江苏省苏州市2025-2026学年下学期八年级物理期末复习练习卷

**基本信息** 江苏省苏州市八年级物理期末复习试卷，以生活与科技情境为载体，覆盖力学核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12题|分子运动、重力、弹力、浮力、压强|结合煮粽子（分子运动）、5G无人配送车（受力分析）等真实情境| |填空题|6题|力的作用效果、重力方向、密度应用|以水平仪、燃气报警器等生活工具考查知识应用| |实验题|4题|密度测量、滑动摩擦力、压强影响因素|设计遥控小车实验（力的相互性）、压强计探究（科学思维）| |计算题|1题|重力、压强计算|5G无人配送车场景，考查公式应用与实际问题解决|

江苏省苏州市2025-2026下学期八年级物理期末复习试卷 一、单选题 1．端午节期间，小明在家煮粽子，厨房里粽香四溢．这个现象主要说明（    ） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子间有空隙 D．分子是运动的 2．一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（　　） A．变大 B．保持不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小 3．如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（　　） A．足球形变产生的弹力作用在足球上 B．足球对木板产生弹力的效果是使足球发生形变 C．木板形变产生的弹力就是足球对木板的压力 D．木板受到向下的压力是因为足球发生了弹性形变产生的 4．如图所示，汽车在水平路面上匀速直线行驶时的受力示意图。汽车的运动状态会因为水平方向F牵引力和f阻力的大小关系不同存在多种可能，下列关于汽车的运动状态说法正确的是（　　） A．若F牵引力＞f阻力，减速直线运动 B．若F牵引力＞f阻力，加速直线运动 C．若F牵引力＜f阻力，加速直线运动 D．若F牵引力＝0，匀速直线运动 5．如图所示，将瓷勺的勺头放在酒精灯火焰上加热一段时间，然后与火柴头接触，火柴被点燃，而瓷勺的勺柄并不烫手，说明瓷具有较好的（　　） A．弹性 B．隔热性 C．绝缘性 D．耐磨性 6．如图，水平面上放有甲、乙两个相同容器，容器内盛有不同液体，将两块相同的物块分别放入两个容器中处于静止时，容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是（　　） A．甲容器中物块受到的浮力较大 B．乙容器底部受到液体的压强较小 C．甲容器对地面的压强较小 D．甲、乙两容器对地面的压强相等 7．如图，小明借助弹力绳进行引体向上训练，他用脚蹬住弹力绳，借助弹力绳的力向上运动。在身体缓慢上升的过程中，弹力绳的伸长量逐渐变小，下列说法中正确的是（　　） A．弹力绳对他的力大小不变 B．单杠对他的拉力逐渐增大 C．单杠对他的力与他的重力为一对平衡力 D．脚蹬弹力绳的力与弹力绳拉单杠的力是一对相互作用力 8．如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是（　　） A．在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F1相反 B．在0~t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F1相同 C．在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反 D．在0~t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相同 9．如图所示，物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝，放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中（均未触底），静止时液面相平，下列说法正确的是（　　） A．甲液体的密度小 B．甲液体对杯底的压强大 C．密度计在乙液体中受到的浮力小 D．甲排开液体体积大 10．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有关滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（　　） A．自行车转轴加润滑油 B．推书柜时，先将书移出 C．搬运重物时在下方垫圆滚木 D．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子 11．如图所示，甲、乙两个质量均为2kg的实心均匀圆柱体放在水平地面上。甲的底面积为4×10-3m2，乙的体积为0.8×10-3m3。若甲的底面积是乙的1.5倍，在甲、乙的上部沿水平方向分别切去Δm甲和Δm乙，再将切去部分互叠在对方剩余部分的上方，使甲、乙对水平地面的压强相等，则①乙的密度ρ乙为2.5×10³kg/m³；②未切割前甲对地面的压强p甲为5000Pa；③Δm甲>Δm乙；④Δm甲与Δm乙两者的差值为0.4kg（g=10N/kg），以上结论正确的是（　　） A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 12．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．液体的密度：ρ甲=ρ乙 B．液体对容器底部的压力：F甲>F乙 C．容器对桌面的压强：p甲>p乙 D．液体对容器底部的压强：p甲′=p乙′ 二、填空题 13．如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙用手向上拉弹簧，说明力能使物体发生________； 如图丙用手向下压弹簧，是想说明力的作用效果与________有关；图丙中手对弹簧的力是________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 14．如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方，说明此地面________侧低（选填“东”或“西”）。    15．为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装燃气报警器，当报警器接触到一定量的泄漏气体时，会发出响声。有位同学家中所使用的燃料是天然气，请判断报警器安装的位置应在图中A、B两处中的___________处，简述你判断的理由：这是因为天然气的密度___________空气密度，泄漏后会上升到室内上部。 16．如图所示，两个完全相同物体A、B，用细绳相连置于粗糙程度相同的水平地面上，现用大小为20N的水平力F作用于物体B上，使A、B一起在水平面上做匀速直线运动，则此过程中细绳对物体A的拉力为______N，若剪断细绳物体A将做______运动。 17．将两个完全相同的球分别放到盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中，静止时的情景如图所示，则两球所受的浮力________，甲乙两种液体的密度________。 18．如图所示，用软管连接两根玻璃管构成连通器。向其中注入适量水，静止时两侧玻璃管中水面的高度________（等高/左高右低/右高左低）；将左侧的玻璃管向上移动一小段距离，当其中的水不流动时，两侧玻璃管中水面的高度________（等高/左高右低/右高左低）。 三、作图题 19．按要求完成下列作图； (1)如图甲，请画出飞出去的足球在空中运动时所受重力的示意图。 (2)如图乙，人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力f的示意图，设O点为摩擦力f的作用点。 (3)如图丙，木块A静止在斜面上，请画出木块A对斜面的压力的示意图。 (4)如图丁，A、B、C三个小球浸没在水中，其状态分别为上浮、悬浮、下沉，B球的受力示意图已画出，请在图中画出A、C两个小球受力情况。（） 四、实验题 20．用遥控小汽车做以下有趣的实验： (1)如图甲所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是________力。 (2)如图乙所示，桌面上放几只圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄板，再将小车放在木板上。用遥控器启动小车，观察到小车向右前进同时，木板向________（填“左”或“右”）运动，对比小车和木板运动状态改变的原因，该实验说明了________。 21．同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行实验操作，测定小矿石密度的数据记录表格如下，结合图所示情况： 内容 矿石的体积 矿石的质量 矿石和水的总体积 矿石放入前水的体积 矿石密度 数值 ① ② ③ 20 ④ 顺序 a b c d e (1)请完成下表，①___________；②___________；③___________；④___________； (2)并对表格中步骤进行排序（用字母表示）___________。 22．学校举办拔河比赛，为了赢得比赛，小文做了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图所示。 (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做________运动； (2)图甲中，木块所受摩擦力是________N； (3)比较乙、丙两图，可以得出结论：__________； (4)如图丁，甲、乙两班进行拔河比赛： ①老师挑选了一些体重较大的学生作队员，是想通过________来增大摩擦力； ②比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时地面对甲方队员们的摩擦力________（大于/等于/小于）他们受到的拉力； ③比赛中会要求双方交换场地再比一次，这是为了防止________不同而造成不公平。 23．小明和小红在完成了第九章《压强》的学习后，利用课余时间完成了如下的探究实验： (1)如图1所示，实验中通过观察_________来比较压力的作用效果； (2)可通过图中________实验进行比较得出结论：压力的作用效果与压力大小有关，若将图C中的海绵换成木板如图D，小桌对支持面的压强将__________（选填“变大”、“变小“或“不变”）； (3)小明设计了如图E步骤，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌压在海绵上，他认为比较B、E也能比较压力作用效果与受力面积的关系，他的想法是______的（选填“正确”或“错误”），原因是____________； (4)如图2所示，实验前某同学检查实验装置时发现按与不按金属盒的橡皮膜，U形管压强计两侧的液面均处在同一水平线，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）. (5)通过比较丙和丁两图，可以得到：_________； (6)当换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（填字母）。 A．烧杯中换密度差更大的液体； B．U形管中换用密度更小的酒精； C．将U形管换成更细的； (7)实验小组的小超利用压强计来鉴别水和酒精，已知，现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精。小超用自己改装并调试好的压强计进行实验，如图戊所示，将压强计两个金属盒分别没入两种液体相同的深度，从而判断出图戊中装水的是_________（选填“A”或“B”）烧杯。 五、计算题 24．如图所示，一辆总质量为400kg的5G无人配送车正在工作，轮胎与路面的总接触面积为250cm2。（g取10N/kg）求： (1)配送车受到的重力； (2)配送车对水平地面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《江苏省苏州市2025-2026下学期八年级物理期末复习试卷》参考答案 1．D 【详解】煮熟的粽子散发出香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．B 【详解】重力是由于地球的吸引而受到的力，重力的方向竖直向下，由可得，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中，蚂蚁质量没有变所以受到的重力也没变。 故选B。 3．D 【详解】A．足球产生弹力的施力物体是足球，作用在木板上，木板是受力物体，故A错误； B．足球对木板产生弹力，木板是受力物体，效果是使木板发生形变，故B错误； C．木板形变产生的弹力，木板是施力物体，足球是受力物体，就是木板对足球的支持力，故C错误； D．压力属于弹力的范畴，木板受到向下的压力的施力物体是足球，是由于足球发生弹性形变产生的，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】AB．当F牵引力＞f阻力时，合力的方向与汽车行驶的方向相同，汽车将加速直线行驶，故A错误，B正确； C．当F牵引力＜f阻力时，合力的方向与汽车行驶的方向相反，汽车将减速直线行驶，故C错误； D．当F牵引力＝0时，此时汽车只受阻力的作用，汽车将减速直线行驶，不会做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】将瓷勺的勺头放在酒精灯火焰上加热一段时间，然后与火柴头接触，火柴被点燃，而瓷勺的勺柄并不烫手，说明瓷不利于热传递，具有较好的隔热性，与弹性、绝缘性、耐磨性无关，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】A．甲图中，物体处于悬浮状态，浮力等于重力，乙图中物体处于漂浮状态，浮力等于重力，因为物体相同，重力相等，所以浮力相等，故A错误； B．甲图中，物体处于悬浮状态，甲中液体密度等于物体密度，乙图中物体处于漂浮状态，乙中液体密度大于物体密度，相同的物体密度相等，所以乙中液体的密度大于甲中液体的密度，又因为液面相平，深度相等，根据可知，乙容器底部受到液体的压强较大，故B错误； CD．因为两次的浮力相等，根据可知，两次排开液体的重力相等，采用等效替代法，用排开的液体代替物体可知，因为液面相平，所以替代后两容器中的液体体积相等，根据可知，甲图中替代后液体的重力小于乙容器中替代后液体的重力，因为容器相同，根据可知，甲容器对地面的压力较小，又因为容器底面积相等，根据可知，甲容器对地面的压强较小，故C正确，D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．弹力绳的形变量减小，弹力绳对他的力大小变小，故A错误； B．单杠对他的拉力与弹力绳对他的力的合力等于他的重力，重力不变，弹力绳对他的力减小，则单杠对他的拉力逐渐增大，故B正确； C．单杠对他的力与他的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．脚蹬弹力绳的力与弹力绳拉单杠的力力的方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】根据图乙知，在0~t1时间内F1=F0，F2≤F0 初始时刻F2等于F0，然后先变小后变大；则两个力中较大的力为F1；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同；则物体所受的合力的方向始终与F1相同，即合力的方向始终与F2相反；0时刻时，F1=F0，F2=F0，F合=F1-F2=0，F1=F0，F2＜F0 且F2随时间变小时，即F合=F1-F2＞0合力变大； 当F1=F0，F2＜F0 且F2随时间变大时，即F合=F1-F2＞0合力变小；即在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反。 故选C。 9．B 【详解】ACD．由题意可知，相同的简易密度计放在两种不同的液体中，都处于漂浮状态，受到的浮力相同，都等于密度计的重力，而在乙液体中密度计浸入的体积更多，排开液体的体积更大，由公式F浮=ρ液gV排可得，乙液体的密度更小，故ACD错误； B．因为甲液体的密度更大，且两者液面相平，所以由液体压强公式p=ρgh可知，甲液体对杯底的压强更大，故B正确。 故选B。 10．A 【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，使接触面分离，从而减小了骨与骨之间的摩擦。 A．自行车转轴加润滑油是通过分离接触面来减小摩擦，故A不符合题意； B．推书柜时，先将书移出是通过减小压力来减小摩擦，故B不符合题意； C．搬运重物时在下方垫圆滚木是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意； D．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 11．D 【详解】①乙的密度故①正确； ②未切割前甲对地面的压强，故②正确； ③④切割后，甲的总质量为 “剩余甲质量 + 切来乙质量”，即， 切割后，乙的总质量为 “剩余乙质量 + 切来甲质量”， 即 切割后，压强相等 化简得 进一步化简得 可见，，故③错误，④正确。 故选D。 12．B 【详解】A．甲、乙中液体质量相等，由图可知液体体积关系为V甲<V乙，根据密度公式可知，ρ甲>ρ乙；故A错误； BD．甲、乙中液体深度相同，结合上述液体密度关系ρ甲>ρ乙，根据p=ρgh可知，液体对容器底部的压强p甲′>p乙′，又因为甲、乙两平底容器底面积相同，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为F甲>F乙，故B正确，D错误； C．甲、乙两平底容器质量相同，液体质量相等，所以容器对桌面的压力相同，又因为甲、乙两平底容器底面积也相同，根据可知，甲、乙两平底容器对桌面的压强关系为p甲=p乙，故C错误。 故选B。 13． 形变 方向 手 【详解】[1]如图乙用手向上拉弹簧，弹簧伸长，说明力能使物体发生形变。 [2]如图丙用手向下压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果与力的方向有关。 [3]图丙中手对弹簧的力是手施加的，是由于手发生形变产生的。 14． 竖直向下 西 【详解】[1][2]因为重力的方向总是竖直向下的，所以如图的水平仪就是利用重力的方向是竖直向下制成的。把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方（西侧），说明此桌面的东边高，西边低。 15． A 小于 【详解】[1][2]天然气的密度小于空气的密度，泄漏后会很快上升到室内的上方，接触报警器，因此报警器应安装在房间内墙上方的位置（A处）。 16． 10 减速 【详解】[1]AB是相同的物体，对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，受到地面的摩擦力相同，将AB看成一个整体，整体在20N的拉力作用下，做匀速直线运动，则整体受到的摩擦力为 f=fA+fB=F=20N 则 fA=fB=10N 此时细绳对物体A的拉力为等于A受到的总摩擦力，则此时细绳对物体A的拉力为10N。 [2]若剪断细绳，则物体A不再受拉力，只受摩擦力，因此将做减速运动。 17． = > 【详解】[1]如图，两个烧杯中，小球都处于漂浮状态，所以，它们受到的浮力相等，都等于球的重力，即。 [2]如图，小球排开甲烧杯中液体的体积较小，两小球受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲烧杯中液体的密度较大，即。 18． 等高 等高 【详解】[1]根据题意可知，注入连通器中的为同种液体水，而连通器中液体静止时，液面相平，因此静止时两侧玻璃管中水面的高度等高。 [2]将左侧的玻璃管向上移动一小段距离，仍然是连通器，所以当其中的水不流动时，两侧玻璃管中水面的高度等高。 19．(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）重力方向竖直向下，作用点在足球重心（球心），如图所示： （2）滑动过程中手指受到的摩擦力的作用点在手指上，方向与相对运动方向相反，即沿屏幕向上，如图所示： （3）压力垂直斜面向下，作用点在木块与斜面接触点，如图所示： （4）A球上浮：浮力大于重力 ，因为，所以，A球与B球受到的浮力相等；浮力竖直向上、重力竖直向下，作用点在球心 ；C球下沉：浮力小于重力 ，因为，所以，B球和C球受到的重力相等， 浮力竖直向上、重力竖直向下，作用点在球心 ，如图所示： 20．(1)摩擦 (2) 左 力的作用是相互的 【详解】（1）当木板接触到轮子时，轮子转动会对木板有向后的摩擦力，因为力的作用是相互的，木板会对轮子有向前的摩擦力，这个力使小车前进，所以使小车前进的动力是木板对轮子的摩擦力。 （2）[1]小车向右前进，是因为小车受到木板对小车向右的摩擦力，由于力的作用是相互的，小车对木板有向左的摩擦力，力可以改变物体的运动状态，所以木板会向左运动。 [2]小车和木板之间的摩擦力，使小车向右运动、木板向左运动，说明力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。 21．(1) 20 58.4 40 2.92×103 (2)bdcae 【详解】（1）[1][3]如图所示情况：量筒的分度值2mL，1mL=1cm3，矿石放入前水的体积20mL=20cm3，矿石和水的总体积40mL=40cm3 矿石的体积 [2]由图可知，天平标尺的1g∼2g之间有5个小格，其分度值为0.2g，游码左侧指在3g刻线过两格处，示数为3.4g，矿石的质量m=50g+5g+3.4g=58.4g [4]矿石密度 （2）利用天平和量筒测量小矿石密度的实验中应先测质量再测体积，用天平测量小矿石质量时，先将天平放置在水平台上，然后将游码归零，将天平调平，然后将矿石放置在左边托盘，测出石块质量；然后测量小矿石的体积，测量体积时，先在量筒内放置适量的水，然后将石块用细线拴住缓慢放入量筒内，通过两次的液面指示的数值之差来测量出石块的体积，故正确的实验顺序为bdcae。 22．(1)匀速直线 (2)2.6 (3)压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 (4) 增大压力 等于 地面粗糙程度 【详解】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动。因为当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，此时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。 （2）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.6N。因为木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以木块所受摩擦力是2.6N。 （3）比较乙、丙两图可知，木块对接触面的压力相同，丙图中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，即摩擦力更大。所以可以得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）①[1]老师挑选体重较大的学生作队员，因为体重越大，对地面的压力越大。根据影响滑动摩擦力大小的因素，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。所以是想通过增大压力来增大摩擦力。 ②[2]比赛刚进行时，双方处于相持阶段，甲方队员处于静止状态，处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和地面对他们的摩擦力是一对平衡力，大小相等。所以此时地面对甲方队员们的摩擦力等于他们受到的拉力。 ③[3]比赛中会要求双方交换场地再比一次，这是因为不同场地的地面粗糙程度可能不同，而地面粗糙程度会影响摩擦力的大小。交换场地可以防止地面粗糙程度不同而造成不公平。 23．(1)海绵的凹陷程度 (2) 、 不变 (3) 错误 没有控制压力不变 (4)漏气 (5)深度相同，液体密度越大，液体压强越大 (6)C (7) 【详解】（1）实验采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）[1]探究压力的作用效果与压力大小有关，需要控制受力面积相同，因此可通过图中、实验进行比较得出。 [2]将图C中的海绵换成木板如图D，压力大小不变，受力面积不变，小桌对支持面的压强将不变。 （3）[1][2]图中，压力等于小桌和砝码的总重力，图中将海绵一端用木块垫起，仍使小桌压在海绵上，小桌对海绵的压力不等于小桌与砝码的总重力，没有控制压力不变，不能比较压力作用效果与受力面积的关系，故他的想法是错误的。 （4）实验前某同学检查实验装置时发现按与不按金属盒的橡皮膜，U形管压强计两侧的液面均处在同一水平线，无法形成气压差，说明装置漏气。 （5）比较丙和丁两图可以看到，金属盒在液体中的深度相同，液体密度越大，U形管液面高度差越大，可以得到深度相同，液体密度越大，液体压强越大。 （6）A．烧杯中换密度差更大的液体，深度不变，根据可知，探头受到的压强差会变大，U形管两侧液面高度差会更明显，故A不符合题意； B．U形管中换用密度更小的酒精，在探头处受到的压强一定时，根据可知，变小，会变大，即U形管两侧液面高度差会更明显，故B不符合题意； C．U形管的粗细不影响两侧液面的高度差，因为液体压强只与液体密度、深度有关，与容器粗细无关，所有将U形管换成更细的不能使两侧液面高度差更加明显，故C符合题意。 故选C。 （7）由图戊可以看出，U形管左侧液柱低，右侧液柱高，说明A中金属盒受到的压强大于B中金属盒受到的压强，压强计两个金属盒分别没入两种液体相同的深度，由可知，，由于，装水的是烧杯。 24．(1)4×103N (2)1.6×105Pa 【详解】（1）配送车受到的重力为 （2）配送车对水平地面的压强为 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