广东汕头市龙湖区2025-2026学年第二学期五年级语文阶段素养练习

2025-2026学年度第二学期 五年级语文阶段素养练习 萎 等级： 第一部分积累运用 一、 书写展示。 1.小语评价一幅书法作品“字体丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐”，这幅作品是( (填序号) 日 顾眼 心 浒 子 君 有 有 越 里 黄志极 镜 A. 過 有 河 光 B. 越 天 ”多房 是 心恼 地 不 为水源清波狂 数事宽寒 写 2.抄写句子，要求书写端正美观。 探寻汉字文化，领略华夏文明。 二、 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 中国汉字，这一tèshū( )的文化符号，承载着数千年的华夏文明。书写 汉字，不仅是对笔画的duàn lian( ),更是对民族文化的传承。凝视一个个 方方正正的汉字，我们y6 u zhong( )地对古人智慧sùran qi jing ( 。如今，zhǎnxi )的时代赋予汉字新活力，让我们 juan lian )它，也为它的传承nàhǎn( 三、用“√”给句中加点字选择正确的读音。 湖面停泊(b6pō)着几只小船，燕(yan·)子轻盈地掠过水面。游人穿着漂 亮的衣裳(shang~chnr),身姿绰(chuòchao)约多姿。路边小摊供(gonggong) 应茶水，突然一阵喇(I6ǎ)叭声响起，把众人（hèò)了一跳，有人轻声呵 (hēa)护身边的小朋友。 四、选择题。（填序号） 1下列词语书写完全正确的一项是( )。 A.拨草瓢虫军令状 B.榜文妒忌慈详 C.诚认土匪下意识 D.委托损失水寨 -1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 2.下列字谜不正确的一项是( )。 A.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（囚） B.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（日) C.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（坐） D.千字头，木字腰，太阳出来从下照。（香） 3.下列句子中，对加点词语的埋解正确的一项是( ）。 A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（在织布方面做出一定的成绩） B.我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（几点， 询问时间) C.你不信时，进来看官司榜文。（古代指文告) D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按高矮顺序排列） 4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )。 A.他平时很少说话，但只要发言总能一针见血地指出问题所在。 B.尽管白骨精神机妙算，还是被孙悟空识破了阴谋，命丧黄泉。 C.毛主席虽然强忍丧子之痛，但仍然情不自禁地流下了眼泪。 D.汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。 5.下列句子中，表达情感的方法与其他三项不同的一项是( )。 A.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 B.我老家院子里的月季花开的最烂漫，最让我着迷。 C.我见过水光潋滟的杭州西湖，见过壮丽秀美的青海湖…但无论如何也比不上家 乡的小池塘。 D.每当吃到又甜又沙的西瓜，我的思绪总能飘到北运河边的小瓜田。 6.如果你有机会采访张桂梅校长，想了解她的童年生活，你会提出哪些问题？下列问 题不合适的一项是( ）。 A.您童年时的梦想是什么？ B.您儿时最喜欢玩的游戏是什么？ C.儿时的爱好对您的成长有哪些帮助？ D.您目前最喜欢读的书是哪一本？ 五、读语段，做练习。 ①天真是热极了，热得风都不愿意刮，热得地上直发烫，热得人嘴唇都干裂了。 但士兵们的身影仍出现在广场上。②他们的脸上满是庄严，抬腿、落步，永远都是那 么整齐、有力。③( )每天都要训练十几个小时，鞋底也不知道磨平了几双， )为了在阅兵式上呈现出最好的状态，他们没有一个人喊苦喊累。 1.选择合适的关联词语，填在句③括号里。 因为…所以… 虽然…但是… 2.仿照句①，围绕“冷”写一写。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 3.句②通过对士兵们神态和动作的描写，生动地呈现出了他们训练的场景。照样子， 用上句②描写人物的方法写一写某人认真时的情景。 六、根据积累填空。 古诗词是有景有情，打动人心。“人闲桂花落， ”描绘了春 夜的清幽；“ 东入海， 上摩天”尽显山河的壮美；“牧 童归去 ,短笛归 ”充满童真童趣。“谁言寸草心， ”歌颂了伟犬的母爱：“孤帆远影 ,唯见长江 ”写尽离别深情“黄沙百战穿金甲， ”抒 发了强烈的爱国情怀。 第二部分阅读感悟 一、快乐读书吧。 1.请用课文题目把下面对联补充完整。 上联：景阳冈武松打虎 下联：花果山 2.请你根据四张人物卡的内容，填一填。（填序号） ①身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ②身长八尺，豹头环眼，燕领虎须，声若巨雷，势如奔马。 ③身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 ④身躯凛凛，相貌堂堂。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云 之志气。 张飞( )关羽( )武松( 诸葛亮() 3.下列阅读名著的方法，不恰当的一项是( )。(填序号) A.联系上下文猜测语句的意思，可以帮助我们理解内容。 B.比较难懂的语句摘录出来，细细琢磨。 C.借助历史资料对人物有更多的了解。 D.结合看过的电影、电视剧，加深对课文的理解。 二、材料阅读。 新型移动学习新宠一一教育APP 【材料一】随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主 要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。 【材料二】随着教育信息化进程的加速，智慧教室APP、翻转课堂APP、在线作业 APP…这些科技范的智慧教育应用，正越来越多地在中小学教学场景中现身…用 户通过教育APP币置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。 【材料三】观点一：教育APP这种斯的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代， 而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，可以让孩子、家长和老师更方 便快捷地了解学习情况。观，点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击 却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，救育APP将能更好地与传统教育进 行融合。 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 1.材料二向我们介绍了用户通过教育APP可以进行 的操作。 2.根据材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，其原因是移动互联网技术的发展 普及。( (2)教育APP的功能各不相同，它可以有效补充传统线下教育。( (3)运用好教育APP,就可以取代老师的作用，照样可以学好知识了。（( 3.联系自己的生活体验，谈谈如何有效地利用教育APP提高学习效率。 三、短文阅读。 用生命点亮大山的希望 ①【A】她的脸枯黄千瘦、布满皱纹，头发稀疏没有光泽。因为长期生病，手指 关节上贴满了膏药，身体单薄得像一片纸。她就是感动中国人物张桂梅，一位云南 大山里的女教师。 ②1995年，张桂梅来到偏远的丽江市华坪县工作，发现许多女学生因家境贫寒 辍学。于是，她决定创本免费女子高中，帮大山里的女孩都能上学。她到处筹钱， 终于在2008年，在各级党委政府的关心支持下，全国第一所公办免费女子高中一 “丽江华坪女子高级中学”正式成立。 ③身为校长，张桂梅管理学生方面可谓劳心劳力。【B】清晨五点多，学生还在 梦乡，她就来到教学楼，从一楼到四楼，楼道里的灯一盏盏点亮。白天，她拿着小 喇叭在校园里巡视，监督着学生们读书、吃饭、做操…一旦发现有学生磨蹭，她 的小喇叭便派上了用场。只见她举起小喇叭，放在嘴边，提醒大家珍惜时间。夜晚， 学生们休息后，她还拿着手电筒，直到检查完每一处才安心。 ④除了日常管理，张桂梅还坚持寒暑假家访。近20年来，张桂梅家访近2000 户，行程达到十几万公里。 ⑤2018年初，一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了，【C】躺在病床上的她，脸 上毫无血色，几乎连说话的力气都没有了。她舍不得花钱治病，却要把仅有的积蓄 用在孩子们身上，在场的人无不红了眼眶。 ⑥如今，张桂梅的身体愈发不堪重负，先后确诊20多种疾病，身上贴满了止痛 的膏药。她靠止疼药强撑着，却从未离开岗位。 ⑦张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”。她以瘦小的身躯，用实际行动 帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮她们的人生梦想。在她身上充分体现了人民 教师以德施教的仁爱之心和至善至美的崇高品德。 1.短又)第②~⑥自然段写了张桂梅的五件事，请你用简洁的语言补充概括事例。 ( )用心管理学生→( )→ 把钱用在学生身上→( 2.指出文中画“”句子的描写方法，从中体会人物的精神品质。 )描写B句：( )描写C句：( )描写 A句：( -4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 3.联系上下文，朗读文中画“”的句子，你认为应该读出怎样的语气和节奏？ )。(填序号) A.悲伤而凝重 B.喜悦而轻快 C.赞美而激昂 4.张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，对这句话理解正确的是( )。(多 选，填序号) A.张桂梅像一盏明灯照亮每一位贫困学生的求学之路，点亮众多学生的人生理想。 B.帮助一位大山女孩如同点亮一盏灯，助人为乐的光荣事迹就传遍千家万户。 C张桂梅知道一个人的力量很有限，但只要人人献出一点爱，光明一定会到来。 D.只要像张桂梅这样的人越来越多，我们的社会就会有更多的温暖和希望。 5.“华夏楷模发布厅”需要一张照片为张桂梅制作人物海报，宣传她的感人事迹。阅 读以下三张照片的文字描述，你认为哪一张照片最能体现她的品质，说明理由。 照片 照片二 照片三 贴满膏药的手抓着一把止疼药 浓浓的夜色中疲惫的身影 站在女学生当中露出笑容 我选择图片( ),因为 第三部分习作表达 题目：假如我是 (中国古典名著中的一个人物) 提示与要求：从四大名著等古典名著里选一个喜欢的人物补全题目，结合他的经典故 事展开想象，写出成为他后的经历，可以延续或改编情节，突出人物性格特点。语句 通顺，内容具体，感情真实。 00 —6一 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 200 300 100 500 600 -6— CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp