精品解析：2025-2026学年河北省唐山市路南区统编版四年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年度第二学期逆风翻盘 四年级语文 主题情境 亲爱的同学们，校园“语文之星”争霸赛正式开启！快来闯关夺魁，看看谁能成为最厉害的语文小勇士！ 字词储备站——点亮基础技能 一、勇闯第一关，字词基础要打牢。 1. 读语段，完成练习。 为了使比赛顺利开展，zhāo xiá（ ）刚染红天空，老师们就来到赛场fù jìn（ ），着手比赛的准备工作。他们不仅xiáng xì（ ）规划了每个环节的流程和要求，对一些突发事件做出yù fánɡ（ ），还准备了一些jiàn kānɡ（ ）的零食作为选手们的奖励，鼓励大家取得满意的chéng jì（ ）。 （1）根据拼音写词语。 （2）“着手”一词中“着”的读音是__________，下列词语中的“着”和它读音相同的一项是（ ）。 A．着火 B．听着 C．着陆 D．着急 【答案】（1）朝霞 附近 详细 预防 健康 成绩  （2） ①. zhuó ②. C 【解析】 【小问1详解】 书写时注意“朝、霞、附、健、康、绩”的正确写法。 【小问2详解】 着”是一个多音字，常见读音有4个，分别是：zhuó，多用于书面语，表示接触、附着等意思。组词：着陆、附着。​zháo，多用于口语，表示感受、触碰等意思。组词：着火、着急。zhāo，多用于口语，表示计策、办法等。组词：着数、高着。zhe，作助词，用在动词、形容词后，表示动作正在进行或状态持续。组词：走着、看着。 “着手”的“着”读zhuó。 A．着火zháo； B．听着zhe； C．着陆zhuó； D．着急zháo 2. 读一读，选择恰当的词语填空。 领头羊 老黄牛 小蜜蜂 应声虫 桌面 文件夹 云技术 潜水 作为比赛的组织者，我一边打开电脑“__________”上名称为“赛事准备”的“_________”，整理赛事方案，一边叮嘱团队里像“__________”般踏实的后勤组提前布置场地，鼓励“__________”似的联络员多和各队“__________”对接细节，还特意提醒大家别当只会附和的“__________”，有问题及时沟通，同时也关注着那些微信群里暂时“__________”没发言的成员，确保工作万无一失。 【答案】 ①. 桌面 ②. 文件夹 ③. 老黄牛 ④. 小蜜蜂 ⑤. 领头羊 ⑥. 应声虫 ⑦. 潜水 【解析】 【详解】桌面：电脑操作系统中显示在屏幕上的主界面，用来存放文件、文件夹等。 文件夹：电脑中用于分类存放、管理文件的容器。 老黄牛：比喻踏实肯干、勤勤恳恳、任劳任怨的人。 小蜜蜂：形容勤劳忙碌、积极奔走、高效做事的人。 云技术：基于互联网的计算、存储等服务，常用来比喻线上、远程的对接方式。 应声虫：比喻只会随声附和、没有主见的人。 潜水：网络用语，指在群聊或论坛中只看消息、不发言、不互动的状态。 结合语境，打开电脑存放文件的主界面，选填“桌面”更合适；桌面上用来分类存放赛事方案的容器，选填“文件夹”更合适；后勤组踏实肯干、任劳任怨，选填“老黄牛”更合适；联络员忙碌奔走、高效对接，选填“小蜜蜂”更合适；联络员和各队的核心负责人对接细节，这里用“领头羊”指代各队的领头对接人，符合赛事工作的沟通场景，选填“领头羊”更合适；只会随声附和、没有主见的人，选填“应声虫”更合适；微信群里只看消息不发言的成员，选填“潜水”更合适。 句子创意营——玩转语言魔法 二、根据要求写句子，玩转语言魔法。 1．一起来欣赏电脑屏保上变换的图片。 3. 屏保中出现了小猫的图片，请你来补充。 屏保上的小猫可真淘气：_______________ 【答案】一会儿扑向飞舞的蝴蝶，把桌面的小物件碰得七零八落；一会儿抱着毛线团打滚，把线扯得乱糟糟，真是个调皮的小家伙。 【解析】 【详解】先观察图片里小猫的两个场景——上半部分小猫抓蝴蝶、玩小物件，下半部分小猫抱着线团打滚，抓住 “淘气” 这个核心特点，用生动的语言把两个场景串联起来，写出小猫活泼调皮的样子。 示例：一会儿追着蝴蝶蹦跳，把桌上的小摆件扒得东倒西歪；一会儿抱着线团满地打滚，把毛线扯得乱七八糟，活脱脱一个调皮的小捣蛋鬼。 4. 请观看屏保中的自然美景，用图中的景物来补充句子。 ________________，共同构成一幅美丽的山间风光图。 【答案】挺拔的大树、连绵的青山和蜿蜒的小河 【解析】 【详解】从图片中可以清晰看到有高大的树木、连绵的青山、蜿蜒的小河等元素。然后用合适且通顺的语言将其描述出来，以完成对句子的补充，使句子与图片所呈现的景象相符。 示例：高耸的山峰、清澈的河流和葱郁的树木，共同构成一幅美丽的山间风光图。 5. 初赛晋级的同学制作了文学阅读书签，请你补全缺少的内容。 丰富的绿色 到哪儿去找这么多的绿： ____________ 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、___________。 名家名句篇 诗和____________一样，生命全在___________。 诗是强烈感情的自然流露，它源于_________。 【答案】 ①. 墨绿、浅绿、嫩绿 ②. 绿得出奇 ③. 音乐 ④. 节奏 ⑤. 宁静中回忆起来的情感  【解析】 【详解】书写时注意“墨、绿、嫩、奏、静、情、感”的正确写法。 6. 走近古代诗人，完成填空。 自号“少陵野老”，被称为“诗圣”的是__________（诗人名字），他是唐代伟大的现实主义诗人。“__________，春光懒困倚微风”是诗人在春日欣赏桃花时写的诗句，“__________”一词描绘出诗人困倦的神情。 【答案】 ①. 杜甫 ②. 黄师塔前江水东 ③. 懒困 【解析】 【详解】根据“自号‘少陵野老’，被称为‘诗圣’，唐代伟大的现实主义诗人”的描述，可确定这位诗人是杜甫。 “春光懒困倚微风”，这句诗出自杜甫的《江畔独步寻花·其五》，对应的上句是“黄师塔前江水东”。 “春光懒困倚微风”中“懒困”的意思是困倦慵懒，直接对应“困倦的神情”这一描述。 文段品读阁——解锁阅读密码 三、口语交际大闯关，转述画“_____”的句子。 7. 口语交际大闯关，转述画“_____”的句子。 晚上，小语的爸爸靠在沙发上翻着旅行攻略，对妈妈说：“周末咱们去郊外露营怎么样？听说那边的星空特别好看。” 妈妈笑着点头：“正好让小语多接触接触大自然，不过得先跟她说好——周五晚上她必须把周末作业全写完，不然我们就不能去郊外露营了。” 爸爸对小语说：“咱们周末去郊外露营，________________” 【答案】但是周五晚上你必须把周末作业全部写完，不然咱们就不能去郊外露营了。 【解析】 【详解】本题要求进行句子转述，转述时要保留妈妈原话里的关键信息，把妈妈对小语说的要求，通过爸爸的口吻转达给小语，同时人称和语气要符合爸爸对小语说话的场景，把“她”改成“你”，调整成直接对话的语气。 示例：爸爸对小语说：“咱们周末去郊外露营，不过你周五晚上必须把周末作业全部写完，不然我们就不能去郊外露营了。” 四、成功解锁阅读密码，向决赛冲刺。 课内片段精读。 ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 8. 选文第①段集中概括了鹅_______________的特点。 9. 从第②段和第③段中找出表现鹅高傲的词语。 叫声：___________ 步态：___________ 10. 体会句子。 （1）第②段中“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是_______________。 （2）画“_____”的句子把_______________和_______________作对比，好处是_________________。 11. 根据描述，鹅出场的样子与下面图片（ ）中的人物出场相似。 A. B. C. 【答案】8. 高傲 9. ①. 严肃郑重、厉声叫嚣、引吭大叫 ②. 步调从容、大模大样、傲然 10. ①. 养鹅等于养狗，它也能看守门户 ②. 鸭 ③. 鹅 ④. 突出了鹅步调从容、大模大样的特点，更鲜明地表现出鹅步态傲慢的特征 11. B 【解析】 【导语】这是丰子恺《白鹅》的经典课内选段，采用清晰的总分结构，开篇点出鹅“高傲”的核心特质，再从叫声、步态分层铺陈。作者巧用对比拟人，把鹅的骄气憨直刻画得鲜活生动，语言诙谐平实，字里行间藏着对白鹅的欣赏喜爱，寥寥数笔就将白鹅形象立住，尽显散文笔力。 【8题详解】 选文第①段明确指出“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，此句为该段的核心句，起到了总领全段的作用，后面第②段讲鹅叫声体现的高傲，第③段讲鹅步态体现的高傲，都是围绕第①段展开的具体描述。所以，第①段集中概括了鹅高傲的特点。 【9题详解】 结合第②段“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。”可知，“严肃郑重”把鹅的叫声写得像一位态度严厉、不容冒犯的“大人”，直接体现出鹅高傲、霸气的特点；“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”可知，“厉声叫嚣”体现出鹅在有生客进来时，大声、嚣张地叫喊；“引吭大叫”说明即使人在篱笆外走路，它也会放开喉咙大声叫，这两个词生动地展现出鹅在看守门户时那种毫不畏惧、大声警示的高傲姿态。所以表现鹅高傲的叫声词语是严肃郑重、厉声叫嚣、引吭大叫。 结合第③段“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口”可知，“步调从容”描绘出鹅走路时不慌不忙的节奏；“大模大样”形象地写出鹅走路时神气、傲慢的样子；“傲然”则直接体现出鹅那种自高自大的神态。所以表现鹅高傲的步态词语是步调从容、大模大样、傲然。 【10题详解】 （1）结合第②段“后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”可知，“如此”所指代的内容就是鹅能像狗一样看守门户，具体表现为凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 （2）结合第②段“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”可知，此句把鸭步调急速、局促不安的走路状态和鹅步调从容、大模大样的走路姿态作对比。好处是通过这种鲜明的对比，更加突出鹅步态傲慢、从容的特点，让读者能直观地感受到鹅与鸭在步态上的明显差异，进而加深对鹅高傲这一形象的印象，使鹅的形象在读者心中更加鲜活、具体。 【11题详解】 结合第②段“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”可知，清晰地指出鹅出场姿态与京剧净角出场的相似性，这表明鹅出场时是步态从容、神气十足的。 A．图中是京剧里的生角形象。生角在京剧中的扮相多俊朗端正，表演风格沉稳持重，出场方式偏平和庄重，与文本中鹅从容、大模大样且自带威严气场的出场姿态并不契合，与鹅的描述不相符； B．图中是京剧里的净角形象。净角（俗称花脸）在京剧中的扮相夸张醒目，出场时姿态从容、威风凛凛，自带庄重气场，与课文中鹅“步调从容，大模大样”的出场姿态完全吻合，与鹅的描述相符； C．图中是京剧里的丑角形象。丑角在京剧中的表演风格多以诙谐、幽默、滑稽为主，其出场方式也常常带有搞笑、活泼的特点，和鹅从容、大模大样的出场姿态形成鲜明对比，与鹅的描述不相符。 非连续性文本阅读。 材料一：汽车纳米隔热膜的构造与隔热原理 材料二： 智能环保 ①近年来，随着科技的飞速发展，智能环保技术正逐步改变着我们的生活方式。 ②在繁华的都市中，智能垃圾分类箱成为街头巷尾的新风景。它们能够迅速而准确地识别出投入的各种垃圾，引导市民进行正确的分类投放。这一创举不仅减轻了环卫工人的工作负担，还有效地提升了资源的回收利用率。 ③走进乡村，智能灌溉系统正默默守护着每一片农田。这些系统通过智能调节灌溉时间和水量，确保每一滴水都能精准地滋养作物，避免了传统灌溉方式的水资源浪费。同时，它们还能根据作物需求提供适量的养分，促进了农作物的健康生长，提高了农产品的产量和品质。 ④而在广袤的森林中，无人机成为环保卫士的得力助手。一旦发现火情或病虫害等异常情况，无人机将立即发出警报，并引导相关部门迅速采取行动，有效遏制了灾害的蔓延。 ⑤此外，智能环保技术还广泛应用于空气净化、污水处理等领域。 ⑥总之，智能环保技术的出现不仅减轻了人类对自然环境的破坏程度，还促进了资源的可持续利用和生态平衡的维护。 12. 材料一中，汽车纳米隔热膜是通过大幅减少哪种光线透过而起到隔热作用的？（ ） A. 可见光 B. 红外线 C. 紫外线 D. 以上都不对 13. 材料二中没有提到智能环保技术在哪个领域的应用？（ ） A. 智能垃圾分类 B. 智能灌溉 C. 汽车制造 D. 空气净化 14. 根据材料二围绕智能环保举的几个例子，完成思维导图。 15. 从两则材料中，我们都感受到了科技的力量。你还知道哪些科技发明让人们的生活变得更好？请举一个例子，简单说说它的作用。 _________________ 【答案】12. B 13. C 14. 智能灌溉系统 森林环保无人机  减轻环卫工人工作负担，提升资源回收利用率  及时发现火情、病虫害等异常并发出警报，帮助快速遏制灾害蔓延 15. 洗衣机。它可以代替人力洗衣服，节省了做家务的时间，让生活更轻松方便。 【解析】 【导语】这篇非连续性阅读紧扣“科技改变生活”主题，选取汽车纳米新材料、智能环保应用两个不同领域的案例，贴近日常生活，兼具科普性与启发性，能引导学生感知科技价值。 【12题详解】 从材料一的隔热原理示意图中，明确标注了“大幅减少红外线透过”，而太阳光携带的热量主要来自红外线，因此汽车纳米隔热膜就是通过阻隔红外线进入车内实现隔热的。 【13题详解】 梳理材料二内容，原文第2段提到了智能垃圾分类、第3段智能灌溉、第4段森林灾害监测，第5段还补充提到智能环保技术应用于空气净化、污水处理领域，全文没有提到智能环保技术在汽车制造领域的应用。 【14题详解】 材料二第②-④段分别介绍了3个智能环保应用案例：1.第②段介绍城市的智能垃圾分类箱，直接提取原文总结的作用，即减轻环卫工人工作负担，提升资源回收利用率；2.第③段介绍乡村的智能灌溉系统，题干已经给出作用，只需要补充应用名称，即智能灌溉系统；3.第④段介绍森林中的环保无人机，作用是及时发现火情、病虫害等异常，发出警报引导快速处置，遏制灾害蔓延。 【15题详解】 开放题，举出任意改善生活的科技发明，清晰说明它的作用，语言通顺即可。 示例：我认为自动扫地机器人就是能改善生活的科技发明。它可以自动完成家庭地面的清扫、拖地工作，帮人们节省了大量做家务的时间，减轻了日常家务负担，让人们可以把更多时间放在工作、休闲上，大大提升了生活的幸福感。 作文展示台——书写校园故事 五、用文字展现校园生活的精彩，成功夺冠。 16. 用文字展现校园生活的精彩，成功夺冠。 提到“校园里最想让你去的地方”，你立刻想到了这样一个角落——每次不开心时去那里待一会儿，烦恼就会变少；和好朋友去那里玩，总能收获满口袋的快乐。现在，请你以“秘密快乐屋”为题目写一写这个地方吧。400字左右，不要写出真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 秘密快乐屋 在我们校园里，有一个很少有人知道的角落，它就是我的秘密快乐屋。每当我不开心、有烦恼的时候，只要来到这里，所有的坏心情都会悄悄溜走；每当我和好朋友一起在这里玩耍，快乐就会像小泡泡一样，越积越多。 我的秘密快乐屋不大，却格外舒服。这里有绿油油的小草，风一吹就轻轻摇晃，好像在和我打招呼；旁边有几棵高大的树木，枝叶长得密密麻麻，夏天的时候，浓密的树荫会把阳光挡在外面，坐在下面凉丝丝的，特别惬意。地上还散落着一些小小的野花，粉的、黄的，点缀在草丛里，格外好看。 不开心的时候，我就坐在快乐屋的石头上，静静地看着小草和野花，听着风吹过树叶的沙沙声，心里的烦恼就慢慢变淡了。有时候，我会对着这里的一切轻轻说话，好像它们都能听懂我的心事，默默陪着我。和好朋友一起来的时候，我们会坐在树荫下聊天、唱歌，偶尔还会捡几片好看的叶子，夹在书里当书签，每一刻都充满了欢声笑语。 这个秘密快乐屋，没有华丽的装饰，却承载了我太多的快乐，也帮我赶走了许多烦恼。它是我校园里最珍贵的宝藏，也是我心中最温暖的角落。有了它，我的校园生活变得更加精彩，我真喜欢我的秘密快乐屋！ 【解析】 【详解】一、审题。本题为命题作文，要求以“秘密快乐屋”为题，写一篇习作。 二、立意。通过描述“秘密快乐屋”的环境特点以及它给自己带来的情感体验，表达对这个特殊角落的喜爱和它对自己校园生活的重要意义，展现校园生活中这份独特的快乐与慰藉。 三、写作思路。 开头：直接点出“秘密快乐屋”是校园里自己最想去的角落，简单勾勒它的隐秘，引出它对自己的特殊意义，奠定温暖治愈的基调。 中间：描写“秘密快乐屋”的环境，侧重营造氛围，写出它的安静与舒适；分别体现它消解烦恼、承载快乐的特点，展现它作为“快乐屋”的价值，写出整体感受。 结尾：总结“秘密快乐屋”在“我”校园生活中的重要地位，表达对它的喜爱与珍惜之情，强调它是校园生活中不可多得的宝藏之地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期逆风翻盘 四年级语文 主题情境 亲爱的同学们，校园“语文之星”争霸赛正式开启！快来闯关夺魁，看看谁能成为最厉害的语文小勇士！ 字词储备站——点亮基础技能 一、勇闯第一关，字词基础要打牢。 1. 读语段，完成练习。 为了使比赛顺利开展，zhāo xiá（ ）刚染红天空，老师们就来到赛场fù jìn（ ），着手比赛的准备工作。他们不仅xiáng xì（ ）规划了每个环节的流程和要求，对一些突发事件做出yù fánɡ（ ），还准备了一些jiàn kānɡ（ ）的零食作为选手们的奖励，鼓励大家取得满意的chéng jì（ ）。 （1）根据拼音写词语。 （2）“着手”一词中“着”的读音是__________，下列词语中的“着”和它读音相同的一项是（ ）。 A．着火 B．听着 C．着陆 D．着急 2. 读一读，选择恰当的词语填空。 领头羊 老黄牛 小蜜蜂 应声虫 桌面 文件夹 云技术 潜水 作为比赛的组织者，我一边打开电脑“__________”上名称为“赛事准备”的“_________”，整理赛事方案，一边叮嘱团队里像“__________”般踏实的后勤组提前布置场地，鼓励“__________”似的联络员多和各队“__________”对接细节，还特意提醒大家别当只会附和的“__________”，有问题及时沟通，同时也关注着那些微信群里暂时“__________”没发言的成员，确保工作万无一失。 句子创意营——玩转语言魔法 二、根据要求写句子，玩转语言魔法。 1．一起来欣赏电脑屏保上变换的图片。 3. 屏保中出现了小猫的图片，请你来补充。 屏保上的小猫可真淘气：_______________ 4. 请观看屏保中的自然美景，用图中的景物来补充句子。 ________________，共同构成一幅美丽的山间风光图。 5. 初赛晋级的同学制作了文学阅读书签，请你补全缺少的内容。 丰富的绿色 到哪儿去找这么多的绿： ____________ 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、___________。 名家名句篇 诗和____________一样，生命全在___________。 诗是强烈感情的自然流露，它源于_________。 6. 走近古代诗人，完成填空。 自号“少陵野老”，被称为“诗圣”的是__________（诗人名字），他是唐代伟大的现实主义诗人。“__________，春光懒困倚微风”是诗人在春日欣赏桃花时写的诗句，“__________”一词描绘出诗人困倦的神情。 文段品读阁——解锁阅读密码 三、口语交际大闯关，转述画“_____”的句子。 7. 口语交际大闯关，转述画“_____”的句子。 晚上，小语的爸爸靠在沙发上翻着旅行攻略，对妈妈说：“周末咱们去郊外露营怎么样？听说那边的星空特别好看。” 妈妈笑着点头：“正好让小语多接触接触大自然，不过得先跟她说好——周五晚上她必须把周末作业全写完，不然我们就不能去郊外露营了。” 爸爸对小语说：“咱们周末去郊外露营，________________” 四、成功解锁阅读密码，向决赛冲刺。 课内片段精读。 ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 8. 选文第①段集中概括了鹅_______________的特点。 9. 从第②段和第③段中找出表现鹅高傲的词语。 叫声：___________ 步态：___________ 10. 体会句子。 （1）第②段中“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是_______________。 （2）画“_____”的句子把_______________和_______________作对比，好处是_________________。 11. 根据描述，鹅出场的样子与下面图片（ ）中的人物出场相似。 A. B. C. 非连续性文本阅读。 材料一：汽车纳米隔热膜的构造与隔热原理 材料二： 智能环保 ①近年来，随着科技的飞速发展，智能环保技术正逐步改变着我们的生活方式。 ②在繁华的都市中，智能垃圾分类箱成为街头巷尾的新风景。它们能够迅速而准确地识别出投入的各种垃圾，引导市民进行正确的分类投放。这一创举不仅减轻了环卫工人的工作负担，还有效地提升了资源的回收利用率。 ③走进乡村，智能灌溉系统正默默守护着每一片农田。这些系统通过智能调节灌溉时间和水量，确保每一滴水都能精准地滋养作物，避免了传统灌溉方式的水资源浪费。同时，它们还能根据作物需求提供适量的养分，促进了农作物的健康生长，提高了农产品的产量和品质。 ④而在广袤的森林中，无人机成为环保卫士的得力助手。一旦发现火情或病虫害等异常情况，无人机将立即发出警报，并引导相关部门迅速采取行动，有效遏制了灾害的蔓延。 ⑤此外，智能环保技术还广泛应用于空气净化、污水处理等领域。 ⑥总之，智能环保技术的出现不仅减轻了人类对自然环境的破坏程度，还促进了资源的可持续利用和生态平衡的维护。 12. 材料一中，汽车纳米隔热膜是通过大幅减少哪种光线透过而起到隔热作用的？（ ） A. 可见光 B. 红外线 C. 紫外线 D. 以上都不对 13. 材料二中没有提到智能环保技术在哪个领域的应用？（ ） A. 智能垃圾分类 B. 智能灌溉 C. 汽车制造 D. 空气净化 14. 根据材料二围绕智能环保举的几个例子，完成思维导图。 15. 从两则材料中，我们都感受到了科技的力量。你还知道哪些科技发明让人们的生活变得更好？请举一个例子，简单说说它的作用。 _________________ 作文展示台——书写校园故事 五、用文字展现校园生活的精彩，成功夺冠。 16. 用文字展现校园生活的精彩，成功夺冠。 提到“校园里最想让你去的地方”，你立刻想到了这样一个角落——每次不开心时去那里待一会儿，烦恼就会变少；和好朋友去那里玩，总能收获满口袋的快乐。现在，请你以“秘密快乐屋”为题目写一写这个地方吧。400字左右，不要写出真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $