精品解析：新疆点 乌鲁木齐市第113中学2025-2026学年第二学期八年级物理第一次限时训练（问卷）

2025—2026学年第二学期八年级物理第一次限时训练 （问卷） （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） （本试卷g取10 N/kg） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是（　　） A. 速度 B. 密度 C. 压力 D. 压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．速度的单位是米/秒（m/s），故A不符合题意； B．密度的单位是千克/立方米（），故B不符合题意； C．压力的单位是牛顿（N），故C不符合题意； D．压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号Pa，就是以科学家帕斯卡的名字命名的，故D符合题意。 故选D。 2. 航天员所在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　） A. 举杠铃 B. 做引体向上 C. 拉弹簧拉力器 D. 跳绳运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．举杠铃需要克服杠铃的重力，在失重状态下，可以用很小的力举起杠铃，无法实现锻炼的目的，故A不符合题意； B．做引体向上需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，故B不符合题意； C．拉弹簧拉力器需要克服弹簧的弹力，在失重状态下，仍然需要很大的力拉弹簧拉力器，能够实现锻炼的目的，故C符合题意； D．跳绳运动需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，故D不符合题意。 故选C。 3. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】根据压强公式，压强大小和压力、受力面积两个因素有关。磨刀只是让斧头刀刃变薄，砍柴时斧头对木柴的压力不变，但是减小了刀刃与木柴的接触受力面积，最终目的是增大压强，让砍柴更轻松，故选B。 4. 下图所示装置，不属于连通器的是（ ） A. 船闸 B. 锅炉水位计 C. 乳牛自动喂水器 D. 活塞式抽水机 【答案】D 【解析】 【详解】船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器在使用过程中都符合上端开口下端连通的特点，都是连通器，活塞式抽水机是利用大气压工作的，不属于连通器，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 如图所示为小陈同学测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为G，则（　　） A. 与G是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与G是一对平衡力 D. 与G的大小不相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，方向都是向下的，故并不是一对平衡力，故A不符合题意； B．静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，是两个物体间的作用力，互为施力物体，互为受力物体，两个力的大小相等，方向相反，故是一对相互作用力，故B不符合题意； CD．静止时体重计对他的支持力为F1，他受到的重力为G，是同一个物体受到的两个力，两个力的大小相等，方向相反，故是一对平衡力，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 6. 用20N的力握住一个重为2.5N的保温杯，使其竖直方向静止在空中，手与保温杯间的摩擦力为，若增大握力到35N，手与保温杯间的摩擦力。为下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于2.5N，所以摩擦力也等于2.5N，方向是竖直向上；当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为2.5N；所以 故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下列说法错误的是（　　） A. 换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B. 在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 C. 将此实验移到高山上去做，管内外水银面的高度差会变小 D. 换用密度比水银小的水来做实验，管内外液面的高度差会变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．管的粗细不影响水银柱的高度，因为大气压支持的是“液柱的压强”，与横截面积无关，只要大气压不变，由可知，h就不变，故A正确，不符合题意； B．原本管顶是真空（托里拆利真空），水银柱靠大气压支撑。如果在上端扎一个小孔，空气进入管内，管内顶部不再是真空，而是与外界大气相通。此时管内水银柱上方也有大气压，因此水银会全部流回水银槽，高度差变为0，故B错误，符合题意； C．高山上海拔高，大气压降低。大气压减小，则能支撑的水银柱高度也减小。所以水银柱高度会变小，故C正确，不符合题意； D．大气压不变，仍为p0​，用液体代替水银，满足，若液体密度ρ更小，则h必须更大才能平衡大气压，故D正确，不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速直线运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计自重）（　　） A. A对B的摩擦力为静摩擦力 B. A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8N C. 若A以2m/s匀速直线运动，拉力F将变大 D. 地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为A与B之间是相对运动的，所以它们之间的摩擦力是滑动摩擦力。故A错误； B．B相对于地面静止，处于平衡状态，在水平方向上受到的向左的拉力与向右的摩擦力是一对平衡力，摩擦力与向左的拉力相等，大小为3N，故B错误； C．A对地面的压力不变，它们接触面的粗糙程度不变，所以地面对它的摩擦力大小不变。A无论以什么样的速度做匀速直线运动，都处于平衡状态，拉力与摩擦力平衡，大小相等，是不会发生变化的。故C错误； D．以A为研究对象，它做匀速直线运动，受到的力是平衡的：向右的拉力F与B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力平衡。则地面对A的摩擦力大小为 故D正确。 故选D。 9. 某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，设右边液体密度为ρ2，则下列说法正确的是（　　） A. 实验中必须将U形管内抽成真空 B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 C. 右边液体的密度 D. 两侧液体密度大小关系为： 【答案】C 【解析】 【详解】用抽气机对U形管向外抽气后关闭阀门K，管内气体压强p气小于管外大气压p0，在大气压作用下液体进入两管中，待液体静止两管中压强平衡。 p气+p液1=p0=p气+p液2 即 ρlgh1=ρ2gh2 A.只要管内压强小于管外大气压，就会有液体进入两管中，没必要将U形管内抽成真空，故A错误； BD．若将U形管倾斜，原液柱高度减小，所以会有液体进入两管中，U形管中空气体积减小，管内气体压强增大，所以两管中液体的深度减小，由于h1<h2，ρ1>ρ2，而减小相同的压强，由p=ρgh可知Δh2>Δh1，所以两管中液体高度差会改变，故BD错误； C．由ρlgh1=ρ2gh2可得，，故C正确。 故选C。 10. 如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图像可知，体积均为时，甲的质量为2g，乙的质量为8g，根据可知，体积相同时，密度和质量成正比，则a、b两物体密度之比为 a、b是两个实心正方体，对水平地面的压强为 则a、b两物体对水平地面的压强之比为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.4kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为1200Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精，则酒精的质量为（　　）（） A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.44kg D. 0.48kg 【答案】D 【解析】 【详解】据液体压强公式 ，正放时水对瓶底压强 ，得正放时水的深度 水的体积 正放时水在圆柱形下半部分，因此圆柱底面积 同理可算出倒放时水的深度  瓶子总深度 倒放时空气在圆柱形瓶底部分，空气体积 瓶子总容积 因此装满酒精后酒精质量 故选D。 12. 两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为、与L的变化关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 切除之前，A的重力为160N B. A与B的密度之比为1：2 C. 时，：7 D. 若将B叠放在A上，A对地面的压强为 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙知A和B原来对地面的压强相同，均为，A的边长 则A的面积 A的体积为 物体单独放置在水平面上时，物体的重力与物体对地面的压力相等，切除之前，A的重力，故A错误； B．物体A的质量 A的密度 B单独放置在水平地面上时对地面的压强……① 由图乙知，当A全部放置在B上时，B对地面的压强 ……② 由①②得： 物体B的质量 物体B的底面积 物体B的体积 B的密度 则A与B的密度之比，故B错误； C．当时，A切去一半体积，A的质量减半、重力减半，对地面的压力减半，A与地面的接触面积不变，由知，A对地面的压强减半，即 A切去的部分受到的重力 A切去部分放置在B上之后，B对地面的压力 此时B对地面的压强 则时，，故C错误； D．若将B叠放在A上，A对地面的压力 A对地面的压强为，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共30分） 13. （1）“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7 t，重力为_________N，送入中国空间站的物资从地球到太空的过程中，惯性_________（选填“不变”“变大”或“变小”）。 （2）飞船的返回舱在返回大气层的过程中，位于返回舱底部的四台着陆反推发动机同时点火，向_________（选填“前方”“侧方”或“后方”）喷出高速燃气流，使返回舱速度减小，最终确保宇航员安全着陆，使返回舱减速的施力物体是_________（选填“燃气”或“喷嘴”），这个过程说明物体间力的作用是_________的，同时也说明力可以改变物体的_________。 （3）如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器_________（选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是_________（选填“从A流向B”或“从B流向A”）。 【答案】（1） ①. ②. 不变 （2） ①. 前方 ②. 燃气 ③. 相互 ④. 运动状态 （3） ①. 不能 ②. 从B流向A 【解析】 【小问1详解】 装载物资的质量，重力为 惯性只与质量有关，物资从地球到太空质量不变，所以惯性不变。 【小问2详解】 返回舱返回时向下（前方）运动，要减速需要向前方喷气，利用反作用力减速。发动机向前喷气，燃气对返回舱有向后的力，所以施力物体是燃气。 这个过程说明物体间力的作用是相互的。返回舱速度减小，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问3详解】 连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，开关K闭合时，A、B底部不连通，所以不能构成连通器。 开关K打开时，B容器液面更高，压强更大，所以水从B流向A。 14. （1）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F，作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_________N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力_________N。 （2）放在水平桌面上的物体受到水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，4～6 s内物体做_________运动，第3 s时，受到的摩擦力为_________N。 （3）科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”），若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 0 ②. 12 （2） ①. 匀速直线 ②. 2 （3） ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 A、B一起做匀速直线运动时，B和A相对静止，B水平方向没有相对运动/相对运动趋势，因此B受到的摩擦力为。 滑动摩擦力大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，叠放和并放时，A、B对桌面的总压力、接触面粗糙程度都不变，总滑动摩擦力大小不变，仍等于原拉力；匀速运动时推力等于摩擦力，因此； 【小问2详解】 由图像可知，物体速度保持不变，做匀速直线运动； 匀速运动时摩擦力等于推力，由图得推力为，因此滑动摩擦力为；滑动摩擦力大小只和压力、粗糙程度有关，第时两个条件都不变，因此摩擦力仍为。 【小问3详解】 由图像可知：相同拉力下，弹簧甲的伸长量更大，反应更灵敏，因此制作精确度较高的弹簧测力计选甲； 伸长量相同时，弹簧乙能承受的拉力更大，因此制作量程较大的弹簧测力计选乙。 15. 歼15飞机的最大起飞质量是32 t，不计空气阻力，歼15飞机起飞需要的升力至少为_________N。翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，若歼15飞机的翼载是，则它的机翼面积至少为_________m2。 【答案】 ①. 3.2×10⁵ ②. 80 【解析】 【详解】飞机起飞时，升力至少需要等于自身重力才能起飞。 先换算质量 重力  因此最小升力为； 根据题意，翼载​，变形得机翼面积 16. （1）历史上证明大气压存在的最著名实验是_________实验；如图，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值，此时大气压的数值等于_________mm高水银柱所产生的压强，该气压下，水的沸点________（选填“大于”“小于”或“等于”）100 ℃。 （2）一个圆台状容器正立在水平桌面上，如图甲所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为；将其倒立，如图乙所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为，则_________，_________（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】（1） ①. 马德堡半球 ②. 750 ③. 小于 （2） ①. > ②. < 【解析】 【小问1详解】 历史上证明大气压存在的最著名实验是马德堡半球实验。 托里拆利实验中，大气压的大小等于管内外水银面的竖直高度差产生的压强，由图可知竖直高度差为750mm，因此此时大气压等于750mm高水银柱产生的压强。 水的沸点随气压减小而降低，标准大气压（对应760mm高水银柱）下水的沸点为100℃，此处气压小于标准大气压，因此水的沸点小于100℃。 【小问2详解】 容器内液体重力不变，甲（正放）容器下宽上窄，容器侧壁对液体有向下的力，因此液体对容器底部的压力；乙（倒放）容器下窄上宽，容器侧壁对液体有向上的力，因此液体对容器底部的压力，则。 容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，倒放后总重力不变，因此总压力不变；倒放后容器与桌面的受力面积减小，根据​，压力不变时受力面积越小压强越大，因此。 17. 把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，这就是一个自制的气压计。把这个自制气压计拿到大蜀山山脚下，气压计示数如图所示，此时瓶内外气压差为_________Pa，若把这个自制气压计从大蜀山山脚带到山顶，细玻璃管内液柱的高度_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 【答案】 ①. 1000 ②. 变大 【解析】 【详解】自制气压计的工作原理是：当装置静止时，玻璃瓶内的液面会稳定在某一高度，瓶内外气压达到平衡，即 则瓶内外的气压差等于玻璃管内高出瓶内液面的水柱产生的压强。由图可知，水柱的高度差 根据液体压强公式，瓶内外气压差为 瓶内的空气是密封的，其随高度的变化不大，而大气压随海拔高度的升高而降低；当把自制气压计从大蜀山山脚带到山顶时，内部气压（）不变，大气压（）变小，由可知 变大，管内液柱的高度变大。 18. 在2025年黑龙江亚冬会上，我国选手在短道速滑混合接力项目中获得首枚金牌。 （1）如图甲所示是选手们在比赛中转弯时的情景，选手一只手着地，是为了降低_________以防摔倒；匀速转弯过程中选手处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）如果某运动员和冰刀的总质量是，每只冰刀与冰面的接触面积为。在单脚滑行时，他对冰面产生的压强是_________Pa。 （3）一速滑运动员在直线赛道上加速滑行，若此时运动员受到向前恒定动力，冰面对运动员的阻力为，同时运动员受到空气阻力与速度的关系为，其中。其速度v与时间t关系图像如图乙所示。则在0-6s时间内，F_________f与之和（选填“大于”“等于”或“小于”）运动员能达到的最大速度为_________m/s。 【答案】（1） ①. 重心 ②. 非平衡 （2） （3） ①. 大于 ②. 16 【解析】 【小问1详解】 选手一只手着地，既增大支撑面又降低重心，可以提高稳度，防止摔倒。 匀速转弯时运动员的运动方向不断改变，运动状态发生变化，因此处于非平衡状态。 【小问2详解】 水平冰面，运动员对冰面的压力等于总重力，即 在单脚滑行时，他对冰面产生的压强  【小问3详解】 由图乙可知，0~6s内运动员速度持续增大，做加速运动，因此动力大于与​的和； 当运动员速度达到最大后，匀速运动，受力平衡：，代入数据有​  解得 19. （1）如图所示，甲、乙为两个完全相同的薄壁柱形容器（厚度忽略），容器高度为0.8m，底面积为50cm2。甲容器中装有水，已知水的质量为3kg，若在乙容器中加入A液体，使甲、乙两容器中液体对容器底面的压强相等，则乙中A液体密度的最小值为_________。 （2）如图，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的高度为20cm，质量为16kg，乙的高度为10cm，若将甲叠放在乙的上方中央，甲对乙的压强为，若将乙叠放在甲的上方中央，乙对甲的压强为，已知，当将乙叠放在甲的上方时，要使甲对地面的压强等于乙平放在地面时对地面的压强，甲应当沿竖直方向切去的厚度为_________cm。 【答案】（1）750 （2）10 【解析】 【小问1详解】 水的体积  容器底面积  水的深度  根据液体压强公式 ，要求 ，即 ，得 ​​ 要让最小，需最大，最大等于容器高度，则乙中A液体密度的最小值  【小问2详解】 甲边长，乙边长，底面积，甲对乙的压强  乙对甲的压强  根据得 解得​，可得 设竖直切去厚度为，均匀甲竖直切割后，甲剩余部分质量 ​ 甲剩余部分底面积  甲对地面压强  乙平放对地压强 ，令 ​，则 即 代入数值后 解得 三、作图题（每图2分，共6分） 20. （1）弹簧的右端连接着小球，当小球在水平面向左运动压缩弹簧时，画出弹簧对小球的弹力F（画在小球重心上）。 （2）一辆汽车停在斜坡上，请过O点画出汽车所受重力G和摩擦力f的示意图（重心在O点） （3）物体静止在斜面上，画出物体所受重力和对斜面压力F的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 因为弹簧被小球向左压缩，根据弹力方向与形变方向相反的原理，弹簧对小球的弹力方向应该是水平向右。据此作图。 【小问2详解】 汽车所受重力竖直向下；汽车有沿斜坡向下滑动的趋势，所以汽车受到的摩擦力方向沿斜坡向上。据此作图。 【小问3详解】 物体所受重力竖直向下；物体对斜面的压力，作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下。据此作图。 四、实验探究题（每空2分，共30分） 21. 小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100 g钩码，右边悬挂150 g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于_________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须_________（选填“相等”或“不相等”）； （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_____________才能平衡。 （4）如图丁所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片_________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。 【答案】（1）三 （2）相等 （3）同一条直线上 （4）能 【解析】 【小问1详解】 当左右钩码质量不同时，两个拉力大小不相等，木块有向右运动的趋势，桌面对木块会产生向左的静摩擦力，因此木块在水平方向受到三个力作用保持静止，属于三力平衡。  【小问2详解】 实验中，两侧钩码质量相等（拉力大小相等）时小车静止，拉力不等时小车无法静止，说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。 【小问3详解】 将小卡片转过角度后，两个拉力的作用线不在同一直线上，小卡片无法保持平衡，回到共线状态才静止，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一条直线上。 【小问4详解】 改变滑轮高度后，两个拉力仍然满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上”，符合二力平衡条件，因此轻质卡片能继续保持静止。 22. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）如图丙所示，弹簧测力计示数为_________N； （2）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据__________________原理可知，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （3）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计示数（N） 2 2 2 2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________（选填“有关”或“无关”）； （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动； （6）同组的小扬同学又想用弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤。如图戊所示，小扬一组用同一小桶分别盛满不同的液体，用弹簧测力计测出小桶的重力为1 N，装满水后总重力为3 N，再装满另一液体时示数为4.4 N，则液体密度为______________。 【答案】（1）2.6 （2）二力平衡 （3）压力 （4）无关 （5）不需要 （6） 【解析】 【小问1详解】 如图丙所示，该弹簧测力计分度值为，指针指向，因此示数为。 【小问2详解】 木块做匀速直线运动时，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，实验依据的是二力平衡原理。 【小问3详解】 甲、乙两次实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了木块对接触面的压力，压力越大，滑动摩擦力越大，因此结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 由表格数据可知，改变木块运动速度，弹簧测力计的示数（即滑动摩擦力大小）不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 【小问5详解】 图丁装置中木块保持静止，始终受力平衡，滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，因此不需要长木板做匀速直线运动。 【小问6详解】 小桶容积不变，水的重力 液体的重力 由，体积相等可得​​，代入数据​ 解得 23. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，一中实验小组在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K应处于_________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的液面相平； （2）比较图乙与_________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向_________（选填“上”或“下”）移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为，此时探头受到盐水的压强为，取出探头放回水中，当U形管液面高度差再次为时，测出探头在水中的深度为0.2 m，则_________Pa； （4）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图己所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③测出盐水密度：_________。 【答案】（1）打开 （2）丙 （3） ①. 上 ②. 2000 （4） 【解析】 【小问1详解】 连接U形管与探头时，阀门K需要打开，使U形管两侧都与大气压相通，才能保证U形管内初始液面相平。 【小问2详解】 探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度、探头方向相同，只改变深度。乙、丙两图都是水，探头方向相同，深度不同，符合控制变量要求，因此选丙。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度的关系，需要控制探头深度相同；图戊中现有探头深度大于丁图探头的深度，因此需要将戊的探头向上移动，减小深度，使深度与丁相同。 U形管液面高度差相同，说明探头受到的压强相等，因此 【小问4详解】 当橡皮膜与下管口平齐时，管内水对橡皮膜的压强等于管外盐水对橡皮膜的压强，即：  ，则盐水密度 五、计算题（每题5分，共10分） 24. 用铝做的一棱长为10cm的实心正方体放到水平桌面上，如图所示。（，） 求： （1）该正方体所受的重力。 （2）正方体对水平桌面的压强。 【答案】（1）27N （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，正方体体积 根据质量公式可得 根据重力公式 【小问2详解】 由题意可知，正方体底面积为 正方体静止在水平面上，正方体对桌面的压力等于正方体重力， 可得正方体对水平桌面的压强 25. 如图所示，质量为100g的平底烧瓶内装有350mL的水，静止放在水平桌面上、水平桌面的面积为，烧瓶底面积为，测得水的深度为5cm，已知，g取10Nkg。求： （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压强。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）水对烧瓶底部的压强为 （2）烧瓶的重力为 水的重力为 烧瓶对桌面的压力为 烧瓶对水平桌面的压强为 答：（1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期八年级物理第一次限时训练 （问卷） （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） （本试卷g取10 N/kg） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是（　　） A. 速度 B. 密度 C. 压力 D. 压强 2. 航天员所在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　） A. 举杠铃 B. 做引体向上 C. 拉弹簧拉力器 D. 跳绳运动 3. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 4. 下图所示装置，不属于连通器的是（ ） A. 船闸 B. 锅炉水位计 C. 乳牛自动喂水器 D. 活塞式抽水机 5. 如图所示为小陈同学测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为G，则（　　） A. 与G是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与G是一对平衡力 D. 与G的大小不相等 6. 用20N的力握住一个重为2.5N的保温杯，使其竖直方向静止在空中，手与保温杯间的摩擦力为，若增大握力到35N，手与保温杯间的摩擦力。为下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下列说法错误的是（　　） A. 换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B. 在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 C. 将此实验移到高山上去做，管内外水银面的高度差会变小 D. 换用密度比水银小的水来做实验，管内外液面的高度差会变大 8. 如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速直线运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计自重）（　　） A. A对B的摩擦力为静摩擦力 B. A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8N C. 若A以2m/s匀速直线运动，拉力F将变大 D. 地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N 9. 某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，设右边液体密度为ρ2，则下列说法正确的是（　　） A. 实验中必须将U形管内抽成真空 B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 C. 右边液体的密度 D. 两侧液体密度大小关系为： 10. 如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.4kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为1200Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精，则酒精的质量为（　　）（） A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.44kg D. 0.48kg 12. 两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为、与L的变化关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 切除之前，A的重力为160N B. A与B的密度之比为1：2 C. 时，：7 D. 若将B叠放在A上，A对地面的压强为 二、填空题（每空1分，共30分） 13. （1）“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7 t，重力为_________N，送入中国空间站的物资从地球到太空的过程中，惯性_________（选填“不变”“变大”或“变小”）。 （2）飞船的返回舱在返回大气层的过程中，位于返回舱底部的四台着陆反推发动机同时点火，向_________（选填“前方”“侧方”或“后方”）喷出高速燃气流，使返回舱速度减小，最终确保宇航员安全着陆，使返回舱减速的施力物体是_________（选填“燃气”或“喷嘴”），这个过程说明物体间力的作用是_________的，同时也说明力可以改变物体的_________。 （3）如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器_________（选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是_________（选填“从A流向B”或“从B流向A”）。 14. （1）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F，作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_________N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力_________N。 （2）放在水平桌面上的物体受到水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，4～6 s内物体做_________运动，第3 s时，受到的摩擦力为_________N。 （3）科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”），若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”）。 15. 歼15飞机的最大起飞质量是32 t，不计空气阻力，歼15飞机起飞需要的升力至少为_________N。翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，若歼15飞机的翼载是，则它的机翼面积至少为_________m2。 16. （1）历史上证明大气压存在的最著名实验是_________实验；如图，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值，此时大气压的数值等于_________mm高水银柱所产生的压强，该气压下，水的沸点________（选填“大于”“小于”或“等于”）100 ℃。 （2）一个圆台状容器正立在水平桌面上，如图甲所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为；将其倒立，如图乙所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为，则_________，_________（均选填“>”“<”或“=”） 17. 把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，这就是一个自制的气压计。把这个自制气压计拿到大蜀山山脚下，气压计示数如图所示，此时瓶内外气压差为_________Pa，若把这个自制气压计从大蜀山山脚带到山顶，细玻璃管内液柱的高度_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 18. 在2025年黑龙江亚冬会上，我国选手在短道速滑混合接力项目中获得首枚金牌。 （1）如图甲所示是选手们在比赛中转弯时的情景，选手一只手着地，是为了降低_________以防摔倒；匀速转弯过程中选手处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）如果某运动员和冰刀的总质量是，每只冰刀与冰面的接触面积为。在单脚滑行时，他对冰面产生的压强是_________Pa。 （3）一速滑运动员在直线赛道上加速滑行，若此时运动员受到向前恒定动力，冰面对运动员的阻力为，同时运动员受到空气阻力与速度的关系为，其中。其速度v与时间t关系图像如图乙所示。则在0-6s时间内，F_________f与之和（选填“大于”“等于”或“小于”）运动员能达到的最大速度为_________m/s。 19. （1）如图所示，甲、乙为两个完全相同的薄壁柱形容器（厚度忽略），容器高度为0.8m，底面积为50cm2。甲容器中装有水，已知水的质量为3kg，若在乙容器中加入A液体，使甲、乙两容器中液体对容器底面的压强相等，则乙中A液体密度的最小值为_________。 （2）如图，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的高度为20cm，质量为16kg，乙的高度为10cm，若将甲叠放在乙的上方中央，甲对乙的压强为，若将乙叠放在甲的上方中央，乙对甲的压强为，已知，当将乙叠放在甲的上方时，要使甲对地面的压强等于乙平放在地面时对地面的压强，甲应当沿竖直方向切去的厚度为_________cm。 三、作图题（每图2分，共6分） 20. （1）弹簧的右端连接着小球，当小球在水平面向左运动压缩弹簧时，画出弹簧对小球的弹力F（画在小球重心上）。 （2）一辆汽车停在斜坡上，请过O点画出汽车所受重力G和摩擦力f的示意图（重心在O点） （3）物体静止在斜面上，画出物体所受重力和对斜面压力F的示意图。 四、实验探究题（每空2分，共30分） 21. 小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100 g钩码，右边悬挂150 g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于_________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须_________（选填“相等”或“不相等”）； （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_____________才能平衡。 （4）如图丁所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片_________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。 22. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）如图丙所示，弹簧测力计示数为_________N； （2）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据__________________原理可知，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （3）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计示数（N） 2 2 2 2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________（选填“有关”或“无关”）； （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动； （6）同组的小扬同学又想用弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤。如图戊所示，小扬一组用同一小桶分别盛满不同的液体，用弹簧测力计测出小桶的重力为1 N，装满水后总重力为3 N，再装满另一液体时示数为4.4 N，则液体密度为______________。 23. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，一中实验小组在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K应处于_________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的液面相平； （2）比较图乙与_________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向_________（选填“上”或“下”）移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为，此时探头受到盐水的压强为，取出探头放回水中，当U形管液面高度差再次为时，测出探头在水中的深度为0.2 m，则_________Pa； （4）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图己所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③测出盐水密度：_________。 五、计算题（每题5分，共10分） 24. 用铝做的一棱长为10cm的实心正方体放到水平桌面上，如图所示。（，） 求： （1）该正方体所受的重力。 （2）正方体对水平桌面的压强。 25. 如图所示，质量为100g的平底烧瓶内装有350mL的水，静止放在水平桌面上、水平桌面的面积为，烧瓶底面积为，测得水的深度为5cm，已知，g取10Nkg。求： （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $