《极端天气防护科普画》（同步练习）-2025-2026学年科学粤教粤科版三年级下册

《极端天气防护科普画》课时练习及答案-2025-2026学年科学粤教粤科版三年级下册 一、填空题 1. 我们把突然发生的、对人类生命财产和生态环境造成危害的强烈天气现象，称为________。常见的类型有________、________、暴雨、高温、雷电等。 2. 台风是发生在________上的强烈空气旋涡，它带来的________和________具有巨大的破坏力。 3. 遇到暴雨天气，我们应该尽量待在________的室内，远离________和电线杆，以防雷击和触电。 4. 气象部门会根据天气的严重程度，发布不同颜色的预警信号。常见的暴雨预警信号有蓝色、黄色、橙色和________，其中________色代表最严重的级别。 5. 在高温天气下，我们应该多喝水，穿________颜色的衣服，避免在________时段进行长时间的户外活动，以防中暑。 6. 雷电天气时，不能在________下、________旁或________旁避雨，这些地方容易引雷。 7. 设计“极端天气防护科普画”时，画面要突出________主题，文字说明要________、________，让观看的人一眼就能明白如何防护。 8. 寒潮来袭，气温________，我们要及时添加________，外出时注意________、________和耳朵的保暖。 二、判断题 1. 台风预警信号发布后，我们还可以到海边观看风浪。（ ） 2. 暴雨时，如果水位上涨迅速，应该迅速向地势高的地方转移。（ ） 3. 夏天打雷时，可以在大树下躲雨，因为大树很高能遮雨。（ ） 4. 高温天气，为了凉快，应该长时间待在温度很低的空调房里。（ ） 5. 制作科普画时，为了画面好看，可以把防护措施画得抽象一点。（ ） 6. 遇到冰雹天气，应迅速进入建筑物内躲避，不要停留在户外。（ ） 7. 所有的极端天气都发生在夏天。（ ） 8. 收到台风预警，我们应该检查家里的门窗是否牢固，收好阳台上的花盆。（ ） 9. 科普画的主要目的是为了展示绘画技巧。（ ） 10. 发生沙尘暴时，应该佩戴口罩、纱巾等防尘用品。（ ） 三、选择题 1. 以下哪种不属于极端天气？（ ） A. 和风细雨 B. 暴风雪 C. 龙卷风 2. 气象台发布台风橙色预警，我们应该怎么做？（ ） A. 正常上学，不用在意 B. 停止户外活动，留在安全室内 C. 约朋友去公园玩 3. 在户外遇到雷雨天气，下列哪种做法是正确的？（ ） A. 继续在空旷的足球场上踢球 B. 躲进路边的金属候车亭 C. 迅速跑回有避雷针的建筑物内 4. 高温预警时，预防中暑的有效措施是（ ） A. 大量饮用冰镇碳酸饮料 B. 长时间进行剧烈运动 C. 适时补充淡盐水，做好防晒 5. 设计“暴雨防护”科普画时，可以绘制哪些内容？（ ） A. 一个小朋友在积水中开心地玩耍 B. 一个家庭在检查并疏通排水管道 C. 汽车快速冲过积水很深的立交桥 6. 关于寒潮防护，不正确的是（ ） A. 关好门窗，室内取暖注意通风 B. 外出穿戴好帽子、围巾和手套 C. 为了显示不怕冷，坚持穿短袖短裤 7. 以下哪种图标最可能代表“雷电预警”？（ ） A. 一朵云下面有几滴雨 B. 一朵云下面有一道闪电 C. 一朵云下面有几片雪花 8. 为了让更多同学看懂科普画，最好的做法是（ ） A. 只用鲜艳的颜色，不写文字 B. 用简洁的图画配合关键的文字说明 C. 画得越复杂越好 四、简答题 1. 请列举两种你熟悉的极端天气，并分别说明一种主要的防护方法。 2. 为什么在制作“极端天气防护科普画”时，要强调画面简洁、重点突出？ 3. 如果你发现家里阳台上的花盆没有固定，而气象台即将发布台风预警，你应该怎么做？为什么？ 4. 请简要描述，在设计一幅关于“高温防护”的科普画时，你会选择画哪些关键元素来传递信息？ 五、探究题 1. 假设你要为班级设计一期“极端天气防护”黑板报，请你规划一下黑板报的板块（至少写出三个板块名称），并简要说明每个板块可以放置什么内容。 2. 请你以“雷雨天的安全”为主题，构思一幅科普画。请用文字描述画面的主要内容、图中人物的动作、需要添加的警示标语，并说明这幅画想要告诉大家的核心知识。 参考答案 一、填空题 1. 极端天气、台风、高温（或暴雨、雷电、寒潮等，填写两个即可） 2. 热带海洋、强风、暴雨 3. 安全、大树（或高大金属物体） 4. 红、红 5. 浅、中午（或午间高温） 6. 大树、电线杆、金属旗杆（或广告牌等，合理即可） 7. 防护（或安全）、简洁、准确（或清晰、易懂） 8. 骤降、衣物、头部（或手部）、颈部 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、选择题 1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. C 7. B 8. B 四、简答题 1. 示例：①台风：收到预警后，应避免外出，关好门窗，远离广告牌等易坠落物。②高温：减少午间户外作业，外出戴遮阳帽、打伞，及时补充水分和电解质。 2. 因为科普画的主要目的是普及科学知识、传递关键信息。画面简洁、重点突出能让观众在短时间内快速抓住核心内容，理解防护要点。过于复杂或抽象的画面可能会让人看不懂，失去了科普的意义。 3. 我应该立即将花盆搬离阳台，或者将其牢固地固定在安全位置。因为台风会带来强风，阳台上未固定的物品容易被大风吹落，成为“空中坠物”，可能砸伤楼下的行人或损坏财物，造成安全事故。 4. 关键元素可能包括：①形象：一个正在出汗或感到头晕的人物。②环境元素：高悬的太阳、温度计显示高温。③防护措施：人物拿着水杯喝水、撑着遮阳伞、穿着浅色衣物。④警示文字：如“多喝水”、“防中暑”、“避开正午外出”。 五、探究题 1. 示例： 板块一：极端天气“家族”图鉴。内容：绘制或粘贴台风、暴雨、高温、雷电、寒潮等天气的卡通图标和简单介绍。 板块二：防护措施“对对碰”。内容：用连线或图片对比的形式，展示不同天气下正确的做法和错误的做法。 板块三：预警信号我知道。内容：展示蓝色、黄色、橙色、红色等常见天气预警信号的图标及含义。 板块四：安全儿歌或顺口溜。内容：编写朗朗上口的短句，帮助大家记忆防护要点。 2. 构思描述： 画面主要内容：天空乌云密布，有一道闪电劈下。画面下方，一个小朋友正站在一栋房子的门口，屋檐下。他双手捂着耳朵，表情有些严肃。他的另一只手上拿着一把已经收起的、带金属头的雨伞，伞放在远离身体的地上。房子内部画有一个温馨的客厅，电视上显示着雷电预警的符号。 图中人物动作：站在室内（屋檐下），捂耳朵，收起的金属伞放在室外地上。 警示标语：可添加在画面空白处，如“雷雨天，室内最安全”、“远离金属物品”、“勿在树下避雨”。 核心知识：这幅画想告诉大家，在雷雨天气时，应尽快进入室内躲避，这是最安全的。不要在大树、电线杆、金属物体下停留。如果正在户外，无法及时回到室内，应避免成为制高点，并远离容易导电的物体。 学科网（北京）股份有限公司 $