精品解析：福建厦门市同安区2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

2025-2026学年第二学期期中七年级历史 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至5页，第II卷6至8页。满分100分。 第I卷 本卷共29小题，每小题2分，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 以下对联描述的人物是隋文帝，其横线处应填写的内容是（ ） 轻徭薄赋，改革促多赢，勤政谋来半世功 伟略雄韬，______，大隋写下千秋史 A. 江山归一统 B. 修筑大运河 C. 武力平六国 D. 开创君主制 2. 隋朝时大运河是“流动的文化”，是经济带，是粮食、盐铁等物资运输的交通保障。这表明大运河（ ） A. 促进南北经济往来 B. 便于中外文化交流 C. 有利于思想大一统 D. 加强了北部的边防 3. 隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，“以避征戍”，时称“福手福足”。据此可知，隋朝速亡的原因是（ ） A. 残暴统治 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 4. 唐太宗曾以“水与舟”喻指君民关系，提出“水能载舟，亦能覆舟”。这一言论体现出他的治国思想是（ ） A. 以民为本 B. 澄清吏治 C. 虚心纳谏 D. 戒奢从简 5. 据《唐摭言》记载，唐宪宗元和十一年（816年），三十三位进士及第，其中绝大多数出身寒门，时人称之为“衣衫半是旧农人”。这一史实说明科举制（ ） A. 根除了官场腐败现象 B. 开创了地方行政的模式 C. 促进了社会阶层流动 D. 维护了世家大族的利益 6. 下图所示的农具由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。此农具是（ ） A. 耒耜 B. 直辕犁 C. 筒车 D. 曲辕犁 7. 下列三幅图片共同反映出唐代（ ） A. 农业生产进步 B. 手工业技艺精 C. 商业贸易繁荣 D. 文学艺术昌盛 8. 贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，护送文成公主入藏；唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突厥；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约。这主要反映了唐朝（ ） A. 社会经济繁荣 B. 民族政策灵活 C. 社会风气开放 D. 中外交往频繁 9. 歌词“东瀛有多远？芒履难丈量，袈裟作舟帆，合十忘生死……”中的这位高僧是（ ） A. 鉴真 B. 僧一行 C. 崔致远 D. 玄奘 10. 下列关于“玄奘西行”的资料中，最具史料价值的是（ ） A. B. C. D. 11. 唐代雕版印刷术以木为版，刀刻文字，墨印成书，推动佛经等书籍的量产。这说明雕版印刷术（ ） A. 促进了佛教的诞生 B. 体现了古人的智慧 C. 推动了儒学的复兴 D. 加速了造纸术革新 12. 僧一行在唐朝时主持了世界上首次子午线长度实测，测量出子午线一度的弧长，这一成就比世界早了约90年。这反映出唐朝科技（ ） A. 注重理论 B. 继承前人 C. 领先世界 D. 着眼实用 13. 《唐本草》编纂时，朝廷下令“普颁天下，营求药物”,通过广泛的征集和专业人员的集体协作，两年便完成了这部巨著。这反映了唐朝医药学（ ） A. 获得政府大力支持 B. 排斥民间药方 C. 形成标准诊断体系 D. 专为皇室服务 14. 唐朝吴道子的画作《送子天王图》既吸收了东晋顾恺之的画风，又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果。可见，其画作（ ） A. 描绘了宫廷生活 B. 在继承基础上创新 C. 反映了社会风气 D. 借鉴西方绘画技巧 15. 读下图，该图直观反映唐朝东市（ ） A. 经营不限时间 B. 商户杂乱无章 C. 建筑规模宏伟 D. 商业繁荣有序 16. 下表是《全唐诗》中对部分诗人作品的分类。据此可知，唐诗（ ） 哲理诗 夕阳无限好，只是近黄昏。 思乡诗 烽火连三月，家书抵万金。 送别诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 边塞诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 A. 飘逸洒脱 B. 题材丰富 C. 风格单一 D. 通俗易懂 17. 唐朝书法家颜真卿曾写下《祭侄文稿》，该书稿是因唐玄宗时爆发动乱致其侄子遇难无比悲愤而写。这场动乱是（ ） A. 江都兵变 B. 安史之乱 C. 陈桥兵变 D. 靖康之变 18. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 19. 下面是小历同学为班级历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是（ ） ★一度攻占长安，建立“大齐”政权 ★“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡 20. 电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 社会关系发展 D. 海外贸易的发达 21. 宋初统治者吸取唐末以来五代十国的教训，“以防弊之政，作立国之法”，有意识地压制武将、提倡“文治”并扩大科举规模。材料反映了宋朝（ ） A. 彻底消除了地方割据隐患 B. 提高了官员办事效率 C. 提高了宋朝军队战斗力 D. 实行崇文抑武的政策 22. “尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”为解决“腹心之患”，宋太祖采取的措施是（ ） A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军将领兵权 C. 取消节度使收税权 D. 设通判削弱知州权 23. 下面是中国古代某一历史事件专题讲座的提纲。据此判断，该历史事件是（ ） 第一期 积贫积弱——农民起义频发 第二期 募役均税——促进经济发展 第三期 编户为保——统治秩序稳定 第四期 变法收效——财政收入增加 A. 范仲淹推行新政 B. 杯酒释兵权 C. 王小波发动起义 D. 王安石变法 24. “小钱币，大历史”，通过观察下图古钱币的形制与铸币文字的历史信息，可以了解到（ ） 北宋货币 契丹货币 西夏货币 A. 经济重心的南移 B. 中外文明的交流 C. 民族交融的加强 D. 政治制度的创新 25. 下表为耶律阿保机和元昊改革的内容，两者均（ ） 耶律阿保机改革 元昊改革 任用汉人为官，发展农业，建筑城郭，创制契丹文字 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字 A. 削弱了本民族政权 B. 关注教育制度的改革 C. 学习先进的汉文化 D. 加速了各民族的分裂 26. 澶渊之盟签订后，每年元旦、皇帝的生日，两国都会互派使节呈递国书，诚挚祝贺。这说明澶渊之盟（ ） A. 加重了北宋人民负担 B. 推动了宋辽友好往来 C. 增强了辽国经济实力 D. 促进了宋辽贸易发展 27. 林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映了（ ） A. 北宋灭亡 B. 女真崛起 C. 南宋偏安 D. 宋辽议和 28. 岳飞率军北伐，虽因朝廷阻挠未能完全收复中原，仍写下“待从头、收拾旧山河”的誓言；南宋灭亡后，文天祥拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争，坚持“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。两人面对困境的共同态度是（ ） A. 悲观放弃，听天由命 B. 矢志不渝，抗争到底 C. 忍辱求和，保全自身 D. 归隐田园，远离纷争 29. 《人民日报》把成吉思汗列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是（ ） A. 灭亡北汉，结束五代十国 B. 统一契丹，创制契丹文字 C. 统一蒙古，建立蒙古政权 D. 灭亡南宋，完成全国统一 第Ⅱ卷 本卷共3小题，第30题14分，第31题12分，第32题16分，共42分。 30. 某历史学习小组以“长安”为主题探究唐朝的社会风貌，阅读材料，完成下列要求。 材料一 来到长安之物 唐朝时，长安的西市胡商云集，来自西域、波斯、阿拉伯等地的奇珍异兽、农作物、工艺品等源源不断传入中原。……贞观年间，尼婆罗（一说波斯）使臣献“菠薐菜”（即菠菜），唐太宗命人植于皇家菜园。又有“拂菻狗”自拂林（东罗马帝国）传入，体型小巧，被宫廷贵族视为珍宠。 ——摘编自《唐会要》等 [唐]周昉《簪花仕女图》 注：图左下角即拂菻狗 材料二 云集长安之客 唐代长安是当时世界上唯一拥有百万居民的“万国都会”，汇聚数十万外国使节、商人、留学生及僧侣。当时，与唐建立使节往来关系的至少有七十多国，其中包括日本、新罗、大食、罗马、印度等。有的年份来华的使节多达万人以上。 ——摘编自孙英刚《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》 材料三 留居长安之士 人物 时间 片段经历 阿倍仲麻吕（日本奈良人） 717年 作为遣唐留学生来到长安，入国子监学习，后考中进士，担任唐朝的左补阙、秘书监等职位。 753年 在长安时与李白、王维成为挚友。归日本时，唐玄宗特命为唐朝使臣，回访日本。 755年 返回长安。此后打消回国念头，选择终老于唐。 ——改编自《旧唐书》等 （1）根据材料一，指出两例传入长安的具体物种，并概括域外物种传入长安的途径。 （2）根据材料二并结合所学，归纳长安被称为“万国都会”的表现。 （3）根据材料三并结合所学，说明阿倍仲麻吕选择留居长安的原因。 31. 体育活动反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宫词（节选） [唐] 花蕊夫人 上得马来才欲走， 几回抛鞍抱鞍桥。 自教宫娥学打球， 玉鞍初跨柳腰柔。 ① [唐]彩绘陶打马球女俑 ② 材料二 宋代出现了以表演蹴鞠为主的职业球手，还出现了专门的蹴鞠组织，类似今天的足协。另外，还有女子和儿童蹴鞠。宋代蹴鞠理论水平大为提高，出了几部有影响的蹴鞠专著。 ——摘编自陈子《从蹴鞠文物看蹴鞠运动的发展演变》 [宋]蹴鞠纹青铜镜 材料三 打马球有利于训练士兵马上砍杀技能，因此唐太宗命令军队都要学打马球。……蹴鞠的健身价值在宋代得到充分认识，因此成为全民性的社会娱乐活动，一些商人还会在店门口设立蹴鞠表演吸引游客。宋代要求参加蹴鞠球社的人遵守“要和气、要志诚、要尊重、要谦让、要礼法”等社规。 ——摘编自李春木《唐朝马球运动军事功用的历史探赜》等 （1）材料一中属于文献史料的是____________，属于实物史料的是____________。（填写序号即可），并从中提取可以相互印证的历史信息。 （2）根据材料二，归纳宋代蹴鞠发展的特点。 （3）根据材料三，分析唐宋时期体育活动所承载的功能。 32. 元朝是我国统一多民族国家发展史上的重要阶段。阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝形势图（1330年） 材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。元朝这一制度吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 材料三 在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出如萨都剌等一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （1）根据材料一，列举一个元朝时期正式纳入中央政府行政管辖的边疆地区以及设立的行政机构。 （2）根据材料一、二，指出“这一制度”的名称，简析该制度确立的主要依据及其目的。 （3）根据材料三，概括元朝民族交往交流交融的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国古代统一多民族国家发展的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中七年级历史 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至5页，第II卷6至8页。满分100分。 第I卷 本卷共29小题，每小题2分，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 以下对联描述的人物是隋文帝，其横线处应填写的内容是（ ） 轻徭薄赋，改革促多赢，勤政谋来半世功 伟略雄韬，______，大隋写下千秋史 A. 江山归一统 B. 修筑大运河 C. 武力平六国 D. 开创君主制 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋文帝杨坚结束了魏晋南北朝以来的分裂局面，于589年灭陈，统一南北，建立了统一的大隋王朝。且“一统”为仄声开头，符合对联结构，是隋文帝的核心功绩，正确。 B.修筑大运河是隋炀帝杨广的功绩，并非隋文帝，错误。 C.武力平六国是秦朝秦始皇嬴政的功绩，错误。 D.君主制在秦朝即已确立，并非隋朝开创。且从对联逻辑看，上联侧重“轻徭薄赋、改革”，下联侧重“伟略雄韬、统一”，逻辑不如“江山归一统”紧密，错误。 2. 隋朝时大运河是“流动的文化”，是经济带，是粮食、盐铁等物资运输的交通保障。这表明大运河（ ） A. 促进南北经济往来 B. 便于中外文化交流 C. 有利于思想大一统 D. 加强了北部的边防 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝大运河极大便利了江南地区的粮食、物资向北方输送，也推动了南北的商品贸易，直接促进了南北经济交流与物资流通，与题干中“经济带”“物资运输保障”的描述完全吻合，正确。 B.大运河的主要功能是连接国内南北地区，并非对外交流通道，错误。 C.隋朝大运河的修建，主要目的是加强南北交通、巩固对全国的统治，与“思想大一统”无直接关联，错误。 D.大运河的北段终点是涿郡（今北京），其主要作用是运输物资、加强南北联系，并非军事防御工程，错误。 3. 隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，“以避征戍”，时称“福手福足”。据此可知，隋朝速亡的原因是（ ） A. 残暴统治 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝末年，隋炀帝大兴土木、三征高句丽，导致徭役、兵役极其繁重，百姓不堪重负，甚至不惜自残肢体来逃避服役，这种极端行为直接暴露了隋朝统治的残暴，是阶级矛盾激化、最终引发农民起义、导致隋朝速亡的根本原因，正确。 B.题干中没有任何关于旱灾、水灾、蝗灾等自然灾害的描述，百姓的苦难源于朝廷的赋役压迫，错误。 C.宦官专权是唐朝中后期的典型政治问题，隋朝并未出现宦官把持朝政的局面，错误。 D.隋朝灭亡的直接导火索是隋末农民大起义，而非外敌入侵，错误。 4. 唐太宗曾以“水与舟”喻指君民关系，提出“水能载舟，亦能覆舟”。这一言论体现出他的治国思想是（ ） A. 以民为本 B. 澄清吏治 C. 虚心纳谏 D. 戒奢从简 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗提出的“水能载舟，亦能覆舟”，将百姓比作水、君主比作舟，形象地说明了百姓既能拥护君主，也能推翻君主的统治，体现出他认识到人民力量的重要性，这正是以民为本治国思想的体现，正确。 B.“澄清吏治”强调整顿官场风气，错误。 C.“虚心纳谏”强调听取大臣意见，错误。 D.“戒奢从简”多指生活或政令节俭，三者都与题干中君民关系的论述无关，错误。 5. 据《唐摭言》记载，唐宪宗元和十一年（816年），三十三位进士及第，其中绝大多数出身寒门，时人称之为“衣衫半是旧农人”。这一史实说明科举制（ ） A. 根除了官场腐败现象 B. 开创了地方行政的模式 C. 促进了社会阶层流动 D. 维护了世家大族的利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.科举制一定程度上有利于选拔人才，但无法“根除”官场腐败，表述绝对化，不符合史实，错误。 B.科举制是选官制度，与地方行政模式无关，且开创了地方行政的模式是郡县制，错误。 C.寒门子弟通过科举考试进士及第，实现了从底层社会向官僚阶层的跨越，体现了科举制打破世家大族对官场的垄断、促进社会阶层流动的作用，符合题意，正确。 D.材料中进士多出身寒门，说明科举制冲击了世家大族的特权，而非维护其利益，不符合题意，错误。 6. 下图所示的农具由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。此农具是（ ） A. 耒耜 B. 直辕犁 C. 