广东汕头市潮南区陈店湖西学校等校2025-2026学年二年级下学期阶段语文素养提升学案(C)

二年级语文科期中素养提升学案（C) 内容包括：至园地四 一、 拼一拼，连一连。 ban ce ya hú si cong xiàng ya fan 小 密 厕 芽 拌 饲时肉 狐去亚 泛 巷 二、看拼音，写词语。《 额 封 tong zhi jùchng gan tian kuai di gong cheng qian bi kǎoya bo wen pang bian qing yi 线 三、我会选字组词。 直植 住注 锋峰 川州 第弟 笔() ()口 ()利 广()兄() （)树 关()山()山()门() 二语(C)一1一 四、我会按要求填空。 1、甘：（)结构，笔顺是 ,共() 画，组词( 会圆 2、用部首查字法查字典，“铅”查部，“敢”查部。 五、选择正确的答案填在括号里。 治电 1、要形容大家开心的心情，下列词语不恰当的是哪一项？（) ①愁眉苦脸 ②兴高采烈品③喜笑颜开 路 2、大家商量好了在()时一起登高望远。 ①元宵节生②乞巧节 ③重阳节 出 3、路上遇到一位叔叔，他的工作内容是喂养动物，叔叔的职业 是()。限纸个售)部设不新人 ①建筑师 ②裁判员 ③饲养员 4、下列哪一种不是玩具？（)瑞速云阳天 ①不倒翁 ②电动牙刷 ③溜溜球率 ④遥控坦克 二语(C)一2 5、下列哪个字与“刀或切割”无关？() ①切 ②剪 ③劳 ④刺 六、我会连一连。 甜津津的 黄瓜：柔软的 笑容：碧空 图强 : 脆生生的 甘蔗 满意的 地毯：奋发 如洗 : 香喷喷的号 话梅 茁壮的 露珠：兴高 子孙 酸溜溜的 烤鸡： 晶莹的 树苗：炎黄心 采烈 七、按要求写句子。声等 1、①露出了②笑容 ③满意的 ④脸上 ⑤邓爷爷的 连词成句： 2、难道千人糕不好吃吗？（换个说法，意思不变） 3、天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 树上的苹果 好像 二语(C)一3 八、我会按课文内容填空。 中 1、连一连。 子 虎 :元宵节 赛龙舟 一株 剪刀 : 寅 鼠：端午节 赏花灯 一把 柳树 亥 猴 :中秋节 扫墓 一朵 树坑 密 申 猪 :清明节 吃月饼： 一个 蔷薇 2、失信()( )。一 《左传》 3、予人玫瑰，（)()（。)（)。 封 4、()()散学归来早，忙趁（)（ )放纸鸢。 九、看图写话。 请仔细观察这幅图。图上画了谁？ 他们在什么地方干什么？结果怎样呢？ 线 二语(C)一4- 二年级语文科期中素养提升学案 (c) 内容包括：至园地四 一、拼一拼，连一连。(9分) ban ce ya hu si cong xiàng ya fan 留 密 厕 芽拌 饲肉 狐 亚泛 巷 二、看拼音，写词语。(20分) tong zhi jǜchǎng gan tian kuai di gong cheng 通 # 递 qian bi kǎoya bo wen pang bian ging yi 霞 十市 烤 波纹 旁十通 情谊 线 三、我会选字组词。(10分) 直植 住注 锋峰 用州 第弟 笔（直） (住)口 (锋)利 广（州） 兄（弟） 聲 (植)树 关（注）山（峰） 山（川）门（第） 二语(c)一1 四、我会按要求填空。(6分) 1、甘：（独体）结构，笔顺是 略 ,共(5) 画，组词（甘心）。 2、用部首查字法查字典，“铅”查钅部，“敢”查攵部。 五、选择正确的答案填在括号里。（10分) 1、要形容大家开心的心情，下列词语不恰当的是哪一项？（①） ①愁眉苦脸 ②兴高采烈 ③喜笑颜开 2、大家商量好了在（③）时一起登高望远。 ①元宵节 ②乞巧节 ③重阳节 3、路上遇到一位叔叔，他的工作内容是喂养动物，叔叔的职业 是（③）. ①建筑师 ②裁判员 ③饲养员 4、下列哪一种不是玩具？（②） ①不倒翁 ②电动牙刷 ③溜溜球 ④遥控坦克 二语(C)一2 5、下列哪个字与“刀或切割”无关？（③） ①切 ②剪 ③劳 ④刺 六、我会连一连。(12分) 甜津津的 黄瓜：柔软的 笑容碧空 图强 脆生生的 甘蔗：满意的 地毯：奋发 如洗 : 香喷喷的 话梅：茁壮的 露珠：兴高 子孙 酸溜溜的 烤鸡：晶莹的 树苗：炎黄 采烈 七、按要求写句子。(3+3+2=8分) 1、①露出了②笑容 ③满意的 ④脸上 ⑤邓爷爷的 连词成句：⑤④①③② 2、难道千人糕不好吃吗？（换个说法，意思不变） 千人糕好吃。 3、天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 树上的苹果火红火红的，好像一个红灯笼。 二语(C)一3 八、我会按课文内容填空。（12+5=17分) ‘1、连一连 子 虎 :元宵节 赛觉舟 一株 剪刀 . : 寅 鼠 :端午节 赏花灯 一把 柳树 密 亥 猴 :中秋节 扫墓 一朵 树坑 申 猪 :清明节 吃月饼 一个 蔷薇 2、失信（不）（立）。一一 《左传》 3、予人玫瑰，（手）（有）（余）（香）。 封 4、(儿)（童）散学归来早，忙趁（东）（风）放纸鸢。 九、看图写话。(8分) 请仔细观察这幅图。图上画了谁？ 线 他们在什么地方干什么？结果怎样呢？ 略 二语(C)一4一