安徽滁州市琅琊区2025-2026学年下学期期中测试八年级生物学(苏教版)(试题卷)

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-01
| 8页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

八年级生物学(苏教版) (试题卷) 注意事项: 1.生物学试卷共两大题19小题,满分100分。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有1个选项符合题意) 1. 免疫系统是人体内的“护卫队”,细菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是(  ) A. 皮肤有炎症时局部发热 B. 胃液能杀死大部分病菌 C. 溶菌酶具有杀菌作用 D. 患过麻疹的人一般不再患麻疹 2. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引发的全身性疾病,主要侵犯人体的免疫系统,早发现、早诊断、早治疗是控制艾滋病传播、提高患者生活质量的关键。下列传染病传播的几种方式中,属于HIV主要传播途径的是(  ) A. 蚊虫叮咬 B. 性接触传播 C. 公共场所接触 D. 与患者共用餐具 3. 癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病,人类生活中的致癌因素很多。下列生活方式中,可能成为致癌因素的是( ) A. 坚持体育锻炼 B. 保持乐观情绪 C. 改善居室通风 D. 常吃烧烤食物 4. 某校同学探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”,测定不同浓度酒精溶液中水蚤的心率并绘成曲线图。下列叙述正确的是(  ) A. 20%浓度的酒精会引起水蚤死亡 B. 同一组水蚤在实验中可重复使用 C. 实验过程中需用放大镜观察水蚤心跳 D. 高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 5. 掌握一定的急救常识对健康生活非常重要,下列做法正确的是( ) A. 如遇煤气中毒,一定要先拨打求救电话,再开窗通风 B. 遇到有人溺水时,先拍照记录,再拨打120急救电话 C. 压迫伤口的远心端控制动脉出血 D. 心跳骤停时应进行胸外心脏按压 6. 下列昆虫发育方式相同的是( ) A. 蜜蜂、蝗虫 B. 蝴蝶、苍蝇 C. 苍蝇、蟋蟀 D. 螳螂、家蚕 7. 下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述,正确的是(  ) A. 染色体由DNA和基因组成 B. 一个DNA分子上只有一个基因 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 基因是主要的遗传物质 8. 双眼皮夫妇生下单眼皮孩子,单眼皮是( ) A. 显性性状 B. 隐性性状 C. 无关性状 D. 无法判断 9. 某同学模拟人的性别决定,先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中。黑围棋子模拟的是( ) A. 含有X染色体的卵细胞 B. 含有X染色体的精子 C. 含有Y染色体的卵细胞 D. 含有Y染色体的精子 10. 下列几种变异中,能够遗传的是(  ) A. 长期在室外工作的人皮肤变黑 B. 近亲结婚导致的白化病 C. 单眼皮经过手术变成的双眼皮 D. 水肥充足使水稻穗大粒多 11. 科学家将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母甲,获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程利用的生物技术主要是( ) A. 转基因技术 B. 杂交育种技术 C. 诱变育种技术 D. 克隆技术 12. “天下万物生于有,有生于无。”地球大约形成于46亿年前,又经过大约10亿年才诞生了原始生命。下列关于生命起源的化学演化学说及探索实验的叙述,不正确的是( ) A. 原始大气的成分中没有氧气 B. 原始生命诞生于原始海洋 C. 米勒实验中冷凝过程模拟了降雨 D. 米勒实验说明原始地球上能形成生命 13. 如果把地层比作一部记载地球演化的一本书,地层中的古生物化石就好像书中的文字,记载着生物的进化历史。下列关于化石证据的说法,正确的是( ) A. 化石是研究生物进化的最直接证据 B. 古老地层中的生物化石结构复杂而高等 C. 化石是研究生物进化的唯一证据 D. 化石记录显示生物进化是从陆生到水生 14. 如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。研究发现,随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强,这是(  )的结果 A. 害虫定向变异 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 农药变质 15. 人类和类人猿的关系最近,是近亲。人类和类人猿的共同祖先是( ) A. 长臂猿 B. 古猿 C. 猩猩 D. 狒狒 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16. 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以空气飞沫传播为主,普遍易感,病后有一定的免疫力。下图表示传染病的相关概念。请据图回答下列问题。 (1)流感病毒是流行性感冒的______。 (2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过______(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒;病毒侵入人体后,免疫系统受到刺激,产生能与流感病毒特异性结合的______,对抗流感病毒。 (3)如图所示从传染病流行的角度分析,空气是该传染病的[ ]______。 (4)在流行性感冒流行的季节,医生建议同学们勤洗手、多通风,这属于传染病预防措施中的______,接种流感疫苗属于______。 (5)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有______。(写出1项即可) 17. 下图是桔的生长发育过程示意图。结合图示回答相关问题: (1)桔的种子在适宜的条件下萌发,长成B中幼苗,①是由 A 种子的______ 发育而来。 (2)幼苗生长过程中所需的水和无机盐,主要依靠根尖 ______ 区(填序号和结构名称)来吸收。 (3)桔树开花后,成熟的花粉从花药中散发出来,要结出果实必须经过传粉和 _______两个过程。 (4)E中香甜可口的桔子,在植物体结构层次上属于 _______ ,是由D桔花中的______ (填序号和结构名称)发育而来。 (5)桔还可通过嫁接繁育优良品种,这种生殖方式属于 ______ 生殖(填“有性”或“无性”)。 18. 果蝇是研究动物性状遗传的常用材料,其体细胞内有4对染色体,性别决定方式与人类一致。图一表示果蝇体细胞的染色体组成。 (1)图一中_____表示雄果蝇体细胞的染色体组成。在果蝇的繁殖过程中,雄果蝇产生的精子的染色体组成可表示为______________。 (2)由图二可推测,果蝇的灰身属于_________(选填“显性”或“隐性”)性状。若用R、r分别表示显性和隐性基因,则亲代灰身果蝇的基因组成分别是________。如果子代灰身果蝇有300只,那么可推测黑身果蝇应该有______只。 (3)若子代黑身雄果蝇和亲代灰身雌果蝇相互交配,理论上产生的后代中,黑身雌果蝇所占的比例是________。 (4)摩尔根等人绘出果蝇X染色体上一些基因的相对位置,如图三所示。这说明染色体与基因在数量上的对应关系是_____________。 19. 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个实验装置,据图分析回答。 (1)这一实验装置是美国青年学者米勒设计的,属于________(填“对照实验”或“模拟实验”)。 (2)该实验装置中A内模拟了________的成分。实验中,进行火花放电是模拟________。 (3)加热产生沸水是为了获得________,A装置下部连通的冷凝管让反应产物和水蒸气一起冷凝形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了________过程。 (4)经过一周后,对B装置中的产物进行分析,检测到其中含有________等有机小分子物质。 八年级生物学(苏教版) (试题卷) 注意事项: 1.生物学试卷共两大题19小题,满分100分。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有1个选项符合题意) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 【16题答案】 【答案】(1)病原体 (2) ①. 非特异性免疫 ②. 抗体 (3)①传播途径 (4) ①. 切断传播途径 ②. 保护易感人群 (5)坚持锻炼身体;按时作息;拒绝毒品;远离烟酒等 【17题答案】 【答案】(1)胚芽 (2)③成熟 (3)受精 (4) ①. 器官 ②. ⑧子房 (5)无性 【18题答案】 【答案】(1) ①. 乙 ②. 3条+X或3条+Y (2) ①. 显性 ②. Rr、Rr ③. 100 (3)25% (4)一条染色体上有多个基因 【19题答案】 【答案】(1)模拟实验 (2) ①. 原始大气 ②. 闪电 (3) ①. 水蒸气 ②. 降雨 (4)氨基酸 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

安徽滁州市琅琊区2025-2026学年下学期期中测试八年级生物学(苏教版)(试题卷)
1
安徽滁州市琅琊区2025-2026学年下学期期中测试八年级生物学(苏教版)(试题卷)
2
安徽滁州市琅琊区2025-2026学年下学期期中测试八年级生物学(苏教版)(试题卷)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。