内容正文:
火烧云
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目
录
任务一:聚焦名称,辨析不同
任务二:分清“方面”,认识差异
任务三:见识霞光,感受神奇
任务四:欣赏颜色,梳理词语
任务五:观赏形态,领略奇幻
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聚焦名称
辨析不同
任务一
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初识“火烧云”
棉花云,雨快临。
01
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
朝霞不出门,晚霞行千里。
火烧云
跟云有关的谚语
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比较“火烧云”的不同说法
日落或日出时出现在天边的云霞。
01
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
读一读,说说两句话不同在什么地方,喜欢哪一句,并说明理由。
《现代汉语词典》
课文《火烧云》
准确、正规
生动、形象
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比较“火烧云”的不同说法
01
交流反馈。
第一句正规,准确。
第二句生动,形象。
特别是一个“烧”字,把云霞的特点表述清楚了,还点明“火烧云”这个土名的由来。
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字音字词
庙
猪
zhū
miào
镇
zhèn
揉
róu
彤
tónɡ
檀
tán
跪
ɡuì
檀紫色
盈
yínɡ
喂猪
猪肉
笑盈盈
红彤彤
跪拜
下跪
庙门
寺庙
镇静
小镇
揉眼
揉面
偏
piān
偏偏
偏旁
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多音字
模板
mó
模样
mú
模型
模仿
规范、仿效。
人的长相或装束打扮的样子。
模拟
模
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字形
盈
彤
颜
武
镇
框架结构
左右结构
半包围结构
乘
烧
寿
偏
钟
上下结构
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重难点字书写指导
yíng
上部取左斜势,左右斜度一致。下部四个竖向笔画大致均匀,底横宜长。上下中心对齐,重心安稳。
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重难点字书写指导
yán
左半部分下面的三个撇要写成短撇。右半部分“页”的起笔与左半部分的第一横在同一水平线,最后一点和左半部分的最后一撇在同一水平线。
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重难点字书写指导
wǔ
半包围结构。第二横从横中线起笔,写得斜长一些。被包部分不能写得过大,斜钩要伸展。
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分清“方面”
认识差异
任务二
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分清“方面”,认识差异
02
火烧云是云,能反射太阳光,可以从“光、色、形”这三个方面来写。
天上的云,可以从哪几个方面写? 地上的火,可以从哪几个方面写? 如果你来写火烧云,可以从哪几个方面写?
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分清“方面”,认识差异
02
读一读:课文哪一段写“光”? 哪一段写“色”?
哪一段写“形”?
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分清“方面”,认识差异
02
思考:为什么要先写“霞光”?
从地面写到天空,从颜色写到形状,上来了,变化着,下去了,这就叫“有序写”。
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见识霞光
感受神奇
任务三
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见识霞光,感受神奇
03
想一想:霞光怎么才能写出它的美? 课文里是怎么写的?
这霞光看得见摸不着,不能直接写,一定要借着地面上的事物变化来写,这样间接写出霞光之美。
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见识霞光,感受神奇
03
读一读:怎么才能读出“神奇”的变化?
【第1自然段】霞光一照,小孩子的脸……大白狗变成……红公鸡变成……黑母鸡变成……小白猪变成……老头儿的胡子变成……
读时把“了”拉长了,营造一种正在变化的感觉,读成“啦”,更有趣。
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见识霞光,感受神奇
03
议一议:你觉得哪一处的“变”最有趣?
老头儿的金胡子写得很有趣。 说“您老人家必要高寿”,让人感到疑惑不解,说“您老是金胡子了”让人心花怒放,恍然大悟,可以想象两个人都不约而同地哈哈大笑起来,用上对话的方式写就更生动、更有情趣了。
示例
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见识霞光,感受神奇
03
试一试:你能仿照着课文用“间接写”的方式,
写一写“春风”的神奇之美吗?
提示:想一想哪些事物在春风中发生着神奇的变化,如树枝上的叶芽、草地上的花蕾、麦田里的麦苗、广场上的风筝……
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欣赏颜色
梳理词语
任务四
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欣赏颜色,梳理词语
04
理一理:和一般的云相比,火烧云的颜色有什么不同? 数一数,有哪几种颜色?
五光十色、五颜六色、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。
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这地方的火烧云变化 ,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
火烧云颜色变化多
极多
颜色变化快
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
欣赏颜色,梳理词语
04
比一比:如果这样写,好不好? 写颜色有什么秘诀吗?
一会儿红彤彤的,一会儿葡萄灰,一会儿半紫半黄,一会儿梨黄。金灿灿、茄子紫、半灰半百合色,这些颜色天空都有。
这样写显得很杂乱,要分类写,就更清晰。还有很多种颜色写不完, 就用一句话代替:“还有些说也说不上来,见也没见过的颜色”。
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欣赏颜色,梳理词语
04
写一写:
照样子写一写自己积累的表示颜色的词语,看谁写得又快又多。
蓝盈盈、黄澄澄、绿油油
紫微微、红艳艳、绿茸茸
半红半紫、半红半天青色
玫瑰红、高粱红、桃红、石榴红、辣椒红、樱桃红、胭脂红、珊瑚红、宝石蓝、孔雀蓝……
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欣赏颜色,梳理词语
04
从以上颜色的词语中选择两个或两个以上词语,仿照课文写一种事物的颜色变化。
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欣赏颜色,梳理词语
04
辨一辨:把 4 个“一会儿”换成“有的”,好不好?
不行,4 个“一会儿”才能写出火烧云颜色不但变得多,而且变得快。
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观赏形态
领略奇幻
任务五
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观赏形态,领略奇幻
05
读一读:写了火烧云的哪几种样子?
一匹马
一条大狗
一头大狮子
形状变化多
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观赏形态,领略奇幻
05
课文第4-6自然段都是按照什么顺序来写的?
按照“动物”的“出现→形状变化→消失”的顺序来写的。
火烧云形状变化的速度很快!
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观赏形态,领略奇幻
05
想一想:还可能出现哪些形状?
要归类写,如动物、植物、建筑物等。
提示
既然还有那么多形状,作者为什么不写上去呢?
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观赏形态,领略奇幻
05
既然还有那么多形状,作者为什么不写上去呢?
太啰嗦。作者用了一句话来写的:
“一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。”
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观赏形态,领略奇幻
05
比一比:如果这样写,行不行?
火烧云变化极多,一会儿变成一匹马,一会儿变成一条大狗,一会儿又变成一头大狮子。
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观赏形态,领略奇幻
05
比一比:如果这样写,行不行?
不行。这样没有把变化过程写清楚。 把“变化的过程”写清楚要分步写:出现了什么?是什么样的?怎么变化的? 怎么不见的?
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观赏形态,领略奇幻
05
练一练:写一个火烧云形态的变化,看谁能把变化的过程写清楚。
写作区
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观赏形态,领略奇幻
05
练一练:写一个火烧云形态的变化,看谁能把变化的过程写清楚。
忽然,天边出现了一个大池塘,四周是绿茸茸的芦苇,还有黄澄澄的油菜地,中间是白茫茫的湖面。不知从哪里飘过来一艘灰色的大帆船,后面还跟着几艘小船。 船队飘啊飘啊, 那艘大船的船帆不见了,船头也变模糊了。
示例
想象
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观赏形态,领略奇幻
05
读一读:写形态变化多、变化快,还有其他的写法吗?
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽; 那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。……还没等你完全看清楚, 它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
——《庐山的云雾》
姿态
变化
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