2026年中考语文二轮专题复习：现代文阅读考点精讲精练第七讲寓言阅读

**基本信息** 以“概念-要素-考点”逻辑链构建寓言阅读方法体系，通过四考点方法指导与答题模板实现系统性突破，培养文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点精讲|4考点+6篇经典寓言|四维度方法指导（理解寓意/分析手法/欣赏语言/联系现实）+结构化答题模板|从寓言概念、三要素到考点应用的递进式知识链，题型与方法一一对应|

第七讲 寓言阅读 一、考点概述 （一）课标要求 理解寓言的寓意，把握寓言所寄托的道理和启示 分析寓言的表现手法，体会夸张、对比、拟人等手法的作用 欣赏寓言的语言特色，体会简洁明快、意味深长的语言风格 联系现实生活，理解寓言的现实意义和教育价值 （二）命题趋势 选材注重经典性与时代性结合，既选取伊索寓言、中国寓言等经典作品，也关注反映当代价值观的新编寓言 题目设计注重寓意多元理解，鼓励学生从不同角度思考寓言的启示，培养发散思维能力 强调联系现实生活，引导学生将寓言寓意与自身生活经验相结合，体现语文学习的实践性原则 （三）知识梳理 【概念】 寓言是一种寄托着深刻道理的短小故事。它通常通过夸张、拟人、对比等手法，将深刻的道理寄托在简短的故事中，让读者在轻松愉快的阅读中获得启示。寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。好的寓言，故事简单却意味深长，能够让读者在会心一笑中领悟人生的道理。 【寓言三要素】 故事情节 寓言的情节简单明了，通常只有一个主要事件 情节安排服务于寓意表达，通过夸张或反常的情节引人思考 分析情节时，要关注情节与寓意之间的逻辑关系 表现手法 拟人手法：将动植物或其他事物人格化，赋予其人的思想情感 对比手法：通过正反对比突出道理，增强说服力 夸张手法：夸大事物的特点，制造戏剧效果，深化寓意 寓意表达 寓意是寓言的灵魂，通常在故事结尾点明，也可能蕴含在故事中 理解寓意要联系故事内容，不能脱离文本空谈道理 有些寓言可以有多元解读，要鼓励学生发表自己的见解 二、考点精讲 考点一：理解寓意 【方法指导】 仔细阅读故事，把握故事的主要内容和关键情节 分析故事中角色的行为和结局，思考作者想表达的道理 关注故事结尾的点题语句，这往往是寓意的直接表达 联系生活实际，思考寓言的现实意义和教育价值 【答题模板】 寓意理解模板： (1) 概括故事内容（用简洁语言叙述） (2) 分析角色行为（做了什么，结果如何） (3) 提炼寓意（这个故事告诉我们……） (4) 联系现实（对我们的启示） 考点二：分析表现手法 【方法指导】 识别寓言中使用的表现手法（拟人、对比、夸张等） 分析这些手法在故事中的具体运用和表达效果 体会手法运用如何增强故事的趣味性和寓意的深刻性 比较不同表现手法的艺术效果，理解作者的艺术匠心 【答题模板】 表现手法分析模板： (1) 指出手法（拟人/对比/夸张等） (2) 举例说明（文中如何运用这种手法） (3) 分析效果（对增强趣味性、突出寓意的作用） (4) 总结评价（手法的艺术价值） 考点三：欣赏语言特色 【方法指导】 体会寓言简洁明快的语言风格，理解简短故事中的深刻寓意 品味寓言中的精彩语句，体会语言的机智和幽默 分析寓言的叙事语气，体会或幽默或严肃的表达风格 关注寓言的结尾点题，分析点题语句的语言艺术 【答题模板】 语言特色欣赏模板： (1) 概括语言风格（简洁/幽默/深刻等） (2) 举例分析（引用文中精彩语句） (3) 说明效果（对表达寓意、增强可读性的作用） (4) 评价语言艺术（语言与寓意的完美结合） 考点四：联系现实感悟 【方法指导】 理解寓言的当代价值，思考古老寓言对现代生活的启示 联系自身生活经验，谈谈寓言给自己带来的思考和感悟 将寓言寓意与现实社会现象相结合，理解寓言的社会批判意义 发挥想象，思考寓言在新时代的新内涵和新解读 【答题模板】 现实感悟表达模板： (1) 复述寓意（这个故事告诉我们……） (2) 联系现实（在现实生活中，……） (3) 个人感悟（这让我想到……） (4) 升华主题（寓言的当代价值在于……） 三、真题演练 （一）狐狸和葡萄 某省一模试题 一只狐狸肚子饿了，到处找吃的。它来到一棵葡萄树下，看到一串串紫盈盈的葡萄挂在枝头，馋得直流口水。 狐狸后退几步，猛地一跳，可是够不着。它又跳了一次，还是够不着。狐狸不甘心，一次又一次地跳起来，可是葡萄挂得太高，它怎么也够不着。 狐狸跳得满头大汗，还是吃不到葡萄。最后，它放弃了。它转过身，昂着头，装作不在乎的样子，说："这些葡萄肯定是酸的，不好吃，我才不想吃呢！" 说完，狐狸就走了。它一边走一边想："反正葡萄是酸的，不吃也罢。"可是心里还是觉得有点遗憾。 这个故事看似简单，却蕴含着深刻的道理。狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的，这是一种自我安慰的心理，也是一种逃避现实的表现。 在现实生活中，这样的人和事并不少见。有的人想要某样东西却得不到，就会说这样东西不好；有的人想做某件事却做不到，就会说这件事没有意义。 这种心理在心理学上被称为"酸葡萄心理"，指的是当一个人得不到自己想要的东西时，就会故意贬低这样东西，以此来平衡自己的心理。 寓言用简洁的故事、生动的情节，刻画了狐狸的形象，让我们在会心一笑中领悟到深刻的道理。这就是寓言的魅力：简短却不简单，轻松却很深刻。 阅读寓言，我们要学会从简单的故事中提炼寓意，理解作者寄托在故事中的道理和启示。同时，也要学会联系现实生活，思考寓言的当代价值。 这篇寓言虽然很短，但是留给我们的思考却很多。它提醒我们：面对得不到的东西，要坦然接受，而不是自欺欺人；要正视现实，而不是逃避现实。 寓言的故事可以过时，但是寓意却可以穿越时空，给一代又一代的人带来启示。这就是经典寓言的生命力所在。 学习这则寓言，我们可以掌握理解寓意的方法：先读懂故事，再分析角色行为，最后提炼道理。同时，也要学会欣赏寓言简洁明快、意味深长的语言风格。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的狐狸具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·品味语言] 分析文中画线句子"这些葡萄肯定是酸的，不好吃，我才不想吃呢"的表达效果。（3分） 4. [寓言·分析技巧] 这则寓言运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 5. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） （二）龟兔赛跑 某市二模试题 兔子长了四条腿，跑得可快了，一蹦一跳，就跑出好几里地。乌龟也长了四条腿，可是爬得很慢，半天爬不了多远。 有一天，兔子碰见乌龟，嘲笑它说："你爬得这么慢，真是太可笑了！"乌龟听了，不服气地说："兔子，你敢跟我赛跑吗？"兔子一听，笑得前仰后合："你敢跟我赛跑？那好，我们比一比！" 比赛开始了。兔子跑得飞快，一会儿就跑得很远。它回头一看，乌龟才爬了一小段路。兔子心想："乌龟爬得这么慢，我在这里睡一觉，它也不可能超过我。"于是，兔子就在路边躺下，呼呼大睡起来。 乌龟虽然爬得慢，可是它不停地爬呀爬，终于超过了睡着的兔子。等兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点。 兔子赶紧跑向终点，可是已经晚了。乌龟赢了比赛，兔子后悔莫及。 这个故事告诉我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。兔子虽然跑得快，可是它太骄傲了，以为自己一定会赢，结果反而输了。乌龟虽然爬得慢，可是它坚持不懈，终于取得了胜利。 寓言通过对比的手法，将兔子的骄傲和乌龟的坚持形成鲜明对比，突出了坚持到底就是胜利的道理。故事情节简单，却蕴含着深刻的人生哲理。 在现实生活中，这样的例子也不少见。有的人很聪明，可是因为骄傲自满，最后失败了；有的人虽然基础不好，可是因为坚持不懈，最后取得了成功。 这则寓言虽然简单，却给了我们希望：只要坚持不懈，笨鸟也能先飞；只要努力拼搏，弱者也能战胜强者。同时，它也提醒那些有优势的人：不要骄傲，要时刻保持谦虚。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它让人们在轻松愉快的阅读中，获得人生的智慧和启示。 学习这则寓言，我们要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后；坚持不懈是成功的关键；不要轻视任何人，因为每个人都有自己的优势。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的兔子和乌龟分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） （三）狼来了 某省一模试题 从前，有个放羊的小孩，每天都到山上去放羊。有一天，他觉得很无聊，就想捉弄大家玩。他大声喊："狼来了！狼来了！" 村里的人听见喊声，赶紧放下手里的活儿，拿着锄头和镰刀跑上山来。可是到了山上，连狼的影子也没有看见。放羊的小孩哈哈大笑："你们上当了！" 过了几天，放羊的小孩又喊："狼来了！狼来了！"村里的人又相信了他，赶紧跑上山来。结果又上当了，放羊的小孩笑得更开心了。 后来，狼真的来了。放羊的小孩拼命地喊："狼来了！狼来了！"可是村里的人听见了，却没有人再理他。大家都说："这个小孩又在骗人了，我们不要再上当了。" 结果，狼咬死了好几只羊。放羊的小孩非常后悔，可是已经来不及了。 这个故事告诉我们：说谎是一种坏毛病，会失去别人对你的信任。当你真的需要帮助的时候，别人也不会再相信你了。所以说，我们要做一个诚实的人，不能说谎骗人。 寓言通过反复的情节设计，突出了"狼来了"这句话的分量：前两次是谎话，第三次是真话，可是没有人相信了。这种反差让我们深刻体会到诚实的重要性。 在现实生活中，诚信是一种宝贵的品质。一个诚实的人，会得到别人的信任和尊重；一个爱说谎的人，会失去别人的信任，甚至给自己带来麻烦。 这则寓言虽然简单，却蕴含着深刻的人生道理。它提醒我们：要珍惜别人的信任，不要拿诚信开玩笑；要做一个诚实的人，因为诚信是为人之本。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过反复的手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，反思自己的行为。 寓言是智慧的结晶，它用最简单的故事，讲最深刻的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。 学习这则寓言，我们要记住：诚信是为人之本；不要拿诚信开玩笑，否则会失去别人的信任；要做一个诚实的人，因为诚实是最宝贵的品质。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的放羊小孩具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言在情节安排上有什么特点？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系现实生活，谈谈诚信的重要性。（不超过100字）（3分） （四）农夫和蛇 某市二模试题 一个寒冷的冬天，农夫在路上看到一条冻僵了的蛇。蛇一动不动，好像死了一般。农夫很可怜它，就把它捡起来，放在怀里，想用体温把它暖活过来。 过了一会儿，蛇渐渐暖和了，它苏醒过来。可是，它一醒过来，就露出了本性，狠狠地咬了农夫一口。 农夫中了蛇毒，很快就死了。他临死前说："我可怜恶人，结果害了自己。我真是活该！" 这个故事告诉我们：对恶人不能心慈手软，否则会害了自己。蛇是恶人的象征，它即使被救了，也不会感恩，反而会恩将仇报。 寓言通过对比的手法，将农夫的善良和蛇的恶毒形成鲜明对比，突出了"对恶人要警惕"的道理。农夫的悲剧在于他不了解蛇的本性，盲目地施以同情。 在现实生活中，这样的教训也不少见。有的人对坏人太宽容，结果反而被坏人伤害；有的人盲目地相信别人，结果上当受骗。所以，我们要学会分辨善恶，不能盲目善良。 这则寓言虽然悲惨，却蕴含着深刻的人生道理。它提醒我们：善良要有原则，同情要分对象；对好人要善良，对恶人要警惕。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的为人处世。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它让人们在震撼中获得启示，在反思中学会智慧。 学习这则寓言，我们要记住：对恶人不能心慈手软；善良要有原则，不能盲目；要学会分辨善恶，保护自己；不要对坏人施以同情，否则会害了自己。 这则寓言也让我们思考：什么是真正的善良？真正的善良不是盲目地同情所有人，而是有原则、有底线地帮助那些值得帮助的人。 寓言是人生的智慧书，它用一个个简短的故事，教给我们做人的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的农夫和蛇分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系现实生活，谈谈你对"善良要有原则"的理解。（不超过100字）（3分） （五）乌鸦喝水 某省一模试题 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它找了好久，终于看到一个小瓶子里有水。可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 乌鸦急得团团转，它想："怎么办？我怎样才能喝到水呢？"它看看周围，发现地上有许多小石子。 乌鸦想出了一个办法：它叼起小石子，一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦终于喝到了水。 这个故事告诉我们：遇到困难要动脑筋，想办法，而不能坐等别人的帮助。乌鸦虽然没有别人的帮助，可是它靠自己的智慧，解决了问题。 寓言通过细腻的描写，刻画了乌鸦善于动脑筋的形象。它没有因为喝不到水就放弃，而是积极思考，终于找到了解决办法。 在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难。有的人遇到困难就退缩，有的人遇到困难就抱怨，而有的人遇到困难会积极想办法。这则寓言告诉我们：只要动脑筋，就没有解决不了的困难。 这则寓言虽然简单，却蕴含着深刻的人生道理。它鼓励我们：遇到困难不要怕，要动脑筋，想办法；只要肯思考，就一定能够找到解决问题的办法。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过细节描写刻画形象，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它鼓励人们积极思考，勇敢面对困难。 学习这则寓言，我们要记住：遇到困难要动脑筋，想办法；要积极思考，不能坐等帮助；只要肯努力，就没有解决不了的困难。 这则寓言也让我们思考：什么是智慧？智慧不是天生就有的，而是在面对困难时，积极思考、想办法的过程中锻炼出来的。 寓言是智慧的结晶，它用一个个简短的故事，教给我们解决问题的思路和方法。