精品解析：广东省深圳市蛇口育才教育集团2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试卷

育才教育集团2025-2026学年度第二学期初一年级期中考试 生物学试卷 注意事项： 1.答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将准考证号用2B铅笔填涂完整。 2.全卷共8页。考试时间生地合考100分钟，满分50分。 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题：本大题共25小题，每题1分，共25分。 1. 云南蒙自的石榴果肉饱满、汁水丰富，果农养护石榴树时，需重点保证根系对水分的吸收。下列关于根尖吸水的叙述，正确的是（ ） A. 根冠细胞排列紧密，是吸水主要部位 B. 分生区细胞不断分裂，吸水能力最强 C. 伸长区细胞迅速伸长，能大量吸收水分 D. 成熟区有大量根毛，增大吸水表面积，吸水能力最强 【答案】D 【解析】 【详解】A．根冠细胞排列疏松，主要作用是保护根尖，并非吸水的主要部位，故A错误。 B．分生区细胞的主要功能是不断分裂产生新细胞，其吸水能力较弱，故B错误。 C．伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的区域，但吸水能力不是最强的，故C错误。 D．成熟区生有大量根毛，极大地增大了根与土壤的接触表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，吸水能力最强，故D正确。 “人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属的常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花，每簇花2-6朵，繁茂艳丽。雄蕊5到10枚，长约与花冠相等，花丝线状，中部以下被微柔毛；子房卵球形。据此完成下面小题。 2. 杜鹃花结构如图所示，下列分析正确的是（ ） A. ①能产生精子 B. ②是花柱 C. ③是花的主要生殖结构 D. ④是雄蕊 3. 如图为小轩利用花瓶、超轻粘土、面粉、蛋清和吸管等材料制作的花的部分结构模型，以下说法错误的是（ ） A. 结构②可以用吸管来模拟 B. 在④末端涂琼脂模拟黏液，利于花粉粒萌发 C. 用小纸团模拟的花粉粒，应直接放置在子房模型中表示受精 D. 结构①中的面粉模拟花药中的花粉 【答案】2. A 3. C 【解析】 【2题详解】 A．①是花药，花药中含有花粉，花粉中含有精子，A正确。 B．②是花丝，花丝和花药构成雄蕊，B错误。 C．③是花瓣，花蕊是花的主要结构，C错误。 D．④是柱头，柱头、花柱、子房共同构成雌蕊，D错误。 【3题详解】 A．在花的结构中，②代表花丝，吸管细长，可模拟起支持作用的花丝，使花药处于利于传粉的位置，A正确 B．④是柱头，柱头表面有黏液，能黏附花粉，琼脂有黏性，可以模拟黏液，在④柱头末端涂琼脂模拟黏液，利于花粉粒萌发，B正确。 C．花粉粒需要先落在柱头上，萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房内部的胚珠，释放精子与卵细胞结合才能完成受精，不能直接放在子房里表示受精，C错误。 D．①模拟的是花药，花药中含有花粉，用面粉模拟花药中的花粉，D正确。 某校生物兴趣小组在学校的“生态农场”开展夏季植物生理研究。他们发现农场里的植被不仅生长茂盛，还能让周围环境变得凉爽湿润。为了解开植物与水的奥秘，同学们展开了以下探究活动。据此完成下面小题 4. 在讨论农场植被对局部气候的调节作用时，同学们回顾了植物蒸腾作用与水循环的关系。下列关于植物蒸腾作用和水循环的叙述，正确的是（ ） A. 水循环仅依靠植物的蒸腾作用提供动力 B. 蒸腾作用散失的水分仅占植物根吸收水分的少量比例 C. 水循环只发生在海洋和陆地之间 D. 蒸腾作用能提高大气湿度，促进生物圈的水循环 5. 同学们取农场种植的蚕豆叶片制作了下表皮临时装片，在显微镜下观察气孔。他们发现，在夏季晴朗的中午，为了减少水分散失，气孔会发生特定的变化。如图是蚕豆叶片下表皮气孔开闭情况。下列叙述错误的是（ ） A. 蚕豆叶片下表皮气孔数量较上表皮多 B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C. 夏季中午，气孔处于①状态，能降低光合作用的强度 D. 气孔长期处于②状态，会导致植物根吸收的无机盐无法运输 6. 为了进一步验证水分散失的具体来源，排除土壤蒸发的干扰，小组成员设计了如图所示的实验装置：将带叶枝条插入装有水的锥形瓶中，水面覆盖一层油，套上塑料袋。他们将装置放置在黑暗且温暖的环境中。24小时后，观察到塑料袋内壁沾有小水珠。下列关于小水珠来源的分析，最合理的是（ ） A. 来自枝条的蒸腾作用和锥形瓶中水的蒸发 B. 来自枝条的蒸腾作用和光合作用 C. 来自枝条的蒸腾作用和呼吸作用 D. 来自枝条的光合作用和呼吸作用 【答案】4. D 5. C 6. C 【解析】 【4题详解】 A ．水循环的动力包括太阳辐射（如海洋、湖泊等水体的 蒸发)、植物的蒸腾作用等，并非仅依靠植物的蒸腾作用，A错误。 B．植物根吸收的水分中，绝大部分（约99%）通过蒸腾 作用散失到大气中，只有少量用于光合作用等生理活 动。因此，B错误。 C．水循环是指地球上的水在海洋、陆地、大气之间不断 循环的过程，并非只发生在海洋和陆地之间。例如， 大气中的水蒸气可通过降水回到陆地或海洋，陆地的 水也可通过蒸发进入大气，C错误。 D．绿色植物通过蒸腾作用将根吸收的水分以水蒸气的形 式散失到大气中，能提高大气湿度；水蒸气遇冷液化 形成降水，从而促进了生物圈中的水循环，D正确。 【5题详解】 A．蚕豆是陆生植物，叶片下表皮的气孔数量通常多于上表皮（减少水分蒸发），A正确。 ​ B．气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”，也是光合作用、呼吸作用气体交换的“窗口”，B正确。 C．夏季晴朗中午，植物为减少水分散失，气孔会关闭（图②状态），而非张开（图①状态）。气孔关闭会导致CO₂吸收不足，降低光合作用强度，C错误。 ​ D．蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的动力，若气孔长期处于②（闭合）状态，蒸腾作用减弱，会导致无机盐无法正常运输，D正确。 【6题详解】 A．虽然锥形瓶中的水在温暖的环境中会有一部分蒸发成 水蒸气，但水面上的油能防止水分蒸发，所以锥形瓶 中的水基本不会使塑料袋内壁有小水珠，A错误。 ​ BD．黑暗中植物无法进行光合作用，不会因为光合作用产生小水珠，BD错误。 ​ C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失 到大气中的过程。在黑暗且温暖的环境中，植物的蒸 腾作用依然可以进行，叶片会散失水分，可能会使塑 料袋内壁上有小水珠；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二 氧化碳和水，同时释放出能量的过程。在黑暗且温暖 的环境中，植物能进行呼吸作用，产生的水释放于空 气中，可能会使塑料袋内壁上有小水珠，C正确。 ​ 7. 银杏的种子没有果皮包被，所以银杏是裸子植物。下图是银杏种子纵切示意图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①由子房壁发育而来 B. ③是种子营养储存的主要结构 C. ①②③④构成果实，直接由子房发育而来 D. ②由珠被发育而来 【答案】D 【解析】 【详解】A．①外种皮由珠被发育而来，A错误。 B．④胚乳是种子营养储存的主要结构，B错误。 C．银杏是裸子植物，没有形成果实，C错误。 D．②中种皮由珠被发育而来，D正确。 8. 某生物兴趣小组进行了利用光合作用绘制小熊画的趣味实验，部分操作如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 操作②—④的正确顺序是③②④ B. ③暗处理的目的是排除叶片中原有淀粉的干扰 C. ④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处进行了光合作用 D. 此趣味实验验证了光合作用的产物是淀粉 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究绿叶在光下制造有机物的实验步骤为暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以操作②~④的正确顺序是③暗处理叶片数小时，先把叶片内原有的淀粉运走耗尽；再②固定小熊卡片后光照数小时，形成见光和不见光的对照；最后④碘液染色、查看小熊绘制情况，故A正确。 B．操作③暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，植物在黑暗环境中进行呼吸作用，消耗淀粉，避免对实验的干扰，故B正确。 C．叶片见光部分经过光合作用产生了淀粉，遇碘变蓝，被小熊卡片遮挡的部分不见光，不能进行光合作用，没有产生淀粉，遇碘不变蓝。④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处没有进行光合作用，不变蓝，故C错误。 D．淀粉遇碘变蓝，滴加碘液，见光部分变蓝说明光合作用的产物是淀粉，故D正确。 “龙眼挂满枝，甜蜜满鹏城”。深圳光明区的龙眼（桂圆）肉质脆嫩、味浓香甜，与荔枝并称为“岭南佳果”，也是国家地理标志产品。据此完成下面小题 9. 果园会给植株矮小、叶片发黄的龙眼树施加________使其正常生长，该肥料通过龙眼树内部的________运输全身。（ ） A. 磷、导管 B. 磷肥、筛管 C. 氮肥、导管 D. 氮肥、筛管 10. 龙眼保鲜难度极大，素有和荔枝同样“一日色变，二日香变，三日味变”的说法。为探究壳多糖对龙眼的保鲜作用，科研人员将含壳多糖的物质均匀涂抹在龙眼果实表面，常温保存并检测果实的有机物消耗。结果如图，有关叙述错误的是（ ） A. 龙眼通过呼吸作用消耗有机物，呼吸作用主要在线粒体进行 B. 壳多糖能抑制龙眼的呼吸作用，延缓有机物消耗 C. 壳多糖+vc的保鲜效果更好，可降低呼吸作用强度 D. 保鲜过程中，龙眼的呼吸作用停止，有机物不再消耗 11. 为提高龙眼产量，研究人员探究叶面积指数（叶片总面积/土地面积）对龙眼光合作用和呼吸作用强度的影响，结果显示：叶面积指数为5时，光合作用强度与呼吸作用强度差值最大；叶面积指数超过5后，光合作用强度不再明显增加，呼吸作用持续增强。下列叙述正确的是（ ） A. 叶面积指数越大，龙眼积累的有机物越多 B. 叶面积指数为5时，对龙眼树增产最有利 C. 叶面积指数越小，光合作用强度越强 D. 叶面积指数超过5后，光合作用强度小于呼吸作用强度 【答案】9. C 10. D 11. B 【解析】 【9题详解】 氮肥的主要作用是促使植物的茎叶旺盛生长。当龙眼植株瘦小、叶片发黄时，表明植株缺乏氮元素，需要施加氮肥来改善生长状况。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，氮肥属于无机盐，是通过导管运输到全身的，筛管主要是运输有机物，所以，果农会给植株瘦小、叶片发黄的龙眼施加氮肥使其正常生长，该肥料通过龙眼内部的导管运输全身，C符合题意，ABD不符合题意。 【10题详解】 A．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，即龙眼通过呼吸作用消耗有机物，A正确。 B．从图中可以看出，施加壳多糖组的有机物消耗比无处理组慢，说明涂抹壳多糖抑制果实的呼吸作用，延缓有机物消耗，B正确。 C．由图可知，涂抹壳多糖+VC组的有机物消耗最慢，说明该组保鲜效果最好，C正确。 D．从图中可以看到，三组龙眼在贮藏期间有机物都在持续消耗，说明保鲜过程中龙眼的呼吸作用并没有停止，只是强度被不同程度地降低了，D错误。 【11题详解】 A．从图中可以看出，在一定范围内，叶面积指数增大，光合作用强度增强，但当叶面积指数达到一定值，光合作用强度不再随叶面积指数的增大而增强，A错误。 B．由图中曲线可知，叶面积指数为5时，光合作用强度大于呼吸作用强度，且差值最大，对增产最有利，B正确。 C．从图中可以看出，在一定范围内，叶面积指数增大，光合作用强度增强，但当叶面积指数达到一定值，光合作用强度不再随叶面积指数的增大而增强，C错误。 D．叶面积指数超过5后，直到指数为9时，光合作用强度才等于呼吸作用强度；指数5到9之间，光合作用强度仍大于呼吸作用强度，D错误。 “勒杜鹃开满鹏城，紫红烂漫映特区”。作为深圳市花的勒杜鹃（三角梅），以其顽强的生命力和长达数月的花期，装点着深圳的大街小巷。勒杜鹃的生长发育离不开根系的吸收、芽的发育和枝条的伸展。据此完成下面小题 12. 左图是其根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ） A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 13. 右图是枝芽及其发育成的枝条示意图，图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是（ ） A. 3发育成叶片，是光合作用的主要场所 B. 7上有很多气孔，由一对半月形保卫细胞围成 C. 4可发育成9，9中既有导管也有筛管 D. 5发育成侧芽，侧芽不能再发育成新枝条 【答案】12. C 13. D 【解析】 【12题详解】 A．根毛是①成熟区表皮细胞向外突起形成的，根毛的形成是细胞分化的结果，A错误。 B．细胞由小变大是细胞生长的结果，B错误。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以细胞数量增多是细胞分裂的结果，C正确。 D．①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于分生区细胞的分裂和分化，根冠主要起保护作用，其细胞也是由分生区细胞分裂补充的，D错误。 【13题详解】 A．3幼叶将来发育成7叶，叶片是光合作用的主要场所，A正确。 B．7叶片上有很多气孔，由一对半月形保卫细胞围成，B正确。 C．4芽轴将来发育成9茎，茎中既有导管也有筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，C正确。 D．5芽原基将来发育成8侧芽，顶端优势是顶芽的生长占优势，摘除6顶芽后，8侧芽很快发育成枝条，D错误。 深圳南山区塘朗山郊野公园植被覆盖率高，植被种类丰富，是南山区重要的生态屏障，能有效调节区域气候、净化空气，为多种生物提供栖息地。请据此完成下面小题。 14. 塘朗山郊野公园的植被使南山区局部空气湿度明显提高，主要因为植物能进行（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 15. 南山区某中学科研小组的同学，采集塘朗山常见的杜鹃叶片制作永久切片，用显微镜观察并绘制了叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述，不正确的是（ ） A. ④下表皮上的气孔数量，通常比①上表皮更多 B. ①上表皮与④下表皮细胞排列紧密，含有叶绿体呈绿色 C. ②叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所 D. ③叶脉中有导管和筛管，能运输水分、无机盐和有机物 16. 深圳南山区塘朗山郊野公园的生态作用不包括（ ） A. 为南山区的鸟类、昆虫等生物提供栖息地和有机物，维持生物多样性 B. 参与生物圈水循环，调节南山区局部气候，降低夏季高温 C. 通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持南山区碳—氧平衡 D. 为了满足游客需求，可随意砍伐园内林木、破坏植被 17. 南山区西丽果场种植的水稻在灌浆期需要充足养分，此时果农会适时追肥保障产量。下列说法不正确的是（ ） A. 水稻吸收的无机盐通过导管运到茎、叶等部位 B. 水稻生长需要较多的是含氮、磷、钾的无机盐 C. 水稻根的生长与分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长都有关 D. 为提高产量，可大量施肥，让水稻吸收更多无机盐 18. 南山区植物园内种植的胜红蓟是常见的观赏植物，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如图（胜红蓟种子萌发需光照，适宜温度为10-30℃）。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 应选择完整、有活力且度过休眠期的胜红蓟种子实验 B. 15℃时，减少光照不利于胜红蓟种子的萌发 C. 25℃时，适当增加光照强度能促进胜红蓟种子萌发 D. 光照和适宜的温度是胜红蓟种子萌发必需的条件 【答案】14. B 15. B 16. D 17. D 18. D 【解析】 【14题详解】 植物的蒸腾作用能够促进植物从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐的运输，还能够使植物有效散热。同时植物的蒸腾作用还可以降低环境温度，增加空气湿度，增加降雨量，改变气候等。塘朗山郊野公园的植被使南山区局部空气湿度明显提高，主要因为植物能进行蒸腾作用，B正确，ACD错误。 【15题详解】 A．一般陆生植物叶的④下表皮上的气孔比①上表皮多，A正确。 B．叶片的表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，称为栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，称为海绵组织，细胞里含叶绿体较少，B错误。 C．叶绿体是光合作用的主要场所，②叶肉细胞含有大量叶绿体，C正确。 D．③叶脉中有导管和筛管，导管能向上运输水分和无机盐；筛管能向下运输有机物，D正确。 【16题详解】 A．郊野公园的植被、生态环境可以为 鸟类、昆虫等生物提供栖息地和食物，维持生物多样性，这是典型的生态作用，A不符合题意。 B．公园内的植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环，能调节局部气候、降低夏季高温，属于生态作用，B不符合题意。 C．植物通过光合作用吸收二氧化碳、 释放氧气，维持碳-氧平衡，属于生态作用， C不符合题意。 D．随意砍伐林木、破坏植被是破坏生态的行为，不属于郊野公园的生态作用，D符合题意。 【17题详解】 A．植物体内的导管负责运输水和无机盐，水稻吸收的无机盐会通过导管运到茎、 叶等部位，A正确。 B．植物生长需要量最多的无机盐就是含氮、磷、钾的无机盐，水稻也不例外，B正确。 C．根的生长依靠两个区域：分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积，C正确。 D．大量施肥会导致土壤溶液浓度过高，大于根毛细胞液浓度，水稻根细胞会失水，造成烧苗，不仅不能提高产量，还会导致植株死亡，D错误。 【18题详解】 A．种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，因此应选择完整有活力且度过休眠期的胜红蓟种子进行实验，A正确。 B．分析题图可知，15℃条件下，光照为0μmol•m-2•s-1时种子萌发率最高，光照为200μmol•m-2•s-1时种子萌发率最低，说明光照强度越弱越有利于胜红蓟种子的萌发，B正确。 C．分析题图可知，25℃、光照强度为200μmol•m-2•s-1时种子萌发率最高，说明此条件最有利于胜红蓟种子萌发，C正确。 D．光照为0μmol•m-2•s-1时种子能萌发，说明光照不是胜红蓟种子萌发必需的条件，D错误。 生命是一场奇妙的旅程——从一枚微小的受精卵悄然萌发，到十月怀胎的温柔守候；从婴儿第一声啼哭划破晨曦，到青春岁月里拔节生长的蓬勃力量。每一次心跳都是生命的礼赞，每一次蜕变都是成长的勋章。让我们带着敬畏与好奇，走近生命的奥秘，读懂成长的密码，拥抱更好的自己。据此完成第小题 19. 小明在生物课上画了关于“我从哪里来”的概念图（如图），下列分析正确的是（ ） A. 新生儿是新生命的起点 B. A是睾丸，B是卵巢 C. ①受精过程发生在子宫 D. 胎儿从羊水中获得营养物质 20. 体外受精-胚胎移植（IVF-ET）技术作为现代生殖医学领域的重大突破，通过在体外完成受精和早期胚胎发育，为不孕不育患者提供了有效的生育解决方案。如图示为该技术的操作流程。下列叙述正确的是（ ） A. 卵细胞取自女性的卵巢 B. 图中步骤2的受精过程发生在输卵管内 C. 形成的胚胎需移至输卵管中发育 D. 正常情况下受精作用发生在子宫 21. 进入青春期后，同学们发现自己和小学时大不一样了。如图展示了青春期不同系统的发育趋势，据图分析正确的是（ ） A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的发育总是一致的 B. 由于大脑的容积迅速增加，其调节功能大大增强 C. 在性激素的作用下生殖器官开始形成和发育 D. 身高突增和体重迅速增长是青春期身体发育的显著特点 22. 青春期身体在长，心理也在变化。下列关于青春期心理卫生或行为的描述，错误的是（ ） A. 总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流 B. 女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定 C. 男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系 D. 男生长胡须，喉结突出，声音变粗 23. 生命从受精卵开始，经历了一系列神奇的变化。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在子宫内形成，并立即开始细胞分裂 B. 胚胎发育初期所需的营养来自卵黄，后期通过胎盘从母体获得 C. 胎儿通过羊水与母体进行物质交换，获得氧气和营养物质 D. 分娩是指胎儿从母体阴道产出的过程，标志着新生命的开始 【答案】19. B 20. A 21. D 22. A 23. B 【解析】 【19题详解】 A．受精卵是新生命的起点，而不是新生儿，A错误。 B．男性主要生殖器官A是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性主要生殖器官B是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确。 C．①受精过程发生在输卵管，而不是子宫，子宫是胚胎发育的场所，C错误。 D．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，而不是羊水，羊水起到保护胎儿的作用，D错误。 【20题详解】 A．卵细胞是由女性的卵巢产生并排出的，所以卵细胞取自女性的卵巢，A正确。 B．图中步骤2体外受精-胚胎移植技术的受精过程发生在体外培养皿中，而正常情况下受精发生在输卵管内，B错误。 C．形成的胚胎需移至子宫中发育，而不是输卵管，C错误。 D．正常情况下受精作用发生在输卵管，不是子宫，D错误。 【21题详解】 A．从图中可以看出神经系统、生殖系统的发育与身体的发育并不同步，不是总是一致的，A错误。 B．青春期大脑皮层的沟、回增多加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，调节功能大大增强，而不是大脑容积迅速增加，B错误。 C．生殖器官在胎儿期就已经形成，在性激素的作用下生殖器官迅速发育，C错误。 D．从图中能看出身高突增和体重迅速增长是青春期身体发育的显著特点，D正确。 【22题详解】 A．总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流，这种做法不利于青春期心理健康。进入青春期，青少年要多与父母沟通交流，化解矛盾，A错误。 B．女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定，这是正确的做法，B正确。 C．男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系，做到正常交往，C正确。 D．男生长胡须，喉结突出，声音变粗是青春期男性的第二性征，是正常的生理变化，D正确。 【23题详解】 A．受精卵在输卵管内形成，在输卵管就开始细胞分裂，而不是在子宫内形成并立即开始分裂，A错误。 B．胚胎发育初期所需的营养来自卵黄，后期通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，B正确。 C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，获得氧气和营养物质，羊水起到保护胎儿的作用，C错误。 D．分娩是指胎儿从母体阴道产出的过程，而受精卵的形成标志着新生命的开始，D错误。 24. 某生物兴趣小组对“不同状态的种子呼吸作用强度”进行探究，实验结果如下表所示（单位：℃，表示温度升高幅度）。下列分析错误的是（ ） 种子状态 萌发的种子 干燥的种子 煮熟的种子 温度升高幅度 8.5 1.2 0 A. 实验的变量是种子的状态 B. 萌发的种子呼吸作用强度最强 C. 干燥的种子呼吸作用强度最弱 D. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．本实验中三组实验的唯一差异是种子的状态，因此实验变量为种子的状态，故A正确。 B．萌发的种子温度升高幅度最大（8.5℃），说明其呼吸作用释放热量最多，呼吸作用强度最强，故B正确。 C．煮熟的种子温度升高幅度为0，说明煮熟的种子细胞已死亡，无法进行呼吸作用，其呼吸作用强度最弱，并非干燥的种子，故C错误。 D．煮熟的种子温度升高幅度为0，表明其细胞死亡，无法进行呼吸作用，故D正确。 25. 夏季晴朗的白天，科研人员测定了番茄植株一昼夜氧气释放量的变化，得到如下图所示曲线。下列相关分析错误的是（ ） A. a点番茄只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. bc段氧气释放量上升，说明光合作用强度逐渐增大 C. 若遇连续阴雨天，c点的位置会因光照减弱而向上移动 D. cd段氧气释放量下降，主要原因是气孔关闭导致CO2供应不足 【答案】C 【解析】 【详解】A．a点处于凌晨，没有光照，光合作用无法进行，番茄只进行呼吸作用消耗氧气，因此氧气释放量为负值，A正确。 B．bc段氧气释放量持续上升，说明光合作用产生的氧气量远多于呼吸作用消耗的氧气量，即光合作用强度逐渐增大，B正确。 C．c点是一天中光合作用强度较高的时刻，对应光照充足的正午。若遇连续阴雨天，光照强度大幅减弱，光合作用强度会显著下降，氧气释放量减少，因此c点会向下移动，而非向上移动，C错误。 D．cd段处于正午高温时段，番茄为减少水分蒸腾会部分关闭气孔，导致二氧化碳吸收不足，光合作用强度下降，氧气释放量降低，D正确 二、非选择题（共4题，共25分，无特殊说明则每空1分） 26. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高。被称为“豆中之王”。“田中之肉”，“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。下面是大豆一生的生命周期示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲表示大豆种子，种子萌发时，_____（填图甲中序号）首先突破种皮发育成根，所需的有机物由种子结构中的_____（填图甲中序号）提供。 （2）图丁代表大豆的果实，是由_____（填图丙中序号）发育而来，据图丁发现一个大豆果实里有多粒种子，说明大豆的子房中有多个_____。 （3）同样条件下昼夜温差较大地区大豆的产量更___（填“高”或“低”）。你的理由是：________。 【答案】（1） ①. ③ ②. ④ （2） ①. ⑤ ②. 胚珠 （3） ①. 高 ②. 在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，因此大豆产量高 【解析】 【小问1详解】 大豆种子萌发时，③胚根最先突破种皮发育成根，④子叶含丰富的营养物质，为种子萌发提供所需有机物。 【小问2详解】 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 图丁代表大豆的果实，是由图丙中⑤子房发育而来，据图丁发现一个大豆果实里有多粒种子，说明大豆的子房中有多个胚珠。 【小问3详解】 影响光合作用的外界条件主要是光照强度和二氧化碳浓度。同样条件下昼夜温差较大地区大豆的产量更高，因为在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，因此大豆产量高。 27. 某智慧农业基地利用温室大棚种植番茄，通过环境调控实现了优质高产。图1示意叶片进行的物质交换过程，图2表示种植番茄，进行的大量探究，表1为不同栽植间距对亩产量的影响数据。请据图分析回答： （1）图1中，叶片在光照条件下能进行的生理活动有_____（填字母），并通过____（填字母）拉动水分和无机盐在体内的运输，该过程是通过番茄叶片的_____完成的。 （2）图2中，选择______进行对照，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响。 （3）研究人员进一步研究了不同栽植间距对单果重及亩产量的影响，结果如下表所示。由表数据可知，为了获得最高亩产量，应采用的栽植策略是________。 栽植间距（株距×行距） 1m×2m 2m×4m 4m×6m 6m×8m 单果重（g） 12.532 14.701 15.140 16.020 亩产量（kg） 1113.241 1843.946 683.101 483.207 【答案】（1） ①. ABC ②. B ③. 气孔 （2）甲、乙 （3）2m×4m的栽植间距 【解析】 【小问1详解】 光合作用必须有光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光、无光都能进行。因此，在白天光照条件下，图1中，叶片在光照条件下能进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。蒸腾作用可拉动水分和无机盐在植物体内的运输，该过程是通过番茄叶片的气孔完成的，气孔是气体出入植物体的门户。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。图2中，选择甲、乙进行对照，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响。 【小问3详解】 合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。从表格中的数据可知，选择2m×4m栽植间距的亩产量最高，达到了亩产量1843.946 kg。 28. 每个生命都来之不易，每个生命都独一无二。感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答。 （1）图三中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图一中的[ ]_____，其主要的功能是产生卵细胞和分泌____。（方括号内填图一字母，横线上填结构名称）。 （2）图三中C的生理过程称为___。在图一中，人的新生命起点在_____形成（填名称）。 （3）在图二中胎儿通过[②]_____和母体相连，并且通过_____与母体进行物质交换。 【答案】（1） ①. A卵巢 ②. 雌性激素##雌激素 （2） ①. 受精 ②. 输卵管 （3） ①. 脐带 ②. 胎盘 【解析】 【小问1详解】 女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图三中B具有产生卵细胞，分泌雌（性）激素的作用，该结构为图一中的A卵巢，是主要的生殖器官。 【小问2详解】 当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，这个过程称为受精，即图三中C过程。受精卵的形成标志着新生命的开始。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过②脐带和母体相连，并通过胎盘与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。 29. 近年来，寿光将智能化设备应用于蔬菜大棚，迈向“智慧农业”。蔬菜大棚智能补光可以增加产量。下图是“探究不同颜色的光对植物光合作用强度的影响”，透光玻璃瓶内放置新鲜的菠菜叶片和二氧化碳缓冲液（维持环境中二氧化碳浓度恒定。当环境中二氧化碳增多时缓冲液吸收，减少时缓冲液释放）。 （1）光照一段时间后，红墨水向左移动的距离为Ⅰ红>Ⅰ黄>Ⅰ绿，多次重复实验后，结果相同（忽略温度的影响）。则该实验的变量是_____。 （2）据实验结果，蔬菜大棚的补光灯应选择______光。推动红墨水向左移动的气体是_________。 （3）进行光合作用主要是在蔬菜叶肉细胞的_____中进行，其产生的有机物需要通过________________运输到植物体的各个部位。 （4）为了更全面地探究光合作用的影响因素，实验小组测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，如图甲所示。二氧化碳传感器24小时持续监测智能温室大棚内二氧化碳浓度，曲线BD段二氧化碳浓度下降，原因是光合作用强度____（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。 （5）据图甲分析，一天中积累有机物最多时对应的是_____点。（填曲线上的字母） （6）图乙表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。根据图乙的实验结果显示，若其他条件不变，在一定的范围内，随________，呼吸作用加强 【答案】（1）光的颜色 （2） ①. 红 ②. 氧气 （3） ①. 叶绿体 ②. 筛管 （4）大于 （5）D （6）温度的升高 【解析】 【小问1详解】 三组实验中，唯一不同的条件是光的颜色（红光、绿光、黄光），其他条件（叶片、二氧化碳缓冲液等）均一致，因此实验变量是不同颜色的光（或光质）。 【小问2详解】 实验结果：红墨水左移距离Ⅰ红>Ⅰ黄>Ⅰ绿，说明红光下光合作用最强，因此蔬菜大棚补光灯应选择红光。 红墨水左移的原因：光合作用消耗CO2（缓冲液维持CO2稳定），释放O2，使瓶内气压升高，推动红墨水左移，因此该气体是氧气。 【小问3详解】 光合作用的主要场所是蔬菜叶肉细胞的①叶绿体。 光合作用产生的有机物通过筛管（输导组织）运输到植物体各个部位。 【小问4详解】 二氧化碳浓度下降，说明植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量，因此光合作用强度大于呼吸作用强度。 【小问5详解】 从B到D，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物持续积累； D点之后，呼吸作用强度大于光合作用，有机物开始消耗。 因此，一天中积累有机物最多的是D点。 【小问6详解】 图乙中，30℃时二氧化碳浓度上升更快，说明呼吸作用更强。因此结论为：在一定范围内，随温度升高，呼吸作用加强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 育才教育集团2025-2026学年度第二学期初一年级期中考试 生物学试卷 注意事项： 1.答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将准考证号用2B铅笔填涂完整。 2.全卷共8页。考试时间生地合考100分钟，满分50分。 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题：本大题共25小题，每题1分，共25分。 1. 云南蒙自的石榴果肉饱满、汁水丰富，果农养护石榴树时，需重点保证根系对水分的吸收。下列关于根尖吸水的叙述，正确的是（ ） A. 根冠细胞排列紧密，是吸水主要部位 B. 分生区细胞不断分裂，吸水能力最强 C. 伸长区细胞迅速伸长，能大量吸收水分 D. 成熟区有大量根毛，增大吸水表面积，吸水能力最强 “人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属的常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花，每簇花2-6朵，繁茂艳丽。雄蕊5到10枚，长约与花冠相等，花丝线状，中部以下被微柔毛；子房卵球形。据此完成下面小题。 2. 杜鹃花结构如图所示，下列分析正确的是（ ） A. ①能产生精子 B. ②是花柱 C. ③是花的主要生殖结构 D. ④是雄蕊 3. 如图为小轩利用花瓶、超轻粘土、面粉、蛋清和吸管等材料制作的花的部分结构模型，以下说法错误的是（ ） A. 结构②可以用吸管来模拟 B. 在④末端涂琼脂模拟黏液，利于花粉粒萌发 C. 用小纸团模拟的花粉粒，应直接放置在子房模型中表示受精 D. 结构①中的面粉模拟花药中的花粉 某校生物兴趣小组在学校的“生态农场”开展夏季植物生理研究。他们发现农场里的植被不仅生长茂盛，还能让周围环境变得凉爽湿润。为了解开植物与水的奥秘，同学们展开了以下探究活动。据此完成下面小题 4. 在讨论农场植被对局部气候的调节作用时，同学们回顾了植物蒸腾作用与水循环的关系。下列关于植物蒸腾作用和水循环的叙述，正确的是（ ） A. 水循环仅依靠植物的蒸腾作用提供动力 B. 蒸腾作用散失的水分仅占植物根吸收水分的少量比例 C. 水循环只发生在海洋和陆地之间 D. 蒸腾作用能提高大气湿度，促进生物圈的水循环 5. 同学们取农场种植的蚕豆叶片制作了下表皮临时装片，在显微镜下观察气孔。他们发现，在夏季晴朗的中午，为了减少水分散失，气孔会发生特定的变化。如图是蚕豆叶片下表皮气孔开闭情况。下列叙述错误的是（ ） A. 蚕豆叶片下表皮气孔数量较上表皮多 B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C. 夏季中午，气孔处于①状态，能降低光合作用的强度 D. 气孔长期处于②状态，会导致植物根吸收的无机盐无法运输 6. 为了进一步验证水分散失的具体来源，排除土壤蒸发的干扰，小组成员设计了如图所示的实验装置：将带叶枝条插入装有水的锥形瓶中，水面覆盖一层油，套上塑料袋。他们将装置放置在黑暗且温暖的环境中。24小时后，观察到塑料袋内壁沾有小水珠。下列关于小水珠来源的分析，最合理的是（ ） A. 来自枝条的蒸腾作用和锥形瓶中水的蒸发 B. 来自枝条的蒸腾作用和光合作用 C. 来自枝条的蒸腾作用和呼吸作用 D. 来自枝条的光合作用和呼吸作用 7. 银杏的种子没有果皮包被，所以银杏是裸子植物。下图是银杏种子纵切示意图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①由子房壁发育而来 B. ③是种子营养储存的主要结构 C. ①②③④构成果实，直接由子房发育而来 D. ②由珠被发育而来 8. 某生物兴趣小组进行了利用光合作用绘制小熊画的趣味实验，部分操作如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 操作②—④的正确顺序是③②④ B. ③暗处理的目的是排除叶片中原有淀粉的干扰 C. ④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处进行了光合作用 D. 此趣味实验验证了光合作用的产物是淀粉 “龙眼挂满枝，甜蜜满鹏城”。深圳光明区的龙眼（桂圆）肉质脆嫩、味浓香甜，与荔枝并称为“岭南佳果”，也是国家地理标志产品。据此完成下面小题 9. 果园会给植株矮小、叶片发黄的龙眼树施加________使其正常生长，该肥料通过龙眼树内部的________运输全身。（ ） A. 磷、导管 B. 磷肥、筛管 C. 氮肥、导管 D. 氮肥、筛管 10. 龙眼保鲜难度极大，素有和荔枝同样“一日色变，二日香变，三日味变”的说法。为探究壳多糖对龙眼的保鲜作用，科研人员将含壳多糖的物质均匀涂抹在龙眼果实表面，常温保存并检测果实的有机物消耗。结果如图，有关叙述错误的是（ ） A. 龙眼通过呼吸作用消耗有机物，呼吸作用主要在线粒体进行 B. 壳多糖能抑制龙眼的呼吸作用，延缓有机物消耗 C. 壳多糖+vc的保鲜效果更好，可降低呼吸作用强度 D. 保鲜过程中，龙眼的呼吸作用停止，有机物不再消耗 11. 为提高龙眼产量，研究人员探究叶面积指数（叶片总面积/土地面积）对龙眼光合作用和呼吸作用强度的影响，结果显示：叶面积指数为5时，光合作用强度与呼吸作用强度差值最大；叶面积指数超过5后，光合作用强度不再明显增加，呼吸作用持续增强。下列叙述正确的是（ ） A. 叶面积指数越大，龙眼积累的有机物越多 B. 叶面积指数为5时，对龙眼树增产最有利 C. 叶面积指数越小，光合作用强度越强 D. 叶面积指数超过5后，光合作用强度小于呼吸作用强度 “勒杜鹃开满鹏城，紫红烂漫映特区”。作为深圳市花的勒杜鹃（三角梅），以其顽强的生命力和长达数月的花期，装点着深圳的大街小巷。勒杜鹃的生长发育离不开根系的吸收、芽的发育和枝条的伸展。据此完成下面小题 12. 左图是其根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（ ） A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 13. 右图是枝芽及其发育成的枝条示意图，图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是（ ） A. 3发育成叶片，是光合作用的主要场所 B. 7上有很多气孔，由一对半月形保卫细胞围成 C. 4可发育成9，9中既有导管也有筛管 D. 5发育成侧芽，侧芽不能再发育成新枝条 深圳南山区塘朗山郊野公园植被覆盖率高，植被种类丰富，是南山区重要的生态屏障，能有效调节区域气候、净化空气，为多种生物提供栖息地。请据此完成下面小题。 14. 塘朗山郊野公园的植被使南山区局部空气湿度明显提高，主要因为植物能进行（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 15. 南山区某中学科研小组的同学，采集塘朗山常见的杜鹃叶片制作永久切片，用显微镜观察并绘制了叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述，不正确的是（ ） A. ④下表皮上的气孔数量，通常比①上表皮更多 B. ①上表皮与④下表皮细胞排列紧密，含有叶绿体呈绿色 C. ②叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所 D. ③叶脉中有导管和筛管，能运输水分、无机盐和有机物 16. 深圳南山区塘朗山郊野公园的生态作用不包括（ ） A. 为南山区的鸟类、昆虫等生物提供栖息地和有机物，维持生物多样性 B. 参与生物圈水循环，调节南山区局部气候，降低夏季高温 C. 通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持南山区碳—氧平衡 D. 为了满足游客需求，可随意砍伐园内林木、破坏植被 17. 南山区西丽果场种植的水稻在灌浆期需要充足养分，此时果农会适时追肥保障产量。下列说法不正确的是（ ） A. 水稻吸收的无机盐通过导管运到茎、叶等部位 B. 水稻生长需要较多的是含氮、磷、钾的无机盐 C. 水稻根的生长与分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长都有关 D. 为提高产量，可大量施肥，让水稻吸收更多无机盐 18. 南山区植物园内种植的胜红蓟是常见的观赏植物，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如图（胜红蓟种子萌发需光照，适宜温度为10-30℃）。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 应选择完整、有活力且度过休眠期的胜红蓟种子实验 B. 15℃时，减少光照不利于胜红蓟种子的萌发 C. 25℃时，适当增加光照强度能促进胜红蓟种子萌发 D. 光照和适宜的温度是胜红蓟种子萌发必需的条件 生命是一场奇妙的旅程——从一枚微小的受精卵悄然萌发，到十月怀胎的温柔守候；从婴儿第一声啼哭划破晨曦，到青春岁月里拔节生长的蓬勃力量。每一次心跳都是生命的礼赞，每一次蜕变都是成长的勋章。让我们带着敬畏与好奇，走近生命的奥秘，读懂成长的密码，拥抱更好的自己。据此完成第小题 19. 小明在生物课上画了关于“我从哪里来”的概念图（如图），下列分析正确的是（ ） A. 新生儿是新生命的起点 B. A是睾丸，B是卵巢 C. ①受精过程发生在子宫 D. 胎儿从羊水中获得营养物质 20. 体外受精-胚胎移植（IVF-ET）技术作为现代生殖医学领域的重大突破，通过在体外完成受精和早期胚胎发育，为不孕不育患者提供了有效的生育解决方案。如图示为该技术的操作流程。下列叙述正确的是（ ） A. 卵细胞取自女性的卵巢 B. 图中步骤2的受精过程发生在输卵管内 C. 形成的胚胎需移至输卵管中发育 D. 正常情况下受精作用发生在子宫 21. 进入青春期后，同学们发现自己和小学时大不一样了。如图展示了青春期不同系统的发育趋势，据图分析正确的是（ ） A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的发育总是一致的 B. 由于大脑的容积迅速增加，其调节功能大大增强 C. 在性激素的作用下生殖器官开始形成和发育 D. 身高突增和体重迅速增长是青春期身体发育的显著特点 22. 青春期身体在长，心理也在变化。下列关于青春期心理卫生或行为的描述，错误的是（ ） A. 总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流 B. 女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定 C. 男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系 D. 男生长胡须，喉结突出，声音变粗 23. 生命从受精卵开始，经历了一系列神奇的变化。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在子宫内形成，并立即开始细胞分裂 B. 胚胎发育初期所需的营养来自卵黄，后期通过胎盘从母体获得 C. 胎儿通过羊水与母体进行物质交换，获得氧气和营养物质 D. 分娩是指胎儿从母体阴道产出的过程，标志着新生命的开始 24. 某生物兴趣小组对“不同状态的种子呼吸作用强度”进行探究，实验结果如下表所示（单位：℃，表示温度升高幅度）。下列分析错误的是（ ） 种子状态 萌发的种子 干燥的种子 煮熟的种子 温度升高幅度 8.5 1.2 0 A. 实验的变量是种子的状态 B. 萌发的种子呼吸作用强度最强 C. 干燥的种子呼吸作用强度最弱 D. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 25. 夏季晴朗的白天，科研人员测定了番茄植株一昼夜氧气释放量的变化，得到如下图所示曲线。下列相关分析错误的是（ ） A. a点番茄只进行呼吸作用，不进行光合作用 B. bc段氧气释放量上升，说明光合作用强度逐渐增大 C. 若遇连续阴雨天，c点的位置会因光照减弱而向上移动 D. cd段氧气释放量下降，主要原因是气孔关闭导致CO2供应不足 二、非选择题（共4题，共25分，无特殊说明则每空1分） 26. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高。被称为“豆中之王”。“田中之肉”，“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。下面是大豆一生的生命周期示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲表示大豆种子，种子萌发时，_____（填图甲中序号）首先突破种皮发育成根，所需的有机物由种子结构中的_____（填图甲中序号）提供。 （2）图丁代表大豆的果实，是由_____（填图丙中序号）发育而来，据图丁发现一个大豆果实里有多粒种子，说明大豆的子房中有多个_____。 （3）同样条件下昼夜温差较大地区大豆的产量更___（填“高”或“低”）。你的理由是：________。 27. 某智慧农业基地利用温室大棚种植番茄，通过环境调控实现了优质高产。图1示意叶片进行的物质交换过程，图2表示种植番茄，进行的大量探究，表1为不同栽植间距对亩产量的影响数据。请据图分析回答： （1）图1中，叶片在光照条件下能进行的生理活动有_____（填字母），并通过____（填字母）拉动水分和无机盐在体内的运输，该过程是通过番茄叶片的_____完成的。 （2）图2中，选择______进行对照，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响。 （3）研究人员进一步研究了不同栽植间距对单果重及亩产量的影响，结果如下表所示。由表数据可知，为了获得最高亩产量，应采用的栽植策略是________。 栽植间距（株距×行距） 1m×2m 2m×4m 4m×6m 6m×8m 单果重（g） 12.532 14.701 15.140 16.020 亩产量（kg） 1113.241 1843.946 683.101 483.207 28. 每个生命都来之不易，每个生命都独一无二。感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴。图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答。 （1）图三中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图一中的[ ]_____，其主要的功能是产生卵细胞和分泌____。（方括号内填图一字母，横线上填结构名称）。 （2）图三中C的生理过程称为___。在图一中，人的新生命起点在_____形成（填名称）。 （3）在图二中胎儿通过[②]_____和母体相连，并且通过_____与母体进行物质交换。 29. 近年来，寿光将智能化设备应用于蔬菜大棚，迈向“智慧农业”。蔬菜大棚智能补光可以增加产量。下图是“探究不同颜色的光对植物光合作用强度的影响”，透光玻璃瓶内放置新鲜的菠菜叶片和二氧化碳缓冲液（维持环境中二氧化碳浓度恒定。当环境中二氧化碳增多时缓冲液吸收，减少时缓冲液释放）。 （1）光照一段时间后，红墨水向左移动的距离为Ⅰ红>Ⅰ黄>Ⅰ绿，多次重复实验后，结果相同（忽略温度的影响）。则该实验的变量是_____。 （2）据实验结果，蔬菜大棚的补光灯应选择______光。推动红墨水向左移动的气体是_________。 （3）进行光合作用主要是在蔬菜叶肉细胞的_____中进行，其产生的有机物需要通过________________运输到植物体的各个部位。 （4）为了更全面地探究光合作用的影响因素，实验小组测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，如图甲所示。二氧化碳传感器24小时持续监测智能温室大棚内二氧化碳浓度，曲线BD段二氧化碳浓度下降，原因是光合作用强度____（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。 （5）据图甲分析，一天中积累有机物最多时对应的是_____点。（填曲线上的字母） （6）图乙表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。根据图乙的实验结果显示，若其他条件不变，在一定的范围内，随________，呼吸作用加强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $