精品解析：2026年河南省中招考试模拟限时训练化学试卷(三)

2026年河南省中招考试模拟限时训练（三） 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.木试卷上不要答题、请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：1 :12 :16 :35.5 ：40 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2026年，我国将研制并发射嫦娥七号探测器，开启首次月球南极探测之旅。在下列与嫦娥七号任务相关的过程中，主要涉及化学变化的是 A. 安装电路元件 B. 高温焊接零件 C. 低温燃料加注 D. 展开太阳能帆板 【答案】B 【解析】 【详解】A. 安装电路元件仅改变元件位置，无新物质生成，属于物理变化； B. 高温焊接过程中存在燃料燃烧、金属高温氧化等反应，有新物质生成，属于化学变化； C. 低温燃料加注仅改变燃料的存放位置，无新物质生成，属于物理变化； D. 展开太阳能帆板仅改变帆板的形状与位置，无新物质生成，属于物理变化。 2. 磷元素是植物进行能量代谢和细胞分裂时不可或缺的关键营养。下列化肥中，属于磷肥的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫酸钾含钾元素，属于钾肥； B、磷酸钙含磷元素，属于磷肥； C、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥； D、尿素含氮元素，属于氮肥。 3. 氢燃料电池汽车因其“零碳排”而被视为重要发展方向。下列与氢能源同属于清洁、可再生能源的是 A. 天然气 B. 石油 C. 可燃冰 D. 风能 【答案】D 【解析】 【详解】煤、石油、天然气均属于化石燃料，短时间内无法再生，均属于不可再生能源；可燃冰主要成分为甲烷水合物，形成周期漫长，不可再生；风能可从自然界持续获取，属于可再生能源，且使用过程无污染物排放，属于清洁能源。 4. 第15届全国运动会秉持“绿色全运”理念，在赛事筹备中广泛应用环保材料。下列全运会使用的材料中，属于合成材料的是 A. 吉祥物毛绒玩具使用的聚酯纤维 B. 场馆建设中使用的钢筋混凝土 C. 奖牌使用的再生金属合金 D. 工作人员服装使用的天然棉麻面料 【答案】A 【解析】 【详解】A、聚酯纤维属于合成纤维，属于合成材料； B、钢筋混凝土是由金属材料、无机非金属材料等复合而成，属于复合材料； C、再生金属合金属于金属材料； D、天然棉麻是天然存在的有机高分子材料，不属于合成材料。 5. 饺子、汤圆都是我国传统美食。下列制作饺子、汤圆的食材中富含糖类的是 A. 肉馅 B. 鸡蛋 C. 糯米粉 D. 花生油 【答案】C 【解析】 【详解】A. 肉馅富含蛋白质，不符合题意。 B. 鸡蛋富含蛋白质，不符合题意。 C. 糯米粉富含淀粉，淀粉属于糖类，符合题意。 D. 花生油富含油脂，不符合题意。 6. 2025年河南省持续推进海绵城市建设，提升了水资源利用效率。下列做法与海绵城市建设理念不符的是 A. 使用透水砖铺设人行道 B. 收集雨水用于园林灌溉 C. 大量开采地下水以补充湖泊 D. 建设下沉式绿地蓄积雨水 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用透水砖铺设人行道可促进雨水下渗，符合该理念； B、收集雨水用于园林灌溉可提高雨水利用率，节约水资源，符合该理念； C、大量开采地下水会造成水资源的浪费，破坏地下水资源平衡，不符合该理念； D、建设下沉式绿地可蓄积雨水，促进雨水下渗和后续利用，符合该理念。 7. 下列是某同学的实验操作记录，其中正确的是 A. 氧气的验满 B. 稀释浓硫酸 C. 蒸发食盐水 D. 测溶液的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 氧气验满应将带火星的木条放在集气瓶口，图中木条伸入瓶内，操作错误。 B. 稀释浓硫酸需将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，禁止将水倒入浓硫酸中，图中操作错误。 C. 蒸发食盐水时用玻璃棒不断搅拌，可防止局部温度过高导致液滴飞溅，操作正确。 D. 测定溶液pH时，pH试纸直接伸入待测液会污染试剂，操作错误。 8. 钇元素能显著提升燃料电池的性能。钇在元素周期表中的信息及其原子结构如图所示。下列说法正确的是 A. 钇的相对原子质量为 B. 钇原子的核外电子数为39 C. 原子结构示意图中的值为8 D. 钇位于元素周期表中第四周期 【答案】B 【解析】 【详解】A.相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，不是g，错误； B.原子中核外电子数=原子序数=质子数，钇原子序数为39，因此核外电子数为39，正确； C.原子中质子数等于核外电子总数，列式得2+8+18+m+2=39，解得m=9，错误； D.