内容正文:
广东省中山市第一中学高三下数学练习卷(2026五一假期)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知某种商品的广告费支出(单位:万元)与销售额(单位:万元)之间有如下对应数据:
根据表中的全部数据,用最小二乘法得出与的线性回归方程为,则表中的值为( )
A. B. C. D.
3.在中国传统的十二生肖中,马、牛、羊、鸡、狗、猪为六畜,则“甲的生肖不是羊”是“甲的生肖属于六畜”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.在中,角的对边分别为,若,,则边上的中线长为( )
A. B. C.6 D.10
5.欧拉公式,把自然对数的底数,虚数单位,三角函数和联系在一起,被誉为“数学的天桥”,若复数满足,则( )
A. B. C. D.
6.已知,,则( )
A. B. C. D.
7.已知函数,,若对任意的 恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.已知双曲线:的左、右焦点分别是,,过的直线与的渐近线在第一象限交于点,与的左支交于点,线段的中点为,为坐标原点,若,,则的离心率为( )
A. B. C. D.4
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知等差数列的首项为,公差为,前项和为,若,则下列说法正确的是( )
A.的公差为
B.当时,最大
C.使得成立的最小自然数
D.数列中最小项为
10.已知,圆,直线,,且与相交于点,则( )
A.
B.直线与圆相切
C.被圆截得的弦长为
D.若,则
11.已知函数,则( )
A.方程的解集是
B.当时,恒有
C.函数的值域是
D.函数的零点个数可能为3
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.某中学高二年级学生有人,在某次数学考试中,数学成绩近似服从正态分布.已知,则本次考试数学成绩大于分的人数约为_______.
13.某地开展“退耕还林”生态工程.第一年末,某片林区的木材蓄积量为10万立方米,从第二年开始,每年末的蓄积量变化由自然生长和人工补种共同决定:自然生长使得蓄积量变为上一年末的1.1倍,同时人工补种会额外增加万立方米(其中表示年份).则该林区前年末的木材总蓄积量_______万立方米.
14. 平面直角坐标系中,原点处有一只蚂蚁,每过1秒,该蚂蚁都会随机地选择上、下、左、右四个方向之一移动一个单位长度,那么在6秒后,蚂蚁到原点的距离等于的概率为_______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)在中,角的对边分别,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
16.(15分)
某学校为提升学生的科学素养,要求所有学生在学年中完成规定的学习任务,并获得相应过程性积分.现从该校随机抽取100名学生,获得其科普测试成绩(百分制,且均为整数)及相应过程性积分数据,整理如下表:
(1)当a=25时,
(i)从该校随机抽取一名学生,估计这名学生的科普过程性积分不少于3分的概率;
(ii)从该校科普测试成绩不低于80分的学生中随机抽取2名,记X为这2名学生的科普过程性积分之和,估计X的数学期望;
(2)从该校科普过程性积分不高于1分的学生中随机抽取一名,其科普测试成绩记为,上述100名学生科普测试成绩的平均值记为.若根据表中信息能推断恒成立,直接写出a的最小值.
17.(15分)
已知半径为的球的截面所在圆面面积为,为截面圆的直径,为球的直径,
(1)求证:平面平面.
(2)若球的半径为,劣弧和劣弧长度之比为,试求、所成的角的余弦值.
(3)若和长度之比为,求二面角的平面角的正弦值.
18.(17分)
已知椭圆,、分别为它的左、右焦点,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若点是椭圆上任意一点,求的内切圆半径的最大值;
(3)过点分别作直线与椭圆交于、两点,作直线与椭圆交于、两点,其中点、位于第一象限,直线过点且与轴垂直,直线、与直线分别交于点、,证明:点为中点.
19.(17分)
已知是函数图象上不同的三点,若它们的横坐标成等差数列,且该函数在点处切线的斜率恒小于直线的斜率,则称该函数是其定义域上的“等差偏移”函数.
设.
(1)当时,求函数在处的切线方程
(2)若是定义域上的“等差偏移”函数,求实数的取值范围;
(3)当时,数列满足,,记前n项和为,试证明:.
参考答案与试题解析
1.B
【解析】由,即,等价于,解得,
所以,
由,即,解得,
所以,
所以或,则.
故选:
2.D
【解析】由表可知,
回归直线会经过平均数样本中心点,
代入,
解得,
选.
3.D
【解析】若甲的生肖不是羊,则甲的生肖未必属于六畜;
若甲的生肖属于六畜,则甲的生肖不一定是羊.
故“甲的生肖不是羊”是“甲的生肖属于六畜”的既不充分也不必要条件.
故选:
4.B
【解析】中,由余弦定理得,
又,所以,所以,记边上的中点为,
因为,所以,所以.
故选:B
5.A
【解析】根据欧拉公式,可知,
,
,
,
,
.
故选.
6.D
【解析】令,,则,,由余弦的和差公式可得:,,
展开得:,
两式相减得:,则:,
即:.
7.B
【解析】由题意得,即,
设,则在上单调递增,
即上恒成立,
则恒成立,即,
设,则,令,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,
所以.
故选
8.D
【解析】设,,,如图:
因为为线段的中点,为线段的中点,所以.
又,所以,即,
化简得①.
因为,所以为线段的中点,故,
因为在上,所以,化简得,解得②.
将②代入①,得,化简得,
所以,又,所以.
故选
9.B,C,D
【解析】对于选项,因为,所以,所以,
故的公差为,错;
对于选项,由A选项可知,数列为递减数列,
当且时,;当且时,.
故当时,最大,对;
对于选项,由上分析可知,当且时,单调递增,此时
当且时,单调递减,
因为,,
故使得成立的最小自然数,对;
故选:.
10.A,B,D
【解析】由题知,令直线的斜率为,
则,,,正确;
圆圆心为,半径,
则到直线的距离,
所以直线与圆相切,正确;
又到直线的距离,
所以被圆截得的弦长为,错;
联立方程,解得,
即,
则,解得,正确.
故选:
11.B,C
【解析】因为是的解,则错误;
函数的周期是,不妨设,
当时,,因为,
则,从而;
当时,,因为,则,从而,
故值域是,正确;
对于,因为,
所以的图象关于轴对称,使得在上的零点个数为偶数,
又显然是的最小值,而且当且仅当即,
这表明零点个数只能为1或偶数,不正确.
故选:.
12.
【解析】已知数学成绩,则分布关于对称,
,
已知,则,
,根据正态分布的对称性可知:,
正态分布是连续分布,
,故,
已知总人数为,
数学成绩为分以上的人数为:.
故答案为:.
13.
【解析】木材蓄积量数列满足,
当时,,
则,
所以数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以数列的通项公式为:,
所以,
当时,满足,
所以;
由,①
则,②
①-②得:
,
所以,
故答案为:;.
14.
【解析】蚂蚁每一秒有4种移动方向,共移动6秒,根据分步乘法计数原理,总路径数为,
若蚂蚁到原点O的距离为,原点到该点的距离满足,
设蚂蚁右移次、左移次,则,上移次、下移次,则,总步数,
要满足,即,由于都是非负整数,可能的组合必须满足,,此时,,,且,
设左右移动总次数为,上下移动总次数为,则,
由于,需为整数,则m与同奇偶,所以为奇数,同理,也为奇数,
又,可能的组合有、、,
当,时,左右移动1次,满足的方式有2种,即左或右,
上下移动5次,满足的方式有,或,,共种,即选3次上移,剩下2次下移,或选2次上移,剩下3次下移,
其次,在6步中选1步用于左右移动,其余5步用于上下移动,种,因此,此情况的路径数为;
当,时,左右移动3次,满足的方式有,或,,共种,上下移动3次,满足的方式同理,共种,
此外,6步中选择3步左右移动,剩余上下移动,共种,
因此,此情况的路径数为;
当,时,与,对称,路径数为240;
满足条件的总路径数有,概率为.
故答案为:.
15.
(1)
【解析】由,
得,
即,因为,
所以,
即,
故(舍)或,
由于,所以.
(2)
【解析】,由,
得,又,
所以,
解得或(负值舍),故,
又由(1)知,
故的面积为.
16.
(1)(i)0.35
(ii)
【解析】(i)由表知,科普过程性积分不少于3分的学生人数为10+25=35,
则从该校随机抽取一名学生,这名学生的科普过程积分不少于3分的频率为
该校随机抽取一名学生,估计这名学生的科普过程性积分不少于3分的概率为0.35
(ii)依题意,从样本中成绩不低于80分的学生中随机抽取一名,这名学生的科普过程性积分为3分的频率为
所以从该校学生科普测试随机抽取一名学生,估计这名学生科普测试成绩不低于80分的学生中随机抽取一名,这名学生的科普过程性积分为3分的概率估计为
同理,从该校学生科普测试成绩不低于80分的学生中随机抽取一名,这名学生的科普过程性积分为4分的概率估计为,
X的所有可能取值为6 ,7,8
,
,
,
X的数学期望
(2)7
【解析】由表知,10+a+b+23+2=100,则b=65-a,
从该校科普过程性积分不高于1分的学生中随机抽取一名,其科普测试成绩记为,则的最大值为69,
100名学生科普测试成绩的平均值记为,要使恒成立,当且仅当,
显然的最小值为各分数段最小值求得的平均分,
因此
解得
所以根据表中信息能推断恒成立的a的最小值是7
17.
(1)证明见解答
【解析】因为为截面所在圆的直径,所以,
又为球的直径,所以,
又平面,平面,且、相交于点,
所以平面,
又平面,所以平面平面;
(2)
【解析】由题意,球的半径为,即,
设截面所在圆的半径为,面积为,则,所以,
所以,,
又为球的直径,所以,所以,
又劣弧与劣弧长度之比为,所以,
又,所以,,
又,所以,,
又,,,所以,
又,,,所以,所以,
以为原点,以为轴,以为轴,过点平行于作轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,
所以;
(3)
【解析】设截面所在圆的半径为,面积为,
则,解得,即,
因为与长度之比为,,
则,所以,所以,,
又,所以,
又,所以,所以,
以为原点,以为轴,以为轴,过点平行于作轴,建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,
则,,,
设平面的法向量为,则,解得,
平面的法向量为,则,解得,
令二面角为,
则,
所以.
即二面角的平面角的正弦值为.
18.
(1)
【解析】设椭圆的半焦距为,由题意可知,解得,
所以椭圆的方程为.
(2)
【解析】设的内切圆半径为,设的面积为,
因为点是椭圆上任意一点,所以结合椭圆的定义可得,
又,所以的面积,
易知当位于短轴的端点时,最大,,
所以,解得,即的最大值为.
(3)证明见解答
【解析】易知直线、均不与轴重合,
设直线的方程为,直线的方程为,
设点、、、,
联立,消去并整理可得,
则,
由韦达定理可得,,
同理可得,,
直线的方程为,
令,得
同理可得,
则
,
所以点为的中点.
19.
(1)
【解析】,,则切线方程为;
(2)
【解析】设两点的横坐标分别为,,则B点横坐标为,
由“等差偏移”函数定义知:,化简得:
,
即:,即,
令,函数,,
故,又因为,所以;
(3)证明见解答
【解析】,则,
设,,
因为,当时在单调递增,,故.
构造函数,
即在单调递增,则,故当时,
所以有,故
即.
所以,即;
故
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