6《一天中影子的变化》课时练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

《一天中影子的变化》课时练习及答案-2025-2026学年教科版（新教材） 小学科学三年级下册 一、填空题 1. 影子是由于光被物体________而形成的。 2. 一天中，随着太阳位置的变化，影子的________和________也会发生变化。 3. 早晨和傍晚，太阳位置较低，物体的影子比较________；中午，太阳位置较高，物体的影子比较________。 4. 影子的方向与太阳的方向________。 5. 一天中，正午时分太阳位置最高，物体的影子最________。 6. 古人利用影子的规律发明了________来测量时间。 7. 早上太阳从________方升起，物体的影子朝向________方。 8. 下午太阳在________方，物体的影子朝向________方。 9. 正午时，太阳在________方向，物体的影子朝向________方向。 10. 一天中，物体影子的方向变化规律是：早晨朝________，正午朝________，傍晚朝________。 二、判断题 1. 影子的形成需要光源、遮挡物和屏三个条件。（ ） 2. 一天中，物体影子的方向始终不变。（ ） 3. 中午时分，物体的影子是一天中最短的。（ ） 4. 影子的方向与太阳的方向是一致的。（ ） 5. 早晨和傍晚的物体影子比中午的影子长。（ ） 6. 太阳越高，物体的影子越长。（ ） 7. 日晷是古人利用影子的变化规律来测量时间的工具。（ ） 8. 晚上在路灯下走路，我们的影子会随着我们移动。（ ） 9. 一天中，物体影子的长度变化是：长—短—长。（ ） 10. 只要有物体和光，就一定能形成影子。（ ） 三、选择题 1. 一天中，什么时候物体的影子最短？（ ） A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚 2. 早晨，太阳从东方升起，旗杆的影子应该朝向哪个方向？（ ） A. 东方 B. 南方 C. 西方 3. 影子形成需要的条件不包括下列哪一项？（ ） A. 光源 B. 遮挡物 C. 风 4. 下列关于影子的说法，正确的是（ ） A. 影子的方向与太阳的方向相同 B. 太阳越高，影子越长 C. 影子的方向与太阳的方向相反 5. 古人利用影子的变化规律制作了什么工具？（ ） A. 温度计 B. 日晷 C. 雨量器 6. 下午，小明站在操场上，他的影子朝向东方，那么太阳在哪个方向？（ ） A. 东方 B. 南方 C. 西方 7. 关于一天中影子的变化，下列说法正确的是（ ） A. 早晨影子最长，中午影子最短 B. 早晨影子最短，傍晚影子最长 C. 一天中影子的长度保持不变 8. 下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ） A. 影子的形成 B. 小孔成像 C. 看到水中的鱼 9. 在一天中，物体影子方向的变化规律是（ ） A. 西→北→东 B. 东→南→西 C. 南→东→北 10. 下列哪种情况下的影子最清晰？（ ） A. 阴天 B. 晴天 C. 雨天 四、简答题 1. 请简要说明一天中物体影子的方向和长度是怎样变化的。 2. 为什么中午时物体的影子最短？请用所学知识解释。 3. 古人是如何利用影子的变化规律来测量时间的？请简要说明。 4. 请列举2个生活中与影子有关的现象，并说明其中的科学道理。 五、探究题 1. 小明想探究"一天中同一物体影子的变化规律"，请你帮他设计一个简单的探究实验，写出实验材料、实验步骤和实验猜想。 2. 请你设计一个实验，观察不同时刻（上午、中午、下午）太阳高度与影子长短的关系，写出实验步骤、观察记录表和实验结论。 参考答案 一、填空题 1. 遮挡 2. 方向、长短 3. 长、短 4. 相反 5. 短 6. 日晷 7. 东、西 8. 西、东 9. 正南方、正北方 10. 西方、北方、东方 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 三、选择题 1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. A 10. B 四、简答题 1. 一天中物体影子的方向和长度会发生规律性变化。早晨太阳从东方升起，位置较低，物体的影子朝向西方，且影子较长；随着太阳逐渐升高，影子逐渐变短；中午太阳在正南方，位置最高，物体的影子朝向正北方，且影子最短；下午太阳逐渐西斜，影子逐渐变长，方向逐渐转向东方；傍晚太阳从西方落下，物体的影子朝向东方，影子较长。总的来说，一天中影子的方向从西方经过北方再到东方，影子的长度从长到短再到长。 2. 中午时物体的影子最短，这是因为中午太阳在天空中的位置最高。当太阳位置高时，阳光照射的角度比较大，接近垂直照射物体。在这种情况下，物体遮挡的光线范围较小，所以形成的影子就比较短。而在早晨和傍晚，太阳位置较低，阳光斜射物体，物体遮挡的光线范围较大，形成的影子就比较长。 3. 古人利用影子的变化规律发明了日晷来测量时间。日晷由一根晷针和一个刻有时间刻度的圆盘（晷面）组成。在一天中，太阳的位置不断变化，晷针的影子在晷面上的位置也会相应变化。古人通过观察晷针影子落在晷面的哪个刻度上，就能知道当时的大致时间。上午影子指向西方，中午指向北方，下午指向东方，通过长期观察和记录，古人总结出了影子变化与时间的对应关系。 4. 示例：①夏天的中午，走在路上感觉影子很短，这是因为中午太阳位置最高，阳光接近垂直照射，物体遮挡的光线范围小，所以影子短；②晚上在路灯下，我们的影子会随着我们移动，而且离路灯越近影子越短，离路灯越远影子越长，这是因为路灯发出的光被人体遮挡，在地面形成了影子，距离光源远近不同，影子的长度也不同；③夏天人们喜欢在树荫下乘凉，树荫其实就是树木的影子，树木遮挡了阳光，在树下形成了阴凉的区域。（写出2个及以上，合理即可） 五、探究题 1. 实验材料：一根约1米长的竹竿、一块平地、粉笔或记号笔、卷尺、手表。 实验步骤：①选择一个晴朗的日子，早晨太阳升起后，在操场或空地上将竹竿垂直竖立，用粉笔在竹竿影子的顶端做好标记，用卷尺测量影子的长度并记录；②每隔一小时（如上午8点、9点、10点、11点、12点、下午1点、2点、3点），重复上述操作，分别标记影子顶端位置并测量影子长度；③观察并记录每个时间点影子的方向；④将一天的记录整理成表格，分析影子方向和长度的变化规律。 实验猜想：一天中，竹竿影子的方向会从西方经过北方再到东方变化；影子的长度会从长变短再变长，中午时影子最短。 2. 实验步骤：①选择一个晴朗的日子，在操场上用粉笔画一个圆圈作为标记点；②上午9点，将一根1米长的竹竿垂直竖立在标记点上，观察竹竿影子的方向，用卷尺测量影子长度，将数据记录在表格中；③中午12点和下午3点，分别重复上述操作，记录影子的方向和长度；④整理数据，分析太阳高度与影子长短的关系。 观察记录表： 时间 影子方向 影子长度 上午9点 西北方 约1.5米 中午12点 正北方 约0.5米 下午3点 东北方 约1.5米 实验结论：一天中，太阳高度越高，物体的影子越短；太阳高度越低，物体的影子越长。中午太阳高度最高时，影子最短；上午和下午太阳高度较低时，影子较长。影子的方向与太阳的方向相反，随着太阳位置的变化，影子的方向也会相应改变。 学科网（北京）股份有限公司 $