内容正文:
5.国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0,15%。下列是某学习小
组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施,不正确的是()
2026年中考榆树市部分学校第二次模拟考试
A.从教室不同位置多点采集空气样本
化学试题
B.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间后进行测定
C.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧化碳浓度超标
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,0-16,Na23,C135.5,
D.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通风换气
6,某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以
Cu-64
在蓝伤处涂抹
()
一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个
A.食醋(pH≈2.5)
B.牛奶(pH≈6.5)
选项中,只有一项符合题目要求。
C.食盐水(pH≈7)
D.肥皂水(pH≈10)
1.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表
7.“中国芯”的核心材料是单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为SiO+
的是
2C高温S+2X+。下列说法正确的是
A.氧气
B.氨气
A.Si属于金属元素
B.X的化学式为CO,此国
C.二氧化碳
D.稀有气体
D.Si是地壳中含量最多的元素
2.我国是世界上酿酒最早的国家之一。下列生产白酒的过程中,原料主要
C.该反应属于置换反应
8。剧烈运动时肌肉里产生乳酸,会导致肌肉酸痛。如图是乳酸的结构模型
发生化学变化的是
图,下列说法错误的是
()
A.粉碎粮食
B.淀粉发酵
A.乳酸的相对分子质量为90
。氢原子
C.蒸馏取酒
D.白酒装瓶
B.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子组成
●氧原子
3.下列实验操作中,正确的是
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
●碳原子
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为6:1:8
坩埚钳
9.要用NaC1固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,
H试纸
下列操作或说法正确的是
A.将10.0g氯化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
A.闻气体
B.滴加液体
C.加热液体
D.测溶液pH
B.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
(
卧℃配制该溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步聚
度每章1
4,下列科学家和相关研究对应正确的是
D.用到的全部玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、试剂瓶
选项
B
0
门捷列夫
10.已知C0+Cu0离Cu+C0,若8gCu0与C0完全反应,有类关量的
科学家
拉瓦偶
张青莲
道尔顿
变化如图,下列分析不正确的是
主持测定了铟、铱、
用精确的定量实
在《化学哲学
A.图中6.4g表示生成Cu的质量
质量/g
发现了元素周期
锦销、幼、铒、
验研究了氧化汞
新体系)一书
B.(8一6.4)g表示消耗CO的质量
位南这示数的分解和合成反
二、非选择题:本题共8小题,共40分。12(6)2分,16⑤2分,18(1)②2
分,其他每空1分。
14.(3分)据图回答下列问题。由过健的【一婴
11.(3分)用化学用语回答下列问题:
度0
钠离子
水分子
(1)氯原子
●;(2)两个氧离子
;(3)氯化钠
30
12.(8分)2025年,铝锂合金凭借其优异的性能,在汽车
氯离子
轻量化领域展现出巨大的应用潜力。结合图示,回答
3
13A
铝
1℃时NaC饱和溶液
出
下列问题:
6941
26.98
01000089元
(1)NaCl和KNO,两种物质中,溶解度受温度影响较小的是
伯)铝锂合金的硬度要(选填“高于”或“低于”)铝和锂,其熔点低
(2)溶液具有均一性,由:℃时NaC饱和溶液的微观显示的粒子间比例
于组成它的成分金属,易于加工。这种材料具有较高的强度和适宜的
关系计算!℃时NaCl溶解度约为
g(精确至小数点后1位):
延展性,强度和延展性属于
(选填“物理”或“化学”)性质。
(3)将30℃的KNO,饱和溶液升温至60℃时,以下说法正确的是
(2)铝锂合金中的铝(A)元素和锂(L)元素的本质区别是
量(填序号)。
(填字母序号).(2分)
A.元素符号不同
B.原子的相对原子质量不同
A.溶质的质量不变
B.溶解度不变
确中
C.原子中的质子数不同
C.溶液的质量分数不变
D.溶剂的质量不变
D.原子中的中子数不同
化
(3)锂元素属于
15,(3分)甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜能,其分解前后分子种类
(选填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素
变化的微观示意图如下,回答问题
(4)铝元素的相对原子质量为
○氢原子
(5)钛合金中的一种钛原子核内有22个质子和26个中子,钛原子的核
定条
氧原子
外电子数为
甲
服原子
出
(6)在空气中,铝具有抗腐蚀性的原因是铝片表面易生成致密的氧化膜,
(1)甲酸分子中氢、氧原子个数比为
其化学方程式为,
(2)生成甲与乙的分子个数比为
(2分)
(3)46g甲酸中氢元素的质量为
13.(4分)如表所示是某牛奶标签的部
项目
每100 nL NRV/%
分内容,根据标签回答下列问题
能量
191kJ
2%
16.(6分)某氧系茶垢清洁剂主要成分为过碳酸钠(化学式为2Na,CO,:
蛋白质
3H,O:),兼具Na,CO,与HzO2的双重性质,热水溶解后,能迅速产生
(1)该牛奶是
(选填“纯净
3.4g
6%
脂肪
1.3g
2%
活性气体,快速清洁茶具、咖啡器具上的茶垢与咖啡渍。同学们对该清
物”或“混合物”):
碳水化合物
5.0g
2%
洁剂展开如下探究。
(2)标签中的“钠”“钙”指的是
6.7mg
3%
【查阅资料】I,该茶垢清洁剂中不含酸性物质;
钙
110mg
14%
(选填“物质”“元素”或
Ⅱ,碳酸钠在温度约1744℃左右才能分解产生CO:。
“原子”):
探究过程如下,
#煞击点丰由不屋干场所的面日是
口播作①无色气体
【探究一】小组同学讨论后认为该茶垢清洁剂遇热水产生的无色气体应该
指导下绘制了下图。
巾食共最水回质血年习
为O,不可能为C0,两条理由分别是①和②
袋非查给面其,色
【探究二】溶液A中的溶质是什么?
身积(世的西
猜想一:NaOH:猜想二:③;猜想三:Na,CO、NaOH.
稀盐
小明认为,观察操作②的现象即可证明猜想一正确。小红认为此说法不
正确,理由是④
08》
【得出结论】结合操作③的实验现象写出过碳酸钠遇热水分解的化学方程
NaOH溶液
反应前
反应后
式⑤。(2分》
根据图示,从微观角度分析,中和反应中发生变化的离子是⑤
17.(5分)为了探究中和反应,小明设计了如图所示的实验
18.(8分)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实
验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的
同学欲利用其进行下列化学实验。试回答下列问题:
1料试样碎屑
试剂甲一
红色溶液
无色溶液
(I)图中试剂甲、乙、丙分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液中的
一种,则通过分析可知试剂丙为其中的①溶液
(2)实验结束后小明在填写实验报告时认为最终所得无色溶液中的溶质
(1)若以石灰石和盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二
只有氯化钠和酚酞,小红看到后提出了不同意见。小红认为实验后
氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器。(提示:盐酸中挥
所得溶液中溶质除氯化钠和酚酞外,还可能有氯化氢,于是他们进
发出的少量HC1气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
行了如下探究。
①所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母):
【提出问题】实验后所得溶液中溶质是什么?
②上述制取二氧化碳的化学方程式为
;(2分)
【提出猜想】
猜想1
猜想2
③用仪器F收集二氧化碳气体时,检验二氧化碳已收集满的方法是:
酚酞,NaCt酚酞、NaCL、HC
中甲
将燃着的木条放在集气瓶(选填“瓶口”或“瓶内”),若木
【设计实验】实验一:取样,加入足量碳酸钠溶液。
条
,则证明二氧化碳已收集满。
实验二:取样,加入足量铁粉
(2)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制取氧气,
若猜想2正确,则实验一、实验二均能观察到的实验现象为②。
并对某种塑料(只含C、日两种元素)试样的组成进行实验分析,所
【实验结论】通过实验探究证明猜想2成立。
选装置按“A→B1→E→B2→C→B3”的顺序连接(B1、B2、B3为浓硫
【问题讨论】I,为防止中和时稀盐酸过量,在进行滴加稀盐酸操作时应
酸洗气瓶),使塑料试样碎屑Wg在充足氧气中充分燃烧,收集有关
注意③
实验数据
Ⅱ.下列试剂单独使用也可以探究反应后所得无色溶液中溶质成分的是
①测得装置B2质量增加ag,则该塑料试样中含碳元素的质量为
④(填序号):
g(结果用代数式表示):
A.适量硝酸银
B.适量氢氧化镁固体
②测量装需C+装馨R3的话量在化在r山a+
参考答案
9
1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.B9.C10.B
11.(1)C1(2)2C1-(3)NaCl
12.(1)高于物理(2)C(3)金属(4)26.98(5)22(6)4A1+30:一2A10,
13,(1)混合物(2)元素(3)能量(4)营养丰富(或钙含量高,或补充水分,答案合理即可)
14.(1)NaC1(2)36.1(3)ACD
15.(1)1:1(2)1:1(3)2
四能分赛)列路阴线应
16.①清洁剂中不含酸性物质②热水无法达到1744℃
③Na,CO,①氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使酚酞溶液变成红色
的第特
⑤2(2Na,C0,·3H,O:)一4Na,CO,+6H,O+3O2↑(分成先分解生成Na2CO,和H,O2,再写
HO:分解也给分)
17.①稀盐酸②产生气泡③慢慢逐滴加入,边加边搅拌④BCD⑤H*、OH
18.(1)①ADBF②CaCO,+2HC1-CaCl十HO+CO2↑③瓶口熄灭
000
20w-号(或"g
、
②吸收生成的二氧化碳气体通过装置C可能带出水蒸气而影响测量
结果