10.3 保障财产权 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-01
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保障财产权 政治认同:理解我国法律对财产权的全面保障是社会公平正义的重要体现,认同《民法典》等法律维护公民财产权益、促进社会经济发展的价值,增强法治信仰。 道德修养:树立尊重他人合法财产的道德观念,践行诚实守信、不侵占他人财产的行为准则,提升以道德约束自身财产行为的自觉意识。 法治观念:知晓财产权包括物权、知识产权、继承权等核心内容,明确法律对合法财产的保护规定与侵权行为的法律后果,树立依法维权、规范自身财产行为的意识。 健全人格:学会识别生活中侵害财产权的常见场景,培养面对财产纠纷时理性处理、依法维权的心态,塑造兼具财产权利意识与义务观念的健康人格。 责任意识:认识到保护自身与他人财产权是公民的责任,主动承担学习财产权法律知识、抵制侵权行为、宣传财产保护理念的使命,助力诚信社会与法治社会建设。 核心素养目标 生活观察 何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。 何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。 何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易 记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。 查阅民法典,找出何某诉请宋某返还两万元的法律 依据。 新课导入 人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 1.财产 财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。 面对道德与法治这门重要学科,建立奖励机制激励自己坚持学习。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,针对道德与法治课程的学习,初中生应当重视道德与法治课程,通过角色扮演体验不同道德困境,理解道德与法治的深层意义首先要与家人讨论日常生活中的道德选择,初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程,制作思维导图可以梳理知识脉络,多与同学交流讨论能获得新的视角。参加社区服务实践道德行为规范,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 预付款纠纷‌ 广西南宁某儿童乐园闭店前未退换消费者预付款,市场监管部门依据《消费者权益保护法实施条例》要求商家退还4494元预付款,并强调经营者停业需提前30天公示‌。 案例分享1 消费领域财产保护 案例分享2 婚前房产加名分割‌ 徐某与张某离婚案中,法院结合房屋出资来源(男方父母婚前购买装修)及婚姻过错责任,判决女方仅获房产20%份额,打破“加名即平分”的误解‌。 婚姻与家庭财产分割 我国法律保护公民的合法财产,当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 导入感悟 查阅民法典,找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。 任务探究一:保障财产权 何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后, 请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。 人民法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。 含 义 举 例 联 系 占有 所有权人有权实际控制和管理自己的财产。 使用 是指权利主体对财产的运用, 以便发挥财产的使用价值。 收益 所有权人有权利用财产获得经济收入或利益。 处分 所有权人有权决定财产的法律上的命运,包括转让、赠与、销毁等。 小李购得商品房一套,房屋已交付给他控制。 老王将此套房装修后自住或出租。 小张收取出租房屋的租金 小刘将此房出售、出租、抵押、赠与等。 所有权是包括占有、使用、收益和处分在内的完整权利体系。这四项权利可以完全由物的所有权人行使,有时也可以与所有权人相分离。 3.保护合法财产所有权的意义 我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收 购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某 想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收 益,老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人 签订了合同,我就要遵守。” 新课讲解 你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。 新课讲解 ④法律保护继承权。在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 笔记 二、财产权的具体内容? 相关链接 遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。民法典继承编规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则。 法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 法定继承人的范围及继承顺序 • 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。 • 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。 • 有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。 • 继承人协商同意的,也可以不均等。 遗产份额分配原则 保护创作—著作权 知识拓展 著作权的保护期限 复制权 发行权 改编权 翻译权 表演权 信息网络传播权 其他权 著作权 著作人身权 著作财产权 发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 有保护期限的 永久保护 自然人:有生之年+去世后50年。 法人或者非法人组织:作品发表后50年。未发表的不保护。 保护期届满,进入公共领域,任何人都可以免费试用。 激励创新—专利权 专利权分类及保护期限 ①发明专利 ②实用新型专利 ③外观设计专利 包括可见的产品和不可见的方法,原创性要求高。如药品配方、计算机程序。 只能是可见的产品,是对产品形状、结构的改进,原创性要求低。如电动车安全保护装置 仅涉及产品的美观效果,不涉及技术的创新。如沙发椅 20年 10年 15年 保护期均自申请日起算。 保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用。 知识拓展 思考: 你支持王某儿子的诉求吗?为什么? 王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。 任务探究二:法律如何保障财产权 链接教材: 5. 法律保护继承权。 在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 任务探究二感悟 6.法律保护继承权 (1)继承的方式: ①在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。②遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 (2)遗嘱继承优先于法定继承: 遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 知识拓展 法定继承和遗嘱继承的关系 (1)法定继承是遗嘱继承的补充。继承开始后,先适用遗嘱继承,只有在不适用遗嘱继承时才适用法定继承。 (2)法定继承是对遗嘱继承的展制。民法典第一千一百四十一条规定,遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。 (3)遗嘱继承能改变法定继承关系。继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理。 (4)遗嘱继承人必定是享有法定继承权的人,但享有法定继承权的人不一定是遗嘱继承人。 法定继承人的范围及继承顺序 法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,法定第二顺序继承人 包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 相关链接 遗产份额分配原则 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。 ✧ 对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。 ✧  对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。 ✧ 有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。 ✧ 继承人协商同意的,也可以不均等。 相关链接 课堂小结 财产 保护财产权 财产所有权的含义 保护合法财产所有权的意义 法律保护继承权 法律保护合同当事人的合法权益 法律保护知识产权 23 练习 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。下列说法正确的是( ) ①保护公民继承权,是法律保护公民私有财产权的延伸与体现 ②法定继承中,第一顺序继承人有配偶、子女,第二顺序继承人有兄弟姐妹、父母、祖父母 ③公民的遗产继承分为法定继承和遗嘱继承两种方式 ④行使继承权必须依法进行,不得损害他人的合法权利 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C $

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