元素周期表中周期数等于原子核外电子层数，钇原子核外有5个电子层，位于第五周期，错误。 9. 物质性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A. 活性炭具有吸附性——可除去水中的钙、镁离子 B. 氮气化学性质稳定——用作食品包装填充气体 C. 干冰升华吸热——用作人工增雨制冷剂 D. 小苏打能与酸反应——用作烘焙糕点膨松剂 【答案】A 【解析】 【详解】A. 活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，但不能吸附溶于水的钙、镁离子，无法降低水的硬度，对应关系错误。 B. 氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，可作食品包装填充气体以防腐，对应关系正确。 C. 干冰升华会吸收大量的热，能使周围温度降低，可用作人工增雨的制冷剂，对应关系正确。 D. 小苏打是碳酸氢钠，能与酸反应生成二氧化碳气体，可使糕点疏松多孔，用作烘焙糕点膨松剂，对应关系正确。 10. 如图是某型号飞机发动机示意图。下列有关说法不正确的是 A. 压缩空气时，分子间隔减小 B. 燃料喷成细雾是为了增大和氧气的接触面积 C. 采用高压电火花点火是为了降低燃料着火点 D. 发动机熄火时燃料阀门关闭的灭火原理是清除可燃物 【答案】C 【解析】 【详解】A、正确； B、燃料喷成细雾可增大燃料与氧气的接触面积，使燃烧更充分，正确； C、着火点是可燃物的固有属性，一般不会发生改变，高压电火花点火是使温度升高达到燃料的着火点，并非降低燃料着火点，错误； D、正确。 11. 实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A. 实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴签 B. 需称取氯化钠固体的质量为 C. 量取水时，仰视量筒读数会使所配溶液浓度偏大 D. 溶解时使用玻璃棒搅拌、目的是增大氯化钠的溶解度 【答案】B 【解析】 【详解】A. 用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液，步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，选项缺少称量步骤，错误。 B. 需称取氯化钠的质量=溶液质量×溶质质量分数= ，正确。 C. 量取水时仰视量筒读数，会导致实际量取的水体积偏大，溶剂质量偏大，所配溶液浓度偏小，错误。 D. 溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率，固体溶解度只与温度、溶质和溶剂的性质有关，搅拌不能增大氯化钠的溶解度，错误。 12. 某校开展“钢铁冶炼与绿色化学”主题研学活动。在模拟高炉炼铁实验中，学生观察了一氧化碳还原氧化铁的反应过程，并学习了尾气处理及炉渣资源化利用的环保工艺。下列有关该研学项目涉及的化学知识，不正确的是 A. 高炉炼铁的主要原料有焦炭、赤铁矿石、石灰石等 B. 工业上用赤铁矿炼铁的主要原理： C. 需要尾气处理的原因是炼铁过程中生成了大量有毒的 D. 炼铁过程主要利用了碳和一氧化碳的还原性 【答案】B 【解析】 【详解】A、正确； B、工业炼铁的主要还原剂是一氧化碳，不是碳直接还原氧化铁，正确的反应原理为，错误； C、炼铁过程中生成了一氧化碳，一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，因此炼铁的尾气需要处理，正确； D、炼铁过程中，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳利用了碳的还原性，一氧化碳还原氧化铁利用了一氧化碳的还原性，正确。 13. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中混有的少量的 将气体通过灼热的铜网 B 鉴别和固体 取样，加水溶解，测量温度变化 C 检验中是否存在 取样溶解，滴加无色酚酞溶液 D 分离粉和粉末的混合物 用磁铁吸引，分离出粉 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、灼热的铜网可与O2反应生成CuO，且不与CO2反应，能除去CO2中混有的少量O2，方案可行； B、NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度明显降低；NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可通过测量温度变化鉴别，方案可行； C、NaOH溶液和Na2CO3溶液均呈碱性，都能使无色酚酞溶液变红，无法检验NaOH中是否含有Na2CO3，方案不可行； D、Fe粉能被磁铁吸引，CuO粉末不能被磁铁吸引，可通过磁铁吸引分离二者，方案可行。 