湖北襄阳市老河口市2026年春阶段性综合作业一年级数学

**基本信息** 2026年春一年级数学期中试卷，通过图形计数、算法多样化、条件选择解决问题等设计，考查几何直观、运算能力与应用意识，含书写分注重学习习惯培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|30分|图形认识、100以内数的组成、规律探究|第1题图形计数培养几何直观，第2题算法对应强化运算能力| |选择|16分|图形特征、问题匹配、数位意义|第4题问题与算式匹配发展应用意识| |计算|18分|20以内加减、整十数加减|第2题看图列式体现数学语言表达| |画一画填一填|12分|计数器表示数、图形绘制|第2题按边画图形发展空间观念| |解决问题|24分|数量比较、条件选择|第3题选条件解答培养推理意识|

2026年春阶段性综合作业 一年级数学 本试卷共4页，满分110分（含书写质量10分） 题号 一 二 三 四 五 书写 总分 得分 得分 阅卷人 一、填空。（30分） 1．数一数，填一填。 ( ) 个圆； ( ) 个正方形； ( ) 个三角形； ( ) 个长方形。 2．用不同的方法计算16-8，填一填。 (1) 左图的算法对应下面哪幅图？ ( )（填序号） （2）想：8加几等于16？ 8+( )=16, 16-8=( ) 3．找规律，填一填。 48 51 52 (1) (2) 4. 3 个十和 2 个一组成的数是( ) ,3 个一和 2 个十组成的数是( ) 。 5．☐里最大能填几？ 14 - 9 >☐ ☐+ 5 < 11 ☐ < 12 - 4 ☐- 6 < 8 6． 将一张正方形纸对折1次，可能得到一个 ( ) 形，也可以得到一个 ( ) 形。 7．你写出三个个位上是3的两位数，并按从大到小的顺序排列： ( ) > ( ) > ( ) 学科网（北京）股份有限公司 十位 个位 7． 在右表上，用3个·能摆出 ( ) 个不同的两位数， 这些数中，最大的是 ( ) ，最小的是 ( ) 。 得分 阅卷人 9.14名同学排成一列做操，笑笑的前面有7名同学，笑笑的后面有 ( )名同学。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）(16分） 1．一个图形被信封遮住了一部分（如图），这个图形一定不是( )。 ①长方形 ②圆 ③三角形 2．小丽拼的是( )。 ① ② ③ 3. 13— 遮住的数是( )。 ①6 ②7 ③8 4．笑笑有11颗糖，送给乐乐8颗糖。 ？在横线上填问题( ) ，列式是 11-8=3 （颗）。 ①笑笑还剩多少颗糖 ②两人一共有多少颗糖 ③乐乐有多少颗糖 5．欢欢先算13 - 3 =10，再算10 - 2 = 8，他计算的是( )。 ① 15 - 8 ②13 - 8 ③13 - 5 6．和36中的“3”表示的意思不同的是( ) 。 ① ② ③ 7. 5条鱼装1缸，装了4缸。同样多的鱼，如果10条装1缸，可以装( )缸。 ①2 ② 4 ③5 8． . 用 表示10， 表示1，下面各数中比30大的是( ) 。 ① ② ③ 一年级数学 第2面（共4面） 学科网（北京）股份有限公司 三、我会算一算。（18分）得分 阅卷人 得分 阅卷人 .得分 阅卷人 1．计算。 9+9= 30+40= 12-3= 80-20-30= 29-9= 16-8= 5+50= 40-10+3= 45+5= 67-7= 14-5= 13-8+60= 2．看图列式计算。 (1) (2) （块） （根） 四、画一画，填一填。（12分） 1．在计数器上画一画。 2．在下面的点子图上根据给出的一条边分别画长方形、正方形和三角形各一个。 长方形 正方形 三角形 五、解决问题。（24分） 一年级数学 第3面（共4面） 学科网（北京）股份有限公司 1．欢欢每天都坚持练字。今天欢欢要写12个字，她已经写了多少个字？(4分） （个） 2．松鼠兄弟要摘50个松果招待客人。它们摘的松果够吗？算一算，比一比，在☐里画“✓”。（6分） （个） 够☐ 不够☐ ①图书角有漫画书和3．选择合适的条件和问题，并解答。（7分）我选择的条件是我选择的条件是（ ）和( ) ( ) ,问题是( )。（填序号） 故事书一共16本。 ②其中漫画书有8本。 ③小红借走了7本书。 解答：( ) ④还剩多少本书？ ⑤故事书有多少本？ 4. 一（3）班的同学们正在测试肺活量。聪聪这一队有12人，聪聪前面有多少人？ (7分） 聪聪前面有( )人。 一年级数学 第4面（共4面） 学科网（北京）股份有限公司 $