关联词与修改病句专项训练-2025-2026学年五年级下册语文统编版

统编版五年级语文专项训练：关联词与修改病句实战训练 【训练目标】 1. 系统掌握八大类关联词（并列、递进、选择、转折、因果、条件、假设、取舍）的用法和区别。 2. 能够根据句意正确选择并运用关联词，避免搭配不当、位置错误等常见问题。 3. 识别并修改五年级常见病句类型：成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦、前后矛盾、归类不当、关联词使用不当等。 4. 通过大量实战练习，提升语感，为阅读理解和作文表达打下坚实基础。 【使用说明】 本专项分为六大模块，每个模块配有知识讲解和分层训练。建议先学习“知识速记卡”，再完成练习。错题及时整理到“病句修改错题本”中。所有题目答案请见文末“参考答案”部分。 模块一：关联词知识速记与填空 一、八大关联词分类速记表 关联词是连接分句、表明逻辑关系的词语。掌握关联词，能让你的表达更严谨、更连贯。 类别：并列关系 名称：同时存在 常用关联词：既……又……；一边……一边……；不是……而是……；那么……那么…… 例句：他既聪明又勤奋。我不是不想去，而是没有时间。 类别：递进关系 名称：后比前更进一步 常用关联词：不但……而且……；不仅……还……；甚至…… 例句：他不但完成了作业，而且做得很工整。他会唱歌，还会跳舞。 类别：选择关系 名称：在几个选项中选一个 常用关联词：或者……或者……；是……还是……；要么……要么……；不是……就是…… 例句：要么你去，要么他去，总得有人去。你是现在走，还是等一会儿？ 类别：转折关系 名称：前后意思相反或相对 常用关联词：虽然……但是……；尽管……可是……；然而……；却 例句：虽然下雨了，但是他还是来了。尽管困难很大，可是他没有放弃。 类别：因果关系 名称：前因后果 常用关联词：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为…… 例句：因为他努力学习，所以成绩优秀。既然你答应了，就要做到。 类别：条件关系 名称：前一分句是条件 常用关联词：只要……就……（充分条件）；只有……才……（必要条件）；无论……都……；不管……总…… 例句：只要努力，就能进步。只有努力，才能成功。无论遇到什么困难，他都不放弃。 类别：假设关系 名称：假设一种情况 常用关联词：如果……就……；要是……就……；即使……也……（让步假设） 例句：如果明天不下雨，我们就去公园。即使成绩再好，也不能骄傲。 类别：取舍关系 名称：两害相权取其轻 常用关联词：与其……不如……；宁可……也不…… 例句：与其在这里等待，不如主动去寻找。他宁可自己吃亏，也不让朋友受损。 二、关联词运用三原则 1. 搭配要固定：不能混搭。如“虽然……但是……”不能说成“虽然……可是……”（“可是”可以，但规范是“但是”）。常见错误：“因为……所以……”不能说成“因为……因此……”。 2. 位置要正确：前后分句主语一致时，关联词放在主语后；主语不一致时，关联词放在主语前。例如：“我不仅会唱歌，还会跳舞。”（主语一致，“不仅”在“我”后）；“不仅我会唱歌，他也会唱歌。”（主语不一致，“不仅”在“我”前） 3. 逻辑要合理：选择的关联词必须符合句意逻辑。如“他学习好，品德也好。”只能用“不但……而且……”，不能用“因为……所以……”。 三、关联词填空基础练习 在括号里填上恰当的关联词。 1. （ ）明天天气好，我们（ ）去爬山。 2. 小明（ ）学习成绩好，（ ）体育成绩也很棒。 3. （ ）他生病了，（ ）他仍然坚持来上课。 4. （ ）你答应了别人，（ ）一定要做到。 5. （ ）刻苦努力，（ ）能取得好成绩。 6. 他（ ）自己吃亏，（ ）让别人受损。 7. （ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的母校。 8. 这件事（ ）不是他做的，（ ）是我做的。 9. 他（ ）会唱歌，（ ）会跳舞，真是多才多艺。 10. 我们（ ）在家里看电视，（ ）去图书馆看书。 模块二：关联词专项提升训练 一、选择题（选择正确的关联词填入句子中） 1. （ ）刮风下雨，王老师（ ）早早来到学校。 A. 虽然……但是…… B. 无论……都…… C. 因为……所以…… D. 如果……就…… 2. （ ）你付出了努力，（ ）一定会有收获。 A. 只有……才…… B. 只要……就…… C. 不仅……还…… D. 宁可……也不…… 3. 他（ ）自己挨饿，（ ）让弟弟妹妹吃苦。 A. 与其……不如…… B. 宁可……也不…… C. 虽然……但是…… D. 因为……所以…… 4. 这件事（ ）你错了，（ ）你应该道歉。 A. 既然……就…… B. 虽然……但是…… C. 如果……就…… D. 无论……都…… 5. 我们（ ）要学习好，（ ）要品德好。 A. 不仅……还…… B. 不是……而是…… C. 因为……所以…… D. 要么……要么…… 二、判断下面句子中关联词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×” 1. 虽然他学习成绩很好，但是从不骄傲。（ ） 2. 只要你努力，就能取得成功。（ ） 3. 只有勤奋学习，才能取得好成绩。（ ） 4. 因为小明学习刻苦，所以他的成绩一直名列前茅。（ ） 5. 即使遇到再大的困难，我们也要勇敢面对。（ ） 6. 既然你错了，就应该承认错误。（ ） 7. 无论天气多么恶劣，他都坚持锻炼身体。（ ） 8. 他宁可失去生命，也不背叛祖国。（ ） 9. 与其在这里抱怨，不如去想办法解决。（ ） 10. 他不但会唱歌，而且不会跳舞。（ ） 三、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话 1. 他学习成绩好。他体育成绩也好。 ________________________________________________________________________ 2. 明天不下雨。我们去郊游。 ________________________________________________________________________ 3. 他身体不舒服。他坚持完成了比赛。 ________________________________________________________________________ 4. 你努力了。你会有进步。 ________________________________________________________________________ 5. 这道题很难。他没有放弃。 ________________________________________________________________________ 6. 我们遇到困难。我们不能退缩。 ________________________________________________________________________ 四、改正下面句子中关联词使用不当的地方 1. 如果天气很冷，但是他还坚持晨跑。 改正：________________________________________________________________ 2. 只有你承认错误，我们就会原谅你。 改正：________________________________________________________________ 3. 他因为学习好，所以品德也好。 改正：________________________________________________________________ 4. 既然你答应了，应该就要做到。 改正：________________________________________________________________ 5. 他宁可失去生命，也不愿意背叛祖国。（此句可能正确，若需要改正请说明） 改正：________________________________________________________________ 模块三：病句类型速查与修改技巧 一、病句八大类型及修改示例 病句类型 特征 错误示例 修改方法 成分残缺 缺少主语、谓语或宾语 通过这次活动，使我受到了教育。 删 “通过” 或 “使” 搭配不当 主谓、动宾、修饰语搭配不当 他的写作水平明显改进了。 “水平” 与 “改进” 不搭，改为 “提高” 语序混乱 词语或分句排列顺序错误 我们讨论并听取了报告。 调整语序，先 “听取” 后 “讨论” 重复啰嗦 句中词语表意重复累赘 他经常回忆过去的往事。 删去 “过去的” 或 “往” 前后矛盾 句子前后语意相互冲突 我估计他一定不会来了。 删去 “一定”，保留 “估计” 归类不当 把不同类别事物归为一类 书包里有苹果、香蕉和文具。 划分类别，水果与文具分开列举 关联词不当 关联词搭配错误或逻辑不符 因为他学习好，所以品德也好。 改为递进关系 “不但…… 而且……” 句式杂糅 两种句式混杂粘连在一起 原因是因为他太马虎了。 删去其一，去掉 “原因是” 或 “因为” 二、修改病句口诀 先读句子找病因，成分残缺补完整。搭配不当换词语，语序混乱调顺序。重复啰嗦删一处，前后矛盾改一方。归类不当删异类，关联错配要换正。修改之后要重读，句意不变是根本。 三、病句基础修改练习（圈出错误类型并修改） 1. 通过这次主题班会，使我明白了团结的重要性。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 2. 我们认真讨论并听取了校长的报告。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 3. 学校操场上有许多同学们在踢足球。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 4. 他穿上一件新衣服和帽子就出门了。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 5. 大约过了半个小时左右，他才回到家。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 6. 语文对我很感兴趣。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 7. 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 8. 因为他学习很努力，但是成绩一直很好。（关联词错误） 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 9. 这篇文章的插图和小标题都写得十分优美。 错误类型：____________ 修改：________________________________________________________________ 10. 我们一定要改正缺点，发扬优点。 错误类型：____________（此句可能正确，若需要改正请说明） 修改：________________________________________________________________ 模块四：综合改错题——段落修改 一、修改下面短文中的病句（每段至少有5处错误） （一）《我的校园生活》 我在学校已经生活了五年了。五年来，学校的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。操场上的大槐树，它见证我们的成长；教室里的一桌一椅，它陪伴我们学习。每天早上，同学们纷纷不约而同地来到教室，开始了一天的学习。老师走进教室，首先第一句话就是“同学们好”。上课时，我们不但认真听讲，而且积极举手发言。下课后，操场上一片热闹非凡的景象。有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在跑步，还有的同学在踢毽子，真是丰富多彩。我爱我的校园，因为所以我们在这里度过了快乐的童年。 错误1：________________________________________________________________ 错误2：________________________________________________________________ 错误3：________________________________________________________________ 错误4：________________________________________________________________ 错误5：________________________________________________________________ （二）《难忘的一次考试》 那是一次数学考试。因为我没有认真复习，所以我的成绩很差。拿到试卷后，我看着那鲜红的分数，心里十分激动。我后悔极了，如果我考前认真复习，我就不会考这么差了。从那以后，我无论学习多么辛苦，我都会坚持复习。经过半年的努力，我的数学成绩终于提高了。通过这件事，使我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。这个道理一直激励着我不断前进。 错误1：________________________________________________________________ 错误2：________________________________________________________________ 错误3：________________________________________________________________ 错误4：________________________________________________________________ 错误5：________________________________________________________________ 二、综合改错（每段文字中都有多处语病，请用修改符号在原句上修改，并写出正确的段落） （一）《家乡的变化》 以前，我的家乡是个贫穷的小村庄。那里没有楼房，更没有马路，人们的生活很落后。近几年，我的家乡发生了天翻地覆的变化。一幢幢高楼大厦拨地而起，一条条宽阔的马路四通八达。人们的生活水平也大大增加了。晚上，街上的路灯亮起来了，把整个村庄照得像白天一样明亮。我相信，家乡的未来一定更加美好。 修改后（写出正确段落）： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （二）《我的好朋友》 小明是我最好的朋友。他个子不高，长着一双大眼睛，圆圆的脸上总是挂着笑容。他不仅学习好，而且乐于助人。有一次，我生病了，不能到学校上课。小明知道后，每天放学后都不怕辛苦，来到我家，帮我补课。在他的帮助下，我的成绩不但没有落下，反而考取了一百分。我们俩的友谊更加深厚了，就像一棵大树，根深地固。 修改后（写出正确段落）： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 模块五：关联词与病句综合检测卷 （时间：25分钟 满分：60分） 一、选择恰当的关联词填空（每空2分，共20分） 不但……而且…… 既然……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 与其……不如…… 1. （ ）雨下得很大，（ ）他仍然准时到了。 2. 他（ ）会画画，（ ）会写书法。 3. （ ）你做出了承诺，（ ）要兑现。 4. （ ）努力学习，（ ）能取得好成绩。 5. （ ）在这里抱怨，（ ）行动起来去改变。 二、判断下面句子中关联词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”（每空1分，共5分） 1. 只要努力，就能成功。（ ） 2. 只有努力，就能成功。（ ） 3. 因为天气很冷，所以他仍然坚持晨跑。（ ） 4. 即使成绩再好，也不能骄傲。（ ） 5. 他宁可挨饿，也不接受施舍。（ ） 三、修改病句（每句3分，共15分） 1. 参加了这次活动，使我受益匪浅。 修改：________________________________________________________________ 2. 我们要认真改正并发现错误。 修改：________________________________________________________________ 3. 我断定他大概生病了。 修改：________________________________________________________________ 4. 这本书对我很感兴趣。 修改：________________________________________________________________ 5. 小明和小红是好朋友，他经常帮助他。 修改：________________________________________________________________ 四、用修改符号修改下面一段话（共15分，每错一处1分，找出10处） 今天是六一儿童节，学校举办了隆重的庆祝活动。早上，同学们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，兴高彩烈地来到学校。首先，校长发表了热情洋益的讲话。然后，每个班级都表演了精采的节目：有合唱、舞蹈、相声、和小品。我参加了诗朗诵，题目是《我骄傲，我是中国人》。当我站在台上，看到台下同学们鼓励的目光，我的心一点也不紧张了。通过这次活动，使我感受到了童年的快乐。 （请在下框中写出错误点及改正。可参照：错别字、标点、搭配、成分残缺等） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 五、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话（每句2分，共10分） 1. 他学习刻苦。他成绩优异。 合并：________________________________________________________________ 2. 明天不下雨。我们去公园。 合并：________________________________________________________________ 3. 他身体不舒服。他坚持上班。 合并：________________________________________________________________ 4. 你努力了。你会进步。 合并：________________________________________________________________ 5. 你失去了金钱。你不失去诚信。 合并：________________________________________________________________ 六、按要求写句子（5分） 请你用“不仅……还……”和“虽然……但是……”各写一个句子，描述你的同学或老师。 1.（不仅……还……）____________________________________________________ 2.（虽然……但是……）__________________________________________________ 模块六：实战演练与错题本整理 一、生活情境中的关联词与病句运用 1. 你和同学约好周末去图书馆，但天气预报说明天有暴雨。请你用一组恰当的关联词，写一句话表达你的决定。 ________________________________________________________________________ 2. 你的好朋友考试没考好，很沮丧。请你用一组转折关系的关联词，写一句话安慰他。 ________________________________________________________________________ 3. 妈妈让你先写作业再看电视。请你用“宁可……也不……”写一句话，表达你愿意先写作业的决心。 ________________________________________________________________________ 二、病句速改小竞赛（限时3分钟，每改对一句得1分） 1. 我敢肯定他可能没有完成作业。 → ________________________________ 2. 我们要善于发现并改正自己的错误。 → ________________________________ 3. 学校通过并讨论了新的教学计划。 → ________________________________ 4. 他的写作水平明显改进了。 → ________________________________ 5. 菜园里种着青菜、黄瓜、西瓜、萝卜等蔬菜。 → ________________________________ 6. 昨天下午，下了一天的雨。 → ________________________________ 7. 我不禁忍不住笑出声来。 → ________________________________ 8. 他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 → ________________________________ 三、我的错题本（请将本专项中你做错的题目整理在下面，每周复习一次） 错题序号 错误类型 正确写法 错误原因分析 （自填） （自填） （自填） （自填） 参考答案 模块一： 1. 如果……就…… 2. 不但……而且…… 3. 虽然……但是…… 4. 既然……就…… 5. 只有……才…… 6. 宁可……也不…… 7. 无论……都…… 8. 不是……而是…… 9. 不仅……还…… 10. 与其……不如…… 模块二： 一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.×（应改为“他不但会唱歌，而且还会跳舞”） 三、1. 他不但学习成绩好，而且体育成绩也好。 2. 如果明天不下雨，我们就去郊游。 3. 虽然他身体不舒服，但是他坚持完成了比赛。 4. 只要你努力了，就会有进步。（或：只有努力，才能进步） 5. 虽然这道题很难，但是他没有放弃。 6. 无论遇到什么困难，我们都不能退缩。 四、1. 虽然天气很冷，但是他还坚持晨跑。 2. 只要你承认错误，我们就会原谅你。 3. 他不但学习好，而且品德也好。 4. 既然你答应了，就应该做到。 5. 正确，无需改正。 模块三： 三、1. 成分残缺；删“通过”或“使”。示例：这次主题班会使我明白了团结的重要性。 2. 语序混乱；改为：我们认真听取并讨论了校长的报告。 3. 重复啰嗦；删“许多”或“们”。示例：学校操场上有很多同学在踢足球。 4. 搭配不当；改为：他穿上一件新衣服，戴上一顶帽子就出门了。 5. 重复啰嗦；删“大约”或“左右”。示例：大约过了半个小时，他才回到家。 6. 语序混乱；改为：我对语文很感兴趣。 7. 归类不当；删“西瓜”。示例：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 8. 关联词不当；改为：因为他学习很努力，所以成绩一直很好。 9. 搭配不当；改为：这篇文章的插图十分优美，小标题也写得十分精练。 10. 正确或语序可调；若改可改为：我们一定要发扬优点，改正缺点。 模块四： 一、（一）错误示例（五处）： 1. “它见证我们的成长”中“见证”后应加“了”。 2. “纷纷不约而同”重复，删“纷纷”。 3. “首先第一句话”重复，删“首先”。 4. “因为所以”重复，删“因为”。 5. “热闹非凡的景象”搭配不当，可将“热闹非凡”改为“热闹”或删“的景象”。（学生写出任意五处即可） （二）错误示例： 1. “心里十分激动”中“激动”应改为“难过”或“沮丧”。 2. “如果我考前认真复习，我就不会考这么差了”正确，可不改。 3. “我无论学习多么辛苦，我都会坚持复习”中“无论……都”搭配正确，可不改；若改可删前一个“我”。 4. “通过这件事，使我明白”缺少主语，删“使”。 5. 无第五处，可指出“考这么差”中“差”正确。或者把“一分耕耘，一分收获”前加“不”不算错，故学生找出4处即可。 二、（一）修改后：以前，我的家乡是个贫穷的小村庄。那里没有楼房，也没有马路，人们的生活很落后。近几年，我的家乡发生了翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的马路四通八达。人们的生活水平也大大提高了。晚上，街上的路灯亮起来了，把整个村庄照得像白天一样明亮。我相信，家乡的未来一定更加美好。 （二）修改后：小明是我最好的朋友。他个子不高，长着一双大眼睛，圆圆的脸上总是挂着笑容。他不仅学习好，而且乐于助人。有一次，我生病了，不能到学校上课。小明知道后，每天放学后都不怕辛苦，来到我家帮我补课。在他的帮助下，我的成绩不但没有落下，反而考了一百分。我们俩的友谊更加深厚了，就像一棵大树，根深蒂固。 模块五： 一、1. 虽然……但是…… 2. 不但……而且…… 3. 既然……就…… 4. 只有……才…… 5. 与其……不如…… 二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、1. 删“使”。示例：参加了这次活动，我受益匪浅。 2. 改为：我们要认真发现并改正错误。 3. 删“大概”或“断定”。示例：我断定他生病了。 4. 改为：我对这本书很感兴趣。 5. 改为：小明和小红是好朋友，小明经常帮助小红。（或：他们经常互相帮助。） 四、错误及改正：①“带着”改为“戴着”；②“红领巾”正确；③“兴高彩烈”改为“兴高采烈”；④“热情洋益”改为“热情洋溢”；⑤“精采”改为“精彩”；⑥“相声、和小品”中的顿号删去；⑦“《我骄傲，我是中国人》”正确；⑧“我的心一点也不紧张了”正确；⑨“通过……使……”缺主语，删“使”；⑩其他。正确段落见前。 五、1. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。（或：他不但学习刻苦，而且成绩优异。） 2. 如果明天不下雨，我们就去公园。 3. 虽然他身体不舒服，但是他坚持上班。 4. 只要你努力了，你就会进步。 5. 你宁可失去金钱，也不失去诚信。 六、示例：1. 王老师不仅课上得好，还特别关心我们的生活。 2. 虽然小明这次考试没考好，但是他并不气馁，反而更加努力了。 模块六： 一、1. 如果明天下暴雨，我们就改天去；如果雨不大，我们就按计划去。 2. 虽然这次没考好，但是只要努力，下次一定会进步的。 3. 我宁可先写完作业再看电视，也不愿边看边写。 二、1. 我敢肯定他没有完成作业。 2. 正确。（或改为“我们要善于改正并发现错误”则错，应保留原句） 3. 学校讨论并通过了新的教学计划。 4. 他的写作水平明显提高了。 5. 菜园里种着青菜、黄瓜、萝卜等蔬菜。 6. 昨天，下了一天的雨。（或：昨天下午雨一直下。） 7. 我不禁笑出声来。（或：我忍不住笑出声来。） 8. 他办事总是犹豫不决，一点也不果断。 三、略。 1 学科网（北京）股份有限公司 $