8.2 探究:液体压强与哪些因素有关 同步练习-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2026-05-01
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摘要:

**基本信息** 分层设计清晰,从基础概念到综合应用梯度递进,通过选择、填空、实验题系统巩固液体压强知识点,培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|液体压强基本特点、公式p=ρgh直接应用、连通器原理|以直接判断(如选择题1)和简单计算(如填空题9)巩固物理观念| |进阶层|密度与深度综合、容器形状影响、实际情境分析|通过对比情境(如选择题3容器倒置)培养科学推理能力| |高阶层|多因素综合判断、实验探究与数据处理|结合实验题19(压强计使用)提升科学探究与质疑创新能力|

内容正文:

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册课后练习 8.2探究:液体压强与哪些因素有关 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.关于液体压强,下列说法正确的是(  ) A.液体内部同一深度,向各个方向的压强相等 B.液体内部没有压强 C.液体的密度越大,压强一定越小 D.液体对容器底的压强大小与容器的形状有关 2.下图所示的装置底部有一阀门AB,先将其关闭,往左管注入食用油(),往右管注入清水,使液面相平。再将阀门AB打开,等待一段时间后两管中的液面将(   ) A.仍然相平 B.左低右高 C.左高右低 D.无法确定 3.如图所示,一装有部分水的密闭容器放于水平桌面上,水对容器底部的压强为p甲;把它倒立后放在桌面上,水对容器底部的压强为p乙,则压强分别为p甲和p乙的大小关系为(  ) A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法确定 4.常见的船闸结构如图所示。下列关于船闸的说法正确的是(  ) A.船闸是利用大气压强工作的 B.船从上游到下游应先打开下游阀门A C.图中下游阀门A所受左侧水产生的压强比右侧的压强大 D.闸室水面与上游水面相平时才能打开上游闸门 5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相等的甲、乙、丙三个平底容器,容器内分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法错误的是(    ) A.液体的密度: B.液体对容器底部的压强: C.液体对容器底部的压力: D.当向三个容器中均倒入相同体积的液体后(倒入液体与原液体相同,且液体未溢出),液体对容器底的压力都相等 6.如图所示是探究“液体内部压强特点”的实验,下列说法错误的是(    ) A.U形管中液面高度差越大说明液体压强越大 B.比较丙、丁两次实验,可探究:液体内部压强与液体深度的关系 C.比较乙、戊两次实验,可探究:液体内部压强与液体密度的关系 D.比较甲、乙、丙三次实验,可得出:在同种液体的同一深度,向各个方向的压强相等 7.如图所示,完全相同的试管A、B中分别盛有液体,将试管B倾斜,使两试管中液面相平,两试管中液体对试管底部的压强分别为、。下列说法中正确的是(  ) A.若,则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度 B.若,则试管A中液体的质量大于试管B中液体的质量 C.若将试管B竖直放置,则液体对试管B底部的压强变大 D.将试管B从倾斜向左转到竖直过程中,液体对试管底部的压强保持不变 二、填空题 8.如图所示,A、B为两容器,用一根带阀门的管子相连,装有同种液体,液面相平,则、两处的压强_________(选填“>”“<”或“=”)。当阀门打开时,液体_________(选填“流动”或“不流动”)。 9.如图所示,一个瓶子的容积为600cm3,瓶重3N,瓶子厚度忽略不计。瓶内装满水,水的高度为24cm,正放时瓶底所受水的压强为_______Pa,水的重力为______N,正放时桌面受到的压力为______N。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 10.如图所示,放在水平桌面上的饮料瓶,内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时,饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比___________,倒放时饮料瓶对桌面的压强与正放时饮料瓶对桌面的压强相比___________ ;倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比 ___________。(均填“变大”“变小”或“不变”) 11.同组小红用图所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了左侧水面到________的深度,右侧待测液体到同样位置的深度,则待测液体密度的表达式为________(题中的字母和表示)。 12.如图所示,两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上,向容器中分别注入质量相同、深度相同的不同液体,则两容器底部所受的液体压力___________,容器对水平桌面的压强___________(两空均选填“>”“<”或“=”)。 13.如图所示,将一把质量为0.5 kg、底面积为的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成____________。茶壶盖上小孔的作用是____________。如果壶内装有0.6 kg的水,水面到壶底12 cm,则水对壶底的压力是____________N。(,取) 14.如图一杯豆浆(未装满,密封)平放在水平桌面上,若将该豆浆倒置过来放在桌面上,豆浆对杯底和倒过来的杯盖压强分别为和,豆浆对杯底和倒过来对杯盖的压力分别为和,则_________,_________(选填“>”“<”或“=”) 15.如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高,车门上A处受到水的压强将__________(填“变大”“不变”或“变小”);紧急情况下,应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生,破窗锤的敲击端做成锥形,是通过____________增大压强。 16.如图所示,一个装有某种液体的容器放置在水平桌面上,已知a点所受到的压强为240Pa,且a点所受压强与b点所受压强之比为1∶2,则容器底部c点受到该液体的压强为________Pa。 17.如图所示,某同学在探究液体压强的影响因素前检查U形管压强计的气密性,此时左右两管液面的高度差为12cm,则右管液面上方气压和左管液面上方气压的差是___________Pa。(U形管中液体的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 18.如图所示,水平面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器,容器内装有质量与深度均相同的不同液体,此时容器底部所受液体的压力大小关系______;从甲、乙两容器中分别抽走四分之一高度的液体,则容器对水平面的压强大小关系为______(均选填“>”、“=”或“<”)。 三、实验题 19.如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。甲、乙、丙图中U形管内装水,丁图中U形管内装有等体积的酒精。 (1)使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示,应该 (选填“A”或“B”)。 A.取下软管重新安装 B.不需重新安装 (2)在图乙中的同一位置水平旋转探头,U形管左右两侧的液面高度差_________ 。 (3)比较图乙和图丙,可以得到液体的压强与______有关。 (4)已知图丙U形管两侧水面高度差和图丁U形管两侧酒精液面高度差相同,丙丁两图探头的深度之比为______。(,,) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 课后练习 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8. > 不流动 9. 2400 6 9 10. 不变 变大 变大 11. 橡皮膜中心 12. > = 13. 连通器 茶壶盖上的小孔可以连通壶内与外界大气,让壶内气压始终等于外界大气压,保证水可以在大气压作用下顺利从壶嘴流出。 4.8 14. > < 15. 变大 减小受力面积 16.800 17.1200 18. < < 19.(1)A (2)不变 (3)深度 (4)3:2 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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