鄂教版语文九年级上第19课《公输》导学练测

《公输》导学练测 课文导学： 【相关背景】 1、关于作者： 墨翟（约前468——前376），春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人，倡导“兼相爱”、“交相利”，反对儒家的“天命”和“爱有差等”之说。他的“非攻”思想体现了当时人民反对掠夺战争的意志；“非乐”、“节用”、“节葬”等主张是对当权贵族“繁饰礼乐”和奢侈享乐生活的抗议。墨家的主要著作为《墨子》。 ⑴《墨子》 战国时期墨家学派的著作总集。《汉书•艺文志》著录71篇，现仅存15卷53篇。 ⑵公输盘 即鲁班，山东人，现在被人们尊称为建筑业的鼻祖，这远远不够，鲁班不光在建筑业，而在航天业，他发明的飞鸢是人类征服太空的第一人；在军事科学，鲁班发明的云梯（重武器）、钩钜（人们现在还在使用）及其它攻城的武器，是一位伟大的军事科学家；在机械方面，鲁班很早就被称为机械圣人；此外，还有很多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是中国当之无愧的科技发明之父。 【基础知识积累】 一、字词积累： 公输盘bān：鲁国人，能造奇巧的器械，民间称他为鲁班。 何命焉为：（有）什么见教呢？ 原藉jiè子杀之：希望依靠您去杀了他。藉，凭借。子，您。 请献十金：允许我奉送（给您）十金。金，先秦的以黄金二十两为一金。 义：坚持合宜的道理、情理。 说之：解释这件事。 何罪之有：有什么罪呢？ 杀所不足而争所有余：葬送不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。 知而不争：知道这道理而不向楚王据理力争。意思是不劝阻楚王。 知类：明白事理。 胡不已乎：胡，为什么。已，停止。 犹……之与……也：好像……同……相比。 以……为：认为……是。 善哉：好呀。 虽然：虽然这样。 九设攻城之机变：多次用了攻城的巧妙战术。九，表示次数多。机变，巧妙的方式。 所以：用什么（方法）。 虽杀臣，不能绝也：即使杀了我，也不能杀尽宋的守御者。 【整体感悟】 一、谋篇立意 本文记述公输盘替楚国造云梯，准备去攻打宋国，墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。表现了墨子临危不惧，智勇双全的性格。文章外头先介绍事情的缘由，中间部分详细叙述了墨子与楚王和公输盘斗争的经过，最后一部分清楚地介绍了事情的结局，脉络清晰。 二、文章脉络 全文共22段，可分为四部分： 第一部分（