14. 小明发现实验室有一瓶失效的生石灰干燥剂（可能含有氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种或多种），为了确定其成分，取样品加入足量稀盐酸中，充分反应后蒸发结晶，得到氯化钙固体。则该样品的组成不可能是 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、和 【答案】B 【解析】 【分析】首先计算11.1g 中Ca元素质量：，则8g样品中Ca元素质量分数为。三种纯净物中Ca元素质量分数分别为：中Ca元素质量分数71.4%>50%，中Ca元素质量分数≈54.1%>50%，中Ca元素质量分数=40%<50%。样品平均Ca质量分数为50%，因此组成中必须同时含Ca质量分数大于50%和小于50%的物质。 【详解】A、 （>50%）和（<50%）混合，平均可达50%，可能。 B、两种物质Ca质量分数均大于50%，混合后平均必然大于54.1%，不可能达到50%，不可能。 C、（>50%）和（<50%）混合，平均可达50%，可能。 D、三种物质按合适比例混合，平均可达50%，可能。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 硅酸钙（化学式为）常用于火箭发动机与仪器舱之间的热防护，其中硅元素的化合价为________；在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的物质是________（填化学式）。 【答案】 ①. +4 ②. S 【解析】 【详解】硅酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4； 略。 16. 磷酸亚铁锂是制造锂电池的重要材料，工业上用草酸（化学式为）还原法制备磷酸亚铁锂的化学方程式为，其中的化学式为________，该反应涉及________（填“一”“二”或“三”）种氧化物。根据草酸的化学式推测草酸钠的化学式为________。 【答案】 ①. ②. 三 ③. 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Fe、P、O、H、C、Li的个数分别是2、2、34、14、12、2，已知生成物中含Fe、P、O、H、C、Li的个数分别是2、2、20、14、5、2，故生成物中还应含14个O、7个C，故X的化学式为：； 该反应中一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素组成的化合物，水是由H、O元素组成的化合物，它们均属于氧化物，故涉及三种氧化物； 草酸中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得草酸根离子显-2价，钠元素通常显+1价，则草酸钠的化学式为：。 17. 学习小组从能量变化和变化两个角度探究中和反应，测得稀硫酸和氢氧化钠反应的图像如图所示。 （1）结合图1和图2分析，反应时间为时，溶液的________。 （2）写出反应的化学方程式：________________________。 （3）图2中点溶液的离子有________________。 【答案】（1） 7 （2） （3） 、、 【解析】 【小问1详解】 中和反应是放热反应，400s时温度达到峰值，说明此时酸碱恰好完全中和，溶液呈中性，因此pH=7； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 图2初始pH>7，随着另一种溶液的不断加入，pH逐渐减小至小于7，故该实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，C点pH<7，说明此时稀硫酸过量，溶液中溶质为反应生成的硫酸钠和过量的硫酸，则溶液中的离子是：、、。 18. 古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分为硫酸钠晶体）相关物质的溶解度曲线如图所示。 （1）根据溶解度曲线分析，将天然盐卤水浓缩后，可通过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得硫酸钠。 （2）将时两者的饱和溶液分别降温至，所得溶液中溶质的质量分数：硫酸钠________（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钠。 （3）时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液中溶质的质量分数为________（列出计算式即可）。 【答案】（1） 降温结晶 （2） 小于 （3） 【解析】 【小问1详解】 硫酸钠的溶解度受温度变化影响较大，温度降低时溶解度明显减小，降温时硫酸钠会大量析出，而氯化钠溶解度受温度影响小，几乎不析出，因此选择降温结晶。 