内容正文:
考前冲刺练
(四)创新实验专项练
1.创新小组同学利用如图甲所示的弹簧测力计(已调零)和带悬挂细线的溢水杯自制了一个液体
密度快速测量仪.如图乙所示,将液体密度快速测量仪竖直悬挂;如图丙所示,向溢水杯内缓缓
倒入待测液体,直至溢水口有液体溢出,读出此时测量仪指针所指的密度值,即待测液体的密度
为1.0×103kg:m3.(g取10Nkg)
甲
(1)溢水杯受到的重力大小为
N
(2)溢水杯装满液体时,液体的体积是
m3.
(3)若在读数前溢水杯意外晃动,将导致液体的密度测量值
(选填“大于”或“小于”)真
实值.遇到此种情况,解决办法是
2.在第33届奥运会上,我国运动员全红婵再次上演了“水花消失术”,惊艳全场!同学们在观看跳
水比赛后,猜想“水花消失术”是由于运动员入水时所受的阻力较小,而阻力大小可能与入水速
度、人水时与水面的夹角有关.于是同学们利用如图所示的实验装置进行实验
电磁铁
导管
入水时间t/s
0
2
3
4
强光源
高速摄影机
与水面成15°角时受到的阻力F/N
0
4
9
5.3
圆柱体
与水面成45°角时受到的阻力F2/N
0
0.5
3.7
毛玻璃
水槽
电脑
步骤一:将与水面成15°角的圆柱体扔入水中进行实验,并将实验数据记录在表格中,
步骤二:将与水面成45°角的同一圆柱体再次扔入水中进行实验,同样将实验数据记录在表
格中.
(1)将与水面成45°角的同一圆柱体再次扔入水中时,应控制圆柱体以
(选填“相同”或
“不同”)的入水速度进行实验,该实验探究方法为
(2)分析实验数据可得出结论:同一物体以
速度入水,入水时与水面的夹角
所受的阻力越大.
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第二部分考前专项抢分练
3.小明用U形管压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”实验,
(1)U形管压强计
(选填“是”或“不是”)连通器.使用前应检查U形管压强计是否漏
气,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置
(2)小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的、b两种不同液体的相同深度处,观
察到的现象如图甲所示,则两种液体的密度大小关系是P
(选填“>”“<”或
“=”)pb
(3)如图乙A所示,小明将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧;如图乙B所示,小明将塑
料瓶压入水中,塑料瓶浸入水中的深度越深,橡皮膜向瓶内凸起的程度越
(选填
“大”或“小”),说明液体的压强与液体的
有关.
(4)如图乙C所示,小明将某种液体缓慢倒入塑料瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸
起,说明倒入瓶内的液体密度
(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度
4.如图甲、乙、丙所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验的情景,实验中用到了弹簧
测力计、木块、砝码、长木板和毛巾.
毛巾
传送带
木块
电动转轴
甲
乙
丙
(1)如图甲所示,为测量木块与长木板间的滑动摩擦力,把木块平放在长木板上,用弹簧测力计
沿水平方向
拉动木块,此时弹簧测力计的示数为
N.
(2)如图乙所示,把砝码放在木块上后再重复(1)的操作,此时弹簧测力计的示数为4.6八.分析
甲、乙两图的实验数据可初步得出结论,滑动摩擦力的大小与
有关;分
析乙、丙两图可知,当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,F2
(选填“>”
“<”或“=”)F3
(3)创新小组设计了如图丁所示的实验装置,水平传送带的速度可调节.当弹簧测力计的示数稳
定时,其示数反映了滑动摩擦力的大小
①启动传送带后,当弹簧测力计的示数稳定时,木块受到的摩擦力方向水平向
②增大传送带的速度后,弹簧测力计的示数
(选填“变大”“变小”或“不变”).
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考前冲刺练
5.创新小组发现洒水车在浇灌绿化带时,能将水喷到绿化带的不同地方,于是他们想探究影响水
流射程(出水口到落水点的水平距离)的因素,并提出猜想:①可能与水流射出时与水平面的夹
角0有关;②可能与出水口的水压有关.为了验证猜想①,小组同学设计了如图甲所示装置进行
模拟实验.装水的水箱底部连着软管,固定水箱及软管出水口位置,实验过程中保证出水口到水
面的高度H相等,多次改变水流射出时与水平面的夹角O,记录水流射程s.
H
出水口
落水点
空/
甲
(1)实验中,小组同学控制出水口的水压相同时,应用的物理原理是
(2)小组同学继续验证猜想②,请为他们设计一个记录实验数据的表格.
(3)小组同学结合实验数据绘制了如图乙所示的图像.结合图像可知,若要让图丙中的洒水车喷
头浇灌B位置,可采取的措施是
(写出一条即可)
s/cm
100
H=100 cm
80
-----
H=90 cm
喷头
.30
60
H=80 cm
30
4
Trim----7mmmmmmmmm
25354555
6581
乙
丙
2811.电磁感应动圈式话筒电能转化为机械能
12.1.3×1091.3×1052.5×104
选填组合练(四)
1.C2.C3.A4.D5.C6.B
7.静止二不需要
8.汽化吸热降低
9.运动15000不变
10.1.2616
11.连通器增大4.4×104
12.不变增加8000
选填组合练(五)
1.D2.A3.C4.B5.D6.B
7.原子核扩散引
8.凸缩小实
9.大压强大
10.不平衡匀速直线电磁波
11.省力43200
12.右110042
选填组合练(六)
1.D2.B3.C4.A5.B6.C
7.雾、露霜雾、霜、露
8.做功增加不变
9.凸小于实
10.相互上变小
11.100.82.5
12.4.2×10570%2000
选填组合练(七)
1.B2.D3.B4.D5.A6.C
7.扩散热传递温度
8.1.110000
9.反射静止不动不变
10.A内2×10
11.下变短会
12.5513203.96×10
选填组合练(八)
1.A2.B3.C4.C5.D6.C
7.间隙扩散热传递
8.电磁波静止增加
9.反射折射虚
10.省力远摩擦力
11.1.592:1
12.24041.2×103
第二部分考前专项抢分练
(一)易错易混专项练一运动和力
1.A2.C3.B4.A5.C6.D
7.30030.6×103
8.8606×10
9.2040
10.(1)不能
(2)③直接④mvm(3)1.15×10
(二)易错易混专项练热和电
1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.D8.D9.C
10.核外电子不可再生聚
11.103串联0.2
12.88000.9
(三)教材小实验专项练
1.音调响度变大
2.光的直线传播倒变大
3.直线传播水射入空气折射
4.表面积温度A、C
5.运动状态惯性重力
6.(1)乙压力大小(2)4×10
7.中间空气流速变大,压强变小大气压强
8.剧烈减少不变
9.负电荷A到BB到A
10.开关亮响
11.串L电路中的电流先达到灯L的额定电流
7V
12.小华小华电流时通时断
(四)创新实验专项练
1.(1)1(2)2×104(3)小于给溢水杯重新装满
液体
2.(1)相同控制变量法(2)相同越小
3.(1)不是不漏气(2)<(3)大深度(4)小于
4.(1)匀速4.2(2)接触面所受的压力<
(3)①左②不变
5.(1)同种液体,深度相同时,压强也相同
(2)
实验
出水口到水面
水流射出时与水
水流射
序号
的高度H/cm
平面的夹角/
程s/cm
2
(3)在一定范围内增大水流射出时与水平面的夹角
考答案第42页