10.1 正确行使诉讼权利 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第十课　诉讼实现公平正义 第四单元　社会争议解决 第十课　诉讼实现公平正义 第1课时　正确行使诉讼权利 第十课　诉讼实现公平正义 学习任务目标 概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道。 第十课　诉讼实现公平正义 问题式预习 一、诉讼权利面面观 1．诉讼权利的保障 为充分保障诉讼过程中当事人的合法权益，诉讼法赋予当事人广泛的________，司法机关保障当事人充分行使这些诉讼权利。 诉讼权利 第十课　诉讼实现公平正义 第十课　诉讼实现公平正义 2．当事人的诉讼权利 (1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利 ①原因：当事人因身陷纠纷而参与诉讼时，很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时，当事人可以委托__________或______，帮助其进行诉讼。 ②措施：诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据____和____，维护当事人合法的实体权利和程序权利，使案件得到公正的审理。 诉讼代理人 辩护人 事实 法律 第十课　诉讼实现公平正义 [知识拓展]律师作为民事诉讼代理人发挥的作用 (1)可以更好地代表当事人行使诉讼权利。 (2)可以为审判人员提供更为全面的案件信息。 (3)可以起到宣传社会主义法治的作用。 (4)可以对司法公平进行监督。 (5)可以通过民事诉讼促进法律的完善和进步。 第十课　诉讼实现公平正义 (2)当事人有申请回避的权利 ①回避制度 依据诉讼法规定的________，当审判人员和其他有关人员具有法律规定的不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出诉讼。 ②回避制度有什么意义？ 回避制度有利于保证案件的公正审理，消除当事人的疑虑，增加裁判的正当性。 回避制度 第十课　诉讼实现公平正义 (3)当事人有上诉的权利 我国诉讼实行________制，除特殊情况外，一个案件经过两级人民法院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。______是法律赋予当事人的重要诉讼权利，是否提出上诉，完全由当事人自主决定，他人不得限制或干涉。 两审终审 上诉权 第十课　诉讼实现公平正义 [知识拓展]上诉的法定条件 (1)提起上诉的主体必须是享有上诉权的当事人或依法享有上诉权的诉讼代理人。 (2)提起上诉的对象必须是允许上诉的判决或裁定。 (3)必须在法律规定的上诉期限内提出上诉。 (4)提起上诉必须向原审人民法院提出上诉状，并根据被上诉人的人数提交上诉状副本。 第十课　诉讼实现公平正义 二、寻求法律援助 1．原因 在生活中，一些公民受经济条件或其他因素影响，难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利，从而可能丧失保障自身合法权益的宝贵机会。为此，国家建立____________，设置____________，指派____、基层法律服务工作者、法律援助志愿者等为经济困难的公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供________、代理、刑事辩护等法律服务。 法律援助制度 法律援助机构 律师 法律咨询 第十课　诉讼实现公平正义 2．措施 (1)在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求________、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请________，获得法律咨询或代理服务。涉及维护英雄烈士人格权益或因见义勇为行为主张相关民事权益等情形的，当事人申请法律援助不受经济困难条件的限制。在刑事诉讼活动中，对于因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人，也可以经法定程序，由法律援助机构指派的____为其进行刑事辩护或代理。未成年人申请法律援助的，可以由其__________代为提出。 国家赔偿 法律援助 律师 法定代理人 第十课　诉讼实现公平正义 (2)法律援助机构收到法律援助申请后，应当进行____。符合条件的，要及时决定提供________；不符合条件的，要书面告知理由。办理法律援助案件的人员，应当遵守职业道德和________，不得____ ________。 审查 法律援助 执业纪律 收取 任何财物 第十课　诉讼实现公平正义 [法条链接]《中华人民共和国法律援助法》 第三条　法律援助工作坚持中国共产党领导，坚持以人民为中心，尊重和保障人权，遵循公开、公平、公正的原则，实行国家保障与社会参与相结合。 第四条　县级以上人民政府应当将法律援助工作纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系，保障法律援助事业与经济社会协调发展。 第十课　诉讼实现公平正义 1．在刑事诉讼中，帮助被害人、自诉人或附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人，称为辩护人。(　 　) 2．回避制度有利于保证案件的公正审理。(　 　) 3．上诉在任何时候都可以提起。(　 　) 4．法律援助是国家为保护和促进人权而建立的一种有偿法律服务制度。(　 　) 5．未成年人申请法律援助的，必须由其本人提出。(　 　) 6．在刑事诉讼活动中，对于因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人，不必指派律师为其进行辩护或代理。(　 　) × √ × × × × 第十课　诉讼实现公平正义 任务型课堂 [探究活动] 活动1：孙某与赵某发生借贷纠纷，赵某起诉至人民法院要求孙某偿还借款。在开庭准备阶段，赵某申请人民陪审员王某回避，理由是孙某是王某的学生，老师可能偏袒学生作出对其有利的判决。经调查，王某曾是某中学的教师，孙某是该中学的毕业生。但孙某进校时，王某已经退休，二人并不认识。于是人民法院作出决定，驳回赵某的申请。赵某不服，申请复议。人民法院经复议，维持驳回回避申请的决定。 诉讼权利面面观 第十课　诉讼实现公平正义 第十课　诉讼实现公平正义 (1)赵某有没有申请回避的权利？ 提示：有。为充分保障诉讼过程中当事人的合法利益，诉讼法赋予当事人广泛的诉讼权利。 (2)为什么人民法院驳回赵某的申请？如何认识回避制度？ 提示：本案中因为王某与孙某之间不存在利害关系，也不存在其他可能影响案件公正审理的关系，因此赵某的回避申请并不符合诉讼法中规定的回避制度。 依据诉讼法规定的回避制度，当审判人员和其他有关人员具有法律规定的不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出诉讼。回避制度有利于保证案件的公正审理，消除当事人的疑虑，增加裁判的正当性。 第十课　诉讼实现公平正义 活动2： “南京女大学生遇害案”在云南省西双版纳傣族自治州中级人民法院开庭。犯罪嫌疑人洪某共有两名辩护律师，一名为其作无罪辩护，一名作罪轻辩护。被害人家属方代理律师为法律援助律师，提出要对洪某判处死刑立即执行。案件经过庭审，择期宣判。，云南省西双版纳傣族自治州中级人民法院作出一审判决，对被告人洪某数罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。宣判后，洪某不服，提出上诉。云南省高级人民法院二审公开宣判：驳回上诉，维持原判。 第十课　诉讼实现公平正义 (1)为什么被害人家属和犯罪嫌疑人洪某要委托诉讼代理人或辩护人呢？ 提示：当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。当事人参与诉讼时，很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时，当事人可以委托诉讼代理人或辩护人，帮助其进行诉讼。 (2)一审宣判后，洪某不服并提出上诉，他应该怎样行使上诉权利呢？ 提示：洪某不服一审判决，他可以在10日内提出上诉。 第十课　诉讼实现公平正义 [评价活动] 1．某造纸厂未正常启用污水处理系统，产生的污水排入李某承包的鱼塘，致使大量鱼虾死亡，给李某造成重大经济损失。在调解无果的情况下，李某可以(　　) ①直接将造纸厂诉至人民法院请求判决停止侵害并赔偿损失 ②独自选择仲裁机构请求裁决造纸厂排除妨碍并赔偿损失 ③委托代理人将造纸厂诉至人民法院请求判决停止侵害并赔偿损失 ④委托辩护人将造纸厂诉至人民法院请求判决排除妨碍并赔偿损失 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ √ 第十课　诉讼实现公平正义 B　解析：李某在调解无果的情况下，可以直接或委托代理人将造纸厂诉至人民法院请求判决停止侵害并赔偿损失，①③正确。按照法律规定，当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿达成仲裁协议，李某不能独自选择仲裁机构请求裁决造纸厂排除妨碍并赔偿损失，②说法错误。在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人称为辩护人，上述案例适用民事诉讼，帮助当事人进行诉讼活动的人称为诉讼代理人，④说法错误。 第十课　诉讼实现公平正义 2．临近退休的老张与某养老机构签订服务合同，支付了十余万元购买“养老卡”预付费服务，计划退休后入住该养老机构。退休后，老张与女儿住在一起，遂要求养老机构退还“养老卡”预付费用。但因合同并没有明确约定退卡的流程，双方多次协商未果。据此，老张可以(　　) ①单方面解除合同并要求退还预付费用 ②向人民调解委员会申请诉讼调解 ③根据合同约定与该公司签订补充协议 ④委托诉讼代理人帮助其进行诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 第十课　诉讼实现公平正义 D　解析：老张可以根据合同约定与该公司签订补充协议，或委托诉讼代理人帮助其进行诉讼，③④符合题意。除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任，①排除。应向人民法院申请诉讼调解，而不是向人民调解委员会申请，②错误。 第十课　诉讼实现公平正义 诉讼权利面面观 1．当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律，维护当事人合法的实体权利和程序权利，使案件得到公正的审理。 (1)诉讼代理人：在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人；在刑事诉讼中，帮助被害人、自诉人或者附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人。 (2)辩护人：在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人。 第十课　诉讼实现公平正义 2．当事人有申请回避的权利 (1)依据诉讼法规定的回避制度，当审判人员和其他有关人员具有法律规定的不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出诉讼。 (2)回避制度有利于保证案件的公正审理，消除当事人的疑虑，增加裁判的正当性。 第十课　诉讼实现公平正义 3．当事人有上诉的权利 (1)依据：我国诉讼实行两审终审制，除特殊情况外，一个案件经过两级人民法院审理便告终结。 (2)上诉权：当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利，是否提出上诉，完全由当事人自主决定，他人不得限制或干涉。 (3)上诉期限：上诉并不是任何时候都可以提起的，如果不及时提起，一审裁判就会生效，当事人就会失去上诉权。在民事诉讼和行政诉讼中，不服判决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日；在刑事诉讼中，不服判决和不服裁定的上诉期限分别为10日和5日。 第十课　诉讼实现公平正义 [探究活动] 16周岁的小刘因涉嫌抢劫罪被提起公诉。他的父母没钱请律师，找到了区法律援助中心请求帮助。陈律师受中心指派和小刘的父母的委托，无偿担任小刘的辩护人。陈律师通过调查了解到，小刘为人老实，性格内向，此次涉嫌犯罪很大程度系交友不慎所致。归案后其认罪态度较好，能如实交代犯罪情况。庭审时，陈律师在辩护词中建议对小刘依法适用缓刑。最终法庭认定小刘犯抢劫罪，判处有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金。 寻求法律援助 第十课　诉讼实现公平正义 (1)根据上述材料，回答小刘为什么能够获得法律援助。 提示：国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派律师、基层法律服务工作者、法律援助志愿者等为经济困难的公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。该案例中，小刘未成年且家庭经济困难，符合我国法律援助制度的规定。 第十课　诉讼实现公平正义 (2)对未成年犯罪嫌疑人实施法律援助有何意义？ 提示：①有利于及时为犯罪嫌疑人提供法律咨询，减少未成年犯罪嫌疑人犯罪后的心理恐慌和对抗情绪。②有利于及时开导、教育涉案未成年人，帮助其树立正确的世界观、人生观，给失足青少年更多的关怀和帮助。③有利于及时有针对性地进行教育、挽救，维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。 第十课　诉讼实现公平正义 [评价活动] 1．根据刑事诉讼法的规定，下列符合法律援助条件的有(　　) ①被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人的 ②被告人是盲、聋、哑人或者是未成年人而没有委托辩护人的 ③被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的 ④被告人不熟悉法律又没有委托辩护人的 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ √ 第十课　诉讼实现公平正义 B　解析：根据刑事诉讼法对法律援助条件的规定可知，①②③符合题意，故选B。 第十课　诉讼实现公平正义 2．江苏试点法律援助证明事项告知承诺制，农村“五保”对象、社会福利机构中由政府供养的人员等15类人员不需提供特殊身份证明和经济困难证明，可直接获得法律援助。这样做(　　) ①取消了对法律援助申请的审查制度 ②能够维护社会公平正义、和谐稳定 ③能确保困难群众都能得到便捷服务 ④能为经济困难群众提供更快捷的服务 A．①③　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ √ 第十课　诉讼实现公平正义 D　解析：试点法律援助证明事项告知承诺制，是从特殊群体中选择符合法律援助条件的人员，并未取消对法律援助申请的审查制度，①错误；③中“确保”说法太绝对。材料中的做法能够更便捷地服务经济困难群体，从而维护社会公平正义，②④正确。 第十课　诉讼实现公平正义 寻求法律援助 1．法律援助制度 (1)原因：在生活中，一些公民受经济条件或其他因素影响，难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利，从而可能丧失保障自身合法权益的宝贵机会。 (2)内涵：国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派律师、基层法律服务工作者、法律援助志愿者等为经济困难的公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。 第十课　诉讼实现公平正义 2．适用情形 (1)在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。涉及维护英雄烈士人格权益或因见义勇为行为主张相关民事权益等情形的，当事人申请法律援助不受经济困难条件的限制。 (2)在刑事诉讼活动中，对于因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人，也可以经法定程序，由法律援助机构指派的律师为其进行刑事辩护或代理。 (3)未成年人申请法律援助的，可以由其法定代理人代为提出。 第十课　诉讼实现公平正义 3．法律援助程序 法律援助机构收到法律援助申请后，应当进行审查。符合条件的，要及时决定提供法律援助；不符合条件的，要书面告知理由。 4．对办理法律援助案件人员的要求 办理法律援助案件的人员，应当遵守职业道德和执业纪律，不得收取任何财物。 第十课　诉讼实现公平正义 第十课　诉讼实现公平正义 本节课掌握了哪些考点？ 本节课还有什么疑问点？ 第十课　诉讼实现公平正义 37 THANKS 第十课　诉讼实现公平正义 $