广东省潮州市2025-2026学年第二学期三年级4月阶段语文练习题

**基本信息** 注重文化传承与语言运用结合，通过基础字词、古诗文积累及阅读理解分层考查，培养思维能力与审美感知。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础字词|多题|危险、贡献等词语书写，xiān sǎn等拼音汉字|巩固语言基础，强化规范运用| |成语运用|多题|窃窃私语、毫不犹豫等成语积累与语境填空|结合语境考查运用，提升语言表达| |古诗文默写|2题|《元日》《九月九日忆山东兄弟》名句|传承中华优秀文化，增强文化自信| |阅读理解|1大题|鹿的角与腿的故事分析|引导辩证思维，理解事物长短处道理|

2025~2026学年度第二学期 三年级语文科期中练习题 一、基础知识(50分) : (一)看拼音，写词语。(10分) 装 wei xian gong xian jian gù shan liang jio yuan 饔 yan zheng ǒu zhi zhuo mian fèi peng zhang (二)选择的正确读音或生字，打“√”。(8分) 纤细(xian qian) 闲散(san san) 模样(m6m心) 龙爪(zhǎozhuǎ) (艺乙)方 脖（劲颈） (异导)地 装 (攻功)打 (三)照样子填空。(6分) 订 例：一（辆）小车 一()轿子 一()水缸 一( )细线 例：烂漫无比的（春天） ( )的教室 ( )的湖面 )的世界 (四)把下面的词语补充完整，并选词填空。(13分) （)()粼粼()彩()目()()私语()( )犹豫()( )不断 ()( )挤挤()精()采奔流()() 刻舟()()()( )蛇影 譬 1.海底的动物常常在( )。 2.看到一个小孩遇到危险，解放军叔叔( )地冲过去救他。 线 3.梅花鹿受了伤，( )地走着。 ... (五)按要求写句子。(8分) 1.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（给句子换种说法，意思不变） 2独络仙的甲先多为深色.提使的头都尖有一只界牛一样的合圆雅国物 外形特点) 3.我们要认真解决并普于发现学习上的问题。（用修改符号修改病句） 三语期中第1页（共4页） 4.小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，将句子写具体） 妈妈 看上去很生气。 (六)口语交际。(5分)》 请针对“小学生可不可以用手机”提出自己的观点，并说明理由。 二、感知理解。(25分) (一)课内拓展。(14分) 1.根据所学内容填空。(9分) ()灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样： ”而此时，身在他乡思念亲人的游 子，总是默默吟诵着王维的名句：“ (2)“因释其耒而守株，冀复得兔。”句中“释”的意思是 “冀”的意思 是 (3)通过学习，我们知道了东汉改进了造纸术的是 设计并修建了赵州桥的 是 ；画出《清明上河图》的是 2.阅读《鹿角和鹿腿》选段，再回答问题。(5分，每空1分) 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的 狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子 赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角 从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 (①)从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“ ”在文中画出来。 (2)“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指 (3)在逃命过程中，帮助鹿的是 害得鹿差点儿送命的是 (4)你从这个故事中明白了什么道理？ (二)课外阅读。(5+4+1+212分) 河蚌与珍珠 清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。 忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应 该去捡一粒沙子。”小河蚌们按照老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋 进了身体里，就像种下了一粒种子，（耐心地专心地）等待发茅、开花、结果。 三语期中第2页（供4页） 可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它 偷懒没有去检，蒙混过了关。 岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。 小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，（惊奇惊喜）的是，在蚌壳里面，竟然 藏着一颗颗（晶莹剔透灿烂辉煌）的珍珠。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗 涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现在的珍珠！河蚌们互相拥抱着，庆贺自 己的成果。 就在大家（流连忘返欢呼雀跃）之际，那只曾因为贪玩而没有去检沙子的河蚌悄悄地 溜走了，没有沙子，它的壳中就没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，很后悔，可此时 衰老已经爬上了它的额头，想回头重新来过但为时已晚。 1.选择短文中括号里恰当的词语，用横线标出 2.照样子写词语。 例：不知不觉(ABAC式) 例：（悄悄地）溜走 地打开 地寻找 3.那只贪玩的小河蚌最终后悔了，它后悔的是( )。 A.它没有东西来庆贺B.它的壳中没有珍珠C.它因贪玩没有捡沙粒D.它已经老了 4.在这个故事中，你明白了什么道理？ 三、习作(25分) 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，这些节日有深厚的文化内涵和独特 的习俗。请选择一个传统节日写一篇习作。可以写在家里过节的过程，也可以写节日中发生 的印象深刻的故事。题目自拟，不少于300字。 三语期中第3页供4列) ………………………………………………… 002 期中答案 一、（一）危险、贡献、坚固、善良、救援 验证、偶尔、执着、免费、膨胀 (二)xian sǎnmúzhǎo乙颈异攻 (三)乘、口、条、宽敞、平静、景色奇异（答案不唯一） (四)波光、光夺、窃窃、毫不、源源、 挨挨、无打、不息、求剑、杯 1.窃窃私语2.毫不犹豫3.无精打采 (五)1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 3.“认真解决”及“善于发现学习上的问题”互换 (六)1.(1)千门万户瞳瞳日、总把新桃换旧符、“独在异乡为 异客、每逢佳节倍思亲” (2)放下、希望 (3)蔡伦、李春、张择端 2.(1)有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把 凶猛的狮子远远地甩在了后面。 (2)鹿的角被树枝挂住了 (3)难看的长腿美丽的角 (4)每个事物都有自己的长处和短处，不要因为它的长 处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 二、（一）1.争先恐后、耐心地、惊喜、灿烂辉煌、欢呼雀跃 2.（1)五颜六色五彩缤纷 (3)C 3.我学到了应该珍惜大好时光多学习，多做有益的事情， 而不应该贪玩。