精品解析：第八单元 语文园地 课后作业（基础）-2025-2026学年语文一年级下册统编版

**基本信息** 本同步练聚焦基础层次，通过识字、词句、阅读等多维度题型，构建从单一知识点到简单应用的巩固路径，适配新授课基础知识强化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|识字加油站、字词句运用、日积月累、口语交际、阅读积累|以生字加减法、形近字辨析等基础题型为主，结合“推荐卡”“派对气球”等生活情境，融入古诗补全与阅读判断，强化语言运用与思维能力培养。|

第八单元 语文园地 课后作业（基础） 知识点1识字加油站 1. 写推荐卡时，我会照样子，用“加减法”写生字。 例：口+少=吵 王+见=_____ _____+_____=顶 时-日=寸 校-_____=交 秋-_____=火 【答案】 ①. 现 ②. 丁 ③. 页 ④. 木 ⑤. 禾 【解析】 【详解】王字旁加上“见”，组成现。 “顶”的偏旁是丁，完整写法是丁+页=顶。“丁”对应②，“页”对应③。 “校”去掉左边的木字旁，剩下“交”。 “秋”去掉左边的禾字旁，剩下“火”。 2. 加一加，减一减，并选择正确的读音，画“√”。 （ ）+（ ）=吵（chǎo shào） （ ）+（ ）=现（jiàn xiàn） 飘－（ ）=票（piāo piào） 胖－（ ）=半（bàn dàn） 【答案】口 少 chǎo√ 王 见 xiàn√ 风 piào√ 月 bàn√ 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法和字音辨析。 “吵”由“口”和“少”组成。“吵”读音为chǎo，有喧闹、扰乱等意思。 “王”和“见”组成“现”。“现”读音为xiàn，有显露、目前、当时等意思。 “飘”由“票”和“风”组成。去掉“风”后剩下“票”，“票”读piào，意思：作为凭证的纸片；纸币；非职业性戏曲表演；旧时强盗抢来做人质的人。 “胖”由“月”和“半”组成。去掉形旁“月”后剩下“半”，“半”读音为bàn，有二分之一、不完全等意思。 3. 选词填空。 完 玩 （1）做（ ）作业再去（ ），才能（ ）得开心。 坐 座 （2）公交车上的绿色（ ）位要让给老人（ ）。 什么 怎么 （3）你今天是（ ）回事？ （4）你在这里干（ ）？ 【答案】 ①. 完 ②. 玩 ③. 玩 ④. 座 ⑤. 坐 ⑥. 怎么 ⑦. 什么 【解析】 【详解】本题考查形近字、近义词辨析。 （1）完：侧重表示事情结束、被完成，常搭配“作业、任务、工作”等。玩：侧重表示玩耍、娱乐的行为，常搭配“游戏、游玩、开心”等。(1)句中 “做作业”是需要完成的任务，因此用“完”；“去玩”“玩得开心”是娱乐行为，因此用“玩”。 （2）座：名词，指可供乘坐的位置、设施，常搭配“座位、座次、座椅”等。 坐：动词，指臀部放在座位上的动作，常搭配“坐下、就坐、坐好”等。(2)句中“绿色座位”是名词，指公交车上的位置，因此用“座”；“让给老人坐” 是动作行为，因此用“坐”。 （3）怎么：用于询问原因、状态或方式，侧重“为何、如何”，常用来问对方的异常或状况。 什么：用于询问事物、行为或内容，侧重“何事、何物”，常用来问具体做的事或东西。(3)句中“你今天是怎么回事？”是询问对方的状态或异常原因，因此用“怎么”。 （4）句中“你在这里干什么” 是询问具体在做的事情，因此用“什么”。 知识点2 字词句运用 4. 请你辨一辨形近字展厅里的汉字，并选字填空。 午 牛 刀 力 人 入 玉 主 中（ ） 小（ ） （ ）们 （ ）食 水（ ） （ ）气 出（ ） （ ）米 【答案】 ①. 午 ②. 刀 ③. 人 ④. 主 ⑤. 牛 ⑥. 力 ⑦. 入 ⑧. 玉 【解析】 【详解】①给出的字中“午”可组成固定词语“中午”，指白天十二点左右的时间，故填“午”。 ②给出的字中“刀”可组成固定词语“小刀”，指小型的刀，故填“刀”。 ③给出的字中“人”可组成固定词语“人们”，指许多人，故填“人”。 ④给出的字中“主”可组成固定词语“主食”，指主要的食物，故填“主”。 ⑤给出的字中“牛”可组成固定词语“水牛”，指一种哺乳动物，故填“牛”。 ⑥给出的字中“力”可组成固定词语“力气”，指力量，故填“力”。 ⑦给出的字中“入”可组成固定词语“出入”，指进来和出去，故填“入”。 ⑧给出的字中“玉”可组成固定词语“玉米”，指一种粮食作物，故填“玉”。 5. 我能结合情境帮朋友们选择合适的心情。（填序号） ①高兴 ②生气 （1）小熊在领奖台上（ ）地拿着奖杯。 ③害怕 ④难过 （2）小兔子没能得奖，心里有些（ ）。 【答案】 ①. ① ②. ④ 【解析】 【详解】（1）领奖台是获得荣誉的地方，小熊拿到奖杯是值得开心的事，所以用“高兴”最贴切。 （2）小兔子没能得奖会感到失落、不开心，这种情绪对应的是“难过”，而不是生气、害怕或高兴。 6. 购买派对气球，照样子，加一加变新字。 【答案】早 明 地 尘 场 清 晴 请 【解析】 【详解】给“日”加偏旁（“日”作为偏旁时，大多和“太阳、时间、天气”相关） 晴：日+青=晴（晴天的晴，和天气有关） 时：日+寸=时（时间的时，和时间有关） 晚：日+免=晚（晚上的晚，和时间有关） 给“土”加一加（“土”作为偏旁时，大多和“泥土、地形、建筑物”相关） 埋：土+里=埋（埋下的埋，和泥土、掩埋的动作有关） 坡：土+皮=坡（山坡的坡，和地形有关） 块：土+夬=块（石块的块，和泥土相关的量词） 给“青”加偏旁（“青”是一个很常见的声旁，加不同的形旁，就能组成很多读音相近、意思不同的形声字） 静：青+争=静（安静的静，和环境安静有关） 精：米+青=精（精神的精，和粮食、细致有关） 情：忄+青=情（心情的情，和心理活动有关） 知识点3 日积月累 7. 活动结束后，大家意犹未尽，玩起了背诗游戏。下面这首诗里也有一位动物朋友呢！请你补全。 _____红冠不用裁，满身_____走将来。 平生不敢轻言语，一叫__________。 【答案】 ①. 头上 ②. 雪白 ③. 千门万户开 【解析】 【详解】书写时注意“头”“雪”“户”的正确写法。 知识点4 口语交际 8. 口语交际。 陶陶最近经常因为玩游戏而忘记写作业，假如你是他的同桌，你会怎么劝说他？ 陶陶：_______________________________________________。 【答案】我觉得你应该先完成作业，利用空余时间玩游戏。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力，注意根据不同情境适当表达。 题目要求有理有据地劝说因为玩游戏而忘了写作业的同桌，可结合读课外书的好处及如何分配时间等方面进行劝说。注意劝说时语气要委婉，做到礼貌用语，有理有据，让人信服。语句合理即可，答案不一。 如：淘淘，打游戏是非常耗费时间的，并且影响视力对我们的身体健康不利，最重要的是耽误我们的功课。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在起利用好每分每秒，我相信你的学习一定能赶上来的。 知识点5 阅读积累 和大人一起读《小熊住山洞》，完成练习。 9. 小熊一家为什么没有砍树？连一连。 春天 树上有鸟窝 夏天 树上长满了叶子 秋天 树上开满了花 冬天 树上结着果子 10. 动物们都很感激小熊一家，送来了（ ）。 ①鲜花和果子 ②一座新房子 ③许多美味的食物 11. 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小熊一家最后盖了一间房子。 （ ） （2）小熊和熊爸爸没有砍树，他们懂得爱护树木，保护环境。 （ ） 【答案】9. 10. ① 11. ①. × ②. √ 【解析】 【导语】这篇《小熊住山洞》是一篇富有教育意义的儿童故事，通过小熊一家四季不砍树的情节，巧妙传递了环保理念。文本结构清晰，以四季为线索展开叙事，符合低龄儿童的认知特点。语言简洁明快，重复句式增强记忆点。故事通过动物们送礼物和小熊坚守山洞的结局，既肯定了保护自然的行为，又避免了说教感。整体而言，这是一篇兼具文学性和教育性的优秀儿童读物。 【9题详解】 本题考查文章内容理解。 文中第②段“春天，熊爸爸带着小熊来到森林里。树上开满了花，小熊说：‘爸爸，树上的花开得多漂亮啊！我们还是不要砍了吧！’”可知，春天——树上开满了花。 第③段“夏天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上长满了绿油油的叶子，小熊舍不得，又说：‘爸爸，树叶长得多绿呀！就别砍了吧！’”可知，夏天——树上长满了叶子。 第④段“秋天，小熊和熊爸爸来到森林里。树上结着红红的果子，小熊对爸爸说：‘树上结了那么多果子，我不忍心砍。’”可知，秋天——树上结着果子。 第⑤段“冬天，小熊和熊爸爸来到森林里。熊爸爸刚举起斧头，忽然听到了树上鸟儿的声音，好像在说：‘求求你，别毁了我们的家！’小熊连忙对熊爸爸说：‘爸爸，你砍了这棵树，小鸟们就没地方住了。’”这里表明冬天树上有鸟窝，所以小熊一家没砍树。可知，冬天——树上有鸟窝。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 第⑥段“森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来了好多鲜花和果子。”可知，送来了鲜花和果子。故选①。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）第⑥段“就这样，一年又一年，小熊一家没有砍树，一直住在山洞里。”可知小熊一家最后没有盖房子，所以该说法错误。 （2）从第②段到第⑤段，分别描写了春天小熊因树开花、夏天因树叶绿、秋天因树结果、冬天因树上有鸟窝而劝阻熊爸爸砍树，体现出他们对森林树木的爱护，懂得保护环境，所以该说法正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第八单元 语文园地 课后作业（基础） 知识点1识字加油站 1. 写推荐卡时，我会照样子，用“加减法”写生字。 例：口+少=吵 王+见=_____ _____+_____=顶 时-日=寸 校-_____=交 秋-_____=火 2. 加一加，减一减，并选择正确的读音，画“√”。 （ ）+（ ）=吵（chǎo shào） （ ）+（ ）=现（jiàn xiàn） 飘－（ ）=票（piāo piào） 胖－（ ）=半（bàn dàn） 3. 选词填空。 完 玩 （1）做（ ）作业再去（ ），才能（ ）得开心。 坐 座 （2）公交车上的绿色（ ）位要让给老人（ ）。 什么 怎么 （3）你今天是（ ）回事？ （4）你在这里干（ ）？ 知识点2 字词句运用 4. 请你辨一辨形近字展厅里的汉字，并选字填空。 午 牛 刀 力 人 入 玉 主 中（ ） 小（ ） （ ）们 （ ）食 水（ ） （ ）气 出（ ） （ ）米 5. 我能结合情境帮朋友们选择合适的心情。（填序号） ①高兴 ②生气 （1）小熊在领奖台上（ ）地拿着奖杯。 ③害怕 ④难过 （2）小兔子没能得奖，心里有些（ ）。 6. 购买派对气球，照样子，加一加变新字。 知识点3 日积月累 7. 活动结束后，大家意犹未尽，玩起了背诗游戏。下面这首诗里也有一位动物朋友呢！请你补全。 _____红冠不用裁，满身_____走将来。 平生不敢轻言语，一叫__________。 知识点4 口语交际 8. 口语交际。 陶陶最近经常因为玩游戏而忘记写作业，假如你是他的同桌，你会怎么劝说他？ 陶陶：_______________________________________________。 知识点5 阅读积累 和大人一起读《小熊住山洞》，完成练习。 9. 小熊一家为什么没有砍树？连一连。 春天 树上有鸟窝 夏天 树上长满了叶子 秋天 树上开满了花 冬天 树上结着果子 10. 动物们都很感激小熊一家，送来了（ ）。 ①鲜花和果子 ②一座新房子 ③许多美味的食物 11. 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小熊一家最后盖了一间房子。 （ ） （2）小熊和熊爸爸没有砍树，他们懂得爱护树木，保护环境。 （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $