内容正文:
2025-2026学年渡第二学期期肿学业质量评价分析
三年级语文学科(共100分)
一、积累与运用(17分)
下面是典典在社交平台上发布的有关春天的文字,请阅读并完成练习。
惊蛰过后,便(bian pian)迎来了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯yuan yang(
)”
的春天。花儿竞相开放,各有各的2ishi(
),有的bǎozhàng(
)得仿
佛要pòliè()开来,有的挨(āii)挨挤挤的。岸边xian xl(
)
的柳枝垂入湖面,与倒映的云彩相互交错,uěr(
)有游鱼跃出水面,加入
这guang cǎi duo mu(
)的图画中,为春光平添了许多生趣,让人不
禁连连称(cheng chen)赞。
1、用“1”划去文段中加点字的错误读音。(3分)
2、根据语境,看拼音写词语,注意把字写规范。(8分)
3、“燕子”一词让我想到了郑振铎笔下的燕子形象:一身
的羽毛,一对
的翅膀,加上
尾巴,凑成了那样
小燕子。(4分)
4、
仿照例句,介绍松鼠的外形。(2分)
舒
二、字词基础(18分)
1、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(6+2+2=10分)
和
①花()()语
②()()不断③没精()()
④()()五车⑤()()盗铃
⑥()()私语
舡
(1)像②这种“AABC”式的词语,我还能写两个
。
(2分)
(2)李白、苏轼这些古代文人都
(填序号),因此才能写出流传千古的好诗。
(2分)
2、选择,将正确答案的序号填在括号里。(每题2分,共8分)
(1)下列书写完全正确的一项是()
A.匕首训良B.折分姿势C.历史村干D.验证
投掷
(2)“游人在fàn舟赏春景”中的“fàn”字应选(
A.贩①买②卖B.泛①漂浮②透出C.范①模子②模范
(3)对下列加点字词的解释有误的一项是()
A.因释其耒而守株(于是)B.独怜幽草涧边生(可怜)
C.迟日江山丽(春日)D.绿阴不减来时路(树荫)
亦
(4)填在下列句中横线上的词语正确的一项是(
①被誉为“中国天眼”的射电望远镜,它的
度稳居世界首位。
②镇远古镇是中国历史文化名城,这里的古建筑
完好,充满了历史韵味。
A.灵巧保存B.灵敏保护C.灵巧保护D.灵敏
保存
三年级语文试题第1页(共4页)
三、传统文化积累(15分)
1、下面三首诗中没有写“黄鹂”的是()(2分)
A.《惠崇春江晚景》B.《三衢道中》C.《滁州西涧》
2、下面三首诗中写出思念亲人的是(
)(2分)
A.《绝句》(迟日江山丽)B.《九月九日忆山东兄弟》
C.《大林寺桃花》
3、下列对“文房四宝”理解正确的是(
)(2分)
A.吹拉弹唱B.琴棋书画C.
笔墨纸砚
4、默写古诗并填空。(4分)
清明[唐]杜牧
清明时节雨纷纷,
借问酒家何处有?
这首诗写的传统节日是
节日习俗有
5、语段中有2处错误,请你用修改符号改一改。(2分)
古时候的春节可真有意思!人们不仅能放爆竹、屠苏酒,大早上家家户户
忙着还要贴春联呢!
6、写通知。(3分)
学校准备明天(5月15日)上午8点,在大礼堂召开诗词大会,请你帮德育处写
则通知,邀请各班同学参加!
四、课内阅读(8分)
①画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的是来来往
往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,
有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那
么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
②最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,
眼看就要撞上对面的一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头一下子被拽住了,这
才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡,脚下不稳。站在桥栏
杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来…你看,张择端画的画,是多么传
神啊!
1、用不同的方法理解词语的意思,并完成练习。(6分)
异yi
(1)查字典(见右图),“形态各异”的意思是
①不相同的:一议1~口同声
②分开:离~。③另外的,
别的:~日。④特别的:~味。
(2)联系上文,“传神”的意思是
这幅画名扬中外的原因是(
)2分
①画作具有极高的经济价值②画作具有极高的艺术价值
三年级语文试题第2页(共4页)
2、第①段是怎样把“画上的街市可热闹了”写清楚的?填一填。(2分)
画上的街市可热闹了
五、课外阅读(13分)
茧火虫的趣闻
①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼…”
②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,东晋时有个少年叫车胤,他酷爱
学习,但由于家境贫寒买不起油来点灯,晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火
虫装在白色的布袋子里,借着萤火虫的光读书,后来他成了一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵,
它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫,幼虫生活几天就变成蛹,
最后蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,甚至能把蜗牛吃掉。
当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么
呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后,蜗牛就失去了知觉,动弹不得。这
时候,幼虫又给蜗牛注射消化液,让蜗牛皮内的肉化成稀烂的鲜美的肉汁。然后
幼虫便呼朋唤友,请来它的伙伴们,它们一同把嘴插进蜗牛的皮内,津津有味地
吸食起来。幼虫们吸饱了肉汁,蜗牛也就只剩下一个空壳了。它们帮农民除了害,
立了功,是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发
现萤火虫发出的光,与它身上被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通
过模拟萤火虫的发光原理,发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业灯等。
⑥你瞧,小小的莹火虫,趣闻还真不少呢!
1、给萤火虫的成长过程排序:
。(填序号)(2分)
①卵②萤火虫③蛹④幼虫
2、萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是在给蜗牛()(2分)
A.打招呼B.打麻醉针C.注射消化液
D.治病
3、萤火虫是农作物的好朋友,是因为它能
(2分)
4、找到第③、④段的关键句,概括填写在下图中。(4分)
车胤借着萤火虫的光读书
萤火虫的趣闻
萤火虫的发光原理和给人类带来的启发
三年级语文试题第3页(共4页)
5、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子,写一写你在生活中对其他事
物的观察和思考。(2分)
例:“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼晴,好像盏盏小灯笼…”
萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?
六、习作(30分)
条将
请观察图片,猜猜这是什么节日,看看图上都有谁,
想想他们在干什么。联系你收集的传统节日的资料,结
合画面内容,发挥想象,写清楚节日这天发生的事情。
题目自拟,不少于300字。
300字
三年级语文试题第4页(共4页)