新疆点 乌鲁木齐市第113中学2025-2026学年第二学期八年级物理第一次限时训练（问卷）

2025—2026学年第二学期八年级物理第一次限时训练 （问卷） （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） （本试卷g取10 N/kg） 一、选择题（每题2分，共24分） 1．下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是（ ） A．速度 B．密度 C．压力 D．压强 2．航天员所在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（ ） A．举杠铃 B．做引体向上 C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动 3．成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。将斧头磨锋利的目的是（ ） A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强 4．下图所示装置，不属于连通器的是（ ） A． B．锅炉水 C．乳牛自动喂水机 D．活塞式抽水机 5．小陈同学测量体重静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为G，则（ ） A．与G是一对平衡力 B．与是一对平衡力 C．与G是一对平衡力 D．与G的大小不相等 6．用20 N的力握住一个重为2.5 N的保温杯，使其竖直方向静止在空中，手与保温杯间的摩擦力为，若增大握力到35 N，手与保温杯间的摩擦力为，下列说法正确的是（ ） A． B． C． D． 7．下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下列说法错误的是（ ） A．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B．在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 C．将此实验移到高山上去做，管内外水银面的高度差会变小 D．换用密度比水银小的液体做实验，管内外液面的高度差会变大 8．如图所示，用大小为8 N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1 m/s匀速直线运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3 N保持不变，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计自重）（ ） A．A对B的摩擦力为静摩擦力 B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8 N C．若A以2 m/s匀速直线运动，拉力F将变大 D．地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5 N 9．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为，左右两边液柱高度分别为、，设右边液体密度为，则下列说法正确的是（ ） A．实验中必须将U形管内抽成真空 B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 C．右边液体的密度 D．两侧液体密度大小关系为： 10．如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（ ） A． B． C． D． 11．如图所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20 cm，内封闭有质量为0.4 kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为1200 Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400 Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精，则酒精的质量为（ ）（） A．0.36 kg B．0.40 kg C．0.44 kg D．0.48 kg 12．两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为，、与L的变化关系如图乙所示。以下说法正确的是（ ） A．切除之前，A的重力为160 N B．A与B的密度之比为1∶2 C．时， D．若将B叠放在A上，A对地面的压强为 二、填空题（每空1分，共30分） 13．（1）“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7 t，重力为_________N，送入中国空间站的物资从地球到太空的过程中，惯性_________（选填“不变”“变大”或“变小”）。 （2）飞船的返回舱在返回大气层的过程中，位于返回舱底部的四台着陆反推发动机同时点火，向_________（选填“前方”“侧方”或“后方”）喷出高速燃气流，使返回舱速度减小，最终确保宇航员安全着陆，使探测器减速的施力物体是_________（选填“燃气”或“喷嘴”），这个过程说明物体间力的作用是_________的，同时也说明力可以改变物体的_________。 （3）如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器_________（选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是_________（选填“从A流向B”或“从B流向A”）。 14．（1）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F，作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_________N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力_________N。 + （2）放在水平桌面上的物体受到水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，4～6 s内物体做_________运动，第3 s时，受到的摩擦力为_________N。 （3）科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”），若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_________（选填“甲”或“乙”）。 15．歼15飞机的最大起飞质量是32 t，不计空气阻力，歼15飞机起飞需要的升力至少为_________N。翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，若歼15飞机的翼载是，则它的机翼面积至少为_________m2。 16．（1）历史上证明大气压存在的最著名实验是_________实验；如图，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值，此时大气压的数值等于_________mm高水银柱所产生的压强，该气压下，水的沸点________（选填“大于”“小于”或“等于”）100 ℃。 （2）一个圆台状容器正立在水平桌面上，如图甲所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为；将其倒立，如图乙所示，液体对容器底部的压力为，容器对桌面的压强为，则_________，_________（均选填“>”“<”或“=”） 17．把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，这就是一个自制的气压计。把这个自制气压计拿到大蜀山山脚下，气压计示数如图所示，此时瓶内外气压差为_________Pa，若把这个自制气压计从大蜀山山脚带到山顶，细玻璃管内液柱的高度_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 18．在2025年黑龙江亚冬会上，我国选手在短道速滑混合接力项目中获得首枚金牌。 （1）如图甲所示是选手们在比赛中转弯时的情景，选手一只手着地，是为了降低_________以防摔倒；匀速转弯过程中选手处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）如果某运动员和冰刀的总质量是，每只冰刀与冰面的接触面积为。在单脚滑行时，他对冰面产生的压强是_________Pa。 （3）一速滑运动员在直线赛道上加速滑行，若此时运动员受到向前恒定动力，冰面对运动员的阻力为，同时运动员受到空气阻力与速度的关系为，其中。其速度v与时间t关系图像如图乙所示。则在0-6s时间内，F_________f与之和（选填“大于”“等于”或“小于”）运动员能达到的最大速度为_________m/s。 19．（1）如图所示，甲、乙为两个完全相同的薄壁柱形容器（厚度忽略），容器高度为0.8 m，底面积为50 cm。甲容器中装有水，已知水的质量为3 kg，若在乙容器中加入A液体，使甲、乙两容器中液体对容器底面的压强相等，则乙中A液体密度的最小值为_________。 （2）如图，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的高度为20 cm，质量为16 kg，乙的高度为10 cm，若将甲叠放在乙的上方中央，甲对乙的压强为，若将乙叠放在甲的上方中央，乙对甲的压强为，已知，当将乙叠放在甲的上方时，要使甲对地面的压强等于乙平放在地面时对地面的压强，甲应当沿竖直方向切去的厚度为_________cm。 三、作图题（每图2分，共6分） 20．（1）弹簧的右端连接着小球，当小球在水平面向左运动压缩弹簧时，画出弹簧对小球的弹力F（画在小球重心上）。 （2）一辆汽车停在斜坡上，请过O点画出汽车所受重力G和摩擦力f的示意图（重心在O点） （3）物体静止在斜面上，画出物体所受重力和对斜面压力F的示意图。 四、实验探究题（每空2分，共30分） 21．小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100 g钩码，右边悬挂150 g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于_________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须_________（选填“相等”或“不相等”）； （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_____________才能平衡。 （4）如图丁所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片_________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。 22．某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）如图丙所示，弹簧测力计示数为_________N； （2）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据__________________原理可知，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （3）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计示数（N） 2 2 2 2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________（选填“有关”或“无关”）； （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动； （6）同组的小扬同学又想用弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤。如图戊所示，小扬一组用同一小桶分别盛满不同的液体，用弹簧测力计测出小桶的重力为1 N，装满水后总重力为3 N，再装满另一液体时示数为4.4 N，则液体密度为______________。 23．在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，一中实验小组在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K应处于_________（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的液面相平； （2）比较图乙与_________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向_________（选填“上”或“下”）移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为，此时探头受到盐水的压强为，取出探头放回水中，当U形管液面高度差再次为时，测出探头在水中的深度为0.2 m，则_________Pa； （4）探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图己所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③测出盐水密度：_________。 五、计算题（每题5分，共10分） 24．用铝做的一棱长为10 cm的实心正方体放到水平桌面上，如图所示。（，）求： （1）该正方体所受的重力。 （2）正方体对水平桌面的压强。 25．如图所示，质量为100 g的平底烧瓶内装有350 mL的水，静止放在水平桌面上。水平桌面的面积为，烧瓶底面积为，测得水的深度为5 cm。已知。求： （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压强。 学科网（北京）股份有限公司 $