筒车 D. 曲辕犁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“操作时可自如地控制入土深浅、回转省力，适于精耕细作”和所学知识可知，曲辕犁是唐代改进的耕犁，具备轻便灵巧、能灵活调整耕作深度的特点，与图中农具特征相符，D项正确；耒耜是原始农业的简单工具，结构简陋，不具备图中复杂部件，排除A项；直辕犁回转笨重，无法灵活控制入土深浅，与题干描述不符，排除B项；筒车是灌溉工具，并非耕作农具，排除C项。故选D项。 7. 下列三幅图片共同反映出唐代（ ） A. 农业生产进步 B. 手工业技艺精 C. 商业贸易繁荣 D. 文学艺术昌盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中的唐三彩骆驼乐舞俑、越窑青釉瓷托盏、天蓝地牡丹锦均为手工业制品，与农业生产工具、耕作技术等无关，错误。 B.唐三彩是唐代陶瓷工艺的杰出代表，越窑青瓷是唐代制瓷业的高峰，天蓝地牡丹锦则体现了唐代丝织工艺的高超水平。三者均属于唐代手工业制品，共同反映出唐代手工技艺的精湛，正确。 C.三幅文物仅展示了手工业产品本身，未体现商业交易、贸易往来或商品流通的相关信息，错误。 D.唐三彩虽带有一定的艺术属性，但越窑青瓷、丝织锦主要体现的是手工业技术，而非文学（诗歌、散文）或纯艺术（绘画、书法）领域的成就，不能共同反映文学艺术昌盛，错误。 8. 贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，护送文成公主入藏；唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突厥；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约。这主要反映了唐朝（ ） A. 社会经济繁荣 B. 民族政策灵活 C. 社会风气开放 D. 中外交往频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会经济繁荣需要通过农业、手工业、商业等发展情况体现，题干内容围绕唐朝与边疆民族的互动展开，无法体现该结论，错误。 B.唐朝针对东突厥、吐蕃、西突厥等不同民族，分别采取军事征服、和亲、联合作战、会盟等差异化策略，体现出因俗而治、灵活务实的民族政策，符合题干内容，正确。 C.社会风气开放涉及社会生活、文化习俗等层面，题干仅围绕民族关系展开，与题干不符，错误。 D.题干中的突厥、吐蕃、回纥均为唐朝疆域内的边疆民族，相关事件属于国内民族关系，并非中外交往，错误。 9. 歌词“东瀛有多远？芒履难丈量，袈裟作舟帆，合十忘生死……”中的这位高僧是（ ） A. 鉴真 B. 僧一行 C. 崔致远 D. 玄奘 【答案】A 【解析】 【详解】A.歌词中“东瀛”指代日本，“袈裟作舟帆、合十忘生死”描绘了一位高僧不畏艰险、东渡日本的历程。鉴真是唐代高僧，他六次东渡日本，历经艰险，最终成功将中国文化传入日本，正确。 B.僧一行是唐代天文学家，主要贡献在天文历法领域，错误。 C.崔致远是新罗留学生，错误。 D.玄奘则是西行天竺取经，并非东渡日本，错误。 10. 下列关于“玄奘西行”的资料中，最具史料价值的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.《大唐西域记》是玄奘西行归国后口述、由弟子整理而成的原始资料，属于研究玄奘西行的第一手史料，可信度最高，史料价值最大，正确。 B.敦煌壁画《玄奘取经图》是后世创作的艺术作品，属于二手加工史料，带有艺术加工成分，史料价值低于原始一手史料，错误。 C.《西游记》是明代神话小说，属于文学创作，包含大量虚构、夸张的情节，并非真实的历史记录，史料价值极低，错误。 D.《玄奘之路》纪录片是后人基于历史研究创作的影视作品，属于二手研究成果，存在艺术加工与解读，史料价值不及原始一手史料，错误。 11. 唐代雕版印刷术以木为版，刀刻文字，墨印成书，推动佛经等书籍的量产。这说明雕版印刷术（ ） A. 促进了佛教的诞生 B. 体现了古人的智慧 C. 推动了儒学的复兴 D. 加速了造纸术革新 【答案】B 【解析】 【详解】A.佛教在汉代就已传入中国，并非唐代雕版印刷术推动才诞生，错误。 B.雕版印刷术以木为版、刀刻文字、墨印成书，大幅提升了书籍复制效率，推动了佛经等书籍的量产，是古代印刷技术的重要创造，体现了古人的智慧，正确。 C.儒学复兴是宋代的历史现象，唐代雕版印刷术的主要应用场景是佛经、历书等，与儒学复兴无直接关联，错误。 D.雕版印刷术属于印刷技术的革新，与造纸术的发展是两条不同的技术路线，错误。 12. 僧一行在唐朝时主持了世界上首次子午线长度实测，测量出子午线一度的弧长，这一成就比世界早了约90年。这反映出唐朝科技（ ） A. 注重理论 B. 继承前人 C. 领先世界 D. 着眼实用 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干没有提到唐代科技的理论体系特点，僧一行的实测更多是实践层面的突破，错误。 B.题干强调的是“世界上首次”的开创性成就，而非对前人成果的继承，错误。 C.“世界上首次”“比世界早了约90年”，直接体现了唐朝的这项科技成就在当时处于世界领先地位，正确。 D.虽然古代科技多服务于实用需求，但题干的核心信息是“领先世界”，而非强调实用性，错误。 13. 《唐本草》编纂时，朝廷下令“普颁天下，营求药物”,通过广泛的征集和专业人员的集体协作，两年便完成了这部巨著。这反映了唐朝医药学（ ） A. 获得政府大力支持 B. 排斥民间药方 C. 形成标准诊断体系 D. 专为皇室服务 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“朝廷下令‘普颁天下，营求药物’”可知，朝廷下令征集药物并组织专业人员协作，迅速完成《唐本草》，说明政府在其中发挥了主导作用，A项正确；题干是“需求药物”，是广泛征集，并非“排斥民间药方”，排除B项；《唐本草》主要是药物征集和整理，“形成标准诊断体系”与题干内容不符，排除C项；“普颁天下”说明服务对象是全国，并非“专为皇室服务”，排除D项。故选A项。 14. 唐朝吴道子的画作《送子天王图》既吸收了东晋顾恺之的画风，又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果。可见，其画作（ ） A. 描绘了宫廷生活 B. 在继承基础上创新 C. 反映了社会风气 D. 借鉴西方绘画技巧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干明确提到吴道子“吸收了东晋顾恺之的画风”（继承），同时“改革传统线描法，融入晕染法的立体效果”（创新），这一描述直接体现了其画作在继承前人成果的基础上进行技法革新的特点，B项正确；《送子天王图》取材于佛教故事，描绘的是释迦牟尼诞生后，其父净饭王和母亲摩耶夫人抱着他去朝拜天神的场景，并非宫廷生活，因此A 项与画作内容不符，排除A项；题干重点强调的是吴道子在绘画技法上对前人的继承与创新（如吸收顾恺之画风、改革线描法等），并未提及画作内容与社会风气的关联，C项属于无关项，排除C项；晕染法是中国传统绘画中早已存在的技法（如东晋顾恺之的作品中已有运用），并非西方绘画技巧。题干中“融入晕染法的立体效果”是对中国传统技法的发展，而非借鉴西方，排除D项。故选B项。 15. 读下图，该图直观反映唐朝东市（ ） A. 经营不限时间 B. 商户杂乱无章 C. 建筑规模宏伟 D. 商业繁荣有序 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐朝对商业经营有严格的时间限制，实行“坊市制度”，市有固定的开闭市时间，打破时间限制是宋代商业的特点，错误。 B.从示意图可以看出，唐朝东市的商铺按行业分区排布，还有专门的市场管理机构，布局清晰、管理规范，并非“商户杂乱无章”，错误。 C.该示意图仅展示了东市的行业分布与功能布局，没有体现建筑的规模、体量等信息，错误。 D.图中唐朝东市分布着大量不同门类的商业行当，还有专门的市场管理机构，布局分区清晰，反映出唐朝东市商业分区明确、管理规范，呈现出商业繁荣有序的特点，正确。 16. 下表是《全唐诗》中对部分诗人作品的分类。据此可知，唐诗（ ） 哲理诗 夕阳无限好，只是近黄昏。 思乡诗 烽火连三月，家书抵万金。 送别诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 边塞诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 A. 飘逸洒脱 B. 题材丰富 C. 风格单一 D. 通俗易懂 【答案】B 【解析】 【详解】题干表格列举了哲理诗、思乡诗、送别诗、边塞诗四类不同题材的唐诗，这些诗句主题各异，涵盖人生哲理、战争思乡、友情离别、边塞征战等，说明唐诗题材广泛多样，“题材丰富”准确概括了这一特点，B项正确；“飘逸洒脱”仅体现李白等部分诗人的风格，无法涵盖所有题材，排除A项；唐诗题材广泛多样，“风格单一”与表格内容矛盾，排除C项；“通俗易懂”主要形容白居易等诗人，但如李商隐的诗句较含蓄，并非全部通俗，排除D项。故选B项。 17. 唐朝书法家颜真卿曾写下《祭侄文稿》，该书稿是因唐玄宗时爆发动乱致其侄子遇难无比悲愤而写。这场动乱是（ ） A. 江都兵变 B. 安史之乱 C. 陈桥兵变 D. 靖康之变 【答案】B 【解析】 【详解】A.江都兵变是隋末隋炀帝时期的兵变事件，与唐代、唐玄宗无关，错误。 B.安史之乱是唐玄宗后期爆发的叛乱，战乱中颜真卿的侄子颜季明遇害，颜真卿悲愤写下《祭侄文稿》，正确。 C.陈桥兵变是北宋赵匡胤发动的兵变，与唐代无关，错误。 D.靖康之变是北宋末年金军攻破开封的事件，与唐代无关，错误。 18. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装，这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽，接纳、融合不同地区文明的直接体现，充分反映了多种文明在此交汇融合，A项正确；“中外文化差异显著”虽有一定道理，但题干更强调的是不同文化的共存与融合，而非差异本身，排除B项；“西方艺术水平高超”在题干中无体现，且这种说法带有片面性，排除C项；“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性，与题干中多元文明交汇的主旨不符，排除D项。故选A项。 19. 下面是小历同学为班级历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是（ ） ★一度攻占长安，建立“大齐”政权 ★“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗时期的治世局面，错误。 B.开元盛世是唐玄宗前期的鼎盛局面，错误。 C.“一度攻占长安，建立‘大齐’政权”描述了唐末农民起义领袖黄巢在起义过程中，率军攻入长安后建立“大齐”政权；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”出自黄巢的诗作《不第后赋菊》，是他借菊花抒发政治抱负的名篇。这两个细节都明确指向黄巢领导的唐末农民起义，正确。 D.唐朝灭亡的标志是朱温建立后梁，错误。 20. 电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 社会关系发展 D. 海外贸易的发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.“民族政权并立”是五代十国时期的特征，而非这一时期的发展趋势，错误。 B.五代十国后期，随着后周及北宋的崛起，结束分裂、实现统一成为历史发展的主流。吴越国主钱弘俶“纳土归宋”，正是顺应了由分裂走向统一的时代趋势，正确。 C.题干事件反映的是政治层面的统一进程，与“社会关系发展”这一宽泛概念关联不大，错误。 D.“海外贸易的发达”是宋代经济的特征之一，但并非五代十国末期的核心时代趋势，也与题干事件无直接关联，错误。 21. 宋初统治者吸取唐末以来五代十国的教训，“以防弊之政，作立国之法”，有意识地压制武将、提倡“文治”并扩大科举规模。材料反映了宋朝（ ） A. 彻底消除了地方割据隐患 B. 提高了官员办事效率 C. 提高了宋朝军队战斗力 D. 实行崇文抑武的政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋初的措施削弱了地方割据的基础，但“彻底消除”的表述过于绝对，错误。 B.宋朝为分化事权，增设了大量官员，导致官僚机构臃肿，反而降低了办事效率，错误。 C.宋朝“压制武将”的政策，造成了武将地位低下、军队战斗力弱的局面，错误。 D.材料中“有意识地压制武将、提倡‘文治’并扩大科举规模”，正是宋朝崇文抑武政策的典型体现，正确。 22. “尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”为解决“腹心之患”，宋太祖采取的措施是（ ） A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军将领兵权 C. 取消节度使收税权 D. 设通判削弱知州权 【答案】B 【解析】 【详解】A.三省六部制创立于隋唐时期，错误。 B.宋太祖通过“杯酒释兵权”解除了禁军将领的兵权，解决了禁军将领拥兵自重、威胁皇权的“腹心之患”，正确。 C.取消节度使收税权，是针对地方藩镇（“肢体之患”）的措施，与禁军无关，错误。 D.设置通判监督知州，是为了削弱地方势力，属于解决“肢体之患”的措施，错误。 23. 下面是中国古代某一历史事件专题讲座的提纲。据此判断，该历史事件是（ ） 第一期 积贫积弱——农民起义频发 第二期 募役均税——促进经济发展 第三期 编户为保——统治秩序稳定 第四期 变法收效——财政收入增加 A. 范仲淹推行新政 B. 杯酒释兵权 C. 王小波发动起义 D. 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】A.范仲淹推行的庆历新政以整顿吏治为核心，未涉及募役、保甲这类大规模的经济、军事改革，错误。 B.杯酒释兵权是宋太祖加强中央集权的措施，目的是解决武将专权问题，和“募役均税”“变法收效”无关，错误。 C.王小波发动起义是北宋初期的农民起义，是“积贫积弱”背景下的矛盾表现，并非一场以“变法收效、财政收入增加”为结果的改革运动，错误。 D.“积贫积弱、农民起义频发”是王安石变法的时代背景，说明当时北宋面临着严重的财政危机与社会矛盾；“募役均税”对应王安石变法中的募役法、方田均税法等经济措施，这些举措旨在减轻农民负担、促进经济发展；“编户为保”指的是王安石变法中的保甲法，目的是通过严密的基层组织稳定统治秩序；“变法收效、财政收入增加”则点明了王安石变法在富国强兵方面取得的阶段性成果，正确。 24. “小钱币，大历史”，通过观察下图古钱币的形制与铸币文字的历史信息，可以了解到（ ） 北宋货币 契丹货币 西夏货币 A. 经济重心的南移 B. 中外文明的交流 C. 民族交融的加强 D. 政治制度的创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，题干展示了北宋、契丹、西夏的货币，三者形制相似，尤其是契丹和西夏货币采用汉字，这体现了少数民族政权对中原文化的吸收，反映了民族交融的加强，C项正确；经济重心南移表现为南方经济的发展，与货币形制无关，排除A项；“中外文明的交流”涉及与外国的联系，而契丹、西夏是中国境内的少数民族政权，排除B项；题干货币展现的是民族融合，与政治制度创新无关，排除D项。故选C项。 25. 下表为耶律阿保机和元昊改革的内容，两者均（ ） 耶律阿保机改革 元昊改革 任用汉人为官，发展农业，建筑城郭，创制契丹文字 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字 A. 削弱了本民族政权 B. 关注教育制度的改革 C. 学习先进的汉文化 D. 加速了各民族的分裂 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“耶律阿保机改革任用汉人为官…… 元昊改革仿效唐宋制度……”和所学知识可知，无论是耶律阿保机还是元昊的改革，都在诸多方面学习先进的汉文化，C项正确；这些改革措施实际上促进了本民族政权的发展，如经济发展、制度完善等，并非削弱了本民族政权，排除A项；题干中主要围绕政治、经济、文化等方面向汉文化学习，并没有明确提及关注教育制度改革相关内容，排除B项；题中改革促进了民族之间的交流与融合，有利于民族关系的发展，并非加速了各民族的分裂，排除D项。故选C项。 26. 澶渊之盟签订后，每年元旦、皇帝的生日，两国都会互派使节呈递国书，诚挚祝贺。这说明澶渊之盟（ ） A. 加重了北宋人民负担 B. 推动了宋辽友好往来 C. 增强了辽国经济实力 D. 促进了宋辽贸易发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.澶渊之盟确实加重了北宋人民的经济负担，但题干的材料描述的是两国使节互访的友好场景，并未提及岁币和人民负担，错误。 B.澶渊之盟签订后，宋辽两国在元旦、皇帝生日时互派使节呈递国书、诚挚祝贺，这直接体现了两国之间政治层面的友好互动与和平交往，正确。 C.题干的材料聚焦于政治外交层面的互动，并未涉及经济实力的变化，错误。 D.题干的材料描述的是使节互访，并未提及边境贸易，错误。 27. 林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映了（ ） A. 北宋灭亡 B. 女真崛起 C. 南宋偏安 D. 宋辽议和 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州”和所学知识可知，南宋统治者偏安江南，沉溺享乐，不思收复失地，C项正确；北宋灭亡后南宋才建立，与题干无关，排除A项；女真崛起于东北，与题干无关，排除B项；宋辽议和发生在北宋，与南宋无关，排除D项。故选C项。 28. 岳飞率军北伐，虽因朝廷阻挠未能完全收复中原，仍写下“待从头、收拾旧山河”的誓言；南宋灭亡后，文天祥拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争，坚持“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。两人面对困境的共同态度是（ ） A. 悲观放弃，听天由命 B. 矢志不渝，抗争到底 C. 忍辱求和，保全自身 D. 归隐田园，远离纷争 【答案】B 【解析】 【详解】题干中岳飞写下“待从头、收拾旧山河”的誓言，文天祥坚持“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，均体现两人在困境中仍坚持抗争、绝不放弃的态度，B项正确；“悲观放弃”与两人积极抗争的行为矛盾，排除A项；“忍辱求和”与岳飞主战、文天祥抗元的事迹不符，排除C项；“归隐田园”与两人投身斗争的行为相悖，排除D项。故选B项。 29. 《人民日报》把成吉思汗列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是（ ） A. 灭亡北汉，结束五代十国 B. 统一契丹，创制契丹文字 C. 统一蒙古，建立蒙古政权 D. 灭亡南宋，完成全国统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.“灭亡北汉，结束五代十国”是宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义的功绩，错误。 B.“统一契丹，创制契丹文字”是辽太祖耶律阿保机的成就，错误。 C.1206年，铁木真（即成吉思汗）完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，正确。 D.“灭亡南宋，完成全国统一”的是忽必烈，错误。 第Ⅱ卷 本卷共3小题，第30题14分，第31题12分，第32题16分，共42分。 30. 某历史学习小组以“长安”为主题探究唐朝的社会风貌，阅读材料，完成下列要求。 材料一 来到长安之物 唐朝时，长安的西市胡商云集，来自西域、波斯、阿拉伯等地的奇珍异兽、农作物、工艺品等源源不断传入中原。……贞观年间，尼婆罗（一说波斯）使臣献“菠薐菜”（即菠菜），唐太宗命人植于皇家菜园。又有“拂菻狗”自拂林（东罗马帝国）传入，体型小巧，被宫廷贵族视为珍宠。 ——摘编自《唐会要》等 [唐]周昉《簪花仕女图》 注：图左下角即拂菻狗 材料二 云集长安之客 唐代长安是当时世界上唯一拥有百万居民的“万国都会”，汇聚数十万外国使节、商人、留学生及僧侣。当时，与唐建立使节往来关系的至少有七十多国，其中包括日本、新罗、大食、罗马、印度等。有的年份来华的使节多达万人以上。 ——摘编自孙英刚《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》 材料三 留居长安之士 人物 时间 片段经历 阿倍仲麻吕（日本奈良人） 717年 作为遣唐留学生来到长安，入国子监学习，后考中进士，担任唐朝的左补阙、秘书监等职位。 753年 在长安时与李白、王维成为挚友。归日本时，唐玄宗特命为唐朝使臣，回访日本。 755年 返回长安。此后打消回国念头，选择终老于唐。 ——改编自《旧唐书》等 （1）根据材料一，指出两例传入长安的具体物种，并概括域外物种传入长安的途径。 （2）根据材料二并结合所学，归纳长安被称为“万国都会”的表现。 （3）根据材料三并结合所学，说明阿倍仲麻吕选择留居长安的原因。 【答案】（1）物种：菠薐菜（菠菜）、拂菻狗。 途径：丝绸之路（或对外交往、使节往来、商贸活动）。 （2）表现：①人口规模大，是当时世界上唯一拥有百万人口的大都市；②国际交往频繁，汇聚了大量外国使节、商人、留学生等。 （3）原因：①唐朝文化先进，制度优越，吸引力强；②在唐通过科举入仕，获得政治地位；③融入唐朝社会生活，与文人结下深厚友谊。 【解析】 【小问1详解】 物种：“尼婆罗（一说波斯）使臣献‘菠薐菜’（即菠菜）”→菠薐菜（菠菜）；“ 又有‘拂菻狗’自拂林（东罗马帝国）传入”→拂菻狗。 途径：“长安的西市胡商云集，来自西域、波斯、阿拉伯等地的奇珍异兽、农作物、工艺品等源源不断传入中原”→唐朝长安是丝绸之路的东方起点，西域、波斯、东罗马等地的物产，主要通过丝绸之路传入长安；“贞观年间，尼婆罗（一说波斯）使臣”→对外交往、使节往来；“长安的西市胡商云集”→商贸活动。 【小问2详解】 表现：“唐代长安是当时世界上唯一拥有百万居民……”→人口规模大，是当时世界上唯一拥有百万人口的大都市；“与唐建立使节往来关系的至少有七十多国，其中包括日本、新罗、大食、罗马、印度等。有的年份来华的使节多达万人以上”→国际交往频繁；“汇聚数十万外国使节、商人、留学生及僧侣”→汇聚了大量外国使节、商人、留学生等。 【小问3详解】 原因：“作为遣唐留学生来到长安”→唐朝文化先进，制度优越，吸引力强；“后考中进士，担任唐朝的左补阙，秘书监等职位”→在唐通过科举入仕，获得政治地位；“在长安时与李白，王维成为挚友”“此后打消回国念头，选择终老于唐”→融入唐朝社会生活，与文人结下深厚友谊。 