内容正文:
2025-2026学年第二学期期中检测
一年级数学
时间:40分钟 满分:95+5分
一、直接写得数。(共20分,每题1分)
1. 直接写得数。
13-7= 36+5= 90-50= 4+29= 73-70=
49-3= 8+8= 10+87= 36+6= 43-4=
16-6= 9+20= 50+6= 93-3= 70+20=
3+42= 73+8= 83-50= 54-8= 63-4=
【答案】6;41;40;33;3;
46;16;97;42;39;
10;29;56;90;90;
45;81;33;46;59
二、填一填。(共30分,每空1分)
2. 78里面有( )个十和( )个一,再添上2是( )个十。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 8
【解析】
【分析】一个两位数从右往左依次是个位、十位。十位上是几,就代表有几个十,个位上是几,就代表有几个一,再添上2,就是再加上2,求出相应的结果,看十位上是几,就是几个十,据此解答。
【详解】十位上是7,个位上是8,;
所以78里面有7个十和8个一,再添上2是8个十。
3. 从小到大写出三个个位上是4的两位数( )<( )<( )。
【答案】 ①. 14 ②. 24 ③. 34
【解析】
【详解】略
4. 一年级一班共有50名同学,如果老师让同学们依次报数,报单数的同学有( )名。
【答案】25
【解析】
【分析】单数、双数的认识,单数就是孤单一个没有好朋友,双数就是两个能找到好朋友,先写出10个数字,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10发现10个数里,有5个单数:1、3、5、7、9,5个双数:2、4、6、8、10,50里面有5个10,每10个数里都有5个单数。
【详解】50里面有5个10,每10个数里都有5个单数。
5+5+5+5+5=25(名)
5. 找规律,填一填。
(1)15,20,( ),( ),35,( ),45。
(2)100,( ),50,25,0。
(3)○△△□○△△□○△,( ),( ),( )。
【答案】(1) ①. 25 ②. 30 ③. 40
(2)75 (3) ①. △ ②. □ ③. ○
【解析】
【分析】观察每组的数、图形的重复规律,再按规律填空。
(1)相邻两个数的差是 20-15=5,后一个数比前一个数多5;
(2)相邻两个数的差是 50-25=25,后一个数比前一个数少25;
(3)图形按○△△□为一组重复排列,那么下一个图形刚好是每组重复的第二个图形△,第三个图形□,最后一个图形是重复图形的第一个○。
【小问1详解】
20+5=25,25+5=30,35+5=40,所以填25、30、40;
【小问2详解】
100-25=75,所以填75;
【小问3详解】
○△△□○△△□○△△□○,所以填△、□、○。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
17-3( )13-7 69-9( )50+10 30+54( )57 5+68( )72
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. >
【解析】
【分析】根据题意,先计算出算式的结果,然后比较大小。
【详解】(1)17-3=14,13-7=6,14>6,所以填>;
(2)69-9=60,50+10=60,60=60,所以填=;
(3)30+54=84,84>57,所以填>;
(4)5+68=73,73>72,所以填>。
7. 十位上是7,个位上是4的数是( )。
【答案】74
【解析】
【分析】个位上是4,十位上是7,表示这个数由7个十,4个一组成,由此写出这个数即可。
【详解】十位上是7,个位上是4的数是74。
8. 填一填。
原有
57个
24
( )个
卖出
20个
( )个
26个
还剩
( )个
8个
30个
【答案】56
16
37
【解析】
【分析】原有的数量=卖出的数量+还剩的数量;卖出的数量=原有的数量-还剩的数量;还剩的数量=原有的数量-卖出的数量。
【详解】羽毛球原有数量:26+30=56(个);
篮球卖出的数量:24-8=16(个);
足球还剩的数量:57-20=37(个)。
9. 下图中,( )是平行四边形,( )和( )拼成了平行四边形,( )是正方形。
【答案】 ①. ⑦ ②. ④ ③. ⑤ ④. ②
【解析】
【详解】略
10. 请你填一填,画一画。
【答案】9;11;见详解
【解析】
【分析】时针靠近9,分针快到12,表示快到9时。
时针刚过11,分针指向1,表示刚过11时。
分针指向12,时针指向几就是几时,所以2时的时候时针指向2。
【详解】
11. 从1写到50,一共要写( )个“5”。
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意,个位是5的数有:5,15,25,35,45,共5个,十位是5的有:50,共1个,然后把个数相加即可。
【详解】根据分析可知:5+1=6(个)
所以从1写到50,一共要写6个“5”。
【点睛】本题主要考查数字问题,关键注意5在哪个数位上,据此解答。
三、我来选一选。(请你将正确答案的序号填在括号里)(共10分,每题2分)
12. 小云拍了50下球,小涛拍的比小云多得多,小涛可能拍了多少下?( )
A. 55 B. 89 C. 20
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干,小云拍了50下球,小涛拍的比小云多得多,求小涛可能拍了多少下。根据“多得多”可知,小涛拍球的数量大于50,并且与50相差很大,据此解答。
【详解】A.,但55与50非常接近,不符合题意。
B.,并且89与50相差很大,符合题意。
C.,不符合题意。
13. 用8个珠子在计数器上表示的两位数中,最大的是( )。
A. 44 B. 80 C. 88
【答案】B
14. 用( )可以直接画出长方形。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】长方体:有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;
正方体:有6个面,每个面都由正方形组成;
圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;
【详解】A.图形为圆柱,用圆柱可以画出圆;
B.图形为正方体,用正方体可以画出正方形;
C.图形为长方体,用长方体可以画出长方形。
15. 小明做了20个纸飞机,小军做了28个纸飞机,小明至少再做( )个纸飞机才能超过小军?
A. 8 B. 9 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】超过的含义是小明的总数要比28个多,不是等于,那么先计算小明和小军相差多少个,然后在相差的数量上加1。
【详解】28-20=8(个)
8+1=9(个)
小明至少再做9个纸飞机才能超过小军。
16. 仔细观察下图,在计算23-9时,我们可以这样算:( )。
A. 先算10-9=1,再算1+13=14
B. 先算23-10=13,再算13+1=14
C. 先算13-9=4,再算10+4=14
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,先看图:23根小棒(2捆+3根),为了减9,先把其中1捆(10根)拆开,圈出9根,就是把23分成13和10,先计算13-9=4,然后再计算10+4=14。
【详解】A.先计算10-9=1,再计算1+13=14和图片中先算13-9=4,然后计算10+4=14的步骤不一致;
B.是先减10再加1的凑整法和图片中先算13-9=4,然后计算10+4=14的步骤不一致;
C.是先算13-9=4,然后计算10+4=14和图片中计算步骤一致。
四、看图列算式。(共8分,每题4分)
17. 看图列算式。
(支)
【答案】14-5=9
【解析】
【分析】文具盒里面的数量=总数-右边的数量。
【详解】总数14支,右边有5支,列式为:
14-5=9(支)
18. 看图列算式。
(个)
【答案】9+42=51
【解析】
【分析】左边有9个桃子,右边篮子里标注了42个,大括号为求和,做加法。和=一个加数+另一个加数。
【详解】9+42=51(个)
五、解决问题。(共27分,第6题每空1分,其余每题4分)
19. 我跳了85下我比你多跳了8下,小刚跳了多少下?
(下)
【答案】85+8=93
【解析】
【分析】小红跳了85下,小刚比小红多跳了8下,用小红跳的数量+8,求出小刚跳了多少下,列出正确的算式。
【详解】(下)
答:小刚跳了93下。
20. 还剩多少个苹果?
(个)
【答案】30-5=25
【解析】
【分析】还剩下的数量=原有的数量-运走的数量。
【详解】30-5=25(个)
答:还剩25个苹果。
21. 原来有多少个足球?
(个)
【答案】35+8=43;43个
【解析】
【分析】原来的数量=还剩下的数量+借走的数量。
【详解】图片中还剩下35个,借走了8个,列式为:
35+8=43(个)
答:原来有43个足球。
22. 有22名运动员和4名教练,每人一瓶矿泉水够吗?请你算一算,比一比,在正确答案的后面画“√”。
(名)
【答案】22+4=26
26>24;见详解
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,总共24瓶水,每人分一瓶,先求出总人数,总人数=运动员人数+教练人数,然后比较大小,判断是否够分。
【详解】根据分析列式为:
22+4=26(名)
26>24,所以不够分;
答:每人一瓶矿泉水不够。
23. 树上原来有24个桃子,小猴子吃了6天后,还剩下9个桃子。小猴子一共吃了多少个桃子?
(个)
【答案】24-9=15
【解析】
【分析】根据题干可知,求小猴子一共吃了多少个桃子,用树上原来有的桃子总数-剩下的桃子数,列出正确的算式。
【详解】(个)
答:小猴子一共吃了15个桃子。
24. 数一数,填一填。
正方形
长方形
平行四边形
三角形
圆
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
长方形和平行四边形共( )个,圆比三角形多( )个。
【答案】1;10;8;7;10;
18;3
【解析】
【分析】根据各种图形的性质,三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;圆没有直直的边,由此数出数量填空;根据减法的意义,圆的数量-三角形的数量=圆比三角形多的数量。
【详解】
(个),(个)
长方形和平行四边形共18个,圆比三角形多3个。
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一年级数学
时间:40分钟 满分:95+5分
一、直接写得数。(共20分,每题1分)
1. 直接写得数。
13-7= 36+5= 90-50= 4+29= 73-70=
49-3= 8+8= 10+87= 36+6= 43-4=
16-6= 9+20= 50+6= 93-3= 70+20=
3+42= 73+8= 83-50= 54-8= 63-4=
二、填一填。(共30分,每空1分)
2. 78里面有( )个十和( )个一,再添上2是( )个十。
3. 从小到大写出三个个位上是4的两位数( )<( )<( )。
4. 一年级一班共有50名同学,如果老师让同学们依次报数,报单数的同学有( )名。
5. 找规律,填一填。
(1)15,20,( ),( ),35,( ),45。
(2)100,( ),50,25,0。
(3)○△△□○△△□○△,( ),( ),( )。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
17-3( )13-7 69-9( )50+10 30+54( )57 5+68( )72
7. 十位上是7,个位上是4的数是( )。
8. 填一填。
原有
57个
24
( )个
卖出
20个
( )个
26个
还剩
( )个
8个
30个
9. 下图中,( )是平行四边形,( )和( )拼成了平行四边形,( )是正方形。
10. 请你填一填,画一画。
11. 从1写到50,一共要写( )个“5”。
三、我来选一选。(请你将正确答案的序号填在括号里)(共10分,每题2分)
12. 小云拍了50下球,小涛拍的比小云多得多,小涛可能拍了多少下?( )
A. 55 B. 89 C. 20
13. 用8个珠子在计数器上表示的两位数中,最大的是( )。
A. 44 B. 80 C. 88
14. 用( )可以直接画出长方形。
A. B. C.
15. 小明做了20个纸飞机,小军做了28个纸飞机,小明至少再做( )个纸飞机才能超过小军?
A. 8 B. 9 C. 7
16. 仔细观察下图,在计算23-9时,我们可以这样算:( )。
A. 先算10-9=1,再算1+13=14
B. 先算23-10=13,再算13+1=14
C. 先算13-9=4,再算10+4=14
四、看图列算式。(共8分,每题4分)
17. 看图列算式。
(支)
18. 看图列算式。
(个)
五、解决问题。(共27分,第6题每空1分,其余每题4分)
19. 我跳了85下我比你多跳了8下,小刚跳了多少下?
(下)
20. 还剩多少个苹果?
(个)
21. 原来有多少个足球?
(个)
22. 有22名运动员和4名教练,每人一瓶矿泉水够吗?请你算一算,比一比,在正确答案的后面画“√”。
(名)
23. 树上原来有24个桃子,小猴子吃了6天后,还剩下9个桃子。小猴子一共吃了多少个桃子?
(个)
24. 数一数,填一填。
正方形
长方形
平行四边形
三角形
圆
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
长方形和平行四边形共( )个,圆比三角形多( )个。
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