湖北孝感市孝南区2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题

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2026-05-01
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摘要:

**基本信息** 八年级下学期期中历史试卷,聚焦中国现代史,通过选择与综合题结合,以唯物史观为指导,注重时空观念与史料实证,突出历史解释与家国情怀培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|新中国成立、一五计划、改革开放等|以情境材料(如大庆油田版画、深圳科技政策)考查基础认知,体现时空观念| |非选择题|4题(36分)|政权巩固、外交成就、邓小平理论、改革开放实践|综合题(线索示意图、图片论述)注重史料实证与历史解释,如16题任选图片自拟观点,强化家国情怀(新中国发展成就)|

内容正文:

2025——2026学年度下学期期中质量监测 八年级历史试卷 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议共有 662 位代表,来自中国共产党、各民主党派、各地区各民族和海外华侨等。他们的共同使命是 A.建设社会主义 B.筹建新中国 C.开启改革开放 D.制定宪法 2.回首往事,我们更加清晰地感到,中华人民共和国的成立,不仅是中华民族发展史上 的一个伟大事件,也是人类发展史上的一个伟大事件。今天,我们完全可以自豪地说,一个充满生机的中国,一个充满希望的中国,已经巍然屹立在世界的东方。据此可知,新中国成立的意义在于 A.推动了世界范围内的民族解放运动 B.拓展了我国走向现代化的道路 C.成为中华民族走向伟大复兴的转折 D.社会主义制度在我国得以建立 23.1953 年第一个五年计划开始执行,经济建设工作有计划地在全国展开,工人、农民、 知识分子发出“每一秒钟都为创造社会主义社会而劳动”的号召,这反映了 A.广大人民当家作主的愿望 B.工业化目标激发人民建设热情 C.政府决策的科学性预见性 D.社会主义制度在我国基本确立 4.1954 年重庆某私营纺织厂老板王先生收到政府通知,其工厂将通过一种特殊方式纳 入国家计划生产体系。他不仅可以继续参与工厂管理并获得合理利润和定息,还能按股分红。这体现了社会主义改造中的哪一创举 A.生产合作社 B.公私合营 C.赎买政策 D.统购统销 5.中共八大分析了国内主要矛盾和主要任务,中共八大二次会议提出了“多快好省地建 设社会主义”的总路线,1961 年提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。由此可见这一时期党和国家 A.注重国民经济恢复与发展 B.致力于社会主义现代化的建设 C.准确把握了国内主要矛盾 D.努力探索适合中国国情的道路 6.1964 年 3 月,美术家晁楣应邀参加赴大庆油田学习采访团。7 月结束后,他创作出 了表现油田生活的套色木刻《在岗位上》《出车前奏》等 3 件版画作品。他的作品旨在 A.彰显改革开放的开拓精神 B.倡导科技创新的突破精神 C.宣扬保家卫国的抗争精神 D.歌颂艰苦奋斗的创业精神 7.下图所示为 1949 年和 1976 年中国一些工业产品的产量。据此可推知,这一时期中 国 A.“左”倾错误束缚生产力 B.工业建设取得巨大成就 C.未能扭转产业结构失衡 D.坚持以经济建设为中心 8.1987 年,深圳出台《关于鼓励科技人员兴办民间科技企业的暂行规定》,允许科技人员以技术入股的方式创办企业;1999 年,深圳高新技术产业园区成立,吸引了大批高新技术企业入驻。这些举措反映了深圳 A.成为全国的科技中心 B.引领经济体制改革 C.重视科技创新与转化 D.推动区域协调发展 9.1982 年通过的《中华人民共和国宪法》第十八条规定,允许外国的企业和其他经济组织或者个人在中国投资;1988 年通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定,允许土地使用权依法转让,确认私营经济的法律地位。材料反映了 A.改革成果得到法律确认 B.精神文明建设逐步完善 C.社会主义制度正式建立 D.政府不再参与企业经营 10.如图是人民海军不同时期的主战装备,这反映出人民军队 A.实战化训练不断加强 B.成为友好交往的使者 C.武器现代化水平提高 D.形成海陆空防御体系 11.对比同类历史事件是历史学习的重要方法。下列两则材料所示内容产生的共同影响是 1952 年 1999 年 颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲 党的十五届四中全会做出实施西部大开发战 要》,对民族区域自治制度的实施作了全面 略的决定,支持中西部地区和少数民族地区加 规定 快发展 A.有利于各民族共同发展 B.促进了国家统一 C.限制了人员往来与交流 D.形成了文化隔阂 12.1927 年大革命失败后,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地。改革开放以来,邓小平开创了中国特色社会主义道路。这两条道路的共同之处在于 A.都以马克思主义为指导,立足国情 B.都以武装斗争为主要革命方式 C.都以建立社会主义制度为根本目标 D.都以发展市场经济为核心内容 13.下面是初三 3 班同学复习中国现代史时画出的线索示意图,请回答下列问题。(10 分) (1)结合所学,指出 B - C 段巩固政权的三大措施,并任选其一回答其意义。(5 分) (2)结合所学,回答 D 、 E 处新中国在政治领域取得的重大成就。(2 分) (3)结合所学,回答 G - H 段,社会主义探索时期出现的失误及教训。(3 分) 14.新中国成立以来,我国外交打开新局面,展示大国形象,铸就大国力量。阅读下列材料, 回答问题。(8 分) 材料一:本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》 材料二:两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中 也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中, 他们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 材料三:中国全国历年对外友好城市结交数量统计图(单位:个) (1)根据材料一并结合所学,指出新中国的外交政策。(2 分) (2)根据材料二并结合所学,指出“这些原则”的名称并概括其意义。(3 分) (3)根据材料三,指出 1979 年以来我国对外友好城市结交数量呈现出的整体趋势,结合所学分析该趋势产生的原因。(3 分) 15.邓小平同志为中国改革开放和社会主义现代化建设探索作出了重大贡献。阅读下列材料,回答问题。(8 分) 材料一:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992 年) 材料二: 是从中国的实际出发,解决台湾问题、香港问题和澳门问题,实现 祖国和平统一的伟大构想。这个构想的提出是从台湾问题开始的,首先运用于解决香港问题、澳门问题。 ——摘编自《邓小平文选》第三卷 材料三:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之 路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。邓小平同志是中国特色社会主义道路的开创者, 他为中国特色社会主义事业作出了不可磨灭的历史性贡献。 ——摘编自《习近平在纪念邓小平同志诞辰 110 周年座谈会上的讲话》 (1)根据材料一并结合所学,指出材料一中的历史事件,并概括其重大意义。(3 分) (2)结合所学,请将材料二横线上的内容填写完整,并结合所学指出其意义。(3 分) (3)综合三则材料,谈谈邓小平的历史地位与贡献。(2 分) 16.改革开放是强国之路,1978 年改革开放以来,我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就。阅读下列材料,回答问题。(10 分) 从以下三张图片中任选两张自拟观点,并结合所学加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 1984 年国庆游行时的标语 《中共中央关于经济体制改革的决定》 沿海地区对外开放示意图 “联产承包好” 图二 图一 图三 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级历史参考答案 1-12 B C B C D D B C A C A A 13.(1)措施:土地改革、镇压反革命、抗美援朝、西藏和平解放。(3分)意义:略(2分) (2)1954年通过《中华人民共和国宪法》(人民代表大会制度确立);1956年三大改造完成,社会主义制度建立(社会主义经济制度确立)(2分) (3)失误:大跃进、人民公社化运动、“文革”。(任答一点即可)(1分)教训:要尊重客观经济规律;经济建设要立足国情,实事求是;要加强民主法治建设,深化依法治国。(任答一点即可)(2分) 14.(1)独立自主的和平外交政策(2分) (2)名称:和平共处五项原则(1分) 意义:和平共处五项原则成为我国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。(任答一点即可)(2分) (3)整体趋势:上升(1分) 原因:改革开放的推动;综合国力与国际影响力的提升;实行正确的外交政策;经济全球化的发展与对外开放的深化。(任答一点即可)(2分) 15.(1)南方谈话。(1分) 意义:是把改革开放和社会主义现代化推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。(任答一点即可)(2分) (2)一国两制(1分) 意义:是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。(推动港澳回归,洗雪百年国耻,推进祖国统一大业。)(2分) (3)地位:是中国改革开放和现代化建设的总设计师;中国特色社会主义道路开创者;邓小平理论主要创立者。(任答一点即可)(1分)贡献:推动十一届三中全会召开,实现伟大转折,开启改革开放;创立邓小平理论,回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;提出一国两制,助力祖国统一;为民族复兴奠定道路、理论与实践基础;为中国特色社会主义事业作出了不可磨灭的历史性贡献。(任答一点即可)(1分) 16. 观点:改革开放是强国之路 论述:略 学科网(北京)股份有限公司 $

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