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得智慧和启示。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的乌鸦具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·品味语言] 分析文中画线句子"乌鸦想出了一个办法"的表达效果。（3分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） （六）蚂蚁和蚱蜢 某市二模试题 夏天，蚂蚁们整天忙忙碌碌，它们在田地里跑来跑去，搬运麦子，准备过冬的粮食。蚱蜢看见了，嘲笑蚂蚁说："你们真傻！天气这么热，为什么不玩一玩呢？看看我，整天唱歌跳舞，多快活！" 蚂蚁们没有理它，继续忙着搬运粮食。它们知道，冬天很快就会到来，到那时候，地上覆盖着厚厚的雪，什么食物也找不到。所以，它们要趁现在天气好，多储存一些粮食。 蚱蜢摇摇头，不以为然地说："冬天还早着呢！你们真是想太多啦！"它继续唱它的歌，跳它的舞，过得逍遥自在。 冬天终于来了。天上飘着大雪，地上覆盖着厚厚的雪。蚂蚁们坐在温暖的家里，吃着夏天储存的粮食，过得非常舒服。 可是蚱蜢呢？它又冷又饿，找不到一点吃的东西。它来到蚂蚁家门口，敲了敲门，说："好心的蚂蚁，请给我一点吃的吧！我快要饿死了！" 蚂蚁们打开门，看了看蚱蜢，说："夏天你不是忙着唱歌跳舞吗？怎么不来储存粮食呢？现在你知道冬天的艰难了吧！"蚱蜢羞愧地低下了头。 这个故事告诉我们：要未雨绸缪，不能得过且过。蚂蚁是勤劳和远见的象征，它们知道为将来做准备；蚱蜢是懒惰和短视的象征，它只管眼前的快乐，不管将来的困难。 寓言通过对比的手法，将蚂蚁的勤劳和蚱蜢的懒惰形成鲜明对比，突出了"要勤劳，要有远见"的道理。故事情节简单，却蕴含着深刻的人生哲理。 在现实生活中，这样的例子也不少见。有的人像蚂蚁一样，勤劳努力，为将来做准备；有的人像蚱蜢一样，只顾眼前的快乐，不管将来的困难。这则寓言告诉我们：要学习蚂蚁的勤劳和远见。 这则寓言虽然简单，却给了我们深刻的启示：要珍惜时间，努力奋斗；要为将来做准备，不能得过且过；要学习蚂蚁的精神，做一个有远见的人。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言是人生的智慧书，它用一个个简短的故事，教给我们做人的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。这则寓言告诉我们：要勤劳，要有远见，要为将来做好准备。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的蚂蚁和蚱蜢分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七讲 寓言阅读 一、考点概述 （一）课标要求 理解寓言的寓意，把握寓言所寄托的道理和启示 分析寓言的表现手法，体会夸张、对比、拟人等手法的作用 欣赏寓言的语言特色，体会简洁明快、意味深长的语言风格 联系现实生活，理解寓言的现实意义和教育价值 （二）命题趋势 选材注重经典性与时代性结合，既选取伊索寓言、中国寓言等经典作品，也关注反映当代价值观的新编寓言 题目设计注重寓意多元理解，鼓励学生从不同角度思考寓言的启示，培养发散思维能力 强调联系现实生活，引导学生将寓言寓意与自身生活经验相结合，体现语文学习的实践性原则 （三）知识梳理 【概念】 寓言是一种寄托着深刻道理的短小故事。它通常通过夸张、拟人、对比等手法，将深刻的道理寄托在简短的故事中，让读者在轻松愉快的阅读中获得启示。寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。好的寓言，故事简单却意味深长，能够让读者在会心一笑中领悟人生的道理。 【寓言三要素】 故事情节 寓言的情节简单明了，通常只有一个主要事件 情节安排服务于寓意表达，通过夸张或反常的情节引人思考 分析情节时，要关注情节与寓意之间的逻辑关系 表现手法 拟人手法：将动植物或其他事物人格化，赋予其人的思想情感 对比手法：通过正反对比突出道理，增强说服力 夸张手法：夸大事物的特点，制造戏剧效果，深化寓意 寓意表达 寓意是寓言的灵魂，通常在故事结尾点明，也可能蕴含在故事中 理解寓意要联系故事内容，不能脱离文本空谈道理 有些寓言可以有多元解读，要鼓励学生发表自己的见解 二、考点精讲 考点一：理解寓意 【方法指导】 仔细阅读故事，把握故事的主要内容和关键情节 分析故事中角色的行为和结局，思考作者想表达的道理 关注故事结尾的点题语句，这往往是寓意的直接表达 联系生活实际，思考寓言的现实意义和教育价值 【答题模板】 寓意理解模板： (1) 概括故事内容（用简洁语言叙述） (2) 分析角色行为（做了什么，结果如何） (3) 提炼寓意（这个故事告诉我们……） (4) 联系现实（对我们的启示） 考点二：分析表现手法 【方法指导】 识别寓言中使用的表现手法（拟人、对比、夸张等） 分析这些手法在故事中的具体运用和表达效果 体会手法运用如何增强故事的趣味性和寓意的深刻性 比较不同表现手法的艺术效果，理解作者的艺术匠心 【答题模板】 表现手法分析模板： (1) 指出手法（拟人/对比/夸张等） (2) 举例说明（文中如何运用这种手法） (3) 分析效果（对增强趣味性、突出寓意的作用） (4) 总结评价（手法的艺术价值） 考点三：欣赏语言特色 【方法指导】 体会寓言简洁明快的语言风格，理解简短故事中的深刻寓意 品味寓言中的精彩语句，体会语言的机智和幽默 分析寓言的叙事语气，体会或幽默或严肃的表达风格 关注寓言的结尾点题，分析点题语句的语言艺术 【答题模板】 语言特色欣赏模板： (1) 概括语言风格（简洁/幽默/深刻等） (2) 举例分析（引用文中精彩语句） (3) 说明效果（对表达寓意、增强可读性的作用） (4) 评价语言艺术（语言与寓意的完美结合） 考点四：联系现实感悟 【方法指导】 理解寓言的当代价值，思考古老寓言对现代生活的启示 联系自身生活经验，谈谈寓言给自己带来的思考和感悟 将寓言寓意与现实社会现象相结合，理解寓言的社会批判意义 发挥想象，思考寓言在新时代的新内涵和新解读 【答题模板】 现实感悟表达模板： (1) 复述寓意（这个故事告诉我们……） (2) 联系现实（在现实生活中，……） (3) 个人感悟（这让我想到……） (4) 升华主题（寓言的当代价值在于……） 三、真题演练 （一）狐狸和葡萄 某省一模试题 一只狐狸肚子饿了，到处找吃的。它来到一棵葡萄树下，看到一串串紫盈盈的葡萄挂在枝头，馋得直流口水。 狐狸后退几步，猛地一跳，可是够不着。它又跳了一次，还是够不着。狐狸不甘心，一次又一次地跳起来，可是葡萄挂得太高，它怎么也够不着。 狐狸跳得满头大汗，还是吃不到葡萄。最后，它放弃了。它转过身，昂着头，装作不在乎的样子，说："这些葡萄肯定是酸的，不好吃，我才不想吃呢！" 说完，狐狸就走了。它一边走一边想："反正葡萄是酸的，不吃也罢。"可是心里还是觉得有点遗憾。 这个故事看似简单，却蕴含着深刻的道理。狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的，这是一种自我安慰的心理，也是一种逃避现实的表现。 在现实生活中，这样的人和事并不少见。有的人想要某样东西却得不到，就会说这样东西不好；有的人想做某件事却做不到，就会说这件事没有意义。 这种心理在心理学上被称为"酸葡萄心理"，指的是当一个人得不到自己想要的东西时，就会故意贬低这样东西，以此来平衡自己的心理。 寓言用简洁的故事、生动的情节，刻画了狐狸的形象，让我们在会心一笑中领悟到深刻的道理。这就是寓言的魅力：简短却不简单，轻松却很深刻。 阅读寓言，我们要学会从简单的故事中提炼寓意，理解作者寄托在故事中的道理和启示。同时，也要学会联系现实生活，思考寓言的当代价值。 这篇寓言虽然很短，但是留给我们的思考却很多。它提醒我们：面对得不到的东西，要坦然接受，而不是自欺欺人；要正视现实，而不是逃避现实。 寓言的故事可以过时，但是寓意却可以穿越时空，给一代又一代的人带来启示。这就是经典寓言的生命力所在。 学习这则寓言，我们可以掌握理解寓意的方法：先读懂故事，再分析角色行为，最后提炼道理。同时，也要学会欣赏寓言简洁明快、意味深长的语言风格。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的狐狸具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·品味语言] 分析文中画线句子"这些葡萄肯定是酸的，不好吃，我才不想吃呢"的表达效果。（3分） 4. [寓言·分析技巧] 这则寓言运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 5. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 【参考答案】 1. 狐狸看到葡萄却吃不到，多次跳跃失败后，就说葡萄是酸的，然后离开了。 2. 自欺欺人：吃不到葡萄就说葡萄酸；虚荣好面子：装作不在乎的样子；逃避现实：不愿承认自己的失败；心理自我调节：用贬低目标来平衡心理。 3. 运用语言描写，刻画狐狸自欺欺人的心理；"肯定是酸的"表现了狐狸的自我安慰；"我才不想吃呢"表现了狐狸的好面子；语言生动形象，富有幽默感。 4. 运用拟人手法，将狐狸人格化；通过语言、动作描写刻画心理；手法简洁生动，增强故事趣味性；让读者在轻松阅读中领悟深刻道理。 5. 寓意：讽刺那些得不到某样东西就故意贬低它的人，告诫人们要正视现实，不要自欺欺人。启示：面对失败要坦然接受，不能自欺欺人；要诚实面对自己的不足。 （二）龟兔赛跑 某市二模试题 兔子长了四条腿，跑得可快了，一蹦一跳，就跑出好几里地。乌龟也长了四条腿，可是爬得很慢，半天爬不了多远。 有一天，兔子碰见乌龟，嘲笑它说："你爬得这么慢，真是太可笑了！"乌龟听了，不服气地说："兔子，你敢跟我赛跑吗？"兔子一听，笑得前仰后合："你敢跟我赛跑？那好，我们比一比！" 比赛开始了。兔子跑得飞快，一会儿就跑得很远。它回头一看，乌龟才爬了一小段路。兔子心想："乌龟爬得这么慢，我在这里睡一觉，它也不可能超过我。"于是，兔子就在路边躺下，呼呼大睡起来。 乌龟虽然爬得慢，可是它不停地爬呀爬，终于超过了睡着的兔子。等兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点。 兔子赶紧跑向终点，可是已经晚了。乌龟赢了比赛，兔子后悔莫及。 这个故事告诉我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。兔子虽然跑得快，可是它太骄傲了，以为自己一定会赢，结果反而输了。乌龟虽然爬得慢，可是它坚持不懈，终于取得了胜利。 寓言通过对比的手法，将兔子的骄傲和乌龟的坚持形成鲜明对比，突出了坚持到底就是胜利的道理。故事情节简单，却蕴含着深刻的人生哲理。 在现实生活中，这样的例子也不少见。有的人很聪明，可是因为骄傲自满，最后失败了；有的人虽然基础不好，可是因为坚持不懈，最后取得了成功。 这则寓言虽然简单，却给了我们希望：只要坚持不懈，笨鸟也能先飞；只要努力拼搏，弱者也能战胜强者。同时，它也提醒那些有优势的人：不要骄傲，要时刻保持谦虚。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它让人们在轻松愉快的阅读中，获得人生的智慧和启示。 学习这则寓言，我们要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后；坚持不懈是成功的关键；不要轻视任何人，因为每个人都有自己的优势。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的兔子和乌龟分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） 【参考答案】 1. 兔子和乌龟赛跑，兔子跑得快却骄傲睡觉，乌龟爬得慢却坚持不懈，最后乌龟超过兔子先到达终点，赢得了比赛。 2. 兔子：骄傲自满，轻视对手，盲目自信，最后因为骄傲而失败；乌龟：坚持不懈，脚踏实地，虽然速度慢却不放弃，最后因为坚持而成功。 3. 主要运用对比手法；将兔子的骄傲与乌龟的坚持进行对比；突出"骄傲使人落后，坚持就是胜利"的主题；手法简洁有力，增强说服力。 4. 寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步；坚持不懈才能取得成功。启示：不要骄傲自满，要时刻保持谦虚；做事要坚持不懈，不能半途而废；不要轻视任何人。 5. 示例：我曾经因为一次考试得了高分就骄傲起来，结果下次考试退步了。这则寓言告诉我：无论取得什么成绩，都不能骄傲，要坚持不懈地努力，才能取得更大的成功。 （三）狼来了 某省一模试题 从前，有个放羊的小孩，每天都到山上去放羊。有一天，他觉得很无聊，就想捉弄大家玩。他大声喊："狼来了！狼来了！" 村里的人听见喊声，赶紧放下手里的活儿，拿着锄头和镰刀跑上山来。可是到了山上，连狼的影子也没有看见。放羊的小孩哈哈大笑："你们上当了！" 过了几天，放羊的小孩又喊："狼来了！狼来了！"村里的人又相信了他，赶紧跑上山来。结果又上当了，放羊的小孩笑得更开心了。 后来，狼真的来了。放羊的小孩拼命地喊："狼来了！狼来了！"可是村里的人听见了，却没有人再理他。大家都说："这个小孩又在骗人了，我们不要再上当了。" 结果，狼咬死了好几只羊。放羊的小孩非常后悔，可是已经来不及了。 这个故事告诉我们：说谎是一种坏毛病，会失去别人对你的信任。当你真的需要帮助的时候，别人也不会再相信你了。所以说，我们要做一个诚实的人，不能说谎骗人。 寓言通过反复的情节设计，突出了"狼来了"这句话的分量：前两次是谎话，第三次是真话，可是没有人相信了。这种反差让我们深刻体会到诚实的重要性。 在现实生活中，诚信是一种宝贵的品质。一个诚实的人，会得到别人的信任和尊重；一个爱说谎的人，会失去别人的信任，甚至给自己带来麻烦。 这则寓言虽然简单，却蕴含着深刻的人生道理。它提醒我们：要珍惜别人的信任，不要拿诚信开玩笑；要做一个诚实的人，因为诚信是为人之本。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过反复的手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，反思自己的行为。 寓言是智慧的结晶，它用最简单的故事，讲最深刻的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。 学习这则寓言，我们要记住：诚信是为人之本；不要拿诚信开玩笑，否则会失去别人的信任；要做一个诚实的人，因为诚实是最宝贵的品质。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的放羊小孩具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言在情节安排上有什么特点？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系现实生活，谈谈诚信的重要性。（不超过100字）（3分） 【参考答案】 1. 放羊小孩两次谎称"狼来了"捉弄村民，当狼真的来了时，他再呼救却没人相信，结果羊被狼咬死了。 2. 爱捉弄人：故意撒谎捉弄村民；不诚实：多次说谎骗人；后悔莫及：失去羊后才后悔；充当反面教材：警示人们要诚实。 3. 情节安排上运用反复手法；前两次喊"狼来了"是谎话，第三次是真话；形成强烈反差，突出诚实的重要性；增强故事的戏剧性和教育意义。 4. 寓意：说谎会失去别人的信任，要做一个诚实的人。启示：诚信是为人之本；不要拿诚信开玩笑；要珍惜别人的信任；诚实是最宝贵的品质。 5. 示例：诚信是人与人之间相处的基础。一个诚实的人，会得到别人的信任和尊重；一个不诚实的人，会失去朋友和机会。所以，我们要从小养成诚实的品质，做一个值得信任的人。 （四）农夫和蛇 某市二模试题 一个寒冷的冬天，农夫在路上看到一条冻僵了的蛇。蛇一动不动，好像死了一般。农夫很可怜它，就把它捡起来，放在怀里，想用体温把它暖活过来。 过了一会儿，蛇渐渐暖和了，它苏醒过来。可是，它一醒过来，就露出了本性，狠狠地咬了农夫一口。 农夫中了蛇毒，很快就死了。他临死前说："我可怜恶人，结果害了自己。我真是活该！" 这个故事告诉我们：对恶人不能心慈手软，否则会害了自己。蛇是恶人的象征，它即使被救了，也不会感恩，反而会恩将仇报。 寓言通过对比的手法，将农夫的善良和蛇的恶毒形成鲜明对比，突出了"对恶人要警惕"的道理。农夫的悲剧在于他不了解蛇的本性，盲目地施以同情。 在现实生活中，这样的教训也不少见。有的人对坏人太宽容，结果反而被坏人伤害；有的人盲目地相信别人，结果上当受骗。所以，我们要学会分辨善恶，不能盲目善良。 这则寓言虽然悲惨，却蕴含着深刻的人生道理。它提醒我们：善良要有原则，同情要分对象；对好人要善良，对恶人要警惕。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的为人处世。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它让人们在震撼中获得启示，在反思中学会智慧。 学习这则寓言，我们要记住：对恶人不能心慈手软；善良要有原则，不能盲目；要学会分辨善恶，保护自己；不要对坏人施以同情，否则会害了自己。 这则寓言也让我们思考：什么是真正的善良？真正的善良不是盲目地同情所有人，而是有原则、有底线地帮助那些值得帮助的人。 寓言是人生的智慧书，它用一个个简短的故事，教给我们做人的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的农夫和蛇分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系现实生活，谈谈你对"善良要有原则"的理解。（不超过100字）（3分） 【参考答案】 1. 农夫可怜冻僵的蛇，把它放在怀里暖活，蛇苏醒后却咬了农夫一口，农夫中毒而死，临死前后悔可怜了恶人。 2. 农夫：善良、有同情心，可是缺乏警惕性，盲目善良，最后害了自己；蛇：恩将仇报，本性难改，即使被救也不感恩，反而伤害恩人。 3. 主要运用对比手法；将农夫的善良与蛇的恶毒进行对比；突出"对恶人要警惕"的主题；手法简洁有力，增强教育意义。 4. 寓意：对恶人不能心慈手软，否则会害了自己；善良要有原则，不能盲目。启示：要学会分辨善恶；同情要分对象；不要对坏人施以同情。 5. 示例：善良是美德，但要有原则。对好人要善良，对恶人要警惕。盲目地同情所有人，反而会害了自己。所以，我们要学会分辨善恶，有原则地帮助别人，这才是真正的善良。 （五）乌鸦喝水 某省一模试题 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它找了好久，终于看到一个小瓶子里有水。可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 乌鸦急得团团转，它想："怎么办？我怎样才能喝到水呢？"它看看周围，发现地上有许多小石子。 乌鸦想出了一个办法：它叼起小石子，一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦终于喝到了水。 这个故事告诉我们：遇到困难要动脑筋，想办法，而不能坐等别人的帮助。乌鸦虽然没有别人的帮助，可是它靠自己的智慧，解决了问题。 寓言通过细腻的描写，刻画了乌鸦善于动脑筋的形象。它没有因为喝不到水就放弃，而是积极思考，终于找到了解决办法。 在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难。有的人遇到困难就退缩，有的人遇到困难就抱怨，而有的人遇到困难会积极想办法。这则寓言告诉我们：只要动脑筋，就没有解决不了的困难。 这则寓言虽然简单，却蕴含着深刻的人生道理。它鼓励我们：遇到困难不要怕，要动脑筋，想办法；只要肯思考，就一定能够找到解决问题的办法。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过细节描写刻画形象，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言的魅力就在于此：它用最简单的故事，讲最深刻的道理；它鼓励人们积极思考，勇敢面对困难。 学习这则寓言，我们要记住：遇到困难要动脑筋，想办法；要积极思考，不能坐等帮助；只要肯努力，就没有解决不了的困难。 这则寓言也让我们思考：什么是智慧？智慧不是天生就有的，而是在面对困难时，积极思考、想办法的过程中锻炼出来的。 寓言是智慧的结晶，它用一个个简短的故事，教给我们解决问题的思路和方法。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得智慧和启示。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的乌鸦具有怎样的性格特点？请结合文本内容分析。（4分） 3. [寓言·品味语言] 分析文中画线句子"乌鸦想出了一个办法"的表达效果。（3分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） 【参考答案】 1. 乌鸦口渴找不到水喝，发现瓶子里有水却喝不着，它动脑筋想出办法，将小石子放进瓶子使水位升高，终于喝到了水。 2. 善于动脑筋：遇到难题不放弃，积极思考；机智聪明：想出放石子让水位升高的办法；坚持不懈：一颗一颗地放石子，直到成功；独立自主：不依赖别人，自己解决问题。 3. 过渡句，承上启下；引出下文乌鸦想办法的具体过程；简洁有力，推动情节发展；激发读者阅读兴趣，想知道乌鸦想出了什么办法。 4. 寓意：遇到困难要动脑筋，想办法，而不能坐等别人的帮助。启示：要积极思考，不能遇到困难就退缩；只要肯努力，就没有解决不了的困难；智慧来源于实践。 5. 示例：有一次我做数学题遇到了难题，想了很久也不会。后来我静下心来，仔细读题，画图分析，终于找到了解题方法。这则寓言告诉我：遇到困难要动脑筋，不能放弃。 （六）蚂蚁和蚱蜢 某市二模试题 夏天，蚂蚁们整天忙忙碌碌，它们在田地里跑来跑去，搬运麦子，准备过冬的粮食。蚱蜢看见了，嘲笑蚂蚁说："你们真傻！天气这么热，为什么不玩一玩呢？看看我，整天唱歌跳舞，多快活！" 蚂蚁们没有理它，继续忙着搬运粮食。它们知道，冬天很快就会到来，到那时候，地上覆盖着厚厚的雪，什么食物也找不到。所以，它们要趁现在天气好，多储存一些粮食。 蚱蜢摇摇头，不以为然地说："冬天还早着呢！你们真是想太多啦！"它继续唱它的歌，跳它的舞，过得逍遥自在。 冬天终于来了。天上飘着大雪，地上覆盖着厚厚的雪。蚂蚁们坐在温暖的家里，吃着夏天储存的粮食，过得非常舒服。 可是蚱蜢呢？它又冷又饿，找不到一点吃的东西。它来到蚂蚁家门口，敲了敲门，说："好心的蚂蚁，请给我一点吃的吧！我快要饿死了！" 蚂蚁们打开门，看了看蚱蜢，说："夏天你不是忙着唱歌跳舞吗？怎么不来储存粮食呢？现在你知道冬天的艰难了吧！"蚱蜢羞愧地低下了头。 这个故事告诉我们：要未雨绸缪，不能得过且过。蚂蚁是勤劳和远见的象征，它们知道为将来做准备；蚱蜢是懒惰和短视的象征，它只管眼前的快乐，不管将来的困难。 寓言通过对比的手法，将蚂蚁的勤劳和蚱蜢的懒惰形成鲜明对比，突出了"要勤劳，要有远见"的道理。故事情节简单，却蕴含着深刻的人生哲理。 在现实生活中，这样的例子也不少见。有的人像蚂蚁一样，勤劳努力，为将来做准备；有的人像蚱蜢一样，只顾眼前的快乐，不管将来的困难。这则寓言告诉我们：要学习蚂蚁的勤劳和远见。 这则寓言虽然简单，却给了我们深刻的启示：要珍惜时间，努力奋斗；要为将来做准备，不能得过且过；要学习蚂蚁的精神，做一个有远见的人。 阅读这则寓言，我们可以学习如何通过对比手法突出主题，如何用简单的故事表达深刻的道理。同时，也要学会从寓言中汲取智慧，指导自己的生活和学习。 寓言是人生的智慧书，它用一个个简短的故事，教给我们做人的道理。阅读寓言，我们不仅能够获得乐趣，更能够获得人生的智慧和启示。这则寓言告诉我们：要勤劳，要有远见，要为将来做好准备。 1. [寓言·感知内容] 请用简洁的语言概括这则寓言的故事内容。（3分） 2. [寓言·分析形象] 这则寓言中的蚂蚁和蚱蜢分别具有怎样的性格特点？（4分） 3. [寓言·分析技巧] 这则寓言主要运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 4. [寓言·探究主题] 这则寓言的寓意是什么？对你有什么启示？（4分） 5. [寓言·联系现实] 联系自己的生活实际，谈谈这则寓言给你的启示。（不超过100字）（3分） 【参考答案】 1. 夏天蚂蚁勤劳地储存粮食，蚱蜢却只顾唱歌跳舞；冬天来了，蚂蚁有粮食过冬，蚱蜢又冷又饿去向蚂蚁求助，却被蚂蚁教训了一顿。 2. 蚂蚁：勤劳努力，有远见，知道为将来做准备，未雨绸缪；蚱蜢：懒惰贪玩，短视，只顾眼前快乐，不管将来困难，得过且过。 3. 主要运用对比手法；将蚂蚁的勤劳与蚱蜢的懒惰进行对比；突出"要勤劳，要有远见"的主题；手法简洁有力，增强说服力和教育意义。 4. 寓意：要未雨绸缪，不能得过且过；要勤劳努力，为将来做准备。启示：要珍惜时间，努力奋斗；要有远见，不能只顾眼前；要学习蚂蚁的精神。 5. 示例：我以前总是等到考试前才复习，结果成绩不理想。这则寓言告诉我：要学习蚂蚁的勤劳和远见，平时就努力学习，为将来打好基础，不能像蚱蜢那样得过且过。 学科网（北京）股份有限公司 $