道德与法治（青海省卷）学易金卷：2026年中考考前预测卷

2026年中考考前预测卷（青海省专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共28分） 1．2025年4月，神舟二十号载人飞船成功发射，航天员顺利进驻中国空间站，我国航天事业不断刷新纪录，多项核心技术实现自主可控。这一成就直接说明我国（） A. 实施创新驱动发展战略，科技实力不断增强 B. 已经全面建成法治国家 C. 坚持绿色发展，实现碳达峰碳中和 D. 完善基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 本题考查知识点：创新驱动发展战略、我国科技成就 题目分析：题干以神舟二十号发射为背景，强调航天技术突破与自主创新，指向科技创新相关考点。 选项分析：A：航天成就属于科技创新，体现创新驱动发展战略，表述正确。 B：我国正在建设法治国家，尚未“全面建成”，表述错误。 C：绿色发展与题干航天科技无关，排除。 D：基层自治属于民主政治内容，与题干无关，排除。 结论：因此正确答案为A。 2．近年来，中华优秀传统文化频频“出圈”——春节被列入联合国非物质文化遗产，北京中轴线入选世界遗产名录，国产动画以传统文化为蓝本风靡全球。下列新闻不能体现这一主题的是（） A. 河南卫视“端午奇妙游”节目弘扬传统文化 B. 中国传统制茶技艺列入世界非遗 C. 我国自主研制的两栖攻击舰“四川舰”下水 D. 各地开展非遗进校园、进社区活动 【答案】C 【解析】 本题考查知识点：中华优秀传统文化的传承与创新 题目分析：题干主题为中华优秀传统文化“出圈”，要求选出不能体现该主题的选项。 选项分析：A、B、D均涉及非遗、传统节日、文化节目，属于传统文化传承。 C：两栖攻击舰属于国防军事科技，与传统文化无关。 结论：因此正确答案为C。 3．进入初中，同学们在交往中常会遇到困惑。有的同学因朋友竞选班长而心生矛盾，有的不适应老师的教学风格，有的和父母因学习问题发生冲突。下列应对方式正确的是（） ① 朋友竞争班长——坦然接受，竞争并不必然伤害友谊 ② 不适应老师风格——主动沟通，尊重接纳不同风格的老师 ③ 与父母争执——坚持己见，拒绝沟通 ④ 不愿参加集体活动——以自我为中心，不承担责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查知识点：友谊与竞争、师生交往、亲子沟通、集体生活 题目分析：题干呈现初中交往困惑，要求选择正确应对方式。 选项分析：①正确，竞争并不必然伤害友谊；②正确，应尊重、适应不同老师。 ③错误，拒绝沟通激化亲子矛盾；④错误，个人主义、缺乏责任。 结论：因此正确答案为A。 4．九年级学生小哲近期因学业压力大，情绪烦躁、焦虑不安，影响学习和生活。下列调节情绪的方法中，科学合理的一组是（） ① 阅读书籍，转移注意力 ② 封闭内心，不与任何人交流 ③ 进行体育锻炼，放松身心 ④ 自暴自弃，随意发泄情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】 本题考查知识点：情绪调节的正确方法 题目分析：题干以学生压力大、焦虑为情境，考查科学合理的情绪调节方式。 选项分析：①阅读、③运动属于积极健康的调节方法；②封闭、④自暴自弃均为错误方式。 结论：因此正确答案为B。 5．文明有礼、尊重他人、遵纪守法体现在生活细节中。下列“生活现象—行为本质—社会影响”对应正确的是（） ① 不歧视、不嘲笑他人→尊重他人→促进社会和谐 ② 行车、走路互相礼让→文明有礼→提升社会文明程度 ③ 假期参加志愿服务→诚实守信→推动经济高速发展 ④ 乘坐交通工具自觉排队→遵守规则→维护公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【详解】本题考查知识点：尊重他人、以礼待人、遵守社会规则 题目分析：要求“现象—本质—影响”对应准确，逻辑一致。 选项分析：①②对应正确；③志愿服务对应奉献社会，不是诚实守信；④排队对应遵守规则，维护秩序。 结论：因此正确答案为B。 6．  “行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，具备羞恶之心，自觉抵制不良诱惑。下列古语直接体现这一要求的是（） A. 羞恶之心，义之端也 B. 三人行，必有我师焉 C. 礼之用，和为贵 D. 海纳百川，有容乃大 【答案】A 【详解】本题考查知识点：行己有耻 题目分析：考查对“行己有耻”内涵理解及古语对应。 选项分析：A：“羞恶之心”是行己有耻的核心要求，直接对应。 B强调虚心学习；C强调以礼待人；D强调宽容，均与题意不符。 结论：因此正确答案为A。 7．校园安全、出行安全、居家安全关系每个人。学校开展安全讲座，同学们分享了以下做法，其中正确的是（） ① 防震演练听从指挥，快速有序撤离到安全区域 ② 上下楼梯不追逐、不打闹，遵守校园秩序 ③ 体育课不做热身，直接进行剧烈运动 ④ 放学回家遵守交通规则，不闯红灯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【详解】本题考查知识点：守护生命、安全常识、规则意识 题目分析：考查校园安全、交通安全、自救自护的正确做法。 选项分析：①②④均为正确安全做法；③体育课不热身易受伤，错误。 结论：因此正确答案为B。 8．公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，要坚持权利与义务相统一。下列选项中，匹配不正确的是（） A. 张某网购到过期食品，与商家协商和解——通过协商维权 B. 公民在个税APP上如实申报并缴纳税款——履行依法纳税义务 C. 市民举报国家工作人员不作为——依法行使监督权 D. 学生按时上学、认真完成作业——只享受权利，不履行义务 【答案】D 【详解】 本题考查知识点：权利与义务的关系、依法维权、公民基本义务 题目分析：要求选出匹配不正确的选项，考查权利义务统一性。 选项分析：A协商、B纳税、C监督均正确；D错误，受教育既是权利也是义务，不是“只享权利不履行义务”。 结论：因此正确答案为D。 9．在“我向两会说句话”活动中，同学们围绕人工智能发展建言献策。下列建议合理可行的是（） ① 研发AI助老设备，帮助老年人就医、生活 ② 完善法律法规，规范人工智能使用 ③ 全面禁止人工智能，避免风险 ④ 用人工智能完全替代教师教学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查知识点：参与民主生活、科技创新、规则与法律 题目分析：围绕人工智能提合理建议，考查可行性与理性态度。 选项分析：①助老、②完善法律均合理；③全面禁止、④完全替代教学均绝对化，错误。 结论：因此正确答案为A。 10．“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名几十年，一心为国；戍边战士陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”。他们的事迹共同启示我们（） A. 坚持国家利益至上，心怀爱国之情 B. 优先保障个人利益 C. 只关注网络安全一种安全 D. 依法维护自身民事权利 【答案】A 【详解】本题考查知识点：国家利益至上、爱国主义 题目分析：以榜样事迹为材料，考查价值引领与国家利益。 选项分析：A正确，体现把国家利益放在首位；B个人优先错误；C片面、D无关。 结论：因此正确答案为A。 11. 某校开展“行走青海·思政研学”活动，计划选择一条革命文化、红色教育主题路线。下列路线最适合的是（） A. 青海原子城纪念馆—班玛红军长征纪念馆—西路军纪念馆 B. 青海湖—三江源国家公园—坎布拉地质公园 C. 光伏产业园—盐湖工业基地—锂电池生产基地 D. 河湟文化博物馆—青海民俗博物馆—柳湾遗址博物馆 【答案】A 【详解】本题考查知识点：革命文化、红色文化、青海本土资源 题目分析：要求选择革命文化、红色教育主题研学路线。 选项分析：A均为青海红色革命纪念场所，符合主题；B生态、C经济、D传统文化均不符合。 结论：因此正确答案为A。。 12. 青海各地开展“石榴红”“民族团结一家亲”“各民族互帮互助”等实践活动，促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。开展这些活动旨在（） A. 实现各民族同步富裕、同等富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 消除各民族之间的文化差异 D. 快速提高经济发展速度 【答案】B 【详解】本题考查知识点：民族团结、中华民族共同体意识 题目分析：青海民族团结活动，考查目的与意义。 选项分析：A“同步富裕”错误；C“消除差异”错误；D经济速度不是目的；B铸牢共同体意识正确。 结论：因此正确答案为B。 13. 改革开放以来，中国经济从高速增长转向高质量发展，深度融入世界经济，成为全球经济增长的主要稳定器和动力源。这说明（） ① 改革开放是强国之路、富民之路 ② 改革开放推动我国经济高质量发展 ③ 改革开放能解决发展中的所有问题 ④ 中国主导世界经济发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查知识点：改革开放的地位与作用 题目分析：以改革开放成就为背景，考查对改革开放的理解。 选项分析：①②正确；③“解决所有问题”绝对化错误；④“主导世界”错误。 结论：因此正确答案为A。 14. 习近平主席在致中国西部国际博览会贺信中强调：“团结才能共赢，携手方可共进。”国与国之间、地区与地区之间只有加强合作，才能实现共同发展。这一理念倡导各国要（） A. 只竞争不合作 B. 坚持合作共赢、互利互惠 C. 把发展速度放在第一位 D. 推行贸易保护主义 【答案】B 【详解】本题考查知识点：国家合作、构建人类命运共同体、合作共赢 题目分析：引用主席讲话，考查国际交往理念。 选项分析：A只竞争不合作、C重速度、D贸易保护均错误；B合作共赢正确。 结论：因此正确答案为B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共32分） 15.【法治护航 健康成长】（5分） 材料：近年来，国家不断完善未成年人保护法律体系，先后出台《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等法律法规，明确家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护职责，为未成年人健康成长筑起严密法治防线，着力解决未成年人沉迷网络、遭受侵害等突出问题，保障未成年人合法权益。 （1）请列举两部专门保护未成年人的法律。（2分） （2）结合材料，谈谈法律在我们生活中发挥了怎样的作用。（3分） 【答案】（（1）考查知识点：未成年人特殊保护—专门法律 材料关键词：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 材料分析：材料直接提及国家为保护未成年人出台专门法律 答案：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （2）考查知识点：法律的作用（规范+保护+制裁） 材料关键词：法治防线、保障权益、规范职责、解决问题 材料分析：法律约束行为、保护未成年人、制裁侵害、维护秩序 答案：①法律具有规范作用，规范全体社会成员行为，指引正确方向；②法律具有保护作用，保护公民合法权益；③法律制裁违法犯罪，维护社会公平正义与社会秩序。 16.【科技强国 创新有我】（7分） 材料：从神舟飞天到蛟龙入海，从人工智能到新能源汽车，我国科技领域捷报频传。与此同时，青海省连续举办青少年科技创新大赛，鼓励青少年动手实践、大胆创造，一大批中小学生科创作品获奖展示。但必须清醒认识到，我国高端芯片、核心元器件仍存在短板，与世界科技强国相比还有差距。 （1）有人认为“我国已经成为世界科技创新强国”，你是否赞同？结合材料说明理由。（3分） （2）作为青少年，我们应怎样培养创新精神和创新能力？（4分） 【答案】（1）考查知识点：我国科技国情（成就+不足） 材料关键词：捷报频传、短板、差距、不是科技强国 材料分析：材料既体现成就，也明确存在不足，需辩证看待 答案：不赞同。①成就：我国在尖端技术领域取得重大突破，一些重要领域走在世界前列；②不足：整体创新能力不强，科技发展水平总体不高，核心技术存在短板，还未建成世界科技创新强国。 （2）考查知识点：青少年如何培养创新能力 材料关键词：实践、创造、科创大赛 材料分析：围绕学习、思维、实践、态度四个角度作答 答案：①努力学习科学文化知识，夯实创新基础；②敢于质疑，培养批判性思维；③积极参加科创实践、小发明小制作；④培养好奇心与创新兴趣，尊重创造、勇于探索。    17.【践行美德 止于至善】（6分） 材料：在校园和社会中，总有温暖善举：同学主动帮助学困生补习功课，志愿者走进社区关爱孤寡老人，市民自觉参与垃圾分类、文明交通引导。这些平凡人的微光善举，传递着社会正能量，彰显了中华民族传统美德，践行着社会主义核心价值观，让社会充满温情与暖意。 （1）材料中人物身上体现了哪些优秀品质？（1分） （2）结合材料，分析弘扬这些正能量有何重要意义。（2分） （3）请为“学习时代楷模，弘扬美德善行”主题活动写一条宣传标语。（1分） （4）请你补充一条纪念馆参观文明须知。（2分） 【答案】（1）考查知识点：亲社会行为、传统美德 材料关键词：帮助他人、志愿服务、奉献、友善 答案：关爱他人、勇担责任、奉献社会、助人为乐、友善待人。 （2）考查知识点：弘扬正能量的意义 材料关键词：温情、美德、核心价值观、社会和谐 答案：①传递美好情感，形成良好人际氛围；②弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观；③促进社会文明进步，构建和谐社会。 （3）答案：学习时代楷模，争做美德少年；善行暖人心，美德伴我行。 （4）答案：保持安静，不大声喧哗；爱护展品，不随意触摸；遵守秩序，文明参观。 18.【家乡发展 青春担当】（14分） 材料一：2025年中央一号文件持续聚焦乡村全面振兴，坚持以人民为中心，着力解决群众急难愁盼问题，推动农业强、农村美、农民富，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 材料二：今日青海，生态环境持续向好，民生保障不断完善，民族团结氛围浓厚，原子城“两弹一星”精神、河湟文化广为传承，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 材料三：中国杂交水稻技术走出国门，帮助多国提高粮食产量，为解决全球粮食安全问题提供中国方案；中国坚持互利共赢，推动共建“一带一路”，以中国发展惠及世界。 （1）材料一体现了党和政府坚持怎样的发展思想？（2分） （2）结合材料二，分析青海人民幸福感不断提升的原因。（3分） （3）结合材料三，谈谈中国的发展为世界作出了哪些贡献？（3分） （4）结合上述材料，从生态保护、文化传承、做自信中国人三个方面，说说青少年的具体行动。（6分） 【答案】（1）考查知识点：以人民为中心的发展思想 材料关键词：以人民为中心、惠及人民、急难愁盼 答案：坚持以人民为中心的发展思想。 （2）考查知识点：党的领导、民族团结、生态、民生、文化 材料关键词：生态向好、民生完善、民族团结、文化传承 答案：①坚持中国共产党领导；②坚持民族平等团结共同繁荣，铸牢中华民族共同体意识；③加强生态文明建设，守护生态安全；④保障改善民生，提升人民生活水平；⑤传承红色文化与优秀传统文化。 （3）考查知识点：中国担当、中国智慧、中国方案 材料关键词：中国方案、互利共赢、惠及世界 答案：①中国为世界发展贡献中国智慧和中国方案；②推动世界经济增长，促进共同发展；③维护全球安全，推动构建人类命运共同体。 （4）考查知识点：生态保护、文化传承、自信中国人 材料关键词：生态、文化、青年担当、青海特色 答案： ①生态保护：树立绿色理念，节约资源、低碳出行；宣传生态保护，守护三江源，践行绿色生活。 ②文化传承：学习青海非遗、“两弹一星”精神、河湟文化；传承中华优秀传统文化，讲好青海故事。 ③做自信中国人：对国家认同、对文化有底气、对发展有信心；坚定“四个自信”，努力学习，实干报国。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷（青海省专用) 道德与法治·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂[×！【1【/] 一、 选择题（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共28分) 1.A][B][CI[D] 6.[AJ[B1[C][D] 11.A][B1[C][D] 2.A1[B1[CI[D1 7.A1[B1[C1ID] 12.A][B1[C1[D] 3.A1[B1[CI[D] 8.[AJ[B1[C][D] 13.[AJ[B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9.[A][B1[C][D1 14.AJ[B][C][D1 5.AJ[B][C][D】 10.AJ[B1[C1[D] 二、非选择题 二、非选择题（本题共4小题，共32分） 15.(5分)(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16. (7分) (1) （2) 17.(6分) (1) (2) (3) (4) 18.(14分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前预测卷（青海省专用） 参考答案 一、选择题：第1-10小题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A C A B B A B D A A A B A B 二、非选择题：本题4个小题，共32分。 15.【法治护航 健康成长】（5分） 答案：①法律具有规范作用，规范全体社会成员行为，指引正确方向；②法律具有保护作用，保护公民合法权益；③法律制裁违法犯罪，维护社会公平正义与社会秩序。 16.【科技强国 创新有我】（7分） 答案：①努力学习科学文化知识，夯实创新基础；②敢于质疑，培养批判性思维；③积极参加科创实践、小发明小制作；④培养好奇心与创新兴趣，尊重创造、勇于探索。 17.【践行美德 止于至善】（6分） 答案：①传递美好情感，形成良好人际氛围；②弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观；③促进社会文明进步，构建和谐社会。 （3）答案：学习时代楷模，争做美德少年；善行暖人心，美德伴我行。 （4）答案：保持安静，不大声喧哗；爱护展品，不随意触摸；遵守秩序，文明参观。 18.【家乡发展 青春担当】（14分） （1）答案：坚持以人民为中心的发展思想。 （2）答案：①坚持中国共产党领导；②坚持民族平等团结共同繁荣，铸牢中华民族共同体意识；③加强生态文明建设，守护生态安全；④保障改善民生，提升人民生活水平；⑤传承红色文化与优秀传统文化。 （3）答案：①中国为世界发展贡献中国智慧和中国方案；②推动世界经济增长，促进共同发展；③维护全球安全，推动构建人类命运共同体。 （4）答案： ①生态保护：树立绿色理念，节约资源、低碳出行；宣传生态保护，守护三江源，践行绿色生活。 ②文化传承：学习青海非遗、“两弹一星”精神、河湟文化；传承中华优秀传统文化，讲好青海故事。 ③做自信中国人：对国家认同、对文化有底气、对发展有信心；坚定“四个自信”，努力学习，实干报国。   2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考考前预测卷（青海省专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（每小题2分，共28分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题 2、 非选择题（本题共4小题，共32分） 15. （5分）（1） （2） 、、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16. （7分） （1） （2） 17. （6分） （1） （2） （3） （4） 18. （14分） （1） （2） （3） （4） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前预测卷（青海省专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共28分，请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂） 1． 2025年4月，神舟二十号载人飞船成功发射，航天员顺利进驻中国空间站，我国航天事业不断刷新纪录，多项核心技术实现自主可控。这一成就直接说明我国（） A. 实施创新驱动发展战略，科技实力不断增强 B. 已经全面建成法治国家 C. 坚持绿色发展，实现碳达峰碳中和 D. 完善基层群众自治制度 2． 近年来，中华优秀传统文化频频“出圈”——春节被列入联合国非物质文化遗产，北京中轴线入选世界遗产名录，国产动画以传统文化为蓝本风靡全球。下列新闻不能体现这一主题的是（） A. 河南卫视“端午奇妙游”节目弘扬传统文化 B. 中国传统制茶技艺列入世界非遗 C. 我国自主研制的两栖攻击舰“四川舰”下水 D. 各地开展非遗进校园、进社区活动 3． 进入初中，同学们在交往中常会遇到困惑。有的同学因朋友竞选班长而心生矛盾，有的不适应老师的教学风格，有的和父母因学习问题发生冲突。下列应对方式正确的是（） ① 朋友竞争班长——坦然接受，竞争并不必然伤害友谊 ② 不适应老师风格——主动沟通，尊重接纳不同风格的老师 ③ 与父母争执——坚持己见，拒绝沟通 ④ 不愿参加集体活动——以自我为中心，不承担责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4． 九年级学生小哲近期因学业压力大，情绪烦躁、焦虑不安，影响学习和生活。下列调节情绪的方法中，科学合理的一组是（） ① 阅读书籍，转移注意力 ② 封闭内心，不与任何人交流 ③ 进行体育锻炼，放松身心 ④ 自暴自弃，随意发泄情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5． 文明有礼、尊重他人、遵纪守法体现在生活细节中。下列“生活现象—行为本质—社会影响”对应正确的是（） ① 不歧视、不嘲笑他人→尊重他人→促进社会和谐 ② 行车、走路互相礼让→文明有礼→提升社会文明程度 ③ 假期参加志愿服务→诚实守信→推动经济高速发展 ④ 乘坐交通工具自觉排队→遵守规则→维护公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6． “行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，具备羞恶之心，自觉抵制不良诱惑。下列古语直接体现这一要求的是（） A. 羞恶之心，义之端也 B. 三人行，必有我师焉 C. 礼之用，和为贵 D. 海纳百川，有容乃大 7． 校园安全、出行安全、居家安全关系每个人。学校开展安全讲座，同学们分享了以下做法，其中正确的是（） ① 防震演练听从指挥，快速有序撤离到安全区域 ② 上下楼梯不追逐、不打闹，遵守校园秩序 ③ 体育课不做热身，直接进行剧烈运动 ④ 放学回家遵守交通规则，不闯红灯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8． 公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，要坚持权利与义务相统一。下列选项中，匹配不正确的是（） A. 张某网购到过期食品，与商家协商和解——通过协商维权 B. 公民在个税APP上如实申报并缴纳税款——履行依法纳税义务 C. 市民举报国家工作人员不作为——依法行使监督权 D. 学生按时上学、认真完成作业——只享受权利，不履行义务 9． 在“我向两会说句话”活动中，同学们围绕人工智能发展建言献策。下列建议合理可行的是（） ① 研发AI助老设备，帮助老年人就医、生活 ② 完善法律法规，规范人工智能使用 ③ 全面禁止人工智能，避免风险 ④ 用人工智能完全替代教师教学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名几十年，一心为国；戍边战士陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”。他们的事迹共同启示我们（） A. 坚持国家利益至上，心怀爱国之情 B. 优先保障个人利益 C. 只关注网络安全一种安全 D. 依法维护自身民事权利 11. 某校开展“行走青海·思政研学”活动，计划选择一条革命文化、红色教育主题路线。下列路线最适合的是（） A. 青海原子城纪念馆—班玛红军长征纪念馆—西路军纪念馆 B. 青海湖—三江源国家公园—坎布拉地质公园 C. 光伏产业园—盐湖工业基地—锂电池生产基地 D. 河湟文化博物馆—青海民俗博物馆—柳湾遗址博物馆 12. 青海各地开展“石榴红”“民族团结一家亲”“各民族互帮互助”等实践活动，促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。开展这些活动旨在（） A. 实现各民族同步富裕、同等富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 消除各民族之间的文化差异 D. 快速提高经济发展速度 13. 改革开放以来，中国经济从高速增长转向高质量发展，深度融入世界经济，成为全球经济增长的主要稳定器和动力源。这说明（） ①改革开放是强国之路、富民之路 ②改革开放推动我国经济高质量发展 ③改革开放能解决发展中的所有问题 ④中国主导世界经济发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平主席在致中国西部国际博览会贺信中强调：“团结才能共赢，携手方可共进。”国与国之间、地区与地区之间只有加强合作，才能实现共同发展。这一理念倡导各国要（） A. 只竞争不合作 B. 坚持合作共赢、互利互惠 C. 把发展速度放在第一位 D. 推行贸易保护主义 第Ⅱ卷 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共32分） 15.【法治护航 健康成长】（5分） 材料：近年来，国家不断完善未成年人保护法律体系，先后出台《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等法律法规，明确家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护职责，为未成年人健康成长筑起严密法治防线，着力解决未成年人沉迷网络、遭受侵害等突出问题，保障未成年人合法权益。 （1）请列举两部专门保护未成年人的法律。（2分） （2）结合材料，谈谈法律在我们生活中发挥了怎样的作用。（3分）   16.【科技强国 创新有我】（7分） 材料：从神舟飞天到蛟龙入海，从人工智能到新能源汽车，我国科技领域捷报频传。与此同时，青海省连续举办青少年科技创新大赛，鼓励青少年动手实践、大胆创造，一大批中小学生科创作品获奖展示。但必须清醒认识到，我国高端芯片、核心元器件仍存在短板，与世界科技强国相比还有差距。 （1）有人认为“我国已经成为世界科技创新强国”，你是否赞同？结合材料说明理由。（3分） （2）作为青少年，我们应怎样培养创新精神和创新能力？（4分） 17.【践行美德 止于至善】（6分） 材料：在校园和社会中，总有温暖善举：同学主动帮助学困生补习功课，志愿者走进社区关爱孤寡老人，市民自觉参与垃圾分类、文明交通引导。这些平凡人的微光善举，传递着社会正能量，彰显了中华民族传统美德，践行着社会主义核心价值观，让社会充满温情与暖意。 （1）材料中人物身上体现了哪些优秀品质？（1分） （2）结合材料，分析弘扬这些正能量有何重要意义。（2分） （3）请为“学习时代楷模，弘扬美德善行”主题活动写一条宣传标语。（1分） （4）请你补充一条纪念馆参观文明须知。（2分） 18.【家乡发展 青春担当】（14分） 材料一：2025年中央一号文件持续聚焦乡村全面振兴，坚持以人民为中心，着力解决群众急难愁盼问题，推动农业强、农村美、农民富，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 材料二：今日青海，生态环境持续向好，民生保障不断完善，民族团结氛围浓厚，原子城“两弹一星”精神、河湟文化广为传承，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 材料三：中国杂交水稻技术走出国门，帮助多国提高粮食产量，为解决全球粮食安全问题提供中国方案；中国坚持互利共赢，推动共建“一带一路”，以中国发展惠及世界。 （1）材料一体现了党和政府坚持怎样的发展思想？（2分） （2）结合材料二，分析青海人民幸福感不断提升的原因。（3分） （3）结合材料三，谈谈中国的发展为世界作出了哪些贡献？（3分） （4）结合上述材料，从生态保护、文化传承、做自信中国人三个方面，说说青少年的具体行动。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（青海省专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共28分，请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂） 1． 2025年4月，神舟二十号载人飞船成功发射，航天员顺利进驻中国空间站，我国航天事业不断刷新纪录，多项核心技术实现自主可控。这一成就直接说明我国（） A. 实施创新驱动发展战略，科技实力不断增强 B. 已经全面建成法治国家 C. 坚持绿色发展，实现碳达峰碳中和 D. 完善基层群众自治制度 2． 近年来，中华优秀传统文化频频“出圈”——春节被列入联合国非物质文化遗产，北京中轴线入选世界遗产名录，国产动画以传统文化为蓝本风靡全球。下列新闻不能体现这一主题的是（） A. 河南卫视“端午奇妙游”节目弘扬传统文化 B. 中国传统制茶技艺列入世界非遗 C. 我国自主研制的两栖攻击舰“四川舰”下水 D. 各地开展非遗进校园、进社区活动 3． 进入初中，同学们在交往中常会遇到困惑。有的同学因朋友竞选班长而心生矛盾，有的不适应老师的教学风格，有的和父母因学习问题发生冲突。下列应对方式正确的是（） ① 朋友竞争班长——坦然接受，竞争并不必然伤害友谊 ② 不适应老师风格——主动沟通，尊重接纳不同风格的老师 ③ 与父母争执——坚持己见，拒绝沟通 ④ 不愿参加集体活动——以自我为中心，不承担责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4． 九年级学生小哲近期因学业压力大，情绪烦躁、焦虑不安，影响学习和生活。下列调节情绪的方法中，科学合理的一组是（） ① 阅读书籍，转移注意力 ② 封闭内心，不与任何人交流 ③ 进行体育锻炼，放松身心 ④ 自暴自弃，随意发泄情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5． 文明有礼、尊重他人、遵纪守法体现在生活细节中。下列“生活现象—行为本质—社会影响”对应正确的是（） ① 不歧视、不嘲笑他人→尊重他人→促进社会和谐 ② 行车、走路互相礼让→文明有礼→提升社会文明程度 ③ 假期参加志愿服务→诚实守信→推动经济高速发展 ④ 乘坐交通工具自觉排队→遵守规则→维护公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6． “行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，具备羞恶之心，自觉抵制不良诱惑。下列古语直接体现这一要求的是（） A. 羞恶之心，义之端也 B. 三人行，必有我师焉 C. 礼之用，和为贵 D. 海纳百川，有容乃大 7． 校园安全、出行安全、居家安全关系每个人。学校开展安全讲座，同学们分享了以下做法，其中正确的是（） ① 防震演练听从指挥，快速有序撤离到安全区域 ② 上下楼梯不追逐、不打闹，遵守校园秩序 ③ 体育课不做热身，直接进行剧烈运动 ④ 放学回家遵守交通规则，不闯红灯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8． 公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，要坚持权利与义务相统一。下列选项中，匹配不正确的是（） A. 张某网购到过期食品，与商家协商和解——通过协商维权 B. 公民在个税APP上如实申报并缴纳税款——履行依法纳税义务 C. 市民举报国家工作人员不作为——依法行使监督权 D. 学生按时上学、认真完成作业——只享受权利，不履行义务 9． 在“我向两会说句话”活动中，同学们围绕人工智能发展建言献策。下列建议合理可行的是（） ① 研发AI助老设备，帮助老年人就医、生活 ② 完善法律法规，规范人工智能使用 ③ 全面禁止人工智能，避免风险 ④ 用人工智能完全替代教师教学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名几十年，一心为国；戍边战士陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”。他们的事迹共同启示我们（） A. 坚持国家利益至上，心怀爱国之情 B. 优先保障个人利益 C. 只关注网络安全一种安全 D. 依法维护自身民事权利 11. 某校开展“行走青海·思政研学”活动，计划选择一条革命文化、红色教育主题路线。下列路线最适合的是（） A. 青海原子城纪念馆—班玛红军长征纪念馆—西路军纪念馆 B. 青海湖—三江源国家公园—坎布拉地质公园 C. 光伏产业园—盐湖工业基地—锂电池生产基地 D. 河湟文化博物馆—青海民俗博物馆—柳湾遗址博物馆 12. 青海各地开展“石榴红”“民族团结一家亲”“各民族互帮互助”等实践活动，促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。开展这些活动旨在（） A. 实现各民族同步富裕、同等富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 消除各民族之间的文化差异 D. 快速提高经济发展速度 13. 改革开放以来，中国经济从高速增长转向高质量发展，深度融入世界经济，成为全球经济增长的主要稳定器和动力源。这说明（） ① 改革开放是强国之路、富民之路 ② 改革开放推动我国经济高质量发展 ③ 改革开放能解决发展中的所有问题 ④ 中国主导世界经济发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平主席在致中国西部国际博览会贺信中强调：“团结才能共赢，携手方可共进。”国与国之间、地区与地区之间只有加强合作，才能实现共同发展。这一理念倡导各国要（） A. 只竞争不合作 B. 坚持合作共赢、互利互惠 C. 把发展速度放在第一位 D. 推行贸易保护主义 第Ⅱ卷 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共32分） 15.【法治护航 健康成长】（5分） 材料：近年来，国家不断完善未成年人保护法律体系，先后出台《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等法律法规，明确家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护职责，为未成年人健康成长筑起严密法治防线，着力解决未成年人沉迷网络、遭受侵害等突出问题，保障未成年人合法权益。 （1）请列举两部专门保护未成年人的法律。（2分） （2）结合材料，谈谈法律在我们生活中发挥了怎样的作用。（3分）   16.【科技强国 创新有我】（7分） 材料：从神舟飞天到蛟龙入海，从人工智能到新能源汽车，我国科技领域捷报频传。与此同时，青海省连续举办青少年科技创新大赛，鼓励青少年动手实践、大胆创造，一大批中小学生科创作品获奖展示。但必须清醒认识到，我国高端芯片、核心元器件仍存在短板，与世界科技强国相比还有差距。 （1）有人认为“我国已经成为世界科技创新强国”，你是否赞同？结合材料说明理由。（3分） （2）作为青少年，我们应怎样培养创新精神和创新能力？（4分） 17.【践行美德 止于至善】（6分） 材料：在校园和社会中，总有温暖善举：同学主动帮助学困生补习功课，志愿者走进社区关爱孤寡老人，市民自觉参与垃圾分类、文明交通引导。这些平凡人的微光善举，传递着社会正能量，彰显了中华民族传统美德，践行着社会主义核心价值观，让社会充满温情与暖意。 （1）材料中人物身上体现了哪些优秀品质？（1分） （2）结合材料，分析弘扬这些正能量有何重要意义。（2分） （3）请为“学习时代楷模，弘扬美德善行”主题活动写一条宣传标语。（1分） （4）请你补充一条纪念馆参观文明须知。（2分）   18.【家乡发展 青春担当】（14分） 材料一：2025年中央一号文件持续聚焦乡村全面振兴，坚持以人民为中心，着力解决群众急难愁盼问题，推动农业强、农村美、农民富，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 材料二：今日青海，生态环境持续向好，民生保障不断完善，民族团结氛围浓厚，原子城“两弹一星”精神、河湟文化广为传承，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 材料三：中国杂交水稻技术走出国门，帮助多国提高粮食产量，为解决全球粮食安全问题提供中国方案；中国坚持互利共赢，推动共建“一带一路”，以中国发展惠及世界。 （1）材料一体现了党和政府坚持怎样的发展思想？（2分） （2）结合材料二，分析青海人民幸福感不断提升的原因。（3分） （3）结合材料三，谈谈中国的发展为世界作出了哪些贡献？（3分） （4）结合上述材料，从生态保护、文化传承、做自信中国人三个方面，说说青少年的具体行动。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $