2026年陕西西安市第八十三中学九年级中考模拟语文试题

九年级语文参考答案 （六） 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1．（2分）（1）A （2）B 评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。 2．（2分）（1）益 （2）当 评分标准：每小题1分。文字补充正确，各得1分。共2分。 3．（11分）①欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 ②虽乘奔御风 ③不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 ④春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ⑤一座座楼房披彩虹 评分标准：①③④处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。②⑤处答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4．（2分）它们谱写篇章。 评分标准：句子主干提取正确，得2分。共2分。 5．（2分）B A C 评分标准：语句顺序填写正确，得2分。共2分。 6．（2分）B 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 7．（3分）[示例一]敬爱的高铁建设者们，你们恰似《西游记》中跋山涉水的取经团队，怀揣“天堑变通途”的初心，在秦岭的层峦叠嶂里砥砺前行。你们如孙悟空般神通广大，逢山开路、遇水架桥，攻克一道道技术难关；如沙僧般踏实笃行，扎根工地、默默奉献，用双手垒起坚实的路基；更如唐僧般信念如磐，纵使遇风霜雨雪、艰难险阻，始终向着“高铁通车”的目标一往无前。你们以不畏艰险、团结奋进的精神，走在新时代的“取经路”上，向你们致敬！ [示例二]敬爱的高铁建设者们，你们身上闪耀着保尔·柯察金钢铁般的意志。在西康、西十高铁的建设中，你们像保尔建设铁路时一样，将个人理想融入国家发展，在艰苦的环境里燃烧青春、淬炼意志；面对复杂地质与恶劣天气，不退缩，用汗水与坚持把“不可能”变成“可能”。你们为祖国的交通事业默默奉献，铸就两条钢铁巨龙，向你们致以最崇高的敬意！ 评分标准：任选一部名著作答，符合名著内容与题意，得2分；语言流畅，条理清晰，得1分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共14小题，计46分） （一）（9分） 8．（4分）[示例]①国家的政策支持与战略引导；②科研力量的支撑，科研团队不断攻克技术难关；③民用市场的广泛应用，拉动了需求（或“市场需求广阔”）；④相关企业转型，深耕无人机领域，推动产品全球化布局，并形成了完整的产业链；⑤军用转向民用的探索，积累了技术经验。 评分标准：答到一点，得1分。答到四点，意思对即可。共4分。 9．（3分）[示例]①在飞行前先认真学习《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》等无人机飞行相关法律法规；②飞行前必须完成实名登记，不省略相关步骤；③严格遵守空域规定，未获批准不闯入机场周边、军事管理区、敏感基础设施上空，以及真高120米以上空域；④不发表、不观看、不传播炫耀“黑飞”以及传授破解技巧的视频和言论；⑤发现可疑无人机活动（如在禁飞区盘旋以及异常超高飞行），应及时举报，守护公共安全。 评分标准：答到一点，得1分。答到三点，意思对即可。共3分。 10．（2分）C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 （二）（21分） 11．（4分）①泼了冷水 ②络绎不绝 ③规模种植、企业化运营 ④金色名片 评分标准：答出一空，得1分。意思对即可。共4分。 12．（3分）[示例]句子运用比喻、拟人的修辞手法，将荞麦花海比作“胭脂雪”，将“山风”比作信使，并赋予花和风人的动作、情态，生动勾勒出荞麦花海清幽芬芳的优美环境，既抒发了作者对荞麦花海、乡村美景的喜爱与赞美，也烘托出人们面对乡村发展成果时的愉悦心情，暗含对乡村振兴的赞美。 评分标准：选择恰当的角度赏析，赏析恰当，得3分。意思对即可。共3分。 13．（6分）[示例]①热心善良，心系乡邻，甘于奉献。仁秉义平日常回村帮邻里“搭把手、干点农活”，被推选为村干部后，带领乡亲们奔小康。②头脑灵活，目光长远，善于规划。仁秉义发现荞麦花的观赏价值后，立刻召集村委商议，决定通过土地流转实现规模种植、企业化运营，以观光旅游带动多产业发展。③耐心务实，担当尽责，积极作为。他跑县政府、进省城沟通协调，完善村里基础设施建设，还多次上门劝说乡亲，推动乡村民宿和餐饮业的发展。④聪慧善谋，懂得借力。他抓准荞麦花海“走红”的机遇打造“金色名片”，还携手秉田、麦玲等人，推动乡村旅游项目落地。 评分标准：答出一点，得2分。答出任意三点，意思对即可。若有其他答案，符合文中人物形象，言之成理也可给分。共6分。 14．（4分）[示例]①充当线索，荞麦花串联试种、“走红”、产业升级等全过程，使文章结构严谨、脉络清晰；②文题语言简洁而富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣，让人对乡村的美好变迁心生向往；③文题一语双关，既指仁家凹的荞麦花从零星绽放到汇成花海的自然景象，也象征着乡村焕发新生，乡村振兴迎来希望，还象征着青年回归家乡干事创业、助力家乡发展，暗示着“实干兴村、依托特色产业实现乡村振兴”的美好主题；④烘托人物形象，荞麦花的蓬勃生长，映衬出仁秉义等村民实干奋进、积极向上的精神风貌。 评分标准：答到一点，得2分。答到两点，意思对即可。共4分。 15．（4分）[示例一]我赞成小秦的观点。理由：文章讲述了仁秉义放弃城里开出租车的工作，带领村民重拾荞麦种植，从试种到规模种植、企业化运营，再到依托荞麦花海发展旅游业，让仁家凹焕发新生的故事，清晰展现了乡村振兴过程中，基层干部与村民同心协力，挖掘本土优势谋出路、齐心协力奔小康的过程，凸显了乡村振兴的奋斗力量与美好希望。 [示例二]我赞成小语的观点。理由：文中，仁秉义在省城跑出租时始终心系家乡，常回乡帮衬邻里，在当选村干部后，牵头发展荞麦产业、打造乡村旅游名片。他扎根家乡，带领乡亲们致富，其个人选择中展现了深厚的故乡情怀。仁秉田起初在城里打拼，在目睹家乡发展变化后，带着女友回归家乡，主动顺应乡村发展大势筹划民宿、餐饮生意，投身乡村产业发展。他们的言行完美诠释了故乡情怀与个人选择的深度融合。 评分标准：任选一个观点作答，能够结合文章内容阐述理由，理由充分即可。理由答到一点，得2分。答到两点，意思对即可。仅选择观点不给分。共4分。 （三）（12分） 16．（4分）（1）逃跑 （2）平息，平定 （3）曾，曾经 （4）占据，占有 评分标准：每小题1分。共4分。 17．（2分）C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 18．（4分）秦国已经兼并天下，（秦始皇）就派遣蒙恬率领三十万大军向北驱逐戎狄，收复黄河以南的地区。 评分标准：大意对，得1分；“并”“乃”“使”“将”等关键词语翻译正确，得3分。共4分。 19．（2分）[示例]①战功卓著；②军事才能卓越，行事沉稳有谋，治军有方，善于用兵；③忠于国家，做事尽心尽责，能为国家安定殚精竭力。 评分标准：答出一点，得1分。答到两点，意思对即可。共2分。 参考译文： 【甲】王翦，频阳东乡人。（他）年轻时就喜好军事，侍奉秦始皇。始皇十一年，王翦率军攻打赵国的阏与，攻破城池，夺取九座城邑。始皇十八年，王翦领兵攻打赵国。一年多后，终于攻下赵国，赵王投降，赵国全部土地被平定，设为郡。……王翦果然取代李信攻打楚国。楚王听说王翦增兵前来，就调动全国军队以抵抗秦军。王翦到后，构筑坚固营垒以防守，不肯出战。楚军多次出兵挑衅，（秦军）始终不出战。王翦每天让士兵休息洗浴，供给丰盛饮食安抚他们，亲近地和士兵一同吃饭。过了很久，王翦派人问军中在玩什么？回答说：“正在玩投石、跳远（的游戏）。”于是王翦说：“士兵可以用了。”楚军见多次挑衅秦军都不出战，就率军向东（撤退）。王翦趁机带兵追击，派精锐士兵攻击，大败楚军。（秦军）追到蕲南，杀了楚将项燕，楚军于是败逃。秦军乘胜平定楚国城邑。一年多后，俘虏楚王负刍，最终平定楚国各地，设为郡县。 【乙】蒙恬曾经负责掌管狱讼档案和文献典籍。始皇二十六年，蒙恬凭借家族的功绩得以担任秦国的将领，（率军）攻打齐国，大败齐军，被任命为内史。秦国已经兼并天下，（秦始皇）就派遣蒙恬率领三十万大军向北驱逐戎狄，收复黄河以南的地区。（蒙恬）修筑长城，凭借地形的优势，设置险要的关塞，（长城）从临洮开始，一直延伸到辽东，连绵长达一万多里。于是（蒙恬率军）渡过黄河，占据了阳山，军队沿着山脉蜿蜒向北进军。（蒙恬）率领军队在野外驻守十多年，驻扎在上郡。当时，蒙恬的声威震慑匈奴。 （四）（4分） 20．（2分）[示例]开篇点题，写出送别的地点和友人即将赴任的目的地，“望”字将相隔千里的秦、蜀两地相连，营造出雄浑壮阔的意境；“风烟”则写出了远望的视线被“风烟”遮蔽的淡淡伤感，与尾联暗自呼应。同时也含蓄地表达了诗人对友人的不舍与牵挂，为下文抒发离别之情作铺垫。 评分标准：回答正确，得2分。答到一个要点，意思对即可。共2分。 21．（2分）[示例]①充满乐观、豁达、积极向上的情怀，展现出诗人高远的胸襟与对友人的宽慰、鼓励 ②对友人的依依不舍及对自己归期未定的惆怅 评分标准：任选一空作答，回答正确，得2分。答到一个要点，意思对即可。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 22．（50分）略。 评分标准：参照2025年陕西学考作文评分标准评分，得50分。共50分。 作文评分标准 等次 一（优） 50~44分 二（良） 43~36分 三（中） 35~22分 四（差） 21~0分 内容 （20分） 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 符合题意 中心突出 内容具体 文体显明 符合题意 中心明确 内容较具体 文体规范 基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 文体基本规范 不符合题意 中心不明确 内容不具体 文体不规范 语言 （16分） 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言流畅 表达得体 富有文采 语言通顺 表达规范 文句有表现力 语言基本通顺 表达较规范 文句能表情达意 文字不通顺 表达不规范 语言平淡 结构 （10分） 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 构思精巧 层次分明 详略得当 结构合理 层次较清楚 详略较得当 结构基本完整 层次基本清楚 详略不够得当 结构不完整 层次不清楚 详略不得当 文面 （4分） 4分 3分 2分 1分 字体美观 标点规范 格式正确 卷面整洁 书写工整 标点较规范 格式正确 卷面较整洁 字迹清楚 标点有错误 格式尚好 卷面不够整洁 字体不易辨认 标点错误多 格式混乱 卷面很不整洁 备注 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分。 A．感情真挚 B．表达富有创意 C．思想有深度 补充说明： （1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 （2）没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 （3）文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。 （4）不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 （5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 （6）满分卷不低于考生总数的5%。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文 注意事项： 1．本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 2026年，西康、西十高铁将建成投运。校广播站推出“高铁驰通途，少年赴新程”专题播报，请你积极参与，并完成以下任务。 【字斟句酌】请帮播报员小秦解决播报稿《飞驰》中的语言文字问题。 西康、西十高铁将于2026年全线通车，这两条穿越秦巴山脉的钢铁长龙，将为家乡发展翻开新篇章。这两条线路分别连接西安与安康、西安与湖北十堰，穿隧过桥，承载起秦巴山区人民对美好生活的向往。在建设过程中，建设人员迎难而上、精________求精，攻克了复杂地质、极端天气等多重考验，以锐不可________之势铸就建设奇迹。通车后，“千里秦巴一日还”将成为现实，其既实现天堑变通途，也推动交通变革、经济脉动与文化融合，为秦巴山区振兴注入不竭动力。 1．请确认播报稿中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）穿隧过桥（A．suì B．shuì）________ （2）承载（A．zǎi B．zài）________ 2．你在校对播报稿时发现其中有缺漏的文字，请补充完整。（2分） （1）精________求精 （2）锐不可________ 【诗咏通途】广播站准备在播报《飞驰》文稿后插入“听众互动”文稿。 3．你准备用经典诗文致敬高铁的建设者，抒发情怀。请用经典诗文原句将你准备投稿的文稿补充完整。（11分） 飞驰的高铁，是流动的诗篇。纵横的路桥，是奋进的华章。 昔日远行，人们或苦闷于“①________________，________________”（《行路难》其一）的前路坎坷、世事多艰，或感慨于“②________________，不以疾也”（《三峡》）的江流奔涌、行旅险急。如今，建设者们满怀“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的坚守与希望，踏遍崇山峻岭，直面千难万险却不退却。 纵览古今，仁人志士无不以坚韧开拓山河：不仅有“③________________，________________”（《登飞来峰》）的不畏艰难、勇攀高峰的气魄，更秉持“④________________，________________”（《无题》相见时难别亦难）的无私奉献、默默耕耘。 而今，陕西交通建设以锐意进取之姿，铺就千里通途，绘就时代新篇。正如《回延安》中所咏：“一条条街道宽又平，⑤________________。”看，幸福画卷正徐徐展开。 【文心炼语】下面是一位同学在听到播报后写的感想的部分内容，请你帮忙修改、补充。 ①一个地方最动人的发展图景往往藏在这片土地的交通新貌里。②西康、西十高铁将于2026年建成投运，作为国家《八纵八横》高铁网的关键组成部分，这两条穿越秦巴山脉的钢铁长龙，将彻底改变秦巴山区山河阻隔的旧貌。③铁路建设寄托着秦巴山区人民摆脱闭塞的殷切期盼，见证了铁路建设者们穿山越岭的铿锵征程、攻坚克难的执着坚守，（ ）承载着造福人民的使命担当。④从________，到________，再到________，飞驰的高铁踏出的每一步，都与时代的脉搏紧密相连、同频共振，它们用钢铁轨迹，为陕西发展谱写了崭新的篇章。 4．请提取第④句画横线句子的主干，写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．请将下面的语句分别填入第④句的横线空缺处。（只填序号）（2分） A．开山筑路的奋进年代 B．交通闭塞的艰苦岁月 C．高铁纵横的腾飞今朝 6．下列关于以上语段的表述，不正确的一项是（ ）（2分） A．第②句中有标点符号使用不当，应将书名号改为双引号。 B．画波浪线的“钢铁长龙”“穿山越岭”“攻坚克难”“造福人民”的短语类型均不相同。 C．第②句中的“高铁”“国家”是名词，“穿越”“改变”是动词。 D．第③句语意逐层加深、境界不断提升，因此可以在括号中填入“更”字，以起强调作用。 【书香励志】广播站开通“传承精神，奔赴时代新征”主题留言通道，现向大家征集致敬高铁建设者的文稿。 7．请你从下面名著中任选一部，从中选择一个或多个人物作为素材，结合人物精神，完成撰写任务。（3分） 《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8~10题。（9分） 【材料一】低空技术与工程，一个连接天空与地面、融合科技与应用的交叉型专业，正成为低空经济这片新蓝海的关键桥梁。它不止于飞行器的设计制造，更涵盖通信、控制、运行与管理，是一个以真实场景为牵引的综合性学科。 从机缘巧合进入飞行器设计，到思考“如何让无人机像孩子一样学会成长”，北京航空航天大学航空科学与工程学院的团队走过了一条从强化学习到大模型赋能的智能进化之路。 他们让无人机在虚拟环境中学习、试错、奖励、进化，更引入大模型的推理能力，为无人机装上“会思考的大脑”。他们的目标，是打造一个通用的智能模块。“把这样一个‘盒子’装到无人机上去，其就可以智能地去完成任务。”该团队负责人描绘着未来的应用图景，目标是通过这种“赋能”方式，提升传统无人机的自主智能水平。 在科研人员看来，面向国家重大需求与行业实际痛点，扎扎实实地“解决了实的问题”，把一个个具体的技术难关攻克了，便是在更高维度上践行了科技工作者的使命，自然而然地服务于国家的战略需求。 （摘编自《无人机太“呆”？试试给它装上“最强飞行脑”》） 【材料二】目前，不仅农业机器人广泛渗透我国农业生产的“耕、种、管、收、运”全场景作业中，农业无人机的应用也愈发成熟，给相关企业带来发展新机遇。 早在2012年，中国某科技公司就开始将无人机技术应用于农业领域。如今，该公司的农业无人机已应用在100多个国家和地区，截至2025年年底全球累计销量突破60万台，国内农业无人机单年作业台数超过32万台，单年作业量突破33亿亩次，实现650万吨物资吊运。 “中央一号文件首提无人机，是对无人机在农业领域应用价值的高度认可，为行业的未来发展注入强劲动力。”该公司农业全球市场负责人表示，公司将积极响应国家号召，继续深化在农业无人机领域的投入与布局，以科技之力助力农业现代化进程。 （摘编自《“新农具”有新机遇！无人机、机器人首次写入中央一号文件》） 【材料三】 我国无人机发展历程（部分） 发展阶段 时间节点 代表性事件与型号 主要特点与成就 起步期 20世纪 50—70年代 1966年“长空一号”靶机首飞成功 通过仿制起步，满足国防需求，实现从元到有的突破 探索期 20世纪 80—90年代 西北工业大学研制D-4民用无人机 由军用向民用探索，开创“军转民”先河，积累技术经验 军用井喷期 21世纪初— 10年代 2009年阅兵无人机方队首次公开亮相；推出“翼龙”“彩虹”等系列 “察打一体”技术达世界先进水平，成为国际军贸市场重要供应国 民用领跑期 2012年至今 中国某科技公司发布“精灵”系列，开启消费级航拍时代 形成完整产业链，占全球消费级超70%市场份额，成“低空经济”核心引擎 （根据相关资料整理） 【材料四】公安部曾公布一批近年来侦破的无人机“黑飞”违法犯罪典型案例，引起社会各界热议。 公安部公布的典型案例，不仅是一次成果展示，更是一堂面向全社会的普法公开课。《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》等法律法规，早已为空域活动划定了清晰的规则。 对广大无人机爱好者而言，安全飞行的第一课是法律课。依法进行实名登记，是起飞前绝不能省略的步骤。必须清醒认识到，那些被划定的管制空城——机场周边、军事管理区、敏感基础设施上空，以及通常真高120米以上的空域，都是未经批准绝不能闯入的“禁区”。 无人机行业的从业者，无论是销售商、服务商还是培训机构，都应成为合规文化的传播者而非破坏者。 社交媒体和网络平台同样是重要一环。那些炫耀“黑飞”、传授破解技巧的视频和言论，不应在流量逻辑下被放任自流。我们应不发表、不观看、不传播相关视频和言论。平台及相关机构也应加强审核，及时清理违法违规信息，配合执法部门调查，这是平台应尽的社会责任，也是切断“黑飞”不良信息传播链的关键。 每一个公民都是天空安全的守护者。当我们发现可疑的无人机活动，特别是其在禁飞区盘旋或异常超高飞行时，一次及时的举报，就是在为公共安全贡献力量。对网络上那些挑战法律、炫耀“黑飞”的行为，不追捧、不模仿、不传播，用理性与法律意识构筑起坚固的社会堤坝。 （摘编自《无人机，不应成为“脱缰的野马”》） 8．综合材料内容，概括我国无人机能够快速发展的多重推动力。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．假如你是校园“低空安全小卫士”，需向同学们宣传无人机安全飞行相关知识。请结合材料内容，从公民层面列出要点。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）（2分） A．低空技术与工程是以虚幻空间为牵引的综合性学科，不仅涉及飞行器的设计制造，更涵盖通信、控制、运行等。 B．北航团队研发的智能模块无法通过虚拟环境完成学习迭代，需依靠真实环境试错才能实现智能“赋能”。 C．西北工业大学研制的D-4民用无人机，开创了“军转民”先河，为我国无人机发展积累了技术经验。 D．2009年阅兵无人机方队亮相，标志着我国“察打一体”技术达世界领先水平，成为国际军贸市场唯一供应国。 （二）阅读下面的文字，完成11~15题。（21分） 荞麦花儿开 王晓飞 秉义和秉田都姓仁，都是峪口仁家凹村人，是同年出生的伙伴，从小一起长大。成年后，秉田离村学厨艺，女友是个长安姑娘。秉义考取驾照后在省城跑起了出租。平日里只要有空，秉义就会回村看看，帮邻里搭把手、干点农活，久而久之，秉义在村里威望越来越高。后来村委换届，村民们一致推选秉义当村干部，希望他能领着众人奔小康。看着乡亲们期盼的眼神，秉义满口答应。 仁家凹发展滞后，坐拥绿水青山，却没有自己的产业……村委会在商议在出路时，有人提出重拾荞麦种植——昔日荞面饸饹是当地名优小吃，岭坡地曾经种过荞麦。年长的村委委员当场泼了冷水：“荞面饸饹谁还稀罕？咱还能把荞麦种出个‘花’来？” 有三个组长愿意试种，想看看种植前景到底咋样。第二年种植面积猛增到近五百亩，粉红色的荞麦花儿引得蜂围蝶阵。有村民拍了视频，姑娘媳妇在花丛中翩翩起舞。荞麦花儿在短视频平台上疯传，引得远近游客络绎不绝。 荞麦花儿的观赏价值让人始料未及。秉义召集村委委员开会合计，仁家凹发展荞麦产业，前景大有可为。村委会决定，通过土地流转，实现规模种植、企业化运营，以观光带动多产业发展。村里统一提供种子，统一配肥和播种，统一进行田管收获。一张七彩蓝图在仁家凹展开，小块的荞麦很快连成一片。低产田块经机耕升级改造，多年荒坡变成良田，连成千亩荞麦花海。 没想到，村里不仅将荞麦种出了“花儿”，还种成了“花海”，秉义不禁惊叹荞麦花的巨大魔力。他马上意识到，看花观景需要停车、休息、吃饭，村里要围绕“荞麦岭”做好这篇文章，利用“荞麦”打造金色名片，让仁家凹成为城东“打卡地”。秉义先去了一趟县政府，接着进了一次省城，仁家凹的明眼人看得出来，仁秉义着力于改善村容村貌和道路交通，民宿和餐饮业发展已经提速。秉义频繁出现在来顺伯家，来顺伯是秉田的父亲，老两口经常赶集卖荞面饸饹，如今到了家门口的生意他们却不做。秉义已经跑了三次，老两口仍未给出回应，最后终于道出实情，他们不是不想，但如果叫秉田回村，他那长安的对象跟他“拜拜”了咋办，仁家凹这山根底下，咋能种得了长安的花儿…… 长安那朵花儿叫麦玲。端午节，麦玲刷视频，突然大叫起来：“秉田——快来看，峪口仁家凹荞麦岭，可是你们村？”秉田放下菜刀跑过来，一把抢过麦玲的手机：“还真是，麦玲，就是我们仁家凹的荞麦岭！”“秉田，庄后青山、门前绿水，路口那栋两层小洋楼，是咱们家的房子？” 秉田还在迟疑，麦玲一把抢过手机：“哇，荞麦花海这么漂亮！我说秉田，我吃过荞面饸饹，可没见过荞麦长啥样，更没见过如此美丽的荞麦花海，快领我回老家看一回嘛！”在麦玲的一再请求下，秉田终于答应：“成，端午回仁家凹，带你看荞麦花海！” 春夏之交的秦岭山脚下，仁家凹村青山绿水、鸟语花香，这诗情画意的韵味，让麦玲一下子开了眼。车子进入峪口，风景画不断地翻页，让人目不暇接。秉田和麦玲直接上了荞麦岭，满眼风光尽在荞麦园。荞麦花海有红色花、白色花、粉色花，随着微风起伏如波浪，像一片斑斓的海洋，让人仿佛置身仙境。麦玲心里全是惊叹号，秉田的疑问号也变成惊叹号。他喊麦玲，喊了几声都没有回应——麦玲正忙着欣赏这美丽的花海呢。 来顺两口子更忙。荞面饸饹、洋芋糍粑、神仙凉粉、油馍……此刻已经准备妥当，土鸡蛋也备好了。 “炒土鸡蛋真香！荞面饸饹真地道，比城里饭店做的还好吃！”麦玲吃得赞不绝口。 “香的话我娃就多吃点！”老两口乐得合不拢嘴。 “咱这青山绿水风景如画，游客挺多啊！我们想留下来发展。” “好娃呢。你们回来妈就放心了，荞面饸饹是咱家的独门绝技，前几年荞麦还要从外地进，现在咱自产自销。种荞麦本来是为了卖荞面饸饹，不承想荞麦花，哈哈，花深似海！”两位老人你一言我一语，神情激动。年轻人放下饭碗，乐得咯咯直笑，笑得前仰后合直不起腰。 麦玲说：“我想好好瞧瞧咱家房屋的环境，看看能开展什么项目。” “好啊好啊。”两位老人连连答应，屋子里一直笑声不断。 麦玲说：“咱家占地理优势，咱们可以把房子装修一下做民宿与餐饮。”秉田也点点头。 “依托荞麦花海，仁家凹要吃旅游这碗饭，得在民宿和餐饮方面发力，来顺伯，我看您‘万事俱备，只欠东风’了。”门外传来秉义的声音。秉义与秉田早已商量好，麦玲心里也有了雏形，此刻就水到渠成了。 一行人再次走进荞麦花海，那粉白、粉红与雪白交织的花浪，恰似打翻了初夏的胭脂雪，在清风里翩然起舞。温柔闲适的山风，如同多情的信使，裹着清甜馥郁的花香，轻轻拥入游人的心怀。 仔细打量一朵朵荞麦花儿，小如硬币大如瓶盖，花瓣花形虽不起眼，但开得热情奔放，犹如一张张灿烂的笑脸。 （选自《微型小说选刊》2025年第10期，有删改） 11．围绕“荞麦产业”的发展，补全相关内容。（用原文语句填写）（4分） 12．请选择恰当的角度为文中画线文字作一条赏析性批注。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．仁秉义是推动仁家凹发展的关键人物，他的言行都展现出其可贵的品质。请结合文章内容简要分析其形象特点。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14．请结合文章，说说“荞麦花儿开”这个标题的妙处。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15．交流会上，同学们针对这篇文章的主旨展开讨论，你赞成谁的观点？请结合文章内容说说理由。（4分） 小秦：我觉得文章主旨是“乡村振兴的力量与希望”。 小语：我认为文章主旨是“故乡情怀与个人选择的融合”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成16~19题。（12分） 【甲】王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。始皇十一年，翦将攻赵阏与①，破之，拔九城。十八年，翦将攻赵。岁余，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡。……王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距②。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。 （选自《史记·白起王翦列传第十三》，有删改） 【乙】蒙恬尝书狱典文学。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南③。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。 （选自《史记·蒙恬列传第二十八》，有删改） 【注释】①阏与：赵国县邑名。②投石超距：古代军中训练项目，投石、跳远以锻炼士兵体力与勇气。③河南：黄河以南地区。 16．根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 荆兵遂败走 语境推测法：“败走”，连动结构，“败”与“走”两个动作先后或伴随发生。 （1）________________ 竟平荆地为郡县 查阅字典法：①平坦；②公平，平均；③普通，平常；④平息，平定；⑤削平，铲平。 （2）________________ 蒙恬尝书狱典文学 课内迁移法：尝射于家圃（《卖油翁》） （3）________________ 据阳山 成语推断法：据为己有 （4） 17．下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分） A．乃悉国中兵以拒秦 去以六月息者也（《北冥有鱼》） B．杀其将军项燕 安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》） C．荆兵遂败走 遂许先帝以驱驰（《出师表》） D．逶蛇而北 思而不学则殆（《〈论语〉十二章》） 18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。 ____________________________________________________________________________________________ 19．王翦、蒙恬能够成为一代名将、深受朝廷重用的共同原因有哪些？请结合【甲】【乙】两文简要概括。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成20~21题。（4分） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 20．某位同学在读诗时，不理解“城阙辅三秦，风烟望五津”有何妙处，请你给他讲一讲。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．“送别”是诗歌中常见的主题，诗人往往借送别场景，抒发不同的心境与情感。请任选一空填空。（2分） 作品 诗句 情感 《送杜少府之任蜀州》 无为在歧路，儿女共沾巾。 ①________________________________ 《白雪歌送武判官归京》 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ②________________________________ 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 22．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 秦岭，自古便是阻隔关中与陕南的天堑；如今，通途延展，故土旧貌换新颜。从泥泞乡间路到宽阔城际道，从慢行客车到飞驰高铁，昔日跋山涉水的奔波，化作如今畅达便捷的出行。那些亲情牵挂、美好向往等，伴着路上的足迹，也伴着交通的日新月异，变得愈发清晰动人。 请结合你的生活实际，从以下两个题目中任选其一，写一篇作文。 题目一：那条路，载着时光向前 题目二：________，藏在交通变迁里 要求：①若选择题目二，需将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 题目：________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $