《12 我们的衣服》(同步练习)-2025-2026学年科学青岛版科学二年级下册
2026-05-01
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摘要:
**基本信息**
练习围绕“我们的衣服”主题,通过基础认知、理解应用、实践探究三层递进设计,覆盖衣服作用、材料等核心知识点,衔接科学观念建构与探究实践能力,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一知识点(作用、材料、选择等)|填空题、判断题直接考查概念,如“衣服帮助身体”“棉布吸水性”|
|理解应用|知识关联与解释(材料特性与场景关系)|简答题分析原因,如“夏天穿浅色棉布衣理由”|
|实践探究|实践与创新(调查设计与问题解决)|探究题结合生活调查与设计,如“场合服装设计”|
内容正文:
《12 我们的衣服》课时练习及答案-2025-2026学年科学青岛版(新教材) 小学科学二年级下册
一、填空题
1. 衣服可以帮助我们________身体,还能起到________和________的作用。
2. 天气热的时候,我们应该穿________的衣服;天气冷的时候,我们应该穿________的衣服。
3. 常见的衣服材料有________、________、________等。
4. 棉布衣服摸起来比较________,吸水性________,穿着感觉舒服。
5. 我们做运动时,应该穿________、________的衣服,这样活动起来才方便。
6. 下雨天出门,最好穿________的雨衣或外套,这样可以防止被雨淋湿。
7. 衣服脏了要及时________,破了可以________。
8. 不同的场合,我们穿的衣服也不同。比如在学校我们穿________,在运动时我们穿________。
二、判断题
1. 衣服只是用来美观的,没有其他作用。( )
2. 冬天穿的衣服越厚越好。( )
3. 所有衣服的材料都是一样的。( )
4. 棉布衣服不容易吸汗,夏天穿会很热。( )
5. 我们可以穿着漂亮的裙子去爬山。( )
6. 衣服的袖口和领口最容易脏,要注意保持清洁。( )
7. 破了的衣服就只能扔掉,不能修补。( )
8. 叠衣服的时候,要把纽扣扣好,这样叠起来才整齐。( )
9. 有些衣服是用特殊材料做的,比如防水的雨衣。( )
10. 只要我喜欢,就可以在任何场合穿任何衣服。( )
三、选择题
1. 下列哪种做法是正确的?( )
A. 夏天穿深色的厚外套 B. 冬天穿浅色的薄衬衫 C. 运动时穿宽松透气的运动服
2. 下列哪种材料的衣服吸水性最好?( )
A. 塑料雨衣 B. 棉布 T恤 C. 尼龙外套
3. 下雨了,下列哪种衣服最合适?( )
A. 毛衣 B. 雨衣 C. 裙子
4. 关于衣服,下列说法错误的是( )
A. 衣服可以保护我们的身体 B. 我们需要根据天气选择衣服 C. 衣服只要好看就行,不用管舒不舒服
5. 下列哪种衣服不适合在体育课上穿?( )
A. 运动短裤 B. 宽松的棉质外套 C. 带有很多装饰物的长裙
6. 衣服破了一个小洞,我们应该( )
A. 直接扔掉 B. 让妈妈帮忙修补 C. 继续穿,不管它
7. 收拾衣柜时,我们应该( )
A. 把所有衣服揉成一团塞进去 B. 把衣服叠整齐分类放好 C. 只放当季的衣服,其他都扔掉
8. 下列哪种情况需要特别注意衣服的保暖性?( )
A. 在夏天的户外玩耍 B. 在冬天的室外活动 C. 在温暖的教室里上课
四、简答题
1. 衣服对我们有哪些重要作用?请列举至少三点。
2. 为什么夏天我们喜欢穿浅色、宽松的棉布衣服?
3. 请选择两种不同材料的衣服(例如棉布和雨衣),说说它们的特点和适用场合。
4. 我们应该如何爱护和存放自己的衣服?请至少写出两点做法。
五、探究题
1. 请你做一个小调查:看看你和同学们今天穿的衣服,主要是由哪些材料做成的?(例如:棉布、化纤、羊毛等)记录下来,并说说你发现哪种材料最常见。
2. 如果让你为班级的“小服装店”设计几套衣服,你会为“下雨天”、“体育课”和“参加好朋友生日聚会”这三个场合分别设计什么样的衣服?请简单描述你的设计想法和理由。
参考答案
一、填空题
1. 保护、保暖、装饰(或美观)
2. 轻薄透气、厚实保暖
3. 棉布、化纤、丝绸(或羊毛、皮革等,合理即可)
4. 柔软、好(或强)
5. 宽松、舒适(或透气、有弹性等,合理即可)
6. 防水
7. 清洗(或洗)、修补(或缝补)
8. 校服、运动服(或运动衣裤)
二、判断题
1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、选择题
1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B
四、简答题
1. 衣服的重要作用有:① 保护身体,防止受伤或被弄脏;② 保暖御寒,在天气冷时保持身体温暖;③ 遮阳防晒,在天气热时减少阳光直射;④ 装饰美观,让我们看起来更整洁、漂亮。(答出任意三点即可)
2. 因为夏天天气炎热,我们容易出汗。浅色的衣服吸收的阳光较少,不会让人觉得更热。宽松的衣服不会紧贴皮肤,空气可以流通,让人感觉凉快。棉布材料吸汗性好,能把汗液吸收,让皮肤感觉干爽舒适。
3. 示例:① 棉布衣服:特点是柔软、透气、吸汗、穿着舒服。适合在日常生活、上学、睡觉时穿,尤其适合在温暖的季节或室内穿着。② 雨衣:特点是防水、不透气。适合在下雨天穿着,可以防止雨水淋湿身体和里面的衣服。(选择其他材料如化纤、羊毛等,言之有理即可)
4. 爱护和存放衣服的做法:① 衣服脏了要按时清洗,保持干净卫生;② 穿脱衣服时动作要轻,不要用力拉扯,避免损坏;③ 叠衣服时要扣好扣子或拉好拉链,整齐地叠好或挂好;④ 将衣服分类放在衣柜里,常用的放在容易拿取的地方;⑤ 不穿的季节性衣服要清洗干净、晾晒干后再收起来,可以放在防尘袋或箱子里。(答出任意两点即可)
五、探究题
1. (此题为开放性调查题,答案不唯一)参考答案:通过观察和询问同学,我发现大家衣服的材料主要有:棉布(如T恤、牛仔裤)、化纤(如运动外套、一些校服)、牛仔布、针织毛线等。其中,最常见的材料是棉布和化纤,因为棉布穿着舒服,化纤衣服容易打理且款式多样。
2. (此题为开放性设计题,答案不唯一)参考答案:
下雨天:我会设计一套连体雨衣或者分体的防水外套和雨裤,材料必须是防水的(如塑料涂层布),颜色可以是鲜艳的黄色或红色,这样在雨天更容易被车辆看到,更安全。
体育课:我会设计一套弹性好的运动套装,上衣是短袖,裤子是宽松的运动短裤或长裤,材料是吸汗透气的棉质或速干面料,这样活动起来方便舒服,不会闷热。
生日聚会:我会设计一套稍微正式又可爱的衣服,比如给男生设计一件有领子的衬衫搭配休闲裤,给女生设计一条漂亮的连衣裙或半身裙搭配T恤,材料可以是棉布或柔软的混纺面料,颜色和图案可以活泼一些,符合聚会的欢乐气氛。
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