31. 体育活动反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宫词（节选） [唐] 花蕊夫人 上得马来才欲走， 几回抛鞍抱鞍桥。 自教宫娥学打球， 玉鞍初跨柳腰柔。 ① [唐]彩绘陶打马球女俑 ② 材料二 宋代出现了以表演蹴鞠为主的职业球手，还出现了专门的蹴鞠组织，类似今天的足协。另外，还有女子和儿童蹴鞠。宋代蹴鞠理论水平大为提高，出了几部有影响的蹴鞠专著。 ——摘编自陈子《从蹴鞠文物看蹴鞠运动的发展演变》 [宋]蹴鞠纹青铜镜 材料三 打马球有利于训练士兵马上砍杀技能，因此唐太宗命令军队都要学打马球。……蹴鞠的健身价值在宋代得到充分认识，因此成为全民性的社会娱乐活动，一些商人还会在店门口设立蹴鞠表演吸引游客。宋代要求参加蹴鞠球社的人遵守“要和气、要志诚、要尊重、要谦让、要礼法”等社规。 ——摘编自李春木《唐朝马球运动军事功用的历史探赜》等 （1）材料一中属于文献史料的是____________，属于实物史料的是____________。（填写序号即可），并从中提取可以相互印证的历史信息。 （2）根据材料二，归纳宋代蹴鞠发展的特点。 （3）根据材料三，分析唐宋时期体育活动所承载的功能。 【答案】（1）史料类型：文献史料：①； 实物史料：②。 相互印证的信息：唐代女性参与打马球运动。 （2）特点：专业化、组织化；参与群体广泛；理论水平高。 （3）功能：军事训练功能；强身健体的娱乐功能；商业功能；教化功能。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：文献史料：①《宫词（节选）》是唐代花蕊夫人创作的诗词，以文字形式记录了打马球的场景，属于文献史料； 实物史料：②[唐]彩绘陶打马球女俑是唐代留存下来的陶俑文物，属于实物史料。 历史信息：“自教宫娥学打球，玉鞍初跨柳腰柔”→记录了唐代宫廷女性参与打马球活动。 ②彩绘陶打马球女俑→展现了唐代女性打马球的形象； 二者相互印证，共同证明了唐代女性参与打马球运动这一历史事实。 【小问2详解】 特点：“职业球手，还出现了专门的蹴鞠组织”→专业化、组织化； “还有女子和儿童蹴鞠”→参与群体广泛； “宋代蹴鞠理论水平大为提高”→理论水平高。 【小问3详解】 功能：“唐太宗命令军队都要学打马球”→军事训练功能； “蹴鞠的健身价值在宋代得到充分认识，因此成为全民性的社会娱乐活动”→强身健体的娱乐功能； “一些商人还会在店门口设立蹴鞠表演吸引游客”→商业功能； “宋代要求参加蹴鞠球社的人遵守……等社规”→教化功能。 32. 元朝是我国统一多民族国家发展史上的重要阶段。阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝形势图（1330年） 材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。元朝这一制度吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 材料三 在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出如萨都剌等一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （1）根据材料一，列举一个元朝时期正式纳入中央政府行政管辖的边疆地区以及设立的行政机构。 （2）根据材料一、二，指出“这一制度”的名称，简析该制度确立的主要依据及其目的。 （3）根据材料三，概括元朝民族交往交流交融的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国古代统一多民族国家发展的认识。 【答案】（1）地区与机构：台湾地区，设澎湖巡检司，隶属福建行省。 （2）制度名称：行省制度。 主要依据：吸取汉唐以来地方割据的教训。 目的：打破自然疆界，防止地方割据。 （3）特点：各民族在技术、文化上相互学习、丰富；少数民族主动学习中原文化；通过多种途径深化文化认同。 （4）认识：统一多民族国家的巩固和发展，有赖于有效的行政管理、密切的民族交往和共同的文化认同。 【解析】 【小问1详解】 地区与机构：台湾地区，元朝统治者在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 【小问2详解】 制度名称：“陕西行省”“甘肃行省”→在地方，设行中书省，简称“行省”； 主要依据：“元朝这一制度吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训”→吸取汉唐以来地方割据的教训。 目的：“打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→打破自然疆界，防止地方割据。 【小问3详解】 特点：“蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术”→各民族在技术、文化上相互学习、丰富； “他们主动学习儒家文化”→少数民族主动学习中原文化； “各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同”→通过多种途径深化文化认同。 【小问4详解】 认识：材料一→通过边疆管理实现对辽阔疆域的管辖，奠定了多民族国家的版图基础。 材料二→通过行省制度实现了对地方的有效治理，巩固了大一统格局。 材料三→各民族间的技术文化交流深化了文化认同，推动了民族交融。 因此可以从行政管理、民族交往和文化认同的角度组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $