精品解析：2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市人教版四年级下册期中练习数学试卷

2026年上学期期中练习题 四年级数学 一、我会填。（每空1分，第4小题5分，共27分） 1. 八达岭长城是北京极具盛名的景点，其总长度为7.6千米。 （1）如图所示，请你在计数器上表示出7.6。 （2）7.6读作（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位正好是8。 （3）将7.6的小数点向左移动一位是（ ），相当于缩小到原数的（ ）；去掉小数点是（ ），相当于扩大到原数的（ ）倍。 【答案】（1）见详解 （2） ①. 七点六 ②. 0.1 ③. 76 ④. 4 （3） ①. 0.76 ②. ③. 76 ④. 10 【解析】 【分析】（1）7.6的个位是7，十分位是6，所以要在计数器的个位上拨7个珠子，十分位上拨6个珠子。 （2）小数的读法是整数部分按整数读法读，小数点读“点”，小数部分依次读数字，据此确定7.6的读法；一位小数的计数单位是0.1，求有多少个计数单位用原数除以计数单位；8与7.6的差除以计数单位就是需要添的个数。 （3）小数点向左移动一位，原数缩小到原来的，去掉小数点相当于小数点向右移动一位，扩大到原数的10倍，据此解答。 【小问1详解】 【小问2详解】 7.6读作七点六，它的计数单位是0.1，7.6÷0.1＝76，因此它有76个这样的计数单位；8－7.6＝0.4，所以再添4个这样的计数单位就是8。 【小问3详解】 7.6小数点左移一位是0.76，小数点向左移动一位，原数缩小到原来的；去掉小数点是76，相当于小数点向右移动一位，相当于扩大到原数的10倍。 2. 按要求给算式添上括号。 （1）先算加法，再算除法，最后算乘法：332×375÷15＋10。 （2）先算减法，再算乘法，最后算加法：□－○×△＋☆。 【答案】（1）332×［375÷（15＋10）］ （2）（□－○）×△＋☆ 【解析】 【分析】在四则运算中，有括号的先算括号里面的，没有括号时，先算乘除，后算加减。因此要改变运算顺序就要合理的添加括号。 【小问1详解】 要先算加法，再算除法，最后算乘法，需要给加法运算加上小括号，再给除法运算加上中括号。所以算式变为332×［375÷（15＋10）］。 【小问2详解】 先算减法，再算乘法，最后算加法，需要给减法运算加上小括号。所以算式变为（□－○）×△＋☆。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 673200（ ）67.32万 5.080（ ）5.800 65×199（ ）65×200－1 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ 【解析】 【分析】比较整数和以“万”为单位的数的大小，先将673200转化为以“万”为单位的数，再进行比较。 比较两个小数的大小，从高位到低位依次比较相同数位上的数字大小。 比较两个乘法相关式子的大小，先对65×199进行变形，再对比两个式子的结构后比较大小。 【详解】673200＝67.32万； 小数比较大小先看整数部分：都是5，相等，再比十分位：0＜8，因此5.080＜5.800； 65×199＝65×（200－1）＝65×200－65，右边是65×200－1；被减数相同时，减数越大结果越小，65＞1，则65×200－65＜65×200－1。 4. 在括号里填上合适的数。 2.5t＝（ ）kg 3kg40g＝（ ）kg 8角5分＝（ ）元 6500＝（ ）公顷 9.6＝（ ）（ ） 【答案】 ①. 2500 ②. 3.04 ③. 0.85 ④. 0.65 ⑤. 9 ⑥. 60 【解析】 【分析】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率，据此根据对应进率换算即可。 【详解】1t＝1000kg，2.5×1000＝2500，2.5t＝2500kg。 1kg＝1000g，40g＝0.04kg，3＋0.04＝3.04，3kg40g＝3.04kg。 1元＝10角＝100分，8角＝0.8元，5分＝0.05元，0.8＋0.05＝0.85，8角5分＝0.85元。 1公顷＝10000m2，6500÷10000＝0.65，6500m2＝0.65公顷。 1m2＝100dm2，9.6m2的整数部分是9m2，小数部分0.6×100＝60dm2，9.6m2＝9m260dm2。 5. 在计算125×88时，两位同学分别通过拆数做了解答，你能看懂她们分别运用了什么运算定律吗？ （1）我认为静静运用了（ ）律。 （2）我认为萌萌运用了（ ）律。 【答案】（1）乘法分配 （2）乘法交换律和乘法结合 【解析】 【分析】乘法交换律是指一种计算定律，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变；乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们分别与这个数相乘， 再相加；根据题意，萌萌将88拆成了11×8，然后运用了乘法交换律和乘法结合律，125×11×8＝125×8×11；静静将88拆成了80＋8然后运用了乘法分配律。 【小问1详解】 我认为静静运用了乘法分配律。 【小问2详解】 我认为萌萌运用了乘法交换律和乘法结合律。 6. 2020年第七次人口普查结果：全国总人口1443497378人，约为（ ）亿人（保留一位小数）。 【答案】14.4 【解析】 【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。据此先把全国的总人口改写成用亿作单位的数； 保留一位小数，就把十分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位进1后再省略；当百分位上的数小于5时，就直接省略；在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。据此将用亿作单位的数保留一位小数即可解答。 【详解】1443497378＝14.43497378亿 14.43497378亿≈14.4亿 即2020年第七次人口普查结果：全国总人口1443497378人，约为14.4亿人（保留一位小数）。 7. 一个三位小数，把它的千分位“五入”后是7.30，那么这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】一个三位小数，保留两位小数时，需要看千分位上的数的大小，用四舍五入法求它的近似数。 【详解】由题意得，一个三位小数，把它的千分位五入后是，说明千分位上的数大于或等于，百分位上是，十分位上是，整数部分是，这个三位小数最小是，最大是。 8. 小马虎在读一个小数时，漏读了小数点，结果他读成了八万九千零六，如果这个小数只读一个0，那么它是（ ）。 【答案】890.06 【解析】 【分析】根据数的读法，整数部分先分级再从高位读起，读数时每一级的末尾的零不读，中间连续零只读一个。小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点读“点”。据此先把八万九千零六按整数写法写出来，再根据小数的读法规则，确定小数点位置，即可解答。 【详解】八万九千零六写作：89006，已知这个小数只读一个零，那么小数部分只能有一个零，即890.06，读作八百九十点零六。 9. 请你用2，3，5，6写出一个得数是24的算式。算式为（ ）。 【答案】（5＋2－3）×6＝24 【解析】 【分析】先回忆常见的能得到24的整数运算组合，比如3×8、4×6、12×2、24×1、24＋0、30－6等。然后，将这四个数字进行组合，得到其中一个算式即可。 【详解】（5＋2－3）×6 ＝（7－3）×6 ＝4×6 ＝24 （答案不唯一，2×6×（5－3）＝24也符合要求） 10. 同学们参观红色教育基地，了解到100kg革命老区海盐可制作3.5kg纪念盐，那么1t革命老区海盐可制作（ ）kg纪念盐。 【答案】35 【解析】 【分析】先将1t换算为以kg为单位的量。已知100kg海盐制作纪念盐的量，先计算出1t里有多少个100kg，再乘100kg海盐可制作的纪念盐重量即可。 【详解】1t＝1000kg 1000÷100＝10 10×3.5＝35（kg） 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 11. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；根据有关0的除法可知，0不能作除数；据此判断。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为：× 12. 小马虎把40×（△＋50）算成了40×△＋50，结果与正确答案相差2000。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】 根据乘法分配律40×（△＋50）＝40×△＋40×50；然后将展开后的正确算式与错误的算式 40×△＋50 进行对比，计算两者的差值；进行分析判断即可解答。 【详解】40×（△＋50） ＝40×△＋40×50 ＝40×△＋2000 40×△＋2000和40×△＋50对比相差：2000－50＝1950。 因为 1950≠2000，所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 一个几何体从上面看到的形状是，它一定是用3个小正方体搭成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】如果仅知道俯视图，除了底层，上层还可以在底层小正方体的上方添加小正方体，且不改变俯视图的形状，据此解答。 【详解】只从上面看到这个形状，只能确定这个几何体的底层有3个小正方体；我们还可以在底层任意1个或多个小正方体的上方再增加小正方体，从上方看形状仍然不变，因此这个几何体不一定是3个小正方体搭成的，原题说法错误。 故答案为：× 14. 把438改写成用“万”作单位的数是0.0438万。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】把一个数改写成用万作单位的数，需要把小数点向左移动四位，同时在数的后面加上万字。改写后的数与原数大小相等，用等号连接。 【详解】把438的小数点向左移动四位，438的小数点在个位8的右下角，向左移动四位，位数不足时用0补足，得到0.0438，最后加上计数单位万。 438＝0.0438万，原说法正确。 故答案为：√ 15. 近似数9.2和9.20表示的精确程度是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】判断近似数的精确程度，主要看它保留的小数位数。9.2是一位小数，9.20是两位小数，小数位数不同，所表示的精确程度也不同。 【详解】近似数9.2精确到十分位，计数单位是0.1；近似数9.20精确到百分位，计数单位是0.01。因为0.1与0.01不同，所以9.2和9.20表示的精确程度不同。 故答案为：× 三、我会选择。（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 16. 下列各图中，表示0.04不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字；根据小数的初步认识，将图形看作一个整体平均分为100份，其中的1份用小数表示是0.01，0.04则占其中的4份，据此分析每个选项选出符合题意的一项即可。 【详解】A．4个珠子在百分位，百分位的计数单位是0.01，4个0.01就是0.04，表示正确。 B．正方形被平均分成100个小方格，阴影占4份，，表示正确。 C．大正方体被平均分成10×10×10＝1000个小方块，阴影占4份，，表示错误。 17. 下列说法正确的是（ ）。 A. 0.80与0.800的计数单位相同 B. 小数12.71在整数12和13之间，保留整数是13 C. 右图直线上的“·”表示0.21 【答案】B 【解析】 【分析】要判断选项A的正误，先明确小数的计数单位的定义，分别确定0.80和0.800的计数单位再进行比较。 要判断选项B的正误，先判断12.71是否在12和13之间，再根据四舍五入法求其保留整数的结果。 要判断选项C的正误，先计算直线上0.2到0.3之间每一小格代表的数值，再根据点的位置确定其表示的数。 【详解】A．0.80的计数单位是0.01，0.800的计数单位是0.001，计数单位不同，A错误。 B．12＜12.71＜13，因此在12和13之间；保留整数时，根据四舍五入，十分位的7大于5，向个位进1，结果是13，B正确。 C．直线上0.2到0.3之间差0.1，被平均分成5份，每份是0.1÷5＝0.02，黑点在0.2后第1份，表示的数是0.2＋0.02＝0.22，不是0.21，C错误。 18. 下面哪个算式是正确的（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加；加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，依此对每个选项进行判断即可。 【详解】A．99×23＋1×23＝（99＋1）×23＝100×23，即原算式错误； B．201×50＝（200＋1）×50＝200×50＋1×50＝200×50＋50，即原算式错误； C．75＋34＋66＝75＋（34＋66）＝75＋100，即原算式正确。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是整数乘法分配律、整数加法结合律的特点，应熟练掌握。 19. 如图，观察三个立体图形，从（ ）看到的图形是相同的。 A. 前面 B. 上面 C. 左面 【答案】A 【解析】 【分析】从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。 从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。 从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。 【详解】由分析可知，这三个立体图形，从前面看到的图形是相同的。 故答案为：A 20. 学校组织红色阅读活动，李老师采购了18套“红色经典少儿主题教育图书”，每套里有4捆，每捆有25本。算式4×25×18中“4×25”算的是（ ）。 A. 每套图书有多少本 B. 每套图书共多少元 C. 18套图书共有多少捆 【答案】A 【解析】 【分析】先明确算式中每个数对应的实际含义，再根据每一步算式的数量关系求出结果。 【详解】 4是每套的捆数，25是每捆的本数，18是套数，算式4×25×18中“4×25”是用每套的捆数乘每捆的本数，算的是每套图书有多少本。 四、我会算。（共26分） 21. 直接写出得数。 389＋60＝ 400－52＝ 12.5×100＝ 214÷1000＝ 56.7÷10＝ 350×20＝ 0.92×10＝ 0×99＋99＝ 【答案】449；348；1250；0.214 5.67；7000；9.2；99 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 101×45 125×72 966÷［（9＋12）×2］ 48×101－48 216＋64×42÷28 3500÷4÷25 【答案】4545；9000； 23；4800； 312；35 【解析】 【分析】（1）把101拆成 100＋1，利用乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，进行计算即可。 （2）把72拆成 8×9，利用乘法结合律，进行计算即可。 （3）先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后算除法。 （4）逆用乘法分配律：a×c＋b×c＝（a＋b）×c，变换算式为：48×（101－1），计算即可。 （5）先算乘法，再算除法，最后算加法。 （6）利用除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），计算即可。 【详解】101×45  ＝（100＋1）×45 ＝100×45＋1×45 ＝4500＋45 ＝4545             125×72 ＝ 125×8×9 ＝1000×9 ＝9000 966÷［（9＋12）×2］ ＝966÷［21×2］ ＝966÷42 ＝23            48×101－48 ＝48×（101－1） ＝48×100 ＝4800 216＋64×42÷28      ＝216＋2688÷28 ＝216＋96 ＝312         3500÷4÷25 ＝3500÷（4×25） ＝3500÷100 ＝35 五、我会按要求操作。（共6分） 23. 在下面的方格中分别画出下图从前面、上面和左面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】这个立体图形的结构由5个小正方体组成，底层有4个（前排1个、后排3个），上层1个在后排中间的正上方。 从前面看能看到2层：下层有3个小正方形，上层有1个小正方形在中间； 从上面看能看到2排：前排有1个小正方形在中间，后排有3个小正方形； 从左面看能看到2层：下层有2个小正方形，上层有1个小正方形在左侧。据此作图即可。 【详解】 六、我会解决问题。（共21分） 24. 装修材料和新家具都会释放甲醛，对空气产生污染，不过有些绿植可以吸收甲醛。某公司想采购两种绿植来吸收室内甲醛，下面是花卉市场相隔很近的三家商店出售两种绿植的价格表。采购员怎样选择商店购买最划算？（可以不在同一家商店购买，请写出比较过程） 商店 绿萝 吊兰 A商店 10.19元 8.95元 B商店 10.30元 8.89元 C商店 10.05元 9.04元 【答案】 到C商店购买绿萝，到B商店购买吊兰。 【解析】 【分析】本题考查小数的大小比较在实际生活中的应用。要使购买最划算，即总花费最少。根据题意“可以不在同一家商店购买”，因此策略是分别比较两种绿植在三家商店的单价，选择单价最低的商店购买对应的绿植。运用小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位，依次类推。 【详解】比较三家商店绿萝的价格：10.05＜10.19＜10.30所以 C 商店的绿萝价格最低。 比较三家商店吊兰的价格：8.89＜8.95＜9.04所以 B 商店的吊兰价格最低。 答：到C商店购买绿萝，到B商店购买吊兰。 25. 巷子里的“巧手奶奶团”要为社区包爱心粽子，准备了6种食材（如下表）。需要选出4种搭配成经典粽子馅，且总质量是整百克，方便分配。 食材 糯米 红豆 蜜枣 咸蛋黄 五花肉 葡萄干 质量/克 278 152 222 163 137 265 请找出选出的4种食材，并算出总质量是多少？ 【答案】选出的食材为糯米、蜜枣、咸蛋黄、五花肉，总质量为800克。 【解析】 【分析】本题考查加法运算定律的应用及整百数的特征。要使4种食材的总质量是整百克，即总质量的末两位数字应为00。观察表中各食材质量的末两位数字，寻找相加能凑成整百数的组合。糯米（278克）与蜜枣（222克）的末两位78与22相加得100；咸蛋黄（163克）与五花肉（137克）的末两位63与37相加得100。将这两组食材搭配，正好满足选出4种且总质量为整百克的条件。 【详解】选出的4种食材为：糯米、蜜枣、咸蛋黄、五花肉。 列式计算如下： 278＋222＋163＋137 ＝（278＋222）＋（163＋137） ＝500＋300 ＝800（克） 答：选出的4种食材是糯米、蜜枣、咸蛋黄、五花肉，总质量是800克。 26. 商店有105个毽子，把75个毽子平均装在5个盒子里，照这样计算，装完剩下的毽子还需要几个盒子？ A.先计算装105个毽子共需要多少个盒子 B.先计算还剩多少个毽子 选择你喜欢的思路并列式计算。我选择（ ）。（填序号） 【答案】A 2个 【解析】 【分析】选择A，先用75÷5计算出每个盒子里装的毽子数，再根据毽子总数÷每个盒子里装的毽子数＝盒子数，计算出装105个毽子共需要的盒子数，然后减去5个盒子，即可求出剩下的毽子还需要的盒子数。 【详解】我选择：A 75÷5＝15（个） 105÷15＝7（个） 7－5＝2（个） 答：装完剩下的毽子还需要2个盒子。 27. 红旗小学四年级师生共260名去参观博物馆，怎样租车最省钱？ 【答案】租辆大巴车，辆中巴车最省钱 【解析】 【分析】根据题意，计算出中巴车每人的单价和大巴车每人的单价，大巴车的成本低，中巴车的成本高，所以尽量租大巴车，且保证尽量载满没有空座。用师生总人数除以每辆大巴车限乘人数，求出需要租大巴车数量，再结合余数进行调整，看是否需要租中巴车。分别求出可能的租车方案花费的钱数，再选择花费钱数最小的那种方案。 【详解】（元） （元） 方案一：辆大巴车和辆中巴车； （辆）（人） （元） 方案二：辆大巴车和辆中巴车； （人） （辆） （元） 答：租辆大巴车，辆中巴车最省钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期中练习题 四年级数学 一、我会填。（每空1分，第4小题5分，共27分） 1. 八达岭长城是北京极具盛名的景点，其总长度为7.6千米。 （1）如图所示，请你在计数器上表示出7.6。 （2）7.6读作（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位正好是8。 （3）将7.6的小数点向左移动一位是（ ），相当于缩小到原数的（ ）；去掉小数点是（ ），相当于扩大到原数的（ ）倍。 2. 按要求给算式添上括号。 （1）先算加法，再算除法，最后算乘法：332×375÷15＋10。 （2）先算减法，再算乘法，最后算加法：□－○×△＋☆。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 673200（ ）67.32万 5.080（ ）5.800 65×199（ ）65×200－1 4. 在括号里填上合适的数。 2.5t＝（ ）kg 3kg40g＝（ ）kg 8角5分＝（ ）元 6500＝（ ）公顷 9.6＝（ ）（ ） 5. 在计算125×88时，两位同学分别通过拆数做了解答，你能看懂她们分别运用了什么运算定律吗？ （1）我认为静静运用了（ ）律。 （2）我认为萌萌运用了（ ）律。 6. 2020年第七次人口普查结果：全国总人口1443497378人，约为（ ）亿人（保留一位小数）。 7. 一个三位小数，把它的千分位“五入”后是7.30，那么这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 8. 小马虎在读一个小数时，漏读了小数点，结果他读成了八万九千零六，如果这个小数只读一个0，那么它是（ ）。 9. 请你用2，3，5，6写出一个得数是24的算式。算式为（ ）。 10. 同学们参观红色教育基地，了解到100kg革命老区海盐可制作3.5kg纪念盐，那么1t革命老区海盐可制作（ ）kg纪念盐。 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 11. 0除以任何数都得0。（ ） 12. 小马虎把40×（△＋50）算成了40×△＋50，结果与正确答案相差2000。（ ） 13. 一个几何体从上面看到的形状是，它一定是用3个小正方体搭成的。（ ） 14. 把438改写成用“万”作单位的数是0.0438万。（ ） 15. 近似数9.2和9.20表示的精确程度是一样的。（ ） 三、我会选择。（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 16. 下列各图中，表示0.04不正确的是（ ）。 A. B. C. 17. 下列说法正确的是（ ）。 A. 0.80与0.800的计数单位相同 B. 小数12.71在整数12和13之间，保留整数是13 C. 右图直线上的“·”表示0.21 18. 下面哪个算式是正确的（ ）。 A. B. C. 19. 如图，观察三个立体图形，从（ ）看到的图形是相同的。 A. 前面 B. 上面 C. 左面 20. 学校组织红色阅读活动，李老师采购了18套“红色经典少儿主题教育图书”，每套里有4捆，每捆有25本。算式4×25×18中“4×25”算的是（ ）。 A. 每套图书有多少本 B. 每套图书共多少元 C. 18套图书共有多少捆 四、我会算。（共26分） 21. 直接写出得数。 389＋60＝ 400－52＝ 12.5×100＝ 214÷1000＝ 56.7÷10＝ 350×20＝ 0.92×10＝ 0×99＋99＝ 22. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 101×45 125×72 966÷［（9＋12）×2］ 48×101－48 216＋64×42÷28 3500÷4÷25 五、我会按要求操作。（共6分） 23. 在下面的方格中分别画出下图从前面、上面和左面看到的图形。 六、我会解决问题。（共21分） 24. 装修材料和新家具都会释放甲醛，对空气产生污染，不过有些绿植可以吸收甲醛。某公司想采购两种绿植来吸收室内甲醛，下面是花卉市场相隔很近的三家商店出售两种绿植的价格表。采购员怎样选择商店购买最划算？（可以不在同一家商店购买，请写出比较过程） 商店 绿萝 吊兰 A商店 10.19元 8.95元 B商店 10.30元 8.89元 C商店 10.05元 9.04元 25. 巷子里的“巧手奶奶团”要为社区包爱心粽子，准备了6种食材（如下表）。需要选出4种搭配成经典粽子馅，且总质量是整百克，方便分配。 食材 糯米 红豆 蜜枣 咸蛋黄 五花肉 葡萄干 质量/克 278 152 222 163 137 265 请找出选出的4种食材，并算出总质量是多少？ 26. 商店有105个毽子，把75个毽子平均装在5个盒子里，照这样计算，装完剩下的毽子还需要几个盒子？ A.先计算装105个毽子共需要多少个盒子 B.先计算还剩多少个毽子 选择你喜欢的思路并列式计算。我选择（ ）。（填序号） 27. 红旗小学四年级师生共260名去参观博物馆，怎样租车最省钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $