第14课《我们共同的梦想》第1课时课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

我 们 共 同 的 梦 想 第一课时 第四单元 播下梦想的种子 第14课  小学道德与法治统编版二年级下册 一起来 试一试 新课导入 梦想小分享，初识“梦”滋味 小朋友们，每个人心里都有梦想，你的梦想是什么呀？可以是想拥有好玩的玩具，想学会一项本领，也可以是想当一名小警察、小老师，谁愿意和大家分享？ “我的梦想”分享会 一起来 试一试 新课导入 小朋友们都有自己独一无二的小梦想，其实呀，我们的祖国也有一个大大的梦想，这个梦想和我们每个人的生活都息息相关，今天我们就一起走进第14课，去探寻我们共同的梦想。 一起来 试一试 探究新知 活动一：看图话幸福，感知国家好 “幸福大发现”分组讨论 工人叔叔阿姨在工地上努力工作，他们在建设什么？ 你坐过高铁吗？高铁给我们的生活带来了什么便利？ 一起来 试一试 探究新知 你的学校有哪些好的学习条件？这和祖国发展有什么关系？ 祖国的发展让我们的学习条件越来越好。 你觉得生活里哪些事让你觉得幸福？这和国家富强有什么关系？ 我们的生活越来越幸福！国家富强是我们的梦想！ 一起来 试一试 探究新知 航天叔叔阿姨在努力工作，他们的奋斗和我们的生活有什么关系？ 你觉得什么是国泰民安？在生活中，你感受到的国泰民安是什么样子的？ 国泰民安是我们的梦想。 一起来 试一试 探究新知 大家知道这两个工程是什么吗？ 这说明祖国什么事业在发展进步？ 一起来 试一试 探究新知 大家的奋斗让中国梦更有光彩，实现中国梦也会让我们每个人梦想成真。 国家富强了，我们的生活才能越来越幸福；国泰民安了，我们才能安心学习、快乐成长；科技进步了，我们的祖国才能更加强大，这就是我们美好中国梦的生动模样。 一起来 试一试 探究新知 活动二：诗歌诵梦想，读懂“共同心” “中国梦诗歌朗诵会” 祖国的美好梦想，藏在我们的幸福生活里，也藏在一首动人的诗歌中，让我们一起来看看课本的这首诗歌。 一起来 试一试 探究新知 你的心， 我的心， 连成中国心。 你的梦， 我的梦， 筑起中国梦。 国家富强， 民族振兴， 人民幸福， 是我们共同的梦。 “你的心，我的心，连成中国心”，这里的中国心，是一颗什么样的心？ 诗歌里说“我们共同的梦”是什么？请你大声说出来！ 一起来 试一试 这首诗歌告诉我们，中国梦不是一个人的梦，是我们每一个中国人的梦，我们每个人的小梦想，汇聚在一起，就筑起了大大的中国梦。 探究新知 一起来 试一试 探究新知 活动三：畅谈奋斗美，链接你我他 “谁在为中国梦努力”讨论 我们的中国梦那么美好，是谁让这个梦想变得越来越有光彩呢？你觉得，在我们身边，哪些人在为祖国的梦想努力奋斗？ 一起来 试一试 探究新知 国家建设者：工人、农民、建筑师，他们建高楼、修道路、种粮食； 守护者：警察、医生、军人，他们保护我们的安全、守护我们的健康； 科技工作者：航天人、科研人员，他们探索宇宙、研发新技术，让祖国更强大； 身边的人：老师、环卫工人，老师教我们知识，环卫工人让我们的家乡更干净…… 一起来 试一试 探究新知 这些人的奋斗，和我们的梦想有什么关系？ 各行各业的人都在为我们的中国梦努力奋斗，他们的奋斗让祖国越来越强大，也让我们每个人的小梦想有了实现的可能，实现中国梦，也会让我们每个人的梦想成真。 一起来 试一试 课堂小结 今天我们一起发现了生活中的幸福、祖国的强大，读懂了祖国的大梦想，知道了国家富强、民族振兴、人民幸福是我们共同的中国梦，也知道了大家的奋斗让中国梦更有光彩。正是无数劳动者、守护者、科研人员的奋斗，让我们的中国梦越来越闪亮，也让我们每个人的小梦想有了实现的土壤。我们的幸福生活，就是中国梦最生动的模样。 一起来 试一试 布置作业 争当“梦想小画家”：回家后，用彩笔画出你心中的“美好中国梦”，可以是富强的祖国景象，也可以是你和祖国一起的幸福画面，下节课带来和大家分享。 再 见 第四单元 播下梦想的种子 第14课 $