江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年下学期八年级物理期中试题

江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级下学 八年级。物理(2026.04) 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项： 1.答题时用0.5毫米黑色或蓝色墨水笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案 2.作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项是正确的） 1.在国际单位制中，质量的单位是 A.N B.L C.kg D.kg/m3 2.对下列物理量估测符合实际的是 A.一个鸡蛋的质量约为50g B.一本物理书的重量约为200N C.空气的密度是1.29×103kg/m D.一瓶矿泉水的容积约为500L 3.关于质量、密度，下列说法正确的是 A.一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B.一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小 C.一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变 D.一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变 4.发泡材料是制作跑步鞋鞋底的优质材料，用它做成的鞋底拉伸能力强，长时间挤压后 也不容易发生永久形变.这些优良特性是因为发泡材料具备出色的 A.弹性 B.导电性 C.导热性 D.硬度 5.使用弹簧测力计测量物体重力时，下列做法正确的是 王生 立刻桂物体 A D 6.关于力的描述，正确的是 A.不直接接触的两个物体之间不能有力的作用 1/9 B.相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C.单手打响指说明一个物体也能产生力的作用 D.施力物体同时也是受力物体 7.下列实例中，属于增大摩擦力的是 A.给自行车链条涂机油 B.足球守门员比赛时戴防滑手套 C.移动重物时在重物下方垫圆木 D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道 8.向两个相同的塑料瓶（容积为200mL)中分别倒入甲、乙两种液体，液体与瓶子的总质量 m与液体的体积V的关系如图所示.下列说法错误的是 A.塑料瓶的质量为20g B.甲、乙液体的密度之比为4：1 C.当两塑料瓶内甲、乙液体均为40mL时，两塑料瓶总质量之比为1：2 D.该塑料瓶装满乙液体时的总质量为70g m/g 100 60 40 木块 木块 木块 20 长木核 V/em 3 0 20406080100+ 第8题图 第9题图 9.如图，下列关于测量摩擦力大小说法正确的是 ①图甲，水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小： ②图甲，水平拉木块，木块保持静止，此时测力计示数小于木块所受摩擦力大小： ③图乙，沿斜面拉动木块做匀速直线运动，此时测力计示数等于木块所受摩擦力大小： ④图丙，测量木块与长木板间滑动摩擦力时，不需要匀速拉动长木板： A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 甲车 乙车 4N 氢气球 氧气球 第10题图 第11题图 第12题图 10.小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分 度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是 2/9 A.小明测量金属块的质量是准确的 B.小明测量金属块的质量偏大 C.再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D.再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 11.如图所示的实验装置中，已知甲重6N,弹簧测力计示数为4N,静止时不计弹簧测 力计自重和摩擦，则乙重 A.2N B.4N C.6N D.10N 12.甲、乙两小车通过细线分别固定一氢气球，小车静止时如图所示.当小车向左突然启 动时，下列说法正确的是 A.甲、乙两车中氢气球均向左偏离竖直方向 B.甲、乙两车中氢气球均向右偏离竖直方向 C.甲车中氢气球向左偏离竖直方向，乙车中氢气球向右偏离竖直方向 D.甲车中氢气球向右偏离竖直方向，乙车中氢气球向左偏离竖直方向 二、填空题（共9小题，每空1分，共28分） 13.图1中，天平的读数为▲g;图2中，量筒的读数为▲mL:图3中，测力计的读数 为▲N. S0- 100850%20 ǖ6ǖ 20 2 ■34 第13题图1 第13题图2 第13题图3 第16题图 第17题图 14.2024年6月，中国嫦娥六号探测器成功从月球背面采集了2千克的月球样品并返回 地球.当这些样品从月球运回地球后，其质量▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）， 这是因为其所含 的多少没有发生改变，在地球上其所受重力为▲N.(g=10N/kg) 15.一个水箱能装5t的水，则该水箱的容积为▲m:如果改用该水箱装汽油，则最多 能装汽油的质量为▲t:相同质量的汽油和水相比，▲的体积更大.（已知P水=1.0 ×103kg/m3,p汽油=0.7×103kgm3) 16.如图，手拉弹簧时弹簧伸长，同时手也感觉到弹簧的拉力，这一现象说明力可以使物 体发生 :力的作用是的：弹簧拉手的力是（选填“手”或“弹簧”）发生弹性 形变产生的。 17.如图所示，实验室一幅牛顿画像因固定钉子脱落而倾斜悬挂在墙上.若不及时修理， 3/9 它会在力作用下掉落损坏；要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线▲（选填“垂 直”或“平行”)，这是因为重力的方向总是▲的 18.如图所示，将一重为10N的物体用18N水平向左的推力压在竖直粗糙墙面上，物体保 持静止，则物.体受到的摩擦力为▲N;当推力减小到12N时，物体沿竖直墙面匀速向下 运动，则物体受到的摩擦力为▲：当推力减小为0时，物体与墙面不再挤压，则物体 受到的摩擦力为▲N. ③ 0 甲 甲 口右 第18题 第19题 第10题 第21题图1 第21题图2 19.如图是同学们在综合实践活动中发射水火箭的情景.向瓶内打气后发射，水火箭向下 高速喷水，火箭便向斜上方飞起，这说明力可以改变物体的▲·使火箭上升的施力物 体是▲（选填“水”或“空气”）；火箭在飞行过程中运动状态▲（选填“改变”或 “不变”) 20.氢气球（未画出）下方悬挂一重物甲，在空气中沿AB方向做匀速直线运动（不计空气 阻力的影响)，重物甲处于▲状态（选填“平衡”或“非平衡”）：根据▲知识可知， 连接氢气球与重物甲的绳子应沿▲方向（选填“①”、“②”、“③”或“④”） 21.小明用频闪照相机研究木块在水平木板上的运动规律，甲、乙两木块(m甲<mz) 在相同的水平木板上，以相同的初速度向右滑行，直至静止.照相机每隔相同时间曝光 一次，所拍摄的照片如图1所示.己知甲、乙两木块底面粗糙程度相同，则甲受到的摩 擦力▲（选填“大于”“小于”或“等于”）乙受到的摩擦力，由图可知：甲、乙运动 状态的变化▲（选填“相同”或“不同”）；如图2，将甲、乙两木块放在上表面水平 的小车上，小车沿水平面匀速向右运动，当小车突然停止时，甲乙两木块由于具有▲ 一，将继续向右运动，假设小车足够长，两木块最终▲（选填“会”或“不会”）相撞」 三、解答题（共7小题，共48分） 4/9 22.(6分)请按题目要求作答. (1)图1中小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N,拉力方向与水平面成45° 角，请右图中画出箱子所受拉力Fx的示意图， (2)图2中物体静止在粗糙的斜面上，请画出物体受到摩擦力f的示意图. (3)图3中“老鹰”稳稳停在指尖，Fx为“老鹰”受到的支持力，请画出“老鹰”受 到重力G的示意图. 图1 图2 图3 23.(7分)如图1所示为利用智能小车开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实 验，小车内置力传感器，可通过图像直观显示力的大小. F/N (ms) 甲 681/s 02 图1 图2 图3 图4 (1)为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，需满足： ①小车与木块间的细绳应沿▲方向； ②通过程序控制小车拉动木块做▲运动： (2)甲、乙、丙三次实验中，木块所受拉力随时间变化的图像如图2所示，由▲两 次实验可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲和丙两次 实验▲（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，理由 是：▲： (3)完成上述实验后，设定程序使小车拉力与时间关系图像如图3所示，木块运动速 度与时间关系图像如图4所示，则木块在第5~7s内做▲运动，此时木块受到的摩擦力 为▲N. 24.(7分)在探究“二力平衡的条件”活动中，小明和小王分别设计了两种实验方案 5/9 木块 图1 图2 图3 (1)如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受▲个力作用并保持静止，为 了顺利完成实验探究，需要减小▲力对实验的影响： (2)如图2，小王选用▲（选填“纸质卡片”或“铁质卡片”）进行实验，将细线 系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码.此 时卡片受到的两个拉力方向▲当两侧钩码个数相等时，卡片处于平衡状态，由此说明 二力平衡时，两个力的大小▲： (3)如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后可观察到卡片▲，该现 象说明二力平衡时，两个力必须作用在▲上。 25.(6分)小明和小朱旅游时购得一碗米酒，为了测量其密度，他们借助厨房工具开展了 以下实验： 标记 米酒 标记 50g 128.4g 130g 图1 图2 图3 图4 (1)①如图1用电子秤称量圆柱形空杯的质量，为▲g: ②如图2向杯中倒入适量米酒，用记号笔做好标记，再次用电子秤称出杯和米酒的总 质量； ③如图3小明将杯中米酒倒出后，直接向杯内加水至标记处，用电子秤称出杯和水的 总质量： ④结合上述数据，计算出米酒的密度为▲kg/m3. (2)小朱分析实验过程后指出，小明所测米酒的密度▲（选填“偏大”或“偏小”）， 原因是由于米酒倒出后有残留，导致计算米酒的▲（选填“质量”或“体积”）不准确： (3)实验结束后，小明联想到旅游时店铺用薄底竹筒量取米酒、酱油、醋（如图4）， 6/9 竹筒内径相等，竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们 都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，则竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为▲， 三个竹筒大小关系判断正确的是▲（已知P谢1.02×10kg/m，P酱油1.15×10kg/ m3) 回 C B B B 26.(7分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车从斜面由静止 滑下，观察并比较小车分别在棉布、木板和玻璃板表面滑行的距离， 甲 棉布 乙 木板 丙 玻璃板 图1 时间t/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 棉布 0.160.2 0.2 0.2 0.2 0.2 小车在不同材料水平面运动的总路程s/m 木板 0.190.280.310.310.310.31 玻璃板0.210.350.440.490.510.51 表1 (1)为了保证小车到达水平面时的初速度▲（选填“相同”或“不同”），实验中需 让小车每次从同一斜面的▲（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放： (2)表1记录了三次实验中，小车在水平面运动的总路程随时 间变化的数据，分析可知：①阻力越▲，小车滑行的距离越 远，速度减小得越▲（选填“快”或“慢”）：②若水平面绝对 光滑，小车受到的阻力为零，它将做▲运动，其速度一定不小于 ▲m/s(由表中数据计算得到)： 图2 7/9 (3)如图2为跳远运动员起跳后到达最高点的情景.若此时运动员所受外力突然全部 消失，他将▲（选填“竖直向下掉落”、“向左下方运动”、“向左做匀速直线运动” 或“静止在空中”)》 27.(6分)如图所示是学校科技社团用3D打印专用PLA塑料打印的空心马踏飞燕模型， 其质量为250g,体积为250cm3.已知体积为10cm3的PLA塑料的质量为12.5g.求 (1)PLA塑料的密度； (2)打印该马踏飞燕模型所用材料的体积： (3)马踏飞燕模型空心部分的体积 28.(9分)跨学科实践一一设计制作保温盒. ◆温度T/℃ ·连接计算机 100 温度传感器 80 硬纸板 真空 60 40 20 薄金属板十 时间lmin 0 1020304050 图1 图2 图3 图4 【原理认知】 (1)如图1所示，双层玻璃杯倒入开水后，外壁不烫手，且保温效果良好.杯体的夹 层为真空结构，能有效阻隔热量流失，从而▲（选填“加快”或“减慢”）温度下降， 起到保温作用， 【实验探究】 实验主题：探究不同材料的隔热性能 实验材料：规格相同的泡沫板、硬纸板和薄金属板，热水、温度传感器、秒表等 实验方案： ①如图2所示，分别使用三种材料制作外形、容积完全相同的实验盒： ②向三个实验盒中倒入质量相等、初温相同的热水： 8/9 ③每隔5分钟测一次实验盒内水温，并绘制水温随时间变化的关系图像 (2)用泡沫盒进行实验时，其数据如下表，请在图3中绘制水温随时间变化图像： 时间t/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 实验盒内水的 90 73 60 49 40 33 27 21 17 13 10 温度T/℃ (3)结合图像分析：三种材料中，▲隔热效果最佳，你判断的依据是： ▲ 【结构设计】 (4)小组结合实验结论，自主设计简易保温盒：外壳选用铝合金，内部用泡沫作为填 充.保温盒外壳与内部填充材料的总体积为2000cm3,总质量为630g,则铝合金的体积为 多少cm3?(已知p铝合金=2.7g/cm3,P泡沫=0.05g/cm3) (⑤)为进一步增强保温效果，在保温盒内壁粘贴一层光亮铝箔，铝箔可以将热量▲ (选填“反射”或“吸收”)，从而减少热量散失 【实践反思】 (6)如图4，一保温袋放置在水平桌面上，其重心在0点，若在A点施加竖直向上的 拉力F,提起时，保温袋将绕A点▲（选填“顺时针”或“逆时针”）转动，因而需要将 内部的食物摆放均匀. (7)从绿色环保角度考虑，保温袋的外壳应选用▲（选填“可”或“不可”）降解材 料 9/9江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级 物理试卷答案 一、选择题 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 二、填空题 13.172.2g;28mL;3.2N 14.不变；物质；20 15.5;3.5;汽油 16.形变；相互；弹簧 17.重；平行；竖直向下 18.10;10;0 19.运动状态；水；改变 20.平衡；二力平衡；③ 21.小于；不同；惯性；不会 三、解答题 雠素 F-20N 0∠1450 22.(1) 77777777777777 O (2〉 (3〉 23.(1)水平；匀速直线 (2)甲、乙；不能；没有控制压力大小相同 (3)减速；4 24.(1)2;摩擦 (2)纸质卡片；相反；相等 (3)转动；同一物体 25.(1)①50；④0.98×103 (2)偏小；体积 (3)115:102;C 26.(1)相同；同一 (2)小；慢；匀速直线；0.2 (3)向左做匀速直线运动 27.解： (1)PLA塑料的密度p=号=器=125g/cm3 2)打印模型所用材料体积V得=华= (3)模型空心部分体积V空心=V总-V材料=250cm3 200cm3 200cm3=50cm3 答：PLA塑料密度为1.25g/cm3,材料体积200cm3,空心体积 28.(1)减慢 (3)泡沫板；相同时间内泡沫盒水温下降最慢 (4)设铝合金体积为V,则泡沫体积为2000cm3-V 总质量m总=m铝十m泡沫 即630=2.7g/cm3×V+0.05g/cm3×(2000cm3-V 630=2.7V+100-0.05V 解得：V=200cm3 答：铝合金体积为200cm3。 50cm3。 江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级下学 八年级·物理(2026.04) 本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟 注意事项： 1.答题时用0.5毫米黑色或蓝色墨水笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案. 2.作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项是正确的) 1.在国际单位制中，质量的单位是 A.N B.L C.kg D.kg/m³ 2.对下列物理量估测符合实际的是 A.一个鸡蛋的质量约为50g B.一本物理书的重量约为200N C.空气的密度是 1.29×10³kg/m³ D.一瓶矿泉水的容积约为500L 3.关于质量、密度，下列说法正确的是 A.一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B.一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小 C.一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变 D.一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变 4.发泡材料是制作跑步鞋鞋底的优质材料，用它做成的鞋底拉伸能力强，长时间挤压后也不容易发生永久形变.这些优良特性是因为发泡材料具备出色的 A.弹性 B.导电性 C.导热性 D.硬度 5.使用弹簧测力计测量物体重力时，下列做法正确的是 6.关于力的描述，正确的是 A.不直接接触的两个物体之间不能有力的作用 B.相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C.单手打响指说明一个物体也能产生力的作用 D.施力物体同时也是受力物体 7.下列实例中，属于增大摩擦力的是 A.给自行车链条涂机油 B.足球守门员比赛时戴防滑手套 C.移动重物时在重物下方垫圆木 D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道 8.向两个相同的塑料瓶(容积为200mL)中分别倒入甲、乙两种液体，液体与瓶子的总质量m与液体的体积V的关系如图所示.下列说法错误的是 A.塑料瓶的质量为20g B.甲、乙液体的密度之比为4：1 C.当两塑料瓶内甲、乙液体均为40mL时，两塑料瓶总质量之比为1：2 D.该塑料瓶装满乙液体时的总质量为70g 9.如图，下列关于测量摩擦力大小说法正确的是 ①图甲，水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ②图甲，水平拉木块，木块保持静止，此时测力计示数小于木块所受摩擦力大小； ③图乙，沿斜面拉动木块做匀速直线运动，此时测力计示数等于木块所受摩擦力大小； ④图丙，测量木块与长木板间滑动摩擦力时，不需要匀速拉动长木板； A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是 A.小明测量金属块的质量是准确的 B.小明测量金属块的质量偏大 C.再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零 D.再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调 11.如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重 A.2N B.4N C.6N D.10N 12.甲、乙两小车通过细线分别固定一氢气球，小车静止时如图所示.当小车向左突然启动时，下列说法正确的是 A.甲、乙两车中氢气球均向左偏离竖直方向 B.甲、乙两车中氢气球均向右偏离竖直方向 C.甲车中氢气球向左偏离竖直方向，乙车中氢气球向右偏离竖直方向 D.甲车中氢气球向右偏离竖直方向，乙车中氢气球向左偏离竖直方向 二、填空题(共9小题，每空1分，共28分) 13.图1中，天平的读数为 ▲ g；图2中，量筒的读数为 ▲ mL；图3中，测力计的读数为 ▲ N. 14.2024年6月，中国嫦娥六号探测器成功从月球背面采集了2千克的月球样品并返回地球.当这些样品从月球运回地球后，其质量 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，这是因为其所含 的多少没有发生改变，在地球上其所受重力为 ▲ N.(g=10N/kg) 15.一个水箱能装5t的水，则该水箱的容积为 ▲ m³；如果改用该水箱装汽油，则最多能装汽油的质量为 ▲ t；相同质量的汽油和水相比， ▲ 的体积更大.(已知 16.如图，手拉弹簧时弹簧伸长，同时手也感觉到弹簧的拉力，这一现象说明力可以使物体发生 ；力的作用是 的；弹簧拉手的力是 (选填“手”或“弹簧”)发生弹性形变产生的。 17.如图所示，实验室一幅牛顿画像因固定钉子脱落而倾斜悬挂在墙上.若不及时修理，它会在 力作用下掉落损坏；要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线 ▲ (选填“垂直”或“平行”)，这是因为重力的方向总是 ▲ 的. 18.如图所示，将一重为10N的物体用18N水平向左的推力压在竖直粗糙墙面上，物体保持静止，则物.体受到的摩擦力为 ▲ N；当推力减小到12N时，物体沿竖直墙面匀速向下运动，则物体受到的摩擦力为 ▲ N；当推力减小为0时，物体与墙面不再挤压，则物体受到的摩擦力为 ▲ N. 19.如图是同学们在综合实践活动中发射水火箭的情景.向瓶内打气后发射，水火箭向下高速喷水，火箭便向斜上方飞起，这说明力可以改变物体的 ▲ .使火箭上升的施力物体是 ▲ (选填“水”或“空气”)；火箭在飞行过程中运动状态 ▲ (选填“改变”或“不变”) 20.氢气球(未画出)下方悬挂一重物甲，在空气中沿AB方向做匀速直线运动(不计空气阻力的影响)，重物甲处于 ▲ 状态(选填“平衡”或“非平衡”)；根据 ▲ 知识可知，连接氢气球与重物甲的绳子应沿 ▲ 方向(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 21.小明用频闪照相机研究木块在水平木板上的运动规律，甲、乙两木块 在相同的水平木板上，以相同的初速度向右滑行，直至静止.照相机每隔相同时间曝光一次，所拍摄的照片如图1所示.已知甲、乙两木块底面粗糙程度相同，则甲受到的摩擦力 ▲ (选填“大于”“小于”或“等于”)乙受到的摩擦力，由图可知：甲、乙运动状态的变化 ▲ (选填“相同”或“不同”)；如图2，将甲、乙两木块放在上表面水平的小车上，小车沿水平面匀速向右运动，当小车突然停止时，甲 乙两木块由于具有 ▲ ，将继续向右运动，假设小车足够长，两木块最终 ▲ (选填“会”或“不会”)相撞. 三、解答题(共7小题，共48分) 22.(6分)请按题目要求作答. (1)图1中小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N，拉力方向与水平面成45°角，请右图中画出箱子所受拉力Fₓ的示意图. (2)图2中物体静止在粗糙的斜面上，请画出物体受到摩擦力f的示意图. (3)图3中“老鹰”稳稳停在指尖，Fₓ为“老鹰”受到的支持力，请画出“老鹰”受到重力G的示意图. 23.(7分)如图1所示为利用智能小车开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，小车内置力传感器，可通过图像直观显示力的大小. (1)为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，需满足： ①小车与木块间的细绳应沿 ▲ 方向； ②通过程序控制小车拉动木块做 ▲ 运动； (2)甲、乙、丙三次实验中，木块所受拉力随时间变化的图像如图2所示，由 ▲ 两次实验可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲和丙两次实验 ▲ (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，理由是： ▲ ： (3)完成上述实验后，设定程序使小车拉力与时间关系图像如图3所示，木块运动速度与时间关系图像如图4所示，则木块在第5~7s内做 ▲ 运动，此时木块受到的摩擦力为 ▲ N. 24.(7分)在探究“二力平衡的条件”活动中，小明和小王分别设计了两种实验方案 (1)如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受 ▲ 个力作用并保持静止，为了顺利完成实验探究，需要减小 ▲ 力对实验的影响： (2)如图2，小王选用 ▲ (选填“纸质卡片”或“铁质卡片”)进行实验，将细线系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码.此时卡片受到的两个拉力方向 ▲ 当两侧钩码个数相等时，卡片处于平衡状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小 ▲ : (3)如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后可观察到卡片 ▲ ，该现象说明二力平衡时，两个力必须作用在 ▲ 上. 25.(6分)小明和小朱旅游时购得一碗米酒，为了测量其密度，他们借助厨房工具开展了以下实验： (1)①如图1用电子秤称量圆柱形空杯的质量，为 ▲ g； ②如图2向杯中倒入适量米酒，用记号笔做好标记，再次用电子秤称出杯和米酒的总质量； ③如图3小明将杯中米酒倒出后，直接向杯内加水至标记处，用电子秤称出杯和水的总质量； ④结合上述数据，计算出米酒的密度为 ▲ kg/m³. (2)小朱分析实验过程后指出，小明所测米酒的密度 ▲ (选填“偏大”或“偏小”)，原因是由于米酒倒出后有残留，导致计算米酒的 ▲ (选填“质量”或“体积”)不准确； (3)实验结束后，小明联想到旅游时店铺用薄底竹筒量取米酒、酱油、醋(如图4)，竹筒内径相等，竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，则竹筒A 与竹筒B筒身的高度之比为 ▲ ，三个竹筒大小关系判断正确的是 ▲ (已知 =1.02×10³kg/m³, =1.15×10³kg/m³) 26.(7分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车从斜面由静止滑下，观察并比较小车分别在棉布、木板和玻璃板表面滑行的距离. 时间t/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 小车在不同材料水平面运动的总路程s/m 棉布 0.16 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 木板 0.19 0.28 0.31 0.31 0.31 0.31 玻璃板 0.21 0.35 0.44 0.49 0.51 0.51 表1 (1)为了保证小车到达水平面时的初速度 ▲ (选填“相同”或“不同”)，实验中需让小车每次从同一斜面的 ▲ (选填“同一”或“不同”)高度由静止释放； (2)表1记录了三次实验中，小车在水平面运动的总路程随时间变化的数据，分析可知：①阻力越 ▲ ，小车滑行的距离越远，速度减小得越 ▲ (选填“快”或“慢”)；②若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做▲ 运动，其速度一定不小于 ▲ m/s(由表中数据计算得到)； (3)如图2为跳远运动员起跳后到达最高点的情景.若此时运动员所受外力突然全部消失，他将 ▲ (选填“竖直向下掉落”、“向左下方运动”、“向左做匀速直线运动”或“静止在空中”) 27.(6分)如图所示是学校科技社团用3D 打印专用PLA 塑料打印的空心马踏飞燕模型，其质量为250g，体积为250cm³.已知体积为10cm³的PLA 塑料的质量为12.5g.求 (1)PLA 塑料的密度; (2)打印该马踏飞燕模型所用材料的体积； (3)马踏飞燕模型空心部分的体积. 28.(9分)跨学科实践——设计制作保温盒. 【原理认知】 (1)如图1所示，双层玻璃杯倒入开水后，外壁不烫手，且保温效果良好.杯体的夹层为真空结构，能有效阻隔热量流失，从而 ▲ (选填“加快”或“减慢”)温度下降，起到保温作用. 【实验探究】 实验主题：探究不同材料的隔热性能 实验材料：规格相同的泡沫板、硬纸板和薄金属板，热水、温度传感器、秒表等 实验方案： ①如图2所示，分别使用三种材料制作外形、容积完全相同的实验盒； ②向三个实验盒中倒入质量相等、初温相同的热水； ③每隔5 分钟测一次实验盒内水温，并绘制水温随时间变化的关系图像. (2)用泡沫盒进行实验时，其数据如下表，请在图3中绘制水温随时间变化图像； 时间t/ min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 实验盒内水的温度T/℃ 90 73 60 49 40 33 27 21 17 13 10 (3)结合图像分析：三种材料中， ▲ 隔热效果最佳，你判断的依据是： ▲ . 【结构设计】 (4)小组结合实验结论，自主设计简易保温盒：外壳选用铝合金，内部用泡沫作为填充.保温盒外壳与内部填充材料的总体积为2000cm³，总质量为630g，则铝合金的体积为多少 cm³?(已知 (5)为进一步增强保温效果，在保温盒内壁粘贴一层光亮铝箔，铝箔可以将热量 ▲ (选填“反射”或“吸收”)，从而减少热量散失. 【实践反思】 (6)如图4，一保温袋放置在水平桌面上，其重心在 O点，若在 A 点施加竖直向上的拉力 F，提起时，保温袋将绕A点 ▲ (选填“顺时针”或“逆时针”)转动，因而需要将内部的食物摆放均匀. (7)从绿色环保角度考虑，保温袋的外壳应选用 ▲ (选填“可”或“不可”)降解材料. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $