2026年中考物理二轮复习实验备考-简单机械

2026年中考物理二轮复习备考-简单机械实验题 1．在“探究杠杆平衡条件”的实验中： (1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向___________移动（选填“左”或“右”），在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是___________。 (2)杠杆平衡后，小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上___________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。若此时两边同时再加一个钩码，两边___________（“能”“不能”）平衡，若不能，杠杆将向___________（“A”“B”）边倾斜， (3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图丙），测力计示数如何变化___________（选填“变大”“变小”或“不变”） (4)调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据： 次数 动力F₁/N 动力臂l₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂l₂/cm 1 5 8 8 5 2 4 10 10 4 3 3 15 15 3 记录数据后，某同学分析实验数据得到如下结论___________。 2．小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向_____ 调节，使其在水平位置平衡。 (2)多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡（如图乙所示），得到如下实验数据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是：__________ 。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 0.5 20 2 1.5 10 1.0 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是__________ ；多次改变力和力臂的大小，目的是___________ 。 (4)若将图乙A、B位置的钩码个数都增加一个，杠杆将会_________ （选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； (5)如图丙所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择_____ （选填“A”“B”或“C”）剪刀，这样选择的目的是为了_______ （选填“省力”“省距离”或“省功”）。 3．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小明使用了若干个50g的钩码和弹簧测力计进行实验。 (1)将实验装置放在水平桌面上，杠杆在如图甲所示位置静止，此时应该向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； (2)如图乙所示，某次实验时在杠杆的左端B位置挂上4个相同的钩码，要想杠杆能够水平平衡，需要在杠杆的右边H位置挂______个相同的钩码，此时动力或阻力是______（选填“钩码的重力”或“钩码对杠杆的拉力”）； (3)保留杠杆的左端B位置钩码个数不变，取下右端H位置钩码，改用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为3N，此时弹簧测力计在______位置（g取10N/kg）。 4．在探究“杠杆平衡条件的实验”中（杠杆上每格等距，每个钩码的质量相等）。 (1)杠杆的平衡状态包括杠杆处于静止状态或匀速转动状态。而在实验中我们为了便于实验的操作，都是让杠杆处于 _________状态下进行实验的； (2)如图甲所示，在右侧离支点O第2格挂两个钩码，只需在左侧离支点O第4格处挂 _________个钩码，即可使杠杆在水平位置平衡； (3)实验中，有同学用图乙的方式悬挂钩码来进行探究杠杆平衡条件的实验，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足之处是 （填字母）。 A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合 C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡 5．如图，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N。 (1)若实验前杠杆静止在图甲位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移；实验过程中调节杠杆水平平衡的目的是________（选填序号）。 A．便于测量力臂　　B．便于悬挂钩码　　C．操作习惯 (2)如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时向远离支点O移动1格，则杠杆________（选填序号）。 A．左端下沉　　B．右端下沉　　C．保持水平平衡 (3)如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型是________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 (4)如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，拉力大小会（　　）（选填序号）。 A．不变 B．先变小后变大 C．先变大后变小 (5)某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中（　　）（选填序号）。 A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性 6．某物理实验小组的同学，利用题图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。 (1)如题图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________移动；（选填“左”或“右”） (2)实验中测得的数据如下表所示： 测量序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 20 2 10 2 2 15 1.5 20 3 2 5 1 通过探究，上述表格中有一处空白，则空白处应填___________。由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________； (3)如题图乙所示，将杠杆左端减去2个钩码，杠杆左端会___________。（选填“下沉”或“上升”）。 7．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： (1)若实验前，杠杆静止在图甲所示位置；此时杠杆是____________（选填“平衡”或“不平衡”）的，此时若要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向___________调节； (2)如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是___________。 ①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码； ③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离；④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离。 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ (3)如图丙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡。若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为___________N； (4)如图丁，当杠杆在水平位置平衡时，此时弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm。（杠杆上每小格长5cm） 8．在“探究杠杆平衡条件的实验”中： (1)如图甲所示，实验前，杠杆右端下沉，则应将左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节；实验过程中，总是使杠杆在水平位置平衡，目的是___________； (2)如图丙所示，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，要使拉力大小不变，杠杆继续在水平位置处于平衡，则应___________（选填“增大”或“减小”）悬挂的钩码总质量； (3)如图丁所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆___________（选填“左”或“右”）端将下沉。 9．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件． (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于__________（填“平衡”或“不平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向__________移。实验中仍然使杠杆在水平位置平衡，主要是为了__________； (2)如图乙，在杠杆左侧A位置先挂3个钩码，每个钩码为，在右侧B位置用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为__________N； (3)如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (4)实验结束后，小明根据杠杆原理制作了如图丁所示的杆秤，经测试发现能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是__________（单选）。 A．将a点向左移 B．将b点向左移 C．将a、b点都向右移动等长距离 D．换一个质量较小的秤砣 10．小李利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为50g。请你帮助他完成实验（g取10N/kg）。 (1)杠杆静止时的位置如图A所示，此时杠杆处于____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）移动； (2)调节平衡后，如图B所示，在杠杆的左边甲处挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端乙处挂同样的钩码____个； (3)实验中小明发现用图C所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为＿＿＿＿； A．一个人无法独立操作 B．不方便测量力臂 C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡 (4)在杠杆乙点用如图D所示的动力F拉杠杆，此时杠杆的类型与___________（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同； (5)如图E所示，用弹簧测力计拉杠杆的丙点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是___________（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）； (6)小红利用上述的杠杆和钩码设计了一个“密度秤”。如图F所示，将容积为100mL的重力不计的小桶悬挂在杠杆的挂钩甲下，调节杠杆在水平位置平衡。小桶中装满待测液体时，在杠杆的乙点悬挂2个钩码，杠杆在水平位置平衡，则待测液体的密度是___________kg/m3，为了增大“密度秤”的量程，下列措施不可行的是___________； A．增大小桶的容积    B．小桶位置固定，向左侧移动杠杆的支点O C．增加钩码质量    D．杠杆支点固定，向右侧移动小桶 11．小亮同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验 (1)实验前，如图甲所示，杠杆左端正在加速下降，此时杠杆处于_________（平衡/非平衡）状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将左边的平衡螺母向_________（左/右）调。实验时，仍要使杠杆水平平衡，这主要是为了___________； (2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将_________（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）。 (3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，如图丙，当弹簧测力计由位置2转至位置1的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况为_________。 A．变大 B．先变大后变小 C．变小 D．先变小后变大 (4)接着，小亮提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小亮利用如图丁所示装置进行探究，在杠杆A点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，以弹簧测力计的拉力为动力F1'，钩码重力为阻力F2'，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1'L1′总是大于F2'L2′，其原因主要是_________。 (5)完成以上实验后，小亮又测量了杠杆的机械效率，如图丁，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将拉力作用点由C移至B，两次都将钩码移动相同高度，对物体所做的有用功将_________（变大/变小/不变），此杠杆的机械效率将_________（变大/变小/不变）（不计摩擦）。 12．探究杠杆的平衡条件。 (1)图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移； (2)图乙中，每只钩码重为0.5N，小华为了使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计竖直向下拉时其示数应为______N，此时为______（选填“省力”或“费力”）杠杆，使用该杠杆______（选填“省”或“费”）距离； (3)图乙中，小华为得到普遍适用的规律，除了可以改变钩码的个数和位置进行实验外，还可以改变拉力的方向进行多次实验，这种想法______（选填“有”或“没有”）道理； (4)小华用如图丙装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是______； (5)杠杆的平衡条件是：______（用字母符号表示），杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用，是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较______（选填“近”或“远”）的提纽。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) 右 便于测量力臂大小 (2) 3 不能 A (3) 变大 (4) 2．(1)左 (2)F1l1＝F2l2 (3) 便于直接读出力臂的大小 寻找普遍规律 (4)左端下沉 (5) A 省力 3．(1)左 (2) 3 钩码对杠杆的拉力 (3)C 4．(1)水平静止 (2)1 (3)C 5．(1) 左 A (2) 6 B (3)等臂 (4)B (5)B 6．(1)右 (2) 10 F1L1=F2L2 (3) 上升 7．(1) 平衡 右 (2)B (3)2 (4)小于 8．(1) 左 便于测量力臂 (2)减小 (3)右 9．(1) 平衡 右 便于测量力臂 (2)2 (3)变小 (4)B 10．(1) 平衡 左 (2)3 (3)C (4)托盘天平 (5)先变小后变大 (6) 1.5×103 A 11．(1) 非平衡 右 便于测量力臂 (2)左端下沉 (3)D (4)杠杆自重影响杠杆平衡 (5) 不变 不变 12．(1)左 (2) 2 费力 省 (3)有 (4)杠杆自重对杠杆平衡存在影响 (5) 近 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $