2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化 教学设计 2025-2026学年统编版七年级历史下册

第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化 教学目标 1．知道辽宋夏金元时期印刷术、指南针和火药的改进、应用与外传，了解这一时期天文、理学、文学艺术和史学成就，形成对这一时期科技与文化发展状况的认识。 2．归纳辽宋夏金元时期我国科技与文化发展的总体特征，多角度分析这一时期我国科技成就突出、文化成就多样的原因。 3．认识辽宋夏金元时期我国科技与文化成就在我国古代历史中的地位，感悟这一时期科学家、文学家、思想家、史学家等的品质，树立传承和弘扬中华优秀传统文化的志向。 教学重点 辽宋夏金元时期科技与文化的主要成就及其代表人物。 教学难点 理学的主张和影响。 教学过程 新课导入 【教师活动】辽宋夏金元时期的科学技术取得了突出的成就，文化也有了进一步的发展。对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的文化发展情况又如何？ 新知探究 一、活字印刷术的发明 （一）雕版印刷术 【教师活动】书籍的普及有赖于造纸业的发展以及印刷术的发明，在造纸术发明之后很长一段时间，人们都通过手抄来复制书籍，直到印刷术的出现。介绍雕版印刷术，引导学生分析雕版印刷术有哪些优缺点。 【学生活动】了解雕版印刷术，思考后回答：雕版印刷术优点是图文并茂、便于大量印刷；缺点是刻字费时、费力，出现错别字难以修改，一版只能印刷一种书籍等。 （二）活字印刷术 【教师活动】出示毕昇塑像图片，讲述在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，这就是活字印刷术的问世。引导学生阅读教材，概括活字印刷术的制作及排版过程。 【学生活动】阅读教材，回答：先用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板上的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完后，再将松脂熔化，泥字拆开，又可以再次排版。 【教师活动】出示图片《泥活字版（模型）》和材料，提问：活字印刷术“活”在哪里？对比雕版印刷术，它有什么优势？ 【学生活动】阅读材料，回答：活字印刷术“活”在“灵活”。比起雕版印刷术，活字印刷术更加省时省力省钱，且能够更加灵活地印制书籍，活字可以反复使用，发现错误可以及时修改，大大提高了印刷的效率，降低了书籍的成本。 （三）印刷术的发展 【教师活动】在活字印刷术的使用过程中，人们不断改进技术，在泥活字之后，能工巧匠们又发明了木活字。元代科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。元朝中期，锡活字印刷出现。 【学生活动】了解印刷术的发展过程。 （四）活字印刷术的传播及影响 【教师活动】提问：活字印刷术是如何传播的？ 【学生活动】阅读教材，回答：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。 【教师活动】引导学生分析活字印刷术的影响。 【学生活动】回答：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响，它降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播。 二、指南针、火药的应用 （一）指南针 【教师活动】辽宋夏金元时期除了印刷术不断创新之外，指南针和火药也得到了广泛的应用。出示图片《司南（复原模型）》。讲述：先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。有观点认为司南的形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有24个方位。司南在光滑的盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。出示图片《宋代持罗盘的立人陶俑》。讲述：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗沿，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 【学生活动】知道指南针的发明与发展过程。 【教师活动】提问：指南针是如何传播的？产生了怎样的影响？ 【学生活动】阅读教材，回答：指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 【教师活动】出示材料，提问：指南针应用于航海有什么好处？ 【学生活动】指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。 （二）火药 【教师活动】辽宋夏金元时期的科技发展还有一个重要表现，那就是火药的应用。火药顾名思义就是“着火的药”，其最初是在医药中使用。春秋晚期，有一个叫计然的人就说过：“石流黄出汉中”“消石出陇道”。石流黄就是硫黄，消石就是硝石，在我国第一部药材典籍——汉代的《神农本草经》里，硝石、硫黄都被列为重要的药材。火药是在人们长期炼丹制药的实践中发明的。宋以前记载火药制造最详细的是唐朝孙思邈的《丹经·伏火硫黄法》。据记载可见，当时已经掌握了硝、硫、炭混合点火会发生剧烈反应的特点，因而采取措施控制其反应速度，防止爆炸。唐朝末年，火药开始运用到军事领域；宋元时期，火药更多地用于战争；元朝用金属作筒，发明了火铳。 【学生活动】了解火药的发明与发展过程。 【教师活动】出示图片《宋代火器示意图》《元朝火铳》及教材《相关史事》，介绍突火枪是枪炮的始祖和现存最早的金属火器——甘肃武威出土的西夏铜火炮。 【学生活动】了解南宋初，制造出竹管火枪；南宋后期发明了突火枪，突火枪是枪炮的始祖。现存最早的金属火器，是甘肃武威出土的西夏铜火炮。金的火器制作业比较发达，金军曾用火药武器打退蒙古军的进攻。 【教师活动】提问：火药的传播途径及影响是什么？ 【学生活动】阅读教材，回答：我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 【教师活动】引导学生根据培根的评述，说一说：我国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明在哪些领域对世界文明的发展作出了重要贡献。 【学生活动】分析材料并结合所学知识，回答：活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播；火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。 三、天文学的发展 【教师活动】辽宋夏金元时期，我国天文学得到进一步发展。出示图片《沈括（1031—1095）》，引导学生阅读教材，提问：北宋时期的科学家沈括，创制了哪一先进的历法？其作用是什么？他写的《梦溪笔谈》一书，主要内容是什么？有什么影响？ 【学生活动】阅读教材，回答：北宋时期的科学家沈括，创制了先进的历法“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排。他著有《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科技史上占有重要地位。 【教师活动】引导学生阅读教材，提问：北宋科学家苏颂主持创制了什么天文仪器？影响是什么？ 【学生活动】阅读教材，回答：北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 【教师活动】出示图片《简仪》，提问：简仪是元朝时期世界上先进的天文观测仪器，结构简化，精度提高，它的发明者是谁？除了发明简仪，他还有哪些贡献？ 【学生活动】阅读教材，回答：简仪的发明者是郭守敬。他研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》。 四、理学 【教师活动】出示图片《朱熹（1130—1200）》，引导学生阅读教材，提问：理学是怎么形成的？代表人物是谁？ 【学生活动】阅读教材，回答：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程 颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 【教师活动】出示材料，提问：“二程”和朱熹的思想分别是什么？产生了什么影响？ 【学生活动】阅读教材，回答：程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。 五、宋词和元曲 【教师活动】提问：说说宋元时期代表性的文学体裁及其发展过程。 【学生活动】阅读教材，回答：宋元时期代表性的文学体裁是宋词和元曲。词在唐朝时已经出现。宋代时，词成为主要的文学形式之一。元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。 【教师活动】宋词、元曲的产生和发展深受社会环境的影响。出示材料，提问：阅读诗词，结合所学知识，说说这些作者所处的时代背景。 【学生活动】阅读诗词，知道北宋出现统治危机，南宋偏安江南。 六、司马光和《资治通鉴》 【教师活动】出示材料，提问：《资治通鉴》是谁主持编写的？属于什么体例？记述了哪些内容？ 【学生活动】阅读教材，知道《资治通鉴》是北宋史学家、政治家司马光主持编写的。《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史。 课堂小结 辽宋夏金元时期的科技处于世界领先地位。在造纸术发展的基础上，活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了出书速度，推进了图书普及和文化传播；火器的使用，推动了冷兵器向热兵器的转变，改变了作战思维与交战方式，影响了世界历史发展的进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。与此同时，辽宋夏金元时期的文化艺术成果丰硕，对世界文明的发展作出重要贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $