2026届高三生物二轮复习-细胞代谢微专题：农作物增产措施的分析导学案

祁阳二中二轮复习导学案 细胞代谢微专题 ——农作物增产措施分析 班级：_____________________ 姓名：______________________ 1、 学习目标 1、 能够理解并应用生物学的基本原理，提出粮食增产的措施，明确生产的科学依据，解决相应的生产生活实际问题。 2、 能通过分析相关表格或曲线图获取信息，并与对应的知识点联系。 2、 考情解读 预计在2026年湖南生物高考中，以非选择题的形式进行考查。借助农业生产实践相关的问题的为依托，将相关的生理过程、影响因素以实验分析的方式综合考查。 试题情境：一是以碳中和、立体农业、生态农业、水稻油菜等农作物增产、逆境光合等热门情境为背景，二是环境因素对两过程影响的实验数据表或坐标曲线图，考察考生对两过程基础知识的实际和对图表数据的分析推理，重生理过程与原因分析。 3、 学习过程 【背景】 2025年末中国总人口约14.05亿，中国这样一个14亿多人口的发展中大国，粮食一直是“天字第一号”的大问题。尽管粮食产量连年增长，但我国粮食市场仍处于供求紧平衡状态。 【问题】 请利用所学知识，思考如何在有限的耕地上采取什么措施实现农作物产量最大化？ 根据光合和呼吸作用的原理，可以采取哪些措施使农作物增产呢？ 【经典真题】 1.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题： (1)中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有：_______________________________________________________________________________(答出2点即可)。 (2)农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是__________________________________________________________(答出1点即可)。 小结：增加农作物产量措施 1 细胞------改善农作物的细胞代谢 2 个体------通过植物激素调节、培育高产品种、转基因（抗虫）植株、耐盐植株等 3 种群------合理密植 4 群落------科学种植方式，如：立体农业、轮作、间作、套作、 5 生态系统------能量流动、物质循环 （一）细胞水平—细胞代谢角度 【例1】土壤类型和氮肥的施用量均会影响蚕豆的产量。通过适当的措施减少氮肥的施用量，同时保证蚕豆高产是蚕豆种植业可持续发展的关键。对此科研人员进行了相关实验，实验中涉及的其他条件相同且适宜，结果如图。请回答下列问题: (1)适当增施氮肥能促进蚕豆增产的原因是  (2)据图分析,氮肥施用量相同时， 土壤有利于提高蚕豆产量，原因是： (3)请结合以上信息提出农业生产中提高产量可采取的措施: 【例2】土壤贫瘠肥力不足是制约玉米产量的主要因素之一，下表为不同施氮量下玉米的光合作用情况（假设呼吸作用强度不变），其中气孔导度是气孔的开放程度，RUBP羧化酶是催化CO2固定的酶。 问题：从表中数据分析，合理的施氮量是多少？其有利于提高玉米产量原因是什么？ ※ 点拨： 解释已知条件与结果之间的逻辑关系（因果搭桥法） 描述事实 分析本质 得出结果 （二）个体水平—植物激素角度 【例3】为探索油菜素内酯（BR）对光抑制的影响机制，将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理，如表所示，其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射，实验结果如图所示。 (1)强光下，科研人员进行了甲、乙、丙、丁四组实验。以甲、乙做为对照，自变量是                      ；结论是：                         。 （二）个体水平—高产品种、抗性（耐盐、抗虫角度） 【例4】(2025·湖南) 基因W编码的蛋白W能直接抑制核基因P和M转录起始。P和M可分别提高水稻抗虫性和产量。下列叙述错误的是（ ） A. 蛋白W在细胞核中发挥调控功能 B. 敲除基因W有助于提高水稻抗虫性和产量 C. 在基因P缺失突变体水稻中，增加基因W的表达量能提高其抗虫性 D. 蛋白W可能通过抑制RNA聚合酶识别基因P和M的启动子而发挥作用 （三）种群水平——合理密植 【例5】（2022·上海）小麦密植容易出现黄叶，通过合理密植后提高光合作用速率提高产量，合理密植对光合作用的影响是（　　） A．光反应速率提高 B．暗反应速率提高 C．光反应和暗反应速率都提高 D．光反应和暗反应速率都不提高 （四）群落水平—复合种植角度 复合种植的关键是尽可能降低间作的两种农作物之间的竞争。 ① 从株型上，要“一高一矮”、以形成良好的通风透光条件。通常是将长势较高的喜阳作物与较矮的喜荫作物进行搭配，如玉米和大豆间作。 ② 从根系分布上，要“一深一浅”。即深根系作物与浅根系喜光作物搭配，这样可以充分有效利用土壤中的水分和养分。 【例6】某研究人员进行了不同行比配置对玉米（M)、大豆(S)产量影响的探究实验，实验共设置5个处理，下表为当年所测得的玉米、大豆产量。请回答下列问题： （1）表格数据说明，与单作相比，间作对大豆产量的影响是 ，但随着大豆播种行数的增加，大豆产量 （“增加”、“降低”或“基本不变”）。 （2）表格数据说明， 处理增产效果最好，原因是 （五）生态系统水平 思考：回归教材，还有没有其他措施能够增加农作物产量？ 【例7】（2025· 浙江节选）浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心，在杨梅林中适度混栽茶树，放养鸡、蜜蜂等生物，这种可持续发展的复合种养模式，是重要的农业文化遗产。回答下列问题： （3）杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比，可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析，复合种养系统实现了 __________。从能量流动角度分析，复合种养系统的意义有 __________（答出 2 点即可）。 【小结】农作物增产措施 【高考•经典再研】 【2025 • 湖南卷】(不定项)下列关于生态农业的叙述，正确的是（ ） A. 生态农业实现了物质和能量的多级循环利用 B. 生态农业调整了能量流动的方向，提高了能量利用率 C. 生态农业增加了食物链的长度，提高了营养级之间的能量传递效率 D. 生态农业促进了废物资源化，减少了废弃物的排放 【素养应用】 1.(2025·广东潮州模拟)世界粮食危机依然存在,粮食安全是国家安全的根基。依据生物学原理,下列相关措施的叙述,错误的是(　　) A.农业生产中采用轮作有利于维持土壤的健康和生产力的稳定 B.中耕松土和合理灌溉,有利于植物根系对水分和无机盐的利用,利于作物生长 C.常采取降低温度和氧气含量、保持干燥等措施来储藏粮食、蔬菜和水果 D.合理密植和施用农家肥,有利于提高粮食产量 2.(2025·河北保定一模)为保障我国粮食安全,政府大力推广玉米、大豆间行种植技术,这样既保证了玉米产量,又提高了大豆产能。下列叙述错误的是(　　) A.阳生和阴生植物间作的立体农业体现了生物群落的垂直结构 B.与玉米单作相比,玉米、大豆间作可以提高光能利用率 C.在种植大豆时,常用根瘤菌拌种,二者之间是互利共生关系 D.玉米和大豆成熟时,在大田中放置稻草人阻吓鸟类利用的是行为信息 3．(2025·四川卷)在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200 μmol·m-2·s-1。CO2浓度约为400 μmol·mol-1。为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株的相关生理指标，结果如表。回答下列问题。 注：气孔导度和气孔开放程度呈正相关。 (1)为测定番茄叶片的叶绿素含量，可用 提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择 (填“蓝紫光”或“红光”)来测定叶绿素含量。 (2)与对照组相比，甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多的 ，从而提高了净光合速率。与甲组相比，丙组的净光合速率更高，气孔导度略低，但经测定发现其叶肉细胞间的CO2浓度却更高，可能的原因是 。 (3)根据本研究结果，在冬季温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择 ，依据是 。 3 学科网（北京）股份有限公司 $