北京市第一零九中学2025-2026 学年第二学期期中检测 七年级历史试卷

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2026-05-01
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北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测 初一历史试卷 2026.4 第一部分选择题(共24分)》 本部分共16题,每题1.5分,共24分。在每题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.“它是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官员选拔 的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动。”材料中的“它”指() A.西周的分封制 B.隋朝的统- C.科举制的创立 D.大运河的开通 2.右图是唐朝时期的筒车,它的功能是() A.灌溉 B.治铁 C.纺织 D.垦荒 3.唐太宗是我国古代一位有作为的君主。下列言论体现他开明的民族政策的是() A.自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 B.为政之要,唯在得人 C.以古为镜,可以知兴替:以人为镜,可以知得失 D.舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟 4.唐玄宗年间,鉴真深受“山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘”感动,在日本僧人的 力邀下,虽双目失明却六次东渡,最终到达日本传播佛经。这一事件的背景是() A.唐朝采取开明的民族政策 B.安史之乱需要日本支持 C.唐朝中后期的手工业衰落 D.中外文化交流日益加强 5.右图《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一,是现藏故宫博物院中国十大传世名画之 一。它表现的是() A.吐蕃人向文成公主求婚的情境 B.唐太宗接见吐蕃使者的情境 C.唐太宗送别文成公主的情境 D,吐蕃人迎接唐太宗的情境 6.如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的,可查阅我国古 代典籍() A.《史记》 B.《齐民要术》 C.《大唐西域记》 D.《千金方》 7.下面呈现的一组唐代艺术品反映了唐朝() 雕望戴摊帽跨马女子》 绘缅《弈棋仕女图》 壁通《吹排箫乐位》 A.高超的手工技艺 B.开放的社会风气 C.繁荣的社会经济 D.广泛的中外交流 8.被誉为“药王”,著有《千金方》的是() A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D,玄奘 9.下列唐诗诗句能够反映唐朝盛世经济繁荣的是() A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白) B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。(杜甫) C.小头鞋履窄衣装,青黛点眉眉细长。(白居易) D.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(李商隐) 10.如下表所示,反映的史实是() 起止时间 755年至763年 叛军指挥官 安禄山、史思明等 结果 唐朝获胜,地方割据局面开始形成 影响 是唐朝由盛转衰的转折点 A.安史之乱 B.黄巢起义 C.唐朝灭亡 D.黄巾起义 11.下表反映了907一960年的政权更迭,这种局面的实质是() 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存珊 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐B,宦官专权的结果C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 12.宋初“始设诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱诉听断之事,可否裁决,与守臣 (知州)通签书施行”,据此推断设置通判的作用是() A.帮助皇帝管理中央事务 B.分散、监督知州的权力 C.协助知州收取地方税收 D.加强对边境地区的管理 13.北宋灭亡的同一年(1127年),赵构称帝,定都临安,史称南宋。临安就是今天的() A.杭州 B.苏州 C.南京 D.东京 14.历史上,辽与北宋曾保持了长达一百多年的和平往来。你认为这种和平往来应从哪一事件 开始() A.玄武门之变 B.陈桥兵变 C.澶州之战 D.澶渊之盟 15.右图是北京通州辽代墓葬出士的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制, 造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。这件文物可用于研究()) A辽代农业生产技术的发展 B契丹族与汉族的文化交融 C.宋代都市生活的丰富多彩 D.蒙古的崛起与元朝的统一 16。某班同学为历史故事会收集了如下材料:收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋,饿死 不掳掠”由此判断他们讲述的是() A.卫青、霍去病北击匈奴 B.安史之乱 C.澶州之战 D.岳飞抗金 第二部分材料题(共36分) 17.统一多民族国家的建立、巩固和发展。(12分) 材料一西汉在政治制度和政区体制上承续了秦朝的制度。“汉承秦制”主要包括两项:一是 职官制度采用了秦制。皇帝掌握最高权力,在皇帝以下又同样设置了十二个主要朝臣,这些朝 臣的执掌也与秦制相同。二是同样实行郡县制,作为全国基本的政区体制。但在汉初,还有势 力很大的封国。此外,汉初政治与秦又有根本性的不同,刘邦把除秦苛法、与民休息作为施政 的指导方针。 一摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)依据材料一,写出汉初政治与素朝的相同点和不同点。(4分) 材料二唐太宗、武则天和唐玄宗前期的统治 唐太宗 武则天 唐玄宗 整顿吏治,裁减冗 政治 完善三省六部制 抑制旧士族,打击敌对官徐 员 减轻人民负担:鼓励发 继续推行减轻人民负担的政 发展经济,改革税 经济 展农业生产 策措施 制 增加科举考试科目:严 大力发展科举制,创立殿试 重用贤能:重视官 用人 格考察各级官吏的政绩 制度,不拘一格选拔人才 吏考核 形成局面 A “治宏贞观,政启开元” ◇ (2)材料二中的A、B分别代表什么?(2分)依据材料二,概括唐太宗、武则天和唐玄宗时 期出现盛世的共同原因?(2分) 材料三宋太祖任命名位较低的将领,担任三衙(统辖军队)的长官,各分管一部分军队,改 变了由重臣名将统领禁军的做法,三衙只有管兵权,发兵权由文臣担任长官的枢密院,出征作 战临时任命统军将领,以文制武,相互牵制,从制度上稳固宋朝的统治… —白至德《大动乱中古时代·五代辽宋夏金》 (3)材料三体现了宋太祖强化中央集权的措施,结合所学,说明实施这些措施的主要目的。 (2分)这些措施反映出北宋政治的方针是什么?(2分) 14 18.2014年6月,中国大运河被列入《世界文化遗产名录》(13分) 材料一地图学史:隋朝大运河示意图 兴洛仓 海 回都玻 级岩所 w河 (1)依据所学,写出A处地点名称。(1分)隋朝大运河主要分为四段,假设你是隋朝商人, 要把货物从余杭郡运到江都郡,要经过大运河的哪一段?(1分)如果从大运河北起点出发, 前往东都会友,你将经过大运河的哪一段?(1分) 材料二诗史互证 《隋书·场帝气》记载“炀帝即位… 发河南诸郡男女百余万,开通济渠”自 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 大业元年(605年)至六年,开发各段运 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 河,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘 —(唐)皮日休《汴河怀古》 江五大水系,南北水运遂通。 (2)史料互证是历史学习的方法之一。结合所学,并依据材料二,指出史书与唐诗在记述大 运河时的相同点和不同点。(4分) 3 材料三隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内, 开通全长2700多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的 绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展的, 新开凿的河段只是其中的一部分。 一摘自《中国历史》地图册 邗沟地势南低北高,水流湍急。工匠于渠中设堰埭(土坝)十余处,蓄水通舟,舟过则 开堰放水,以此节级而进。” —《隋运河工法录》 (3)依据材料三,概括隋朝大运河修建中蕴含的中国智慧。(2分) 材料四作为“活态遗产”,大运河至今仍承担着防洪、灌溉、运输功能。其河道遗址、水利设 苑、历史城镇构成文化廊道,是中华文明连续性的独特见证。 一大运河申遗文本 大运河是世界上最长、最古老的人工水道,也是工业革命前规模最大、范围最广的土木 工程项目。它促进了中国南北物资交流与领土统一管辖,反映出东方文明在水利技术、农业经 齐、文化融合方面的杰出成就。 —联合国教科文组织评价(2014年) (4)依据材料四并结合所学,说说大运河被列入世界文化遗产的理由。(4分) 9唐朝中外交流活跃,在当时世界上占有非常重要的地位。(11分) 才料一唐朝中外文化交流部分史料简表 【件所气最需》 ①新罗 ③在唐出土的东 ②唐朝长安城与日本平城京 《桂苑笔耕集》 罗马帝国钱币 “新罗号为君子 之国,颇知书 记,有类中华。” ⑥《旧唐书·新罗 ④《大唐西域记》 ⑤唐开元通宝与日本和同开弥 传》节选 (1)任选材料一中的一则史料(示例除外),依据示例,写出其历史研究价值。(2分) 示例:材料①新罗《桂苑笔耕集》:可以研究新罗派遣使者向唐朝学习先进文化的历史。 材料二 玄类 鉴真 时期 唐太宗时期 唐玄宗时期 不 目的地 ① 日本 点 目的 求学,取经 传授佛法 相 身份 僧人 同 点 人物精神 ② (2)结合所学,将材料二表格内容①②补充完整。(2分) 材料三 东罗马 仿废制建立 新罗 帝国 东罗马帝假使臣多次来华 改治制度 中國的①通过大食 斋乐传入中国 传入西方 唐 整真东渡 日本 大食 日本派遗② 玄类西行 天竺 (3)材料三是某学习小组绘制的示意图,请你结合所学,将图中内容①②补充完整,并为此 示意图取一个图名。(3分) 材料四出土于唐朝墓葬的文物 大食yi人俑 波斯凸纹玻璃杯 东罗马金币 非洲黑人俑 大约在9世纪,《贞观政要》传到了新罗、日本等国,被列为王室、幕 府的政治教材。 日本用汉字偏旁创造了自己的文字:新罗、日本都有自己的汉文文献, 东亚形成了“汉字文化图”。 新罗王都的规划,以宫城、月城为中心,采取纵横交错如棋盘状的方条 制,有的地方还残存着里坊的围墙。这种整齐的建筑规格局,与唐朝的长安相 同。新罗时期遗存的一些石塔、砖塔、石灯、城郭建筑和王陵碑碣,大体都是 根据唐代的规制建造的。新罗还广泛借鉴了中国的石窟艺术。 —摘编自袁行霈《中华文明史》 (4)结合上述所有材料,概括唐朝在世界文化交流中的作用。(4分) ↓14

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