【小问2详解】 将40℃的饱和溶液降温至20℃时，二者均为饱和溶液，饱和溶液溶质质量分数为；20℃时氯化钠的溶解度大于硫酸钠的溶解度，因此所得溶液溶质质量分数硫酸钠小于氯化钠。 【小问3详解】 40℃时硫酸钠溶解度为50g，即100g水最多溶解50g硫酸钠，因此50g水最多溶解25g硫酸钠，溶质质量为25g，溶液总质量为，溶质质量分数=。 19. 是初中化学常见的四种物质，其中、属于氧化物、、、属于不同类别的物质，常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，“—”表示物质之间可以反应，部分物质和反应条件已略去）。请问答下列问题。 （1）物质的化学式为________。 （2）的基本反应类型为________。 （3）写出的化学方程式：__________。 【答案】（1） （2） 复分解反应 （3） 【解析】 【分析】已知C常用于改良酸性土壤，所以C是氢氧化钙， A、B是氧化物，且A、C、D属于不同类别的物质，C是碱，所以A、D分别是氧化物以外的类别（酸、盐、单质中的两种），A可以和氢氧化钙反应，且A是氧化物，符合条件的是二氧化碳； B是氧化物，且B和二氧化碳可以相互转化，B还能和氢氧化钙反应，所以B是水，D为盐（如碳酸钠)，二氧化碳和碳酸钠能相互转化； 【小问1详解】 由分析可知，A是二氧化碳，化学式为：CO2； 【小问2详解】 的反应可以为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应； 【小问3详解】 的反应为二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：。 20. 甲烷和甲醇（化学式为）都可作为燃料，其中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________；甲烷和甲醇的混合气体在密闭容器中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为，则原混合气体中氧元素的质量为________。 【答案】 ①. ②. 4 【解析】 【详解】甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。 元素守恒：生成的中碳元素全部来自混合气体，碳元素质量为，即混合气体中总碳质量为。和的化学式，二者分子中原子个数比均为，因此混合物中质量比恒为，可算出混合气体中总氢质量为。混合气体总质量为，因此氧元素质量为。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 用化学知识回答下列问题。 （1）写出高锰酸钾和过氧化氢都可以用于制取氧气的原因。 （2）从微观角度解释：家用燃气泄漏时能闻到刺鼻的气味。 【答案】（1）高锰酸钾和过氧化氢都含有氧元素 （2）分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 依据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，高锰酸钾和过氧化氢都可以用于制取氧气是因为高锰酸钾和过氧化氢都含有氧元素； 【小问2详解】 家用燃气中含有的难闻气味的分子是在不断运动的，运动到空气中使人们闻到气味。 22. 我国科学家利用SCR催化器将汽车尾气中的氮氧化物转化为水和氮气，已知反应中和的分子个数比为，反应的微观示意图如图所示。 （1）反应前后不变的微观粒子有__________（填粒子名称）。 （2）写出反应的化学方程式。 【答案】（1） 氢原子、氧原子、氮原子 （2） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应的本质是分子拆分为原子、原子重新组合成新分子的过程，反应前后原子的种类、数目均不发生改变，因此这三种原子是反应前后不变的微观粒子。 【小问2详解】 反应物为、、，生成物为和，和分子个数比为的条件，化学方程式为。 23. 我国古代金属冶炼技术成就辉煌，商周时期工艺精湛绝伦的青铜铸造，与春秋战国时期实现革命性突破的冶铁技术，曾长期处于世界领先地位。 （1）考古发掘中出土的金属文物多数为金、银、铜等制品，却很少出现铁器、请你分析可能的原因。 （2）将金属（在化合物中为价）加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。判断滤渣中一定含有的金属。 （3）写出（2）中产生气泡的化学方程式。 【答案】（1）铁的化学性质比较活泼，在自然界中易形成化合物 （2）R、Cu、Ag （3） 【解析】 【小问1详解】 金属的化学性质越活泼，越不容易以单质形式存在于自然界中，越难被冶炼出来；铁的化学性质比较活泼，在自然界中易与其他物质发生反应，形成化合物，所以在考古发掘中出土的金属文物多数为金、银、铜等化学性质不活泼的制品，却很少出现铁器。 【小问2详解】 根据金属活动性顺序，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，且金属R在化合物中为+2价，将其加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，R先与硝酸银反应生成硝酸R和银，硝酸银反应完后，若R有剩余，R再与硝酸铜反应生成硝酸R和铜；充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，因为在金属活动性顺序中，能与稀盐酸反应产生气泡的金属位于氢之前，铜、银的活动性在氢后，都不能与酸反应，所以R是位于氢之前的金属，且R有剩余，那么滤渣中一定含有的金属是被R置换出的银和铜，以及过量的R。 【小问3详解】 由（2）可知，R是位于氢之前的金属，R与稀盐酸反应生成盐和氢气。 24. 海水晒盐后剩下的液体称为苦卤、可用于提取金属镁，部分工艺流程如图所示。 （1）得到氢氧化镁固体的操作为________。 （2）小明对废液的成分进行了以下猜想： 猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和氯化钙；猜想三：氯化钠、氯化钙和氢氧化钙。 写出验证猜想三正确所需试剂的名称________。 （3）写出电解池中发生反应的化学方程式________。 【答案】（1）过滤 （2）无色酚酞溶液（合理即可，如硫酸铜溶液、氯化铁溶液、二氧化碳等） （3） 【解析】 【小问1详解】 氢氧化镁是不溶性固体，过滤可实现不溶性固体和液体的分离，因此用该操作得到氢氧化镁固体。 【小问2详解】 猜想一、二中成分（氯化钠、氯化钙）的溶液都呈中性，只有猜想三含氢氧化钙，溶液呈碱性，加入无色酚酞若变红即可证明有氢氧化钙，验证猜想三正确。 【小问3详解】 电解池中反应物为熔融状态的氯化镁，生成物为镁和氯气，反应条件为通电，化学反应方程式为：。 四、综合应用题（共10分） 25. 2026年是“十五五”开局之年，我国全面实施碳排放总量和强度双控，逐步由能耗双控转向碳排放双控，扎实推进碳中和。 Ⅰ.认识碳单质 （1）东晋王珣的《伯远帖》被列为“天下十大行书”之一，保存至今仍不变色，主要是因为_____。 （2）金刚石、石墨、的物理性质差异大的原因是_______________。 Ⅱ.“碳”减排与“碳”利用 （3）下列做法不符合节能减排的是________（填字母） A. 提倡乘坐公共交通工具出行 B. 提倡人走灯灭 C. 淘汰高耗能、高污染设备 D. 垃圾露天焚烧处理 （4）我国科学家通过新型催化剂，将高效转化为甲醇，该技术的优点是既能缓解_________（填一种环境问题），又能产生清洁能源。 Ⅲ.认识碳的氧化物 （5）如图是二氧化碳制取和收集装置。实验室制取的化学方程式是_______________；相比于装置，装置的优点是___________。选用装置收集二氧化碳，验满二氧化碳时，应将燃着的木条放在________（填“”或“”）导管口处。 （6）为了检验装置中收集的二氧化碳，向集气瓶中加入一定量澄清石灰水，充分反应后用精密仪器测得生成沉淀的质量为，请计算参加反应的氢氧化钙的质量。 【答案】（1）常温下碳单质的化学性质稳定 （2）碳原子的排列方式不同 （3）D （4）温室效应 （5） ①. ②. 可以控制反应速率 ③. b （6）解：设参加反应的氢氧化钙的质量为x x=0.148g 答：参加反应的氢氧化钙的质量为0.148g 【解析】 【小问1详解】 墨的主要成分是碳单质，常温下碳单质的化学性质稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化，故保存至今仍不变色； 【小问2详解】 金刚石、石墨、均是由碳元素组成的碳单质，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大； 【小问3详解】 A、提倡乘坐公共交通工具出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，正确； B、提倡人走灯灭，可以节约能源，正确； C、淘汰高耗能、高污染设备，可以节约能源，减少污染，正确； D、垃圾露天焚烧处理，会产生粉尘等污染物，污染空气，且会产生大量的二氧化碳，错误； 【小问4详解】 二氧化碳属于温室气体，将高效转化为甲醇，可以减少大气中二氧化碳的含量，缓解温室效应； 【小问5详解】 略； 相比于装置，装置A可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 选用装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应从a端通入，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在b端，木条熄灭，说明已经集满； 【小问6详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省中招考试模拟限时训练（三） 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.木试卷上不要答题、请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：1 :12 :16 :35.5 ：40 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2026年，我国将研制并发射嫦娥七号探测器，开启首次月球南极探测之旅。在下列与嫦娥七号任务相关的过程中，主要涉及化学变化的是 A. 安装电路元件 B. 高温焊接零件 C. 低温燃料加注 D. 展开太阳能帆板 2. 磷元素是植物进行能量代谢和细胞分裂时不可或缺的关键营养。下列化肥中，属于磷肥的是 A. B. C. D. 3. 氢燃料电池汽车因其“零碳排”而被视为重要发展方向。下列与氢能源同属于清洁、可再生能源的是 A. 天然气 B. 石油 C. 可燃冰 D. 风能 4. 第15届全国运动会秉持“绿色全运”理念，在赛事筹备中广泛应用环保材料。下列全运会使用的材料中，属于合成材料的是 A. 吉祥物毛绒玩具使用的聚酯纤维 B. 场馆建设中使用的钢筋混凝土 C. 奖牌使用的再生金属合金 D. 工作人员服装使用的天然棉麻面料 5. 饺子、汤圆都是我国传统美食。下列制作饺子、汤圆的食材中富含糖类的是 A. 肉馅 B. 鸡蛋 C. 糯米粉 D. 花生油 6. 2025年河南省持续推进海绵城市建设，提升了水资源利用效率。下列做法与海绵城市建设理念不符的是 A. 使用透水砖铺设人行道 B. 收集雨水用于园林灌溉 C. 大量开采地下水以补充湖泊 D. 建设下沉式绿地蓄积雨水 7. 下列是某同学的实验操作记录，其中正确的是 A. 氧气的验满 B. 稀释浓硫酸 C. 蒸发食盐水 D. 测溶液的 8. 钇元素能显著提升燃料电池的性能。钇在元素周期表中的信息及其原子结构如图所示。下列说法正确的是 A. 钇的相对原子质量为 B. 钇原子的核外电子数为39 C. 原子结构示意图中的值为8 D. 钇位于元素周期表中第四周期 9. 物质性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A. 活性炭具有吸附性——可除去水中的钙、镁离子 B. 氮气化学性质稳定——用作食品包装填充气体 C. 干冰升华吸热——用作人工增雨制冷剂 D. 小苏打能与酸反应——用作烘焙糕点膨松剂 10. 如图是某型号飞机发动机示意图。下列有关说法不正确的是 A. 压缩空气时，分子间隔减小 B. 燃料喷成细雾是为了增大和氧气的接触面积 C. 采用高压电火花点火是为了降低燃料着火点 D. 发动机熄火时燃料阀门关闭的灭火原理是清除可燃物 11. 实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A. 实验步骤为：计算、量取、混匀、装瓶贴签 B. 需称取氯化钠固体的质量为 C. 量取水时，仰视量筒读数会使所配溶液浓度偏大 D. 溶解时使用玻璃棒搅拌、目的是增大氯化钠的溶解度 12. 某校开展“钢铁冶炼与绿色化学”主题研学活动。在模拟高炉炼铁实验中，学生观察了一氧化碳还原氧化铁的反应过程，并学习了尾气处理及炉渣资源化利用的环保工艺。下列有关该研学项目涉及的化学知识，不正确的是 A. 高炉炼铁的主要原料有焦炭、赤铁矿石、石灰石等 B. 工业上用赤铁矿炼铁的主要原理： C. 需要尾气处理的原因是炼铁过程中生成了大量有毒的 D. 炼铁过程主要利用了碳和一氧化碳的还原性 13. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中混有的少量的 将气体通过灼热的铜网 B 鉴别和固体 取样，加水溶解，测量温度变化 C 检验中是否存在 取样溶解，滴加无色酚酞溶液 D 分离粉和粉末的混合物 用磁铁吸引，分离出粉 A. A B. B C. C D. D 14. 小明发现实验室有一瓶失效的生石灰干燥剂（可能含有氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种或多种），为了确定其成分，取样品加入足量稀盐酸中，充分反应后蒸发结晶，得到氯化钙固体。则该样品的组成不可能是 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、和 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 硅酸钙（化学式为）常用于火箭发动机与仪器舱之间的热防护，其中硅元素的化合价为________；在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的物质是________（填化学式）。 16. 磷酸亚铁锂是制造锂电池的重要材料，工业上用草酸（化学式为）还原法制备磷酸亚铁锂的化学方程式为，其中的化学式为________，该反应涉及________（填“一”“二”或“三”）种氧化物。根据草酸的化学式推测草酸钠的化学式为________。 17. 学习小组从能量变化和变化两个角度探究中和反应，测得稀硫酸和氢氧化钠反应的图像如图所示。 （1）结合图1和图2分析，反应时间为时，溶液的________。 （2）写出反应的化学方程式：________________________。 （3）图2中点溶液的离子有________________。 18. 古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分为硫酸钠晶体）相关物质的溶解度曲线如图所示。 （1）根据溶解度曲线分析，将天然盐卤水浓缩后，可通过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得硫酸钠。 （2）将时两者的饱和溶液分别降温至，所得溶液中溶质的质量分数：硫酸钠________（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钠。 （3）时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液中溶质的质量分数为________（列出计算式即可）。 19. 是初中化学常见的四种物质，其中、属于氧化物、、、属于不同类别的物质，常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，“—”表示物质之间可以反应，部分物质和反应条件已略去）。请问答下列问题。 （1）物质的化学式为________。 （2）的基本反应类型为________。 （3）写出的化学方程式：__________。 20. 甲烷和甲醇（化学式为）都可作为燃料，其中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________；甲烷和甲醇的混合气体在密闭容器中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为，则原混合气体中氧元素的质量为________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 用化学知识回答下列问题。 （1）写出高锰酸钾和过氧化氢都可以用于制取氧气的原因。 （2）从微观角度解释：家用燃气泄漏时能闻到刺鼻的气味。 22. 我国科学家利用SCR催化器将汽车尾气中的氮氧化物转化为水和氮气，已知反应中和的分子个数比为，反应的微观示意图如图所示。 （1）反应前后不变的微观粒子有__________（填粒子名称）。 （2）写出反应的化学方程式。 23. 我国古代金属冶炼技术成就辉煌，商周时期工艺精湛绝伦的青铜铸造，与春秋战国时期实现革命性突破的冶铁技术，曾长期处于世界领先地位。 （1）考古发掘中出土的金属文物多数为金、银、铜等制品，却很少出现铁器、请你分析可能的原因。 （2）将金属（在化合物中为价）加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。判断滤渣中一定含有的金属。 （3）写出（2）中产生气泡的化学方程式。 24. 海水晒盐后剩下的液体称为苦卤、可用于提取金属镁，部分工艺流程如图所示。 （1）得到氢氧化镁固体的操作为________。 （2）小明对废液的成分进行了以下猜想： 猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和氯化钙；猜想三：氯化钠、氯化钙和氢氧化钙。 写出验证猜想三正确所需试剂的名称________。 （3）写出电解池中发生反应的化学方程式________。 四、综合应用题（共10分） 25. 2026年是“十五五”开局之年，我国全面实施碳排放总量和强度双控，逐步由能耗双控转向碳排放双控，扎实推进碳中和。 Ⅰ.认识碳单质 （1）东晋王珣的《伯远帖》被列为“天下十大行书”之一，保存至今仍不变色，主要是因为_____。 （2）金刚石、石墨、的物理性质差异大的原因是_______________。 Ⅱ.“碳”减排与“碳”利用 （3）下列做法不符合节能减排的是________（填字母） A. 提倡乘坐公共交通工具出行 B. 提倡人走灯灭 C. 淘汰高耗能、高污染设备 D. 垃圾露天焚烧处理 （4）我国科学家通过新型催化剂，将高效转化为甲醇，该技术的优点是既能缓解_________（填一种环境问题），又能产生清洁能源。 Ⅲ.认识碳的氧化物 （5）如图是二氧化碳制取和收集装置。实验室制取的化学方程式是_______________；相比于装置，装置的优点是___________。选用装置收集二氧化碳，验满二氧化碳时，应将燃着的木条放在________（填“”或“”）导管口处。 （6）为了检验装置中收集的二氧化碳，向集气瓶中加入一定量澄清石灰水，充分反应后用精密仪器测得生成沉淀的质量为，请计算参加反应的氢氧化钙的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $