《动物感知环境》（同步练习）-2025-2026学年科学粤教粤科版二年级下册

《动物感知环境》课时练习-2025-2026学年科学粤教粤科版二年级下册 一、填空题 1. 动物用眼睛________，用耳朵________，用鼻子________，用皮肤________。 2. 不同的动物，感知环境的________不同，比如蝙蝠主要靠________来探路和捕食。 3. 蛇的舌头不停地伸缩，是为了________空气中的气味，帮助它寻找食物和躲避危险。 4. 猫的胡须非常灵敏，可以帮助它________狭窄的空间，并感知周围空气的________。 5. 许多动物有保护色，比如变色龙能改变身体颜色，是为了更好地________环境，保护自己。 6. 狗的鼻子非常灵敏，能闻到很远很淡的气味，所以我们常用狗来________或搜救。 7. 兔子的耳朵很大，能转动，这样能收集到更多的________，帮助它听到远处的声音。 8. 鱼身上的侧线能感知水流的________和________，帮助它在水里游动和躲避障碍。 9. 动物通过各种感官获取环境中的________，这些信息帮助它们生存。 10. 有些动物在夜晚活动，它们的眼睛适应了________的环境，比如猫头鹰。 二、判断题 1. 所有动物都用眼睛来看东西。（ ） 2. 蝙蝠是瞎子，它靠超声波来感知环境。（ ） 3. 蚯蚓没有眼睛，所以它不能感知光线。（ ） 4. 鹰的视力非常好，能在高空中看到地上的小动物。（ ） 5. 蚂蚁是通过触角来闻气味和传递信息的。（ ） 6. 动物的感官和人完全一样。（ ） 7. 海豚靠发出声波和听回声来寻找食物和躲避敌人，这叫回声定位。（ ） 8. 蜗牛有两对触角，长触角上有眼睛，短触角用来感觉环境。（ ） 9. 动物的保护色只有一种颜色，不能改变。（ ） 10. 所有昆虫的复眼都能看到非常清晰的图像。（ ） 三、选择题 1. 下列哪种动物主要靠回声定位来感知环境？（ ） A. 猫 B. 蝙蝠 C. 狗 2. 蛇用什么来“闻”气味？（ ） A. 鼻子 B. 眼睛 C. 舌头 3. 下面哪个是鱼感知水流的器官？（ ） A. 鳃 B. 侧线 C. 鳍 4. 猫在黑暗中能看清东西，是因为它的眼睛（ ） A. 能发光 B. 适应弱光 C. 不需要光 5. 下列哪种动物靠保护色来隐藏自己？（ ） A. 孔雀 B. 变色龙 C. 大熊猫 6. 兔子的长耳朵的主要作用是（ ） A. 好看 B. 散热 C. 听声音 7. 蚂蚁用什么来传递信息？（ ） A. 触角 B. 声音 C. 眼睛 8. 下列哪种动物主要在夜晚活动，有特别灵敏的听觉和视觉？（ ） A. 鸡 B. 猫头鹰 C. 蝴蝶 9. 狗在找东西时，最依赖的感官是（ ） A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 10. 蜜蜂是通过什么找到花朵的？（ ） A. 视觉和嗅觉 B. 听觉 C. 触觉 四、简答题 1. 动物有哪些主要的感官？请举出三种，并说说它们的作用。 2. 什么是回声定位？请举例说明哪种动物使用这种方法。 3. 为什么变色龙要改变身体颜色？这属于什么现象？ 4. 请举例说明动物的感官是如何帮助它们适应环境的（至少两个例子）。 五、探究题 1. 小华发现蚂蚁会排队搬运食物，他想探究蚂蚁是靠什么找到食物和回家的路。请你帮他设计一个简单的探究实验，写出实验材料、实验步骤和实验猜想。 2. 请你设计一个简单的实验，证明狗的嗅觉非常灵敏，写出实验材料、实验步骤和预期现象。 参考答案 一、填空题 1. 看东西、听声音、闻气味、感觉接触和温度（或触摸） 2. 方式、超声波（或听觉） 3. 辨别（或感知） 4. 判断（或测量）、流动（或变化） 5. 融入（或隐藏于） 6. 搜查（或寻找） 7. 声音 8. 方向、速度 9. 信息（或信号） 10. 黑暗（或夜晚） 二、判断题 1. × （许多动物如蚯蚓、蝙蝠主要用其他感官） 2. √ 3. × （蚯蚓能通过身体感光） 4. √ 5. √ 6. × （动物的感官往往比人更适应其生存环境，如狗的嗅觉、蝙蝠的听觉） 7. √ 8. √ 9. × （变色龙等动物的保护色可以变化） 10. × （复眼看到的图像由许多小点组成，比较模糊，但对运动物体敏感） 三、选择题 1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A 四、简答题 1. 动物的主要感官有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。例如：视觉（用眼睛看），可以帮助动物寻找食物和识别同伴，如老鹰视力极佳，能从高空发现猎物；听觉（用耳朵听），能帮助动物听到危险信号或同伴呼唤，如兔子用大耳朵倾听四周的声音；嗅觉（用鼻子闻），能帮助动物寻找食物和标记领地，如狗能用嗅觉追踪很远的气味。 2. 回声定位是指某些动物通过发出声波，再接收遇到障碍物或猎物反射回来的回声，从而判断物体的位置、大小和移动情况的方法。例如，蝙蝠在飞行时会从嘴里发出人类听不见的超声波，超声波碰到物体反射回来，被蝙蝠的耳朵接收，它就能知道前面有没有障碍物或猎物。 3. 变色龙改变身体颜色主要有两个目的：一是为了融入周围环境，隐藏自己，躲避天敌或悄悄接近猎物，这是一种保护色；二是为了表达情绪或进行同伴间的交流。这属于动物利用保护色适应环境的现象。 4. 示例：① 猫的胡须非常敏感，可以当作“测量尺”，帮助它判断洞口的大小能否通过，避免卡住；② 海豚使用回声定位，可以在浑浊的水中或黑暗的深处找到鱼群，保证捕食成功；③ 蛇用舌头收集空气中的气味分子，可以追踪猎物留下的踪迹。这些感官都帮助动物更好地在特定环境中生存。 五、探究题 1. 实验材料：一小块面包、一张白纸、一瓶水、几只蚂蚁。 实验步骤：① 在蚂蚁经常出没的地方，将面包屑放在白纸上，观察蚂蚁如何找到面包并搬运；② 当蚂蚁沿着来时的路线返回时，用滴管在蚂蚁和它巢穴之间的路径上滴一条水线，观察蚂蚁的反应；③ 擦干水线，再在蚂蚁的行进路线上放置一些小石子，改变路径的平整度，观察蚂蚁是否会迷路或改变路线。 实验猜想：蚂蚁可能是靠沿途留下的气味（信息素）来认路的。水线会冲掉气味，导致蚂蚁暂时迷路；改变路径表面情况可能不会影响它们认路，因为主要还是靠嗅觉。 2. 实验材料：一条狗、它最喜欢的玩具、几块相同的布、一个不透明的盒子。 实验步骤：① 先让狗熟悉那个玩具；② 当狗不在时，用其中一块布仔细包裹住玩具，然后放在房间的某个角落，确保狗看不到放置过程；③ 让狗进入房间，发出寻找玩具的指令；④ 观察狗是否能通过嗅闻，最终准确找到被布包裹的玩具；⑤ 换用另一块干净、没有玩具气味的布，包裹一个相似的物体，放在另一个位置，再次让狗寻找，观察它的反应。 预期现象：狗会积极地用鼻子在各处嗅闻，最终准确地找到用有气味的布包裹的玩具，而对用干净布包裹的物体兴趣不大或寻找困难。这能证明狗主要依靠嗅觉来定位物体。 学科网（北京）股份有限公司 $