河南长垣市2025-2026学年下学期期中考试七年级生物试卷

七年级生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1．骨质疏松常见于女性、中老年人群及不爱晒太阳的人，为预防骨质疏松，日常饮食中，我们需要适量食用的营养成分是（ ） A．钙、维生素B1 B．磷、维生素D C．铁、维生素A D．钙、维生素D 2．下列关于食物中含有的营养成分的叙述，错误的是（ ） A．双缩脲试剂可以检测食物中的蛋白质 B．维生素是无机物，能为人体提供能量 C．无机盐在人体内含量不多，但对人体有非常重要的作用 D．水是人体细胞的组成成分，在物质运输等方面有重要作用 3．维生素是食物中的重要营养成分之一。下列有关说法正确的是（ ） A．维生素B12缺乏时，会患角膜炎 B．食物中的维生素C可用加碘的淀粉溶液检验 C．维生素B1缺乏时，会患口腔溃疡、皮炎 D．维生素A缺乏时，会患脚气病 4．图示为小娟同学探究“口腔对馒头的消化作用”的实验设计。下列叙述错误的是（ ） A．滴加碘液后乙试管变蓝 B．水浴温度为37℃，模拟了人体口腔温度 C．该实验说明了唾液能将淀粉分解成麦芽糖 D．甲、丙对照可探究牙齿的咀嚼、舌头的搅拌在消化中的作用 5．下列关于食物在消化道中被消化的叙述，正确的是（ ） A．淀粉在口腔中被初步消化成葡萄糖 B．蛋白质在胃内被消化成氨基酸 C．脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸 D．脂肪在肝脏中初步被消化 6．小肠是人体吸收营养物质的主要场所，下列与吸收相适应的特点是（ ） ①内表面具有皱襞和小肠绒毛 ②小肠很长，有5～6米 ③有肠液、胰液等多种消化液 ④小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．如图为胰酶肠溶胶囊说明书的部分内容。下列有关说法正确的是（ ） 胰酶肠溶胶囊说明书 【成分】本品主要成分为胰酶。每1g中含胰蛋白酶≥540活力单位，淀粉酶≥6300活力单位，脂肪酶≥3400活力单位。 【适应证】用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障碍。 【性状】本品为肠溶胶囊，内容物为类白色至微带黄色粉末。 【用法用量】口服，一次2～6粒。 【注意事项】本品在酸性条件下容易被破坏，服用时不可去除胶囊外壳（主要成分是淀粉）。 A．该药的主要成分与胰液相似 B．药物中的有效成分能将淀粉最终分解为麦芽糖 C．该药的胶囊外壳在胃里可以被彻底分解 D．胆汁含有与该药物相同消化作用的脂肪酶 8．年夜饭时，小明家餐桌上除了有牛肉馅饺子，还有可乐鸡翅、红烧鸡爪、清蒸鲈鱼、牛肉丸汤，从合理膳食的角度考虑，还需添加（ ） A．红烧肉 B．梅菜扣肉 C．炒青菜 D．排骨汤 9．民以食为天，食以安为先。云南特色美食丰富，下列关于食品安全的叙述正确的是（ ） A．购买宣威火腿、普洱生态猪肉等肉类制品时，要检查是否检疫合格 B．发芽的昭通马铃薯，只要把发芽的部位挖去即可食用 C．酸角糕、猫哆哩等零食中添加的防腐剂对人体无害，可以用零食代替正餐 D．过期但没有霉变的饵块、乳扇等食物，仍然可以食用 10．如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列叙述正确的是（ ） A．人体有炎症时③的数量增加 B．②的主要成分是水，能运输血细胞、养料和废物 C．贫血的主要原因是图中①数量少 D．④有细胞核，有促进伤口止血的作用 11．血管是血液流动的管道。下图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。下列描述正确的是（ ） A．图甲左端血管中流的是静脉血，右端血管中流的是动脉血 B．图丁所示为毛细血管，数量最多，分布最广 C．与图丙的血管相比，图乙的血管弹性小、管腔大 D．与图乙的血管相比，图丙血管中都有瓣膜 12．某同学使用显微镜观察了小鱼尾鳍的血液流动情况，如下图。下列叙述正确的是（ ） A．应该选择尾鳍色素多的活的小鱼 B．用低倍物镜观察尾鳍内的血液流动情况 C．血管③的管壁最薄 D．血管②的血液流动速度最快 13．人体因创伤出血时，暗红色血液缓慢而连续地从伤口流出，损伤的血管是_______，应该按压_______止血（ ） A．静脉、近心端 B．动脉、近心端 C．毛细血管、远心端 D．静脉、远心端 14．《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。如图是人体血液循环示意图，其中①②③④表示血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法正确的是（ ） A．图中①③是静脉，血液中氧含量均较低 B．图中②④为动脉，血液中氧含量均较高 C．甲是位于肺泡周围的毛细血管网，①中的氧含量高于② D．乙是体循环组织细胞间的毛细血管网，③中的氧含量高于④ 15．通过“检验人体呼出气体成分的变化”可得出，人体呼出的气体相较于吸入的气体中含量明显增多的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳 16．吞咽食物时，说话容易导致会厌软骨未能盖住喉的入口处，食物会进入并阻塞 （ ） A．口腔 B．咽 C．气管 D．食管 17．用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强腹部肌肉的力量。外界空气通过呼吸道进入肺的正确途径是（ ） A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C．鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D．鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 18．鼻是呼吸道的起点，它能对吸入人体的气体进行处理，下列不属于其功能的是 （ ） A．温暖气体 B．湿润气体 C．清洁气体 D．产生氧气 19．下列关于人体呼吸的说法，正确的是（ ） A．呼吸道是呼吸系统的主要器官 B．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 C．