湖南岳阳市湘阴县长仑垸2026年春五年级数学学情调研

标签:
特供文字版
切换试卷
2026-05-01
| 4页
| 44人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 长仑垸2026年春五年级数学期中调研卷,90分钟100分,以因数、质数、长方体、分数等核心知识为载体,通过基础填空、图形操作及生活情境解决问题,培养抽象能力、空间观念与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题21分|因数/质数分类、单位换算、分数意义|结合具体数例考查抽象能力,如第3题区分质数与合数| |解决问题|4题23分|正方体表面积、蓄水池体积、分数应用|创设鱼缸制作、街道铺沙等真实情境,体现模型意识,如第1题无盖鱼缸表面积计算| |图形题|1题12分|长方体表面积与体积|通过图形计算发展空间观念,需单位统一(如高2dm换算)|

内容正文:

学校 班级:_____________ 姓名:___________ 考号:_________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 长仑垸2026年春五年级数学科期中学情调研 时量:90分钟 总分:100分 一、填空题(每空1分,共21分) 1. 12的因数有( ),18的因数有( )。 2. 一个数既是15的倍数,又是15的因数,这个数是( )。 3. 在1、2、9、13、24、31、57中: 质数有( ),合数有( ), 奇数有( ),偶数有( )。 4. 一个长方体长8cm,宽6cm,高2dm: 棱长总和是( ),表面积是( ),体积是( )。 5. 单位换算: 3.05m³ =( )dm³ 4500mL =( )L 680cm² =( )dm² 2.5L =( )cm³ 6. 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。 7. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是1。 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”: ( ) ( ) ( ) 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1. 所有的偶数都是合数。( ) 2. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积也扩大到原来的2倍。( ) 3. 分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数大小不变。( ) 4. 两个质数的和一定是偶数。( ) 5. 真分数都小于1,假分数大于或等于1。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面各组数中,只有公因数1的是( ) A.12和15 B.16和18 C.7和9 2. 一个油箱能装汽油60L,我们说它的( )是60L。 A.表面积 B.体积 C.容积 3. 分子是5的假分数有( )个。 A.4 B.5 C.6 4. 一个长方体水池,长20m,宽10m,深2m,占地面积是( )m²。 A.200 B.400 C.20 5. 把 化成最简分数是( ) A. B. C. 四、计算题(共20分) 1. 直接写得数(每题1分,共8分) 2.5×0.4= 0.36÷0.6= 1.25×8= 0÷9.9= + = - = 1 - = + = 2. 把下面分数化成最简分数(每题2分,共12分) = = = = = = 五、求出下列图形的表面积和体积。(12分) 六、操作题。(9分) 分别画出从正面、上面、左面看到的形状。 七、解决问题(共23分) 1. 妍妍家有个正方体玻璃鱼缸(无盖),棱长总和108米,制作这个鱼缸至少需要多少玻璃?(5分) 2. 建筑工人要挖一个长50米、宽30米、深3米的长方形蓄水池。(8分) (1) 这个蓄水池的占地面积是多少平方分米? (2) 如果蓄水池中的水面距池口1.2米,那么池中有多少立方米的水? 3. 为庆祝"六一"国际儿童节,五(1)班同学在教室里挂气球,一共挂了70个,红色的有15个,黄色的有25个,剩下的都是蓝色的。红色气球占气球总数的几分之几?蓝色气球占气球总数的几分之几?(结果用最简分数表示)(5分) 4. 城市的街道重新修建。施工人员要在一块长15米,宽4米的空地上铺沙子,沙子的体积是600立方分米。铺好后,沙子的厚度是多少?(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南岳阳市湘阴县长仑垸2026年春五年级数学学情调研
1
湖南岳阳市湘阴县长仑垸2026年春五年级数学学情调研
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。