7《植物的一生》 课时练习-2025-2026学年科学三年级下册人教鄂教版

《植物的一生》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版（新教材） 小学科学三年级下册 一、填空题 1. 植物的一生是从_____开始的，种子是植物生命的_____。 2. 种子的基本结构包括_____、__、__三部分，其中_____是种子的主要部分，可以发育成植物体。 3. 种子萌发需要的基本条件包括_____、__和_____。 4. 种子萌发时，首先突破种皮的是________，它会发育成植物的根。 5. 植物的根具有_____和__的功能，根的生长方向是向_____的。 6. 植物的茎的主要作用是_____和__，茎具有_____性，能不断长高长粗。 7. 植物的叶子的主要作用是进行_____，这是植物制造_____的重要方式。 8. 植物的花是植物的_____器官，花谢以后会结出_____。 9. 绿色植物的生长发育过程一般要经历_____、__、_____、开花、结果等阶段。 10. 种子萌发时，胚根会向下生长形成主根，主根上会长出许多________。 二、判断题 1. 所有植物的生长都需要阳光、水分和空气。（ ） 2. 把一粒完整的种子种到土里，它一定会萌发成幼苗。（ ） 3. 种子萌发时，根总是向下生长，茎总是向上生长。（ ） 4. 植物的根只会向下生长，不会向上生长。（ ） 5. 所有的花都会结出果实。（ ） 6. 种子萌发需要适宜的温度，所以春天是播种的好季节。（ ） 7. 植物的叶子和茎都能进行光合作用。（ ） 8. 一粒小小的种子能长成一株高大的植物，是因为种子里有水分。（ ） 9. 植物的不同器官具有不同的功能，它们相互协作，共同完成植物的生长和发育。（ ） 10. 果实里一定包含种子。（ ） 三、选择题 1. 种子萌发时，最先突破种皮的是（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚轴 2. 种子萌发不需要的条件是（ ） A. 水分 B. 阳光 C. 空气 D. 适宜的温度 3. 下列哪种植物的种子不需要土壤就能萌发？（ ） A. 玉米 B. 小麦 C. 绿豆 D. 向日葵 4. 植物的根向下生长，这体现了植物的（ ） A. 向光性 B. 向水性 C. 向地性 D. 向触性 5. 植物的茎的主要作用是（ ） A. 制造养料 B. 吸收水分 C. 输送水分和养料 D. 繁殖后代 6. 下列哪项不是植物叶子的功能？（ ） A. 进行光合作用 B. 吸收阳光 C. 繁殖后代 D. 蒸发水分 7. 植物开花后，要结出果实，需要（ ）的帮助。 A. 风 B. 蜜蜂 C. 人工授粉 D. 以上都有可能 8. 将一粒绿豆种子放在湿润的纸巾上，放在温暖的地方，过几天会观察到（ ） A. 种子直接变成小苗 B. 种子吸水膨胀，胚根突破种皮 C. 种子腐烂 D. 没有任何变化 9. 植物的一生开始于（ ） A. 种子 B. 幼苗 C. 花 D. 果实 10. 下列关于种子结构的说法，正确的是（ ） A. 所有的种子都有两片子叶 B. 胚是种子中最重要的部分 C. 种皮没有保护作用 D. 所有的种子都储藏有营养 四、简答题 1. 请你说说种子萌发需要哪些基本条件？缺少任何一个条件种子能正常萌发吗？ 2. 请描述种子萌发过程中各个部分的变化。 3. 请举例说明植物的根、茎、叶各有什么作用？（至少各举2个例子） 4. 为什么说绿色植物是生物圈中的生产者？ 5. 请你说说如何观察种子的萌发过程？需要注意哪些问题？ 五、探究题 1. 小明想要观察种子的萌发过程，请你帮他设计一个实验，写出实验材料、实验步骤、观察内容，并画出种子萌发过程示意图。 2. 请你设计一个实验，研究植物的生长需要哪些条件。实验材料要包括生长条件不同的两组植物（如一组有阳光、一组没有阳光；或者一组有水分、一组没有水分），写出实验步骤和预期结果。 3. 请你观察一种植物的一生，从种子开始，记录它的生长变化，包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果等阶段，并拍照记录。 参考答案 一、填空题 1. 种子、开始 2. 种皮、胚、胚乳、胚 3. 水分、空气、适宜的温度 4. 胚根 5. 吸收水分和养分、固着植物体、下 6. 支撑、输送水分和养料、生长 7. 光合作用、养料 8. 生殖、果实 9. 种子萌发、幼苗生长、长成植株 10. 侧根 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. D 8. B 9. A 10. B 四、简答题 1. 种子萌发需要三个基本条件：水分、空气和适宜的温度。水分可以软化种皮，使种子膨胀；空气提供种子萌发时所需要的氧气；适宜的温度是种子内部生理活动正常进行的保证。如果缺少水分，种子不能吸水膨胀，无法萌发；如果缺少空气，种子得不到足够的氧气，会窒息死亡；如果温度不适宜，种子内部的生理活动无法正常进行，也不能萌发。所以三个条件缺一不可。 2. 种子萌发时，首先吸收水分，体积膨胀；然后种皮变软，胚根突破种皮，向下生长形成主根；接着胚轴伸长，胚芽突破种皮，向上长成茎和叶；子叶逐渐萎缩消失，营养物质供给胚的生长发育。幼苗形成后，根不断向下生长，茎不断向上生长，叶逐渐展开，开始进行光合作用制造养料。 3. 根的作用：① 吸收土壤中的水分和无机盐，如小麦的根可以从土壤中吸收水分和营养物质；② 固着植物体，如大树的根深深扎入土壤，固定植物。茎的作用：① 输送水分和养料，如树干中的导管向上输送水分，筛管向下输送养料；② 支撑植物，如向日葵的茎挺立空中，支撑叶片和花。叶的作用：① 进行光合作用，如白菜叶制造养料供植物生长；② 蒸发水分，如夏天植物通过叶子蒸发水分，降低体温。 4. 绿色植物能够通过光合作用，利用阳光、二氧化碳和水，合成有机物（养料），释放氧气。这些有机物不仅是绿色植物自身的营养来源，也是动物和人类的食物来源。整个生物界中，动物和人类都直接或间接地以绿色植物为食，所以绿色植物是生物圈中的生产者，是生态系统中最基本、最重要的组成部分。 5. 观察种子萌发过程的方法：① 准备一些绿豆种子、一个透明的杯子（或塑料盒）、湿润的纸巾（或棉花）；② 将种子放在湿润的纸巾上，保持纸巾湿润但不能有积水；③ 将杯子放在温暖的地方，避免阳光直射；④ 每天观察种子的变化并记录。注意事项：① 纸巾要保持湿润，但水不能太多，否则种子会腐烂；② 温度要适宜，一般在20-25℃比较适合绿豆种子萌发；③ 观察时要细心，注意胚根突破种皮的时间，以及根和芽的生长情况；④ 可以用透明容器，方便观察。 五、探究题 1. 实验材料：绿豆种子、透明塑料杯（或玻璃杯）、湿润的纸巾、水、放大镜、尺子。 实验步骤：① 选取10粒大小相近的绿豆种子，用水浸泡4-6小时；② 在杯底铺一层湿润的纸巾，将浸泡好的种子均匀放在纸巾上；③ 再覆盖一层湿润的纸巾，保持纸巾湿润；④ 将杯子放在温暖（约25℃）的地方，避免阳光直射；⑤ 每天观察并记录种子的变化，用尺子测量根和芽的长度。 观察内容：① 种子的变化：吸水膨胀，种皮破裂；② 胚根突破种皮，生长成根；③ 胚芽生长，冒出芽；④ 根不断伸长，茎和叶逐渐长大。 种子萌发过程示意图：种子→吸水膨胀→种皮破裂→胚根突破种皮→根向下生长、胚芽向上生长→幼苗形成。 2. 实验材料：两株大小相近的同种植物幼苗、两个相同的花盆、土壤、水、纸箱（用于遮光）。 实验步骤（以研究阳光对植物生长的影响为例）：① 将两株幼苗分别种在两个花盆中，浇入等量的土壤和水；② 将一盆放在阳光充足的地方，另一盆用纸箱罩住，放在阴暗处；③ 每天给两株植物浇等量的水，观察并记录两株植物的生长情况，包括叶片颜色、茎的高度、叶片的数量等；④ 连续观察一周（或更长时间）。 预期结果：在阳光充足处的植物叶片颜色鲜绿，茎生长健壮，高度较大；在阴暗处的植物叶片颜色发黄，茎细弱，生长缓慢。这说明植物的生长需要阳光。 3. 观察记录示例（以绿豆为例）： 第一阶段（种子萌发）：第1天，种子吸水膨胀；第2天，种皮破裂，胚根露出；第3天，根长约1厘米；第4天，根长约2厘米，胚芽开始萌动。 第二阶段（幼苗生长）：第5天，茎开始生长，冒出小芽；第7天，幼苗高约3厘米，已有2片小叶；第10天，幼苗高约8厘米，叶片展开。 第三阶段（长成植株）：第14天，植株高约15厘米，叶片增多；第21天，茎变粗，开始长出侧枝。 第四阶段（开花结果）：第30天，植株长出花蕾；第35天，开出黄色的小花；第40天，花凋谢，开始结出小豆荚。 （以上记录仅供参考，实际观察可根据植物的生长情况调整观察频率和记录内容。拍照记录可以更直观地展现植物的生长变化过程。） 学科网（北京）股份有限公司 $