人体呼出的气体不能使澄清石灰水变浑浊 D．人体通过呼吸运动分解有机物，释放能量 20．图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界大气压差的变化曲线，图2模拟的是呼吸运动情况，以下说法错误的是（ ） A．图1中BC段表示胸廓前后径和左右径均增大 B．图2中②④分别模拟的是肺和膈肌 C．图1中曲线AB段与图2中的甲表示相同的呼吸状态 D．图2中的乙模拟的是呼气过程 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡上。除注明外，每空1分。（“[ ]______”为同一空，共1分。） 21．（7分）良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图1是中国居民“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。据图回答下列问题。 （1）__________是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织细胞更新和修复的重要原料，尤其对于生长发育快的儿童和青少年，需要更多地摄入富含该物质的食物，对应图1中__________（填字母）两层食物。 （2）西瓜是夏季常吃的水果。某同学吃西瓜时，误将西瓜子咽了下去，隔天又随粪便排出，请写出西瓜子所经历的路径：___________________________（用图2中的序号和箭头表示）。 （3）食物中的__________与体温调节有关，消化该物质的消化液有__________，图3曲线__________（填“甲”“乙”或“丙”）可代表该物质的消化过程，消化该物质的部位是图2中的[ ]__________。 22．（7分）下图中图1是人体心脏结构示意图；图2是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中的①～⑥表示血管；图3是血液流经某器官时某种物质含量变化的曲线图，图中的甲、乙、丙表示器官中连续的三种血管。请据图回答问题。 （1）心脏是血液流动的动力器官，心脏壁主要由__________组织构成。心脏的4个腔中，壁最厚的是图1中的[ ]__________，和其相连的血管是图1中的[ ]__________，其管壁厚，弹性大。 （2）心脏内的血液始终会按照一定的方向流动，原因是心脏内有瓣膜，其作用是________________________________________。 （3）图2中对应体循环的路径是__________（用对应文字、序号和箭头表示）。 （4）若图3所示曲线表示二氧化碳含量的变化，则乙表示__________周围的毛细血管，此时，甲血管中流的是__________血。 23．（6分）尘肺病是在职业活动或生活环境中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内引起的组织弥漫性纤维化，早期患者可无症状，逐渐出现咳嗽、气促。目前，尘肺病以预防为主，没有治疗特效药。下图1为肺泡处氧气与二氧化碳的交换示意图，图2表示模拟膈肌运动的实验，图3为肺容量随时间变化的曲线图。回答下列问题。 （1）灰尘在肺内滞留会影响图1中c、d过程，c和d所代表的气体分别是__________和__________，此过程是通过__________实现的。 （2）当尘肺病患者尝试深呼气时，此时肺容量的变化过程对应图3的__________（填“ab”或”bc”）段，此时，对应图2中的膈肌处于__________状态。 （3）结合所学知识，请你为有效预防尘肺病提供一条合理的建议：______________________________。 24．（5分）人体的各系统之间紧密联系、协调运作，共同完成生理活动。据图回答问题。 （1）小明早餐吃了面包和牛奶。面包的主要营养物质是__________，牛奶中的蛋白质最终在图1[ ]__________中被彻底消化。 （2）小明坚持大课间活动来增强心肺功能。图2中流动脉血的腔室有__________（填字母）。 （3）痰形成于图3中的[ ]__________，其中，肺的主要作用是____________________。 25．（5分）学习了“人体的营养”这一章知识后，小刚想到了春节假期快结束时，奶奶让他吃了去除霉点的馒头，和老师商量过后，小刚和兴趣小组的学生探究了发霉食物对人体肠道的危害这个问题。以下是他们的探究步骤： ①取60只体重约为100g，生理和健康状态等方面良好且基本相同的小白鼠。所有小白鼠在实验前在同一环境下适应性喂养一周，均食用标准鼠粮。 ②把小白鼠随机均分成A、B、C三组，雌雄各半。 ③开始按分组方案进行喂养，实验周期为21天。除喂养的食物外，三组小白鼠的生存条件相同且适宜。实验结束时，所有小鼠进行医学检查，重点关注肠道变化。 组别 饲喂方式 腹泻指数及粪便状态 组织病理学结果 A ？＋清洁饮水 0，粪便正常 小肠绒毛结构完整、排列紧密，隐窝清晰，无白细胞浸润 B 含25%发霉变质食物的混合饲料+清洁饮水 5天后腹泻指数开始升高，并维持在1～2分（软便至稀便） 小肠绒毛出现中度缩短、断裂，固有层有少量白细胞浸润 C 含50%发霉变质食物的混合饲料+清洁饮水 3天后，腹泻指数迅速升高至2～3分（稀便至水样便），并持续到实验结束 小肠绒毛严重萎缩、脱落，黏膜上皮细胞坏死、脱落，固有层可见大量白细胞等 请分析并回答下列问题。 （1）A组小鼠饲喂方式的“？”处应填__________，设置A组的作用是__________。 （2）此实验参考指标腹泻指数应是每组的__________（填“最高值”或“平均值”），其结果才更有说服力。 （3）B组和C组小鼠在组织病理学结果中，均出现不等的白细胞，说明肠道出现__________现象。 （4）本实验探究结果启示，食品安全尤为重要。请你为大家提出一条在生活中关注食品安全的建议：__________________________________________________________________________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $