步改变了人们的生活交流方式，正确。 B.材料未体现交流方式对思想观念的影响，不符合题意，错误。 C.题干没有涉及收入水平的变化，错误。 D.材料没有提及交流方式对大众教育的推动，与题意无关，错误。 14. 列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了政治生活。”“东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”他认为一战（ ） A. 推动了国际秩序的重建 B. 动摇了欧洲的优势地位 C. 加剧了殖民主义的扩张 D. 阻碍了民族意识的觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然一战后确实有凡尔赛—华盛顿体系的建立，但列宁这句话的重点不是“国际秩序如何重建”，而是“东方觉醒、参与世界命运”，与“重建秩序”无直接关联，错误。 B.列宁指出一战“唤醒了东方”，使东方各民族不再仅仅充当别国发财的对象，开始参与决定世界命运，这说明一战削弱了欧洲殖民势力，动摇了欧洲的优势地位，正确。 C.一战削弱了帝国主义国家的实力，促进了殖民地半殖民地的民族解放运动，并未加剧殖民主义扩张，错误。 D.一战促进了东方各民族的觉醒，而非阻碍民族意识的觉醒，错误。 15. 下图是某同学对世界格局演变的推动因素进行的梳理。据此判断，图中▲处应填写（ ） A. 经济全球化趋势 B. 凡尔赛-华盛顿体系建立 C. 世界多极化趋势 D. 冷战对峙局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.经济全球化是世界经济发展趋势，而题干中的思维导图聚焦的是世界政治格局的演变，不符合题意，错误。 B.凡尔赛-华盛顿体系是一战后建立的世界格局，时间远早于两极格局终结，错误。 C.两极格局瓦解后，社会主义、资本主义、亚非拉地区多支力量中心崛起，推动世界向多极化趋势发展，正确。 D.冷战对峙是两极格局的特征，题干已经给出两极格局从美苏对峙走向解体，错误。 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题10分，19题11分；共40分） 16. 天辽地宁·探古寻踪。李老师以多种学习方式设计“古代辽宁”项目式学习任务单，请你参与完成。 【任务一 识文物初见远古】 材料一 该石器采用锤击法和砸击法打制，打击痕迹简单，加工粗糙……是金牛山遗址出土数量最多的石器种类。 ——摘编自营口市博物馆文物解说词 金牛山遗址出土的砍砸器（营口市博物馆藏） （1）写出材料一中砍砸器所属的时代类型。结合所学知识，列举该时期我国境内早期人类的代表。（列举两例即可） 【任务二 观表格溯源建制】 名称 治所 所属县个数 辽东郡 襄平（辽阳老城） 29 辽西郡 阳乐（义县西） 29 右北平郡 无终（河北蓟县） 16 ——摘编自《辽宁省志·地理志》 （2）写出上表反映的地方管理制度的名称。从地方行政模式的角度简述该制度的历史意义。 【任务三 析材料探秘边墙】 材料二 辽东边墙是中国明朝用来抵御不断强大的中国少数民族——蒙古、女真等部骚扰，而在中国境内构筑的带有军事防御性质的设施。辽东边墙修筑第二年，辽东居民“开垦荒田……秋来零窃绝迹，农家乐业，安心收获”。但边墙多为土墙，“非石非砖”……“在风雨中”逐渐破坏……旋修旋圮（pǐ，塌坏），劳民伤财，弄得民不堪命。 ——摘编自《辽宁通史第2卷》 （3）材料二中的辽东边墙指的是什么？请对材料二中的辽东边墙进行客观评价。 【答案】（1）时代类型：旧石器时代。 早期人类代表：元谋人；北京人；山顶洞人等。 （2）名称：郡县制。 意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）名称：明长城。 评价：辽东边墙在一定程度上起到了防御作用，保障了当地农业生产的稳定和农民的安全。辽东边墙多为土筑，易损毁，频繁修缮劳民伤财，加重了百姓负担。 【解析】 【小问1详解】 时代类型：“采用锤击法和砸击法打制，打击痕迹简单，加工粗糙”是旧石器时代打制石器的特征，故砍砸器属于旧石器时代。 早期人类代表：旧石器时代的早期人类代表有元谋人、北京人、山顶洞人等。 【小问2详解】 名称：表格中“辽东郡”“辽西郡”“右北平郡”都是郡级行政区划，反映的是郡县制。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 名称：“边墙”“明辽东边墙”指向明长城。 评价：“来零窃绝迹，农家乐业，安心收获”说明边墙起到了防御作用→提炼“在一定程度上起到了防御作用，保障了当地农业生产的稳定和农民的安全”；“边墙多为土墙……在风雨中逐渐破坏”“旋修旋圮，劳民伤财，弄得民不堪命”→提炼“多为土筑，易损毁，频繁修缮劳民伤财，加重了百姓负担”。 17. 交通发展·古今之变。阅读材料，回答问题。 【王朝动脉】 （1）分别标出图中A、B两地的名称。比较两幅地图，分析元朝在交通领域有何特点？ 【轮轨更替】 上海外白渡桥交通流量统计表 时间 马车 人力车 轿子 马 汽车 公共汽车 有轨电车 1889年 1633辆 20958辆 27乘 38匹 0 0 0 1926年 0 14600辆 0 0 4999辆 172辆 922辆 注：1889年数据为6月14-16日统计所得；1926年数据为5月17、18日统计所得。 ——摘编自《上海资料研究》 （2）与1889年数据相比，1926年数据发生了怎样的变化？这种变化反映出近代社会生活呈现出怎样的特征？ 【雪域新程】 《天路》歌词 清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 …… （3）歌词中“铁路”的修建得益于我国哪一重大战略的实施？结合所学知识，写出该铁路的全线通车有何重大意义？ 【答案】（1）A：洛阳。B：大都。 特点：海陆并举；到达范围广，覆盖地域辽阔；交通线密集等。 （2）变化：传统的马车、轿子、马匹等旧式交通工具逐渐消失；人力车数量减少；汽车、公共汽车、有轨电车等新式交通工具出现并广泛使用。 特点：新旧并呈，多元发展。 （3）战略：西部大开发。 意义：青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 【解析】 【小问1详解】 A：“隋朝大运河示意图”→605年，隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。因此，A为洛阳； B：“元朝交通路线图”→元朝的都城是大都（今北京），是全国的政治中心和交通枢纽。图中B位于元朝的核心位置，因此B为大都。 特点：隋朝以大运河为主；元朝除了内河航运，还发展了陆路驿站交通和海上交通，形成了海陆结合的交通体系；隋朝交通主要依托大运河，覆盖区域相对有限；元朝交通路线延伸至全国，北至西伯利亚、南达南海，覆盖了元朝辽阔的疆域；元朝建立了四通八达的驿站制度，陆上交通线密集；大运河经过裁弯取直，运输效率更高，整体交通体系更成熟。  【小问2详解】 变化：“从1889年—1926年，马车从1633辆减少为0；人力车从20958辆减少为14600辆；轿子从38匹减少为0”→传统的马车、轿子、马匹等旧式交通工具逐渐消失；人力车数量减少； “汽车、公共汽车和有轨电车从1889年的零辆分别增加到4999辆、172辆和922辆”→汽车、公共汽车、有轨电车等新式交通工具出现并广泛使用。 特征：“既有人力车又有汽车、公共汽车和有轨电车”→新旧并呈，多元发展。 【小问3详解】 战略：“为藏家儿女带来吉祥”“看那铁路修到我家乡”→青藏铁路；青藏铁路是我国实施西部大开发战略的标志性工程之一，它的修建与通车，是西部大开发战略在基础设施建设领域的重要成果。 意义：可以从政治和经济的角度组织答案。 18. 不懈求索·民族复兴。某校历史兴趣小组以“求索之路”为主题开展探究活动，请你参与其中。 【救亡图存】 历史事件 洋务运动 ② 辛亥革命 阶级派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 层面 科学技术 ③ 口号（主张） ① 变法图强 民主共和 （1）将表格中①②③处补充完整。 【中国道路】 材料一 （中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ——摘自《战争和战略问题》 材料二 中国梦与中国道路是内在关联的，二者具有性质和内涵上的一致性。一方面……它的实现不能照抄照搬其他民族走过的道路，而必须走中华民族自己的道路。另一方面，中国梦又……具有社会主义的属性和意蕴，因而决定了中国不能走资本主义的道路，而只能走社会主义的道路。 ——摘编自《实现中国梦必须走中国道路》 （2）两则材料中“相反的道路”和“社会主义的道路”分别指的是什么？ 【成就辉煌】 图1：我国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的中国国产航空母舰——山东舰 图2：神舟十九号、神舟二十号拍摄“全家福”——中国航空史上第6次“太空会师” （3）图1和图2分别属于哪一领域的成就？这些成就的取得展现了我国人民怎样的精神风貌？ （4）综合以上材料，谈谈你对民族复兴之路的认识。（写出一点即可） 【答案】（1）①：自强求富②：戊戌变法或百日维新。③：政治制度。 （2）相反的道路：井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的道路。 社会主义的道路：中国特色社会主义道路。 （3）图1：国防建设领域或军事领域。图2：科技领域或航天工程领域。 精神风貌：展现了我国人民爱国奉献，开拓创新，自强不息，勇于攀登，攻坚克难，精益求精的精神风貌 （4）认识：只有中国共产党才能带领中国实现中华民族伟大复兴；中华民族复兴之路是中国人民不断探索奋斗的结果。 【解析】 【小问1详解】 ①口号：根据“洋务运动”“地主阶级洋务派”，提炼其口号为“自强求富”；②历史事件：根据“资产阶级维新派”“变法图强”，提炼该事件为“戊戌变法（百日维新）”；③层面：根据“辛亥革命”“资产阶级革命派”“民主共和”，提炼其探索层面为“政治制度”。 【小问2详解】 相反的道路：根据材料一“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，提炼为“农村包围城市，武装夺取政权的道路（井冈山道路）”；社会主义的道路：根据材料二“必须走中华民族自己的道路……只能走社会主义的道路”，提炼为“中国特色社会主义道路”。 【小问3详解】 领域：根据图1“山东舰”，提炼其属于“国防建设（军事）领域”；根据图2“神舟十九号、神舟二十号‘太空会师’”，提炼其属于“科技（航天工程）领域”；精神风貌：结合两则成就，提炼为“展现了我国人民爱国奉献、开拓创新、自强不息、勇于攀登、攻坚克难、精益求精的精神风貌”。 【小问4详解】 认识：从各阶级探索的结果与中国道路的成功实践可提炼：民族复兴道路曲折，只有立足国情、坚持党的领导，才能实现国家富强与民族振兴。 19. 时代抉择·变革新篇，阅读材料，回答问题。 【倾听时代呼声】 （1）从以上两幅图片中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从事件反映的社会思潮及影响角度作答） 【见证时代变化】 材料一 列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。 ——摘编自《俄国革命》 材料二 改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设取得巨大成就的历史；改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。 ——摘自《中华人民共和国史》 （2）材料一与哪一历史事件相关？写出引领材料二中历史巨变的领导人的地位。 【推动时代发展】 （3）请以“制度创新铺就国家发展之路”或“政策调整是社会进步的阶梯”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 休养生息政策、科举制、《权利法案》、新经济政策、罗斯福新政、三大改造 【答案】（1）介绍： 图1：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 图2，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用或新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （2）历史事件：俄国十月革命或十月革命。 地位：邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （3）示例一 观点：制度创新铺就国家发展之路 选择的史实：科举制，《权利法案》 论述：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能参政，促进了社会阶层流动，同时也推动了教育发展。 1689年，议会通过了《权利法案》。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 由此可见：制度创新铺就国家发展之路。 其他论述：三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。 示例二 观点：政策调整是社会进步的阶梯 选择的史实：休养生息政策、新经济政策 论述：休养生息政策使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 由此可见：政策调整是社会进步的阶梯。 其他论述：罗斯福新政使美国经济缓慢复苏，工业生产恢复，就业人数增加，人民生活改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 介绍：选择图片，联系相关历史知识，从社会思潮及影响角度进行答题。如选择“图1《共产党宣言》书影”联系马克思主义的诞生及后续影响进行答题。如选择“图2《青年杂志》封面”联系新文化运动的思想及历史影响进行答题。 【小问2详解】 事件：“列宁”、“十月”可得出“十月革命”； 地位：来自教材原文。 【小问3详解】 论述：先选择观点，再选择相关的历史史实，从具体内容、历史影响等角度围绕观点进行论述，最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。。如选择观点“制度创新铺就国家发展之路”，选择史实是“科举制、《权利法案》”，围绕关系从科举制和《权利法案》的内容、意义进行论述即可。如选择观点“政策调整是社会进步的阶梯”，选择史实“休养生息政策、新经济政策”，围绕观点从休养生息和新经济政策的实施背景、历史意义等角度进行论述即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $