道德与法治（上海专用）学易金卷：2026年中考考前预测卷

11 2026年中考考前预测卷（上海专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、法治护航生态文明（10分） 1.（ ）（单选题，2分） 2.（6分） 3. （2分） 二、创新驱动绿色转型（10分） 4.（4分） 17．（14分） 5. （6分） 三、绿色校园实践育人（10分） 6.（4分） （1） （2） 7.（6分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（上海专用） 道德与法治·参考答案 一、 法治护航生态文明 1.答案：A。 2. 答案：材料三中“我国已有……生态法典的编纂并非紧迫之事”的观点是片面的，没有认识到编纂生态环境法典的重要意义。（1分） 首先，我国已有的多部生态环境保护单行法确实为生态文明建设提供了法律依据。但是，随着生态文明建设的深入推进，法律体系需要不断完善和发展。编纂生态环境法典，将分散的法律规定进行系统整合，是推进科学立法、完善中国特色社会主义法律体系的内在要求。（2分） 其次，编纂生态环境法典具有重要现实意义。它有利于落实“绿水青山就是金山银山”的理念，通过法律形式将生态文明理念固定下来，强化各类主体责任，为生态文明建设提供更系统、更有力的法治保障。它有利于推进依法治国基本方略，实现“良法之治”，用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境（2分） 因此，我们不能因为已有单行法就忽视系统立法的必要性。生态环境法典的编纂是我国法治建设和生态文明建设进程中的关键一步，至关重要。我们要积极参与该法的实施，自觉遵守该法的约定。（1分） 3. 答案：编纂生态法典，共建美丽中国。法治守护绿水青山，法典点亮绿色未来。学习生态法典，践行绿色生活（示例参考） 二、创新驱动 绿色转型 4.答案：发现：从图表中我发现：2023年至2025年，我国新能源汽车出口量持续快速增长，尤其是2025年同比增幅巨大，出口总量达到261.5万辆的新高度。 说明：我国新能源汽车产业的国际竞争力显著增强。这得益于国家创新驱动发展战略的支持，企业不断提升自主创新能力，使产品在质量、技术、性价比等方面获得国际市场认可。我国正在从“中国制造”向“中国智造”转型升级，新能源汽车作为战略性新兴产业，其出口的强劲表现是我国经济高质量发展的生动体现。中国正为全球绿色低碳转型贡献智慧和力量，展现了负责任大国的形象。（三选二）一点2分。 5.我认同小海同学的观点。（1） 从发展条件看：首先，国家政策的持续支持为产业发展提供了良好环境，体现了国家宏观调控和推动绿色发展的决心。其次，企业注重科技创新，提升产品力，满足了国内外市场需求。最后，基础设施的完善消除了用户顾虑，促进了市场普及。这些因素共同构成了产业持续发展的坚实基础。（2分） 从发展趋势看：首先，图表显示产销和出口规模已实现跨越式增长，产业基础雄厚，惯性发展势头强劲。其次，随着环保理念深入人心和技术不断成熟，国内市场渗透率有望进一步提升。最后，凭借先发优势和不断提升的竞争力，中国新能源汽车在国际市场上将有更大作为，推动“中国智造”更好地走向世界（2分） 因此，我们有理由相信其未来前景广阔。（1分） 三、绿色校园 实践育人 6.（1）答案：人与自然和谐共生 解析：雨水花园实现了节约水，也促进了生态空间的发展，体现了人对自然的合理开发和利用，秉持人与自然和谐共生的理念。 （2）答案：民主决策。 7.参考答案（要求从至少两个不同角度论述）： 角度一：从集体利益与个人利益、长远发展与短期影响的关系出发 对小雨同学：施工期间可能会暂时占用部分活动空间，但这是短期的。项目建成后将为全校师生提供一个永久的、优美的生态休闲和学习空间，提升整体校园环境，最终受益的是包括我们在内的每一位同学。我们需要有一点集体主义精神，为了长远的集体利益，暂时克服一点小困难是值得的。 对小江同学和家长：项目的投入看似花费了资金，但它带来的生态效益、教育价值和对校园品质的提升是无法用金钱衡量的。这是一项有价值的长期投资，比单纯增添体育器材具有更综合的育人功能。学校经费的使用需要统筹兼顾，投向有利于学生全面发展和校园可持续发展的项目。 角度二：从依法行使民主权利、积极参与公共事务和安全管理的角度出发。 对所有人：学校公示方案、召开听证会，正是保障我们师生的知情权、参与权、表达权和监督权。我们提出疑虑是正当的，但更重要的是通过理性讨论，共同寻找解决方案，而不是简单否定。例如，针对家长的安全隐患担忧，我们可以建议在设计方案中增加明确的安全警示标识、围栏防护，并制定日常维护管理制度，将安全风险降到最低。这本身就是我们学习参与公共事务管理的好机会。 角度三：从实践育人和责任担当的角度出发。 这个项目不仅是一个工程，更是一个生动的实践课堂。我们可以组织同学参与项目的维护、观测、讲解，将它变成生物、地理、美术等多学科的实践基地。在这个过程中，我们能培养环保意识、实践能力和对集体的责任感。作为学校的一份子，我们有责任共同建设和维护我们美好的学习家园，这也是我们担当精神和主人翁意识的体现 解析： 第一步：审题。审问题明确题型为措施解决题。 第二步：审材料，定关键词。小雨的担心指向集体利益和个人利益，也表达了从长远和当下利益的考量。 依法行使民主权利要求我们要参与，要在分析中考量具体的做法，积极参与。 第三步：可以从两一个视角谈谈责任的问题。 第四步：整合信息，组织材料和语言，撰写答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷（上海专用) 道德与法治·答题卡 性 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 法治护航生态文明（10分) 1.()(单选题，2分) 2.(6分) 3. (2分) 二、创新驱动绿色转型(10分) 4.（4分) D00 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 5.(6分) 三、绿色校园实践育人(10分) 6.(4分)(1) (2) 7.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前预测卷（上海专用） 道德与法治 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1.本卷为开卷考试，只允许携带教科书，教科书中不得夹带任何资料。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校、座位号。 3.本次考试分为试卷和答题纸两部分，作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 (原创题) 一、 法治护航生态文明 为深入学习领会国家生态文明建设的法治精神，小海所在的学校九年级开展了“生态法典大家谈”主题活动。同学们收集到以下资料： 材料一： 2025年4月，十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。这部法典旨在将散见于多部法律的生态环境保护规定进行系统整合、编纂完善，标志着我国生态环境领域法律体系的系统化、现代化迈出关键一步。 材料二： 法典草案强调“绿水青山就是金山银山”的理念，专章规定了污染防治、生态保护、资源节约、绿色低碳发展等内容，并强化了政府、企业、公众等各类主体的生态环境保护责任。 材料三： 有同学认为：“我国已有《环境保护法》《大气污染防治法》《长江保护法》等多部单行法，生态法典的编纂并非紧迫之事。” 1.  生态环境法典的编纂提请全国人大常委会审议，这体现了（ ）（2分） A. 全国人大常委会行使国家立法权，推进科学立法 B. 行政机关坚持依法行政，建设法治政府 C. 司法机关公正司法，保护生态环境权益 2.  结合上述材料，综合运用所学内容，对材料三中的观点进行评析。（6分） 3. 为了在校园内宣传生态环境法典，请你设计一条宣传标语。 要求：主题鲜明，朗朗上口，字数在20字以内。（2分） （原创题）二、创新驱动 绿色转型 在“中国智造”主题学习活动中，小海同学关注到我国新能源汽车产业的发展。他查阅权威数据，得到如下信息： 根据中国汽车工业协会最新发布数据显示，我国新能源汽车产业在2025年继续保持强劲增长态势，全年产销双双突破1600万辆大关，连续第11年稳居全球首位。在国内市场渗透率持续提升的同时，出口规模实现翻倍增长，产业发展迈上新台阶。 在全球市场，中国新能源汽车的品牌影响力与竞争力日益增强。2025年，我国新能源汽车出口量高达261.5万辆，同比激增一倍。 图2 图1 （数据来源：中国汽车工业协会） 4. 分析上述图表一，你有什么发现？请结合所学，加以说明。（4分） 5. 小海同学依据搜集到的信息，认为在政策支持、产品力提升及基础设施完善等多重因素驱动下，我国新能源汽车产业在产销规模、市场渗透和国际化发展等方面均将取得更大的成就。你是否认同他的观点，请说明理由。（6分） （原创题）三、绿色校园 实践育人 为创建绿色校园，小海的中学启动了“海绵校园”改造计划，计划在校园一角建设一处“雨水花园”。该项目利用下沉式绿地收集、净化雨水，用于灌溉和景观补水，旨在节约水资源、缓解排水压力，并为师生提供亲近自然的生态空间。 项目启动后，学校通过公示设计方案、召开听证会等方式征集意见。大部分同学表示支持，认为这能美化校园、学习生态知识。但也有同学提出疑虑：小雨同学担心施工会影响课间活动空间；小江同学觉得项目花钱太多，不如多买些体育器材；还有家长担心水池会有安全隐患。 经过充分讨论和方案优化，项目顺利建成。课后，这里成了热门打卡点。生物小组来观察植物，美术社团来写生，志愿者定期维护……大家发现，它不仅是一个景观，更是一个生动的生态课堂。 6. （1）上述“雨水花园”项目能节约水资源并提供生态空间，体现了“_________________________”的生态理念。（2分） （2）学校通过公示方案、召开听证会征集意见，这是在引导师生参与 ______________ ，是社会主义民主政治的体现。（2分） 7. 针对材料中小雨、小江及家长提出的疑虑，请你以学生会代表的身份，运用所学知识，分别提出有针对性的说服理由或解决思路，以推动项目共识的形成。（6分） （要求：理由充分，思路清晰，至少从两个不同角度展开论述。） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（上海专用） 道德与法治 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1.本卷为开卷考试，只允许携带教科书，教科书中不得夹带任何资料。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校、座位号。 3.本次考试分为试卷和答题纸两部分，作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 (原创题) 一、 法治护航生态文明 为深入学习领会国家生态文明建设的法治精神，小海所在的学校九年级开展了“生态法典大家谈”主题活动。同学们收集到以下资料： 材料一： 2025年4月，十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。这部法典旨在将散见于多部法律的生态环境保护规定进行系统整合、编纂完善，标志着我国生态环境领域法律体系的系统化、现代化迈出关键一步。 材料二： 法典草案强调“绿水青山就是金山银山”的理念，专章规定了污染防治、生态保护、资源节约、绿色低碳发展等内容，并强化了政府、企业、公众等各类主体的生态环境保护责任。 材料三： 有同学认为：“我国已有《环境保护法》《大气污染防治法》《长江保护法》等多部单行法，生态法典的编纂并非紧迫之事。” 1.  生态环境法典的编纂提请全国人大常委会审议，这体现了（ ）（2分） A. 全国人大常委会行使国家立法权，推进科学立法 B. 行政机关坚持依法行政，建设法治政府 C. 司法机关公正司法，保护生态环境权益 答案：A。 解析：题目不涉及BC的主体行政机关和司法机关。 2.  结合上述材料，综合运用所学内容，对材料三中的观点进行评析。（6分） 答案：材料三中“我国已有……生态法典的编纂并非紧迫之事”的观点是片面的，没有认识到编纂生态环境法典的重要意义。（1分） 首先，我国已有的多部生态环境保护单行法确实为生态文明建设提供了法律依据。但是，随着生态文明建设的深入推进，法律体系需要不断完善和发展。编纂生态环境法典，将分散的法律规定进行系统整合，是推进科学立法、完善中国特色社会主义法律体系的内在要求。（2分） 其次，编纂生态环境法典具有重要现实意义。它有利于落实“绿水青山就是金山银山”的理念，通过法律形式将生态文明理念固定下来，强化各类主体责任，为生态文明建设提供更系统、更有力的法治保障。它有利于推进依法治国基本方略，实现“良法之治”，用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境（2分） 因此，我们不能因为已有单行法就忽视系统立法的必要性。生态环境法典的编纂是我国法治建设和生态文明建设进程中的关键一步，至关重要。我们要积极参与该法的实施，自觉遵守该法的约定。（1分） 解析： (1)第一步:审设问，明确主体和目的，作答目的。。 本问的设问主体未说，作答目的是观点评析，基本内容涉及九年级上册。 （2）第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:系统整合、编纂完善，——链接科学立法，良法，治理能力和治理体系现代化。 关键词：法典草案强调“绿水青山就是金山银山”的理念——链接坚持绿色发展道路，法治保障、依法治国。 （3）第三步:整合信息，组织答案。注意价值驱动。 3. 为了在校园内宣传生态环境法典，请你设计一条宣传标语。 要求：主题鲜明，朗朗上口，字数在20字以内。（2分） 答案：编纂生态法典，共建美丽中国。法治守护绿水青山，法典点亮绿色未来。学习生态法典，践行绿色生活（示例参考） 解析：贴合宣传活动，主题明确，对仗工整，字数合规即可。 （原创题）二、创新驱动 绿色转型 在“中国智造”主题学习活动中，小海同学关注到我国新能源汽车产业的发展。他查阅权威数据，得到如下信息： 根据中国汽车工业协会最新发布数据显示，我国新能源汽车产业在2025年继续保持强劲增长态势，全年产销双双突破1600万辆大关，连续第11年稳居全球首位。在国内市场渗透率持续提升的同时，出口规模实现翻倍增长，产业发展迈上新台阶。 在全球市场，中国新能源汽车的品牌影响力与竞争力日益增强。2025年，我国新能源汽车出口量高达261.5万辆，同比激增一倍。 图2 图1 （数据来源：中国汽车工业协会） 4. 分析上述图表二，你有什么发现？请结合所学，加以说明。（4分） 答案：发现：从图表中我发现：2023年至2025年，我国新能源汽车出口量持续快速增长，尤其是2025年同比增幅巨大，出口总量达到261.5万辆的新高度。 说明：我国新能源汽车产业的国际竞争力显著增强。这得益于国家创新驱动发展战略的支持，企业不断提升自主创新能力，使产品在质量、技术、性价比等方面获得国际市场认可。我国正在从“中国制造”向“中国智造”转型升级，新能源汽车作为战略性新兴产业，其出口的强劲表现是我国经济高质量发展的生动体现。中国正为全球绿色低碳转型贡献智慧和力量，展现了负责任大国的形象。（三选二）一点2分。 解析：图表题需关注图表数据和趋势，图表1数据的值1分，出口总量达到的数值。增幅巨大或者趋势说明1分。说明内容要依据材料进行分析。新能源涉及：国际竞争力1分，创新驱动发展1分。中国制造向中国智造转型升级1分/中国智慧中国方案1分。 5. 小海同学依据搜集到的信息，认为在政策支持、产品力提升及基础设施完善等多重因素驱动下，我国新能源汽车产业在产销规模、市场渗透和国际化发展等方面均将取得更大的成就。你是否认同他的观点，请说明理由。（6分） 我认同小海同学的观点。（1） 从发展条件看：首先，国家政策的持续支持为产业发展提供了良好环境，体现了国家宏观调控和推动绿色发展的决心。其次，企业注重科技创新，提升产品力，满足了国内外市场需求。最后，基础设施的完善消除了用户顾虑，促进了市场普及。这些因素共同构成了产业持续发展的坚实基础。（2分） 从发展趋势看：首先，图表显示产销和出口规模已实现跨越式增长，产业基础雄厚，惯性发展势头强劲。其次，随着环保理念深入人心和技术不断成熟，国内市场渗透率有望进一步提升。最后，凭借先发优势和不断提升的竞争力，中国新能源汽车在国际市场上将有更大作为，推动“中国智造”更好地走向世界（2分） 因此，我们有理由相信其未来前景广阔。（1分） 解析： (1)第一步:审设问，明确主体和目的，作答目的。 本问的设问指向预测题，基本内容涉及九年级上册，下册。 （2）第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:图文信息的数据——事实依据明显——为进一步发展提供基础。。 关键词：文字信息——链接政策支持。 关键词：国际化发展—链接创新驱动，积极谋求发展。 （3） 第三步:整合信息，组织答案。注意价值驱动。 （原创题）三、绿色校园 实践育人 为创建绿色校园，小海的中学启动了“海绵校园”改造计划，计划在校园一角建设一处“雨水花园”。该项目利用下沉式绿地收集、净化雨水，用于灌溉和景观补水，旨在节约水资源、缓解排水压力，并为师生提供亲近自然的生态空间。 项目启动后，学校通过公示设计方案、召开听证会等方式征集意见。大部分同学表示支持，认为这能美化校园、学习生态知识。但也有同学提出疑虑：小雨同学担心施工会影响课间活动空间；小江同学觉得项目花钱太多，不如多买些体育器材；还有家长担心水池会有安全隐患。 经过充分讨论和方案优化，项目顺利建成。课后，这里成了热门打卡点。生物小组来观察植物，美术社团来写生，志愿者定期维护……大家发现，它不仅是一个景观，更是一个生动的生态课堂。 6. （1）上述“雨水花园”项目能节约水资源并提供生态空间，体现了“_________________________”的生态理念。（2分） 答案：人与自然和谐共生 解析：雨水花园实现了节约水，也促进了生态空间的发展，体现了人对自然的合理开发和利用，秉持人与自然和谐共生的理念。 （2） 学校通过公示方案、召开听证会征集意见，这是在引导师生参与 ______________ ，是社会主义民主政治的体现。（2分） 答案：民主决策。 解析：（八年级下册）第三单元涉及人民当家作主和民主形式，（课程标准）第5页“责任意识”中提及“有序参与……根据规则参与校园生活的民主实践”，与此处情境吻合。 7. 针对材料中小雨、小江及家长提出的疑虑，请你以学生会代表的身份，运用所学知识，分别提出有针对性的说服理由或解决思路，以推动项目共识的形成。（6分） （要求：理由充分，思路清晰，至少从两个不同角度展开论述。） 参考答案（要求从至少两个不同角度论述）： 角度一：从集体利益与个人利益、长远发展与短期影响的关系出发 对小雨同学：施工期间可能会暂时占用部分活动空间，但这是短期的。项目建成后将为全校师生提供一个永久的、优美的生态休闲和学习空间，提升整体校园环境，最终受益的是包括我们在内的每一位同学。我们需要有一点集体主义精神，为了长远的集体利益，暂时克服一点小困难是值得的。 对小江同学和家长：项目的投入看似花费了资金，但它带来的生态效益、教育价值和对校园品质的提升是无法用金钱衡量的。这是一项有价值的长期投资，比单纯增添体育器材具有更综合的育人功能。学校经费的使用需要统筹兼顾，投向有利于学生全面发展和校园可持续发展的项目。 角度二：从依法行使民主权利、积极参与公共事务和安全管理的角度出发。 对所有人：学校公示方案、召开听证会，正是保障我们师生的知情权、参与权、表达权和监督权。我们提出疑虑是正当的，但更重要的是通过理性讨论，共同寻找解决方案，而不是简单否定。例如，针对家长的安全隐患担忧，我们可以建议在设计方案中增加明确的安全警示标识、围栏防护，并制定日常维护管理制度，将安全风险降到最低。这本身就是我们学习参与公共事务管理的好机会。 角度三：从实践育人和责任担当的角度出发。 这个项目不仅是一个工程，更是一个生动的实践课堂。我们可以组织同学参与项目的维护、观测、讲解，将它变成生物、地理、美术等多学科的实践基地。在这个过程中，我们能培养环保意识、实践能力和对集体的责任感。作为学校的一份子，我们有责任共同建设和维护我们美好的学习家园，这也是我们担当精神和主人翁意识的体现 解析： 第一步：审题。审问题明确题型为措施解决题。 第二步：审材料，定关键词。小雨的担心指向集体利益和个人利益，也表达了从长远和当下利益的考量。 依法行使民主权利要求我们要参与，要在分析中考量具体的做法，积极参与。 第三步：可以从两一个视角谈谈责任的问题。 第四步：整合信息，组织材料和语言，撰写答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（上海专用） 道德与法治 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1.本卷为开卷考试，只允许携带教科书，教科书中不得夹带任何资料。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校、座位号。 3.本次考试分为试卷和答题纸两部分，作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 (原创题) 一、 法治护航生态文明 为深入学习领会国家生态文明建设的法治精神，小海所在的学校九年级开展了“生态法典大家谈”主题活动。同学们收集到以下资料： 材料一： 2025年4月，十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。这部法典旨在将散见于多部法律的生态环境保护规定进行系统整合、编纂完善，标志着我国生态环境领域法律体系的系统化、现代化迈出关键一步。 材料二： 法典草案强调“绿水青山就是金山银山”的理念，专章规定了污染防治、生态保护、资源节约、绿色低碳发展等内容，并强化了政府、企业、公众等各类主体的生态环境保护责任。 材料三： 有同学认为：“我国已有《环境保护法》《大气污染防治法》《长江保护法》等多部单行法，生态法典的编纂并非紧迫之事。” 1.  生态环境法典的编纂提请全国人大常委会审议，这体现了（ ）（2分） A. 全国人大常委会行使国家立法权，推进科学立法 B. 行政机关坚持依法行政，建设法治政府 C. 司法机关公正司法，保护生态环境权益 2.  结合上述材料，综合运用所学内容，对材料三中的观点进行评析。（6分） 3. 为了在校园内宣传生态环境法典，请你设计一条宣传标语。 要求：主题鲜明，朗朗上口，字数在20字以内。（2分） （原创题）二、创新驱动 绿色转型 在“中国智造”主题学习活动中，小海同学关注到我国新能源汽车产业的发展。他查阅权威数据，得到如下信息： 根据中国汽车工业协会最新发布数据显示，我国新能源汽车产业在2025年继续保持强劲增长态势，全年产销双双突破1600万辆大关，连续第11年稳居全球首位。在国内市场渗透率持续提升的同时，出口规模实现翻倍增长，产业发展迈上新台阶。 在全球市场，中国新能源汽车的品牌影响力与竞争力日益增强。2025年，我国新能源汽车出口量高达261.5万辆，同比激增一倍。 图2 图1 （数据来源：中国汽车工业协会） 4. 分析上述图表一，你有什么发现？请结合所学，加以说明。（4分） 5. 小海同学依据搜集到的信息，认为在政策支持、产品力提升及基础设施完善等多重因素驱动下，我国新能源汽车产业在产销规模、市场渗透和国际化发展等方面均将取得更大的成就。你是否认同他的观点，请说明理由。（6分） （原创题）三、绿色校园 实践育人 为创建绿色校园，小海的中学启动了“海绵校园”改造计划，计划在校园一角建设一处“雨水花园”。该项目利用下沉式绿地收集、净化雨水，用于灌溉和景观补水，旨在节约水资源、缓解排水压力，并为师生提供亲近自然的生态空间。 项目启动后，学校通过公示设计方案、召开听证会等方式征集意见。大部分同学表示支持，认为这能美化校园、学习生态知识。但也有同学提出疑虑：小雨同学担心施工会影响课间活动空间；小江同学觉得项目花钱太多，不如多买些体育器材；还有家长担心水池会有安全隐患。 经过充分讨论和方案优化，项目顺利建成。课后，这里成了热门打卡点。生物小组来观察植物，美术社团来写生，志愿者定期维护……大家发现，它不仅是一个景观，更是一个生动的生态课堂。 6. （1）上述“雨水花园”项目能节约水资源并提供生态空间，体现了“_________________________”的生态理念。（2分） （2）学校通过公示方案、召开听证会征集意见，这是在引导师生参与 ______________ ，是社会主义民主政治的体现。（2分） 7. 针对材料中小雨、小江及家长提出的疑虑，请你以学生会代表的身份，运用所学知识，分别提出有针对性的说服理由或解决思路，以推动项目共识的形成。（6分） （要求：理由充分，思路清晰，至少从两个不同角度展开论述。） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $