2026年宁夏固原市西吉县九年级下学期学业水平监测语文试题

西吉县2026年九年级学生学业水平监测试卷 语 文 试 题 满分120分 时间150分钟 一、积累与运用（30分） 品读古诗文，感受山川风物之灵秀，领略历史文化之底蕴，体会作者寄寓其中的情怀；在古今对话中，感受文化传承的温度与创新的活力。 （一）语境默写（共10分，每空1分） 1．（1）登高望远，抒人生之感慨。杜甫在《望岳》中用“_________，_________。”表达了不畏艰难、勇攀高峰的壮志；王安石在《登飞来峰》中用“_________，_________。”揭示了只有站得高才能看得远的哲理；崔颢在《黄鹤楼》中用“_________？_________。”道尽了游子的无限愁绪；陈子昂在《登幽州台歌》中用“_________，_________。”慨叹天地苍茫而生命短促，宇宙无穷而人生有限。 （2）临川观水，叹时光之流逝。孔子在《论语·子罕》中用“_________，_________。”借流水比喻时光一去不返，勉励世人珍惜光阴。 （二）对联文化（3分） 2．下面这幅对联经楹联大家梁石先生修改后成为他的修身名联，语言朴实无华，却蕴含着深刻的人生智慧。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线处，并说明理由。 上联：事能知足心常惬 下联：人到无求品_________（自得 自高 自满） 理由：________________________________________________________ （三）语言运用（6分） ①近年来，国潮文化迅速崛起，越来越多的年轻人开始关注和热爱传统文化。②从汉服热到博物馆文创，从国风音乐到非遗技艺，传统文化_________，以全新姿态融入现代生活，深受当代青年喜爱。③这种文化自信的回归，虽然体现了人们对中华优秀传统文化的认同，但是彰显了当代青年对民族文化的创造性转化的能力。④国潮的兴起，让世界看到了一个更加自信、开放、包容的中国。 3．下列成语填入第②段画线处最恰当的一项是（ ）（2分） A．耳目一新 B．推陈出新 C．焕然一新 D．标新立异 4．这段话有一处语病，请找出并改正。（2分） 5．请概括“国潮文化”兴起的主要原因。（2分） 科技改变生活，智能引领未来，AI正深刻改变着人类的生活方式。当思维插上想象的翅膀，我们便能感受到创新的力量。 （四）语境运用（11分） 【智创未来·AI同行】 2025—2026学年全国青少年人工智能大赛宁夏赛区活动于4月25日至26日在银川三沙源上游学校举行。大赛以“智能向善 生长无限”为主题，旨在提升青少年AI素养、激发创新思维。 ①想象力是人类最珍贵的天赋，尤其是青少年，千万不要丢掉天马行空的想法。②AI的世界无边无际，我们与它的差距，往往在于想象力。③大胆去构思、去畅想，用想象力搭建与AI的桥梁，让AI成为你实现创意的助手，你的想法有多远，AI就能带你走多远。④如果我们思维固化、不敢想象，就永远无法和AI产生深度链接，只能站在原地，望着科技的世界望而却步。 6．依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（ ）（2分） A．①③②④ B．②④①③ C．④①②③ D．②③④① 【智创未来·AI前景】 材料一： 材料二： 2026年春节联欢晚会上，一群机器人化身“功夫小子”，成为整场晚会最硬核的“科技明星”。机器人团队与武术演员同台献艺，上演了一场“人机共武”的视觉盛宴。机器人身藏“秘密武器”——高动态运动控制算法，凭借先进的AI技术，不仅能完成后空翻、跳马、耍双节棍等高难度武术动作，更能与人类演员默契配合，实时调整走位，打出“智能功夫”。 （选自《央视网》，有删改） 材料三： 具身智能正从“概念验证”迈入“真刀真枪”的实战阶段。 首先，算力基础设施持续领跑——2025年北京市人工智能产业规模达4500亿元，AI领域专利申请量达8.5万件，位列全国第一。同时，阿里云、腾讯云、华为云等云服务商搭建全球化的云计算平台，为具身智能提供强劲算力支撑。 其次，中国具身智能企业已超230家，其中人形机器人企业超过100家。在技术突破方面，借鉴人类认知的具身性，让机器理解远近、空间关系等常识。这项技术已在国家重大任务、太空及离散制造领域实现应用，预计3至5年内将在家庭、医疗、交通等广泛领域快速普及。 （摘编自《工人日报》《中国新闻网》，有删改） 7．阅读【智创未来·AI前景】中的三则材料，按要求回答问题。（4分） （1）阅读材料一，概括主要信息。（2分） （2）结合三则材料，谈谈人工智能未来的发展前景。（2分） 【智创未来·航天科技】 本报讯 人工智能技术正在深刻改变航天航空领域的发展格局。记者从中国航天科技集团获悉，深度学习、强化学习、计算机视觉等AI关键技术已广泛应用于航天器全生命周期管理。研究表明，AI在遥感图像分析、故障检测、航天器自主控制等方面取得突破性进展，显著提升了任务效率与安全性。未来，AI将推动航天系统从预设逻辑驱动向自主认知演进，为深空探测、星座组网等重大任务提供技术支撑。 （选自《上海航天科技期刊》，有删改） 8．请给上面这则新闻拟定标题。（2分） 9．生活中存在许多亟待解决的实际问题（如食堂排队耗时较长）。请结合【智创未来·AI同行】【智创未来·AI前景】【智创未来·航天科技】三则材料内容，发挥想象与联想，写一段话，借助人工智能技术提出合理可行的解决办法。（3分） 二、阅读理解（45分） （一）（12分） 古人登亭台楼阁，观湖光山色，纵情山水，在天地之间感悟自然之美、人生之思。例如明代朱栴驻守宁夏之时，于公务之暇，携童仆往游高台寺庄，在山水之间遗世独立。 游高台寺庄记 朱栴① 高台寺在城东二十里，其地高阜平旷，黄河经其南。予尝以暇日，携一二童仆，往游焉。自城东南隅出行沙碛②间十里许遥见林木萧疏台殿隐出者寺也。既至，则老僧出迎，延入方丈。茶罢，登高阁，南望黄河如带，风帆沙鸟，隐映烟际。北顾贺兰，层峦叠嶂，如列画屏。东眺则平原莽苍，极目无际。西瞰则城郭人民，烟火相望。徘徊久之，飘然有遗世独立之意。时日将暮，乃下阁，循寺旁小径，观古碣，读前代碑文，字多漫灭不可识。但见断垣荒径，野草闲花，与夕阳相映。归途月色已上，河水潺潺，与马蹄声相应，不知身之在尘境中也。 节选自《弘治宁夏新志》 注：①朱栴（zhān），史称庆靖王。明朝第一任庆王，明代九大塞王之一。②沙碛（qì）：泛指沙漠或不生草木的沙石地。 10．解释下列加点词（4分） （1）予尝以暇日 （2）延入方丈 （3）乃下阁 （4）字多漫灭不可识 11．翻译下面的句子。（4分） （1）其地高阜平旷，黄河经其南。 （2）北顾贺兰，层峦叠嶂，如列画屏。 12．请用“/”符号给画线的句子断句。（2分） 自城东南隅出行沙碛间十里许遥见林木萧疏台殿隐出者寺也。 13．《小石潭记》与《游高台寺庄记》结尾都抒发了作者游玩时的感受，请分析两文所表达的情感有何不同。（2分） （二）（4分） 明代嘉靖年间，担任宁夏巡抚的杨守礼，公干之余登临高台寺（高台寺是西夏时期建造的一所寺院，位于今银川市兴庆区城东地区，因台高有三丈而得名），时值春日，塞上春景清朗，边关山河壮阔。杨守礼与同僚宴饮酬唱，写下了这首充满豪情与担当的七言律诗。 春日登高台寺 杨守礼 元戎招饮高台寺，马首春风入面和。 草树万家分绿野，云山千里间黄河。 老来较射犹能壮，兴到吟诗不厌多。 文武同官俱塞外，好将忠义共磋磨。 14．下面对诗歌理解错误的一项是（ ）（2分） A．首联以春风拂面开篇，营造出和畅温馨的氛围，为全诗奠定了明朗昂扬的基调。 B．颔联描绘了登高远眺的壮阔景象，绿野、黄河、云山交织成一幅宏大的画卷。 C．颈联写诗人年老仍能射箭、兴致来时便吟诗，表达了对年华老去的无奈与感伤。 D．尾联点明了宴饮的人物和主题，表达了诗人与同僚共守边塞、砥砺忠义的豪情。 15．请从“炼字”的角度，赏析颔联中“分”字的妙处。（2分） （三）名著阅读（6分） 成长之路布满磨难，也处处面临选择。在文学的星河中，两个青年的形象格外鲜明：一个是旧北京城的车夫祥子，另一个是苏联的革命战士保尔·柯察金。两人都曾在黑暗中跋涉前行，都历经命运的重重磨砺，却走向了截然不同的人生归宿。请结合《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著，完成下面阅读任务。（6分） 16．任务一：同处困境，祥子最终走向堕落沉沦，保尔成长为钢铁战士。请结合原著内容，简要分析造成他们人生结局截然不同的根本原因。（3分） 任务二：祥子与保尔截然不同的人生经历，引发了同学们的深刻思考，请结合他们两人的经历，谈谈你从中获得了怎样的成长启示。（3分） （四）（10分） 今天我们需要什么样的礼乐文化 殷慧 ①“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。”礼乐文化是中华文明的根基与灵魂。北京冬奥会开幕盛典上，雪花飞舞，火炬点燃，烟花绽放。当这场“冰雪之约”如约而至，中国向世界展现了庄重典雅的大国风范。这场气势恢宏、盛大庄严的仪式，尽显中国礼乐文化的独特魅力。新时代背景下，中华礼乐文化需要与现代人的生活相适应，与社会主义核心价值观相契合。 ②礼乐文化在现代社会有重要的精神价值和时代意义。礼乐文化增强人们的认同感和归属感。2021年全国“七一勋章”颁授仪式上，红毯铺道，红旗漫卷，被待以“国家最高礼遇”的英雄们前往人民大会堂，登上授勋台的那一刻，我们百感交集，为自己的英雄自豪，也为生活在英雄的国度而骄傲。礼乐文化促进社会和谐与发展。在古代，礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”，普通百姓只能对其“敬而远之”。现代社会，我们要让礼乐文化走进普通百姓，引导普通人将礼乐文化内化于心，外化于行。我们可以利用重大纪念日、民族传统节日等，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，让百姓知礼、懂礼、用礼，营造更为和谐美好的社会局面。 ③为满足现代人的需求，我们要推动传统礼乐文化创新性发展。学校和媒体在创新方面发挥了重大作用。近些年，一些学校开发了大量现代礼仪课程，受到学生和社会人士的热烈欢迎。媒体方面，山东广播电视台推出了全国首档中华礼乐传习系列节目，在《尊师礼》篇中，设计了“正衣冠、献桃枝、敬茶、训诫、赠书”等现代师徒礼仪；在《成人礼》篇中，从花木兰从军出征保家卫国，讲到排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察，让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。 ④当然，一提起礼乐文化，一些人可能会想到“克己复礼”“三纲五常”“男尊女卑”，这些都是传统礼乐文化中的消极内容。古代礼制过于强调人与人之间的等级差别，具有服从、统一，强制等特点，在一定程度上限制了人的自由与全而发展，不符合社会主义核心价值观中“平等”的理念，还有很多繁文缛节在现代社会也容易让人望而生畏。其实，这些礼仪流程在互相尊重的前提下，是可以简化变通的。对于传统礼乐文化，我们要在全面分析、研究的基础上，重新考订梳理，既要整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源，也要警惕其中消极、落后的文化糟粕，并予以摒弃。 ⑤礼乐文化很古老，上下几千年；礼乐文化又很年轻，它活在当下。重拾礼乐文化在现代社会的应用价值，践行“人文化成”的使命任务，是我们共同的责任和担当。 （选自《光明日报》，有删改） 17．下面对文章理解错误的一项是（ ）（2分） A．第①段引用古语阐释了礼乐文化的内涵与价值，引出本文论题“新时代我们应当传承与发展礼乐文化”。 B．礼乐文化可以增强人们的认同感和归属感，2021年全国“七一勋章”颁奖仪式正是有力的证明。 C．对待传统礼乐文化，我们只需要在全面研究梳理，挖掘继承其中积极、合理、有价值的思想资源即可。 D．作者认为传统礼乐文化历经千年传承积淀，历久弥新，在当代仍具有重要的传承价值与现实意义。 18．选文第③段运用了哪种论证方法，有什么作用？（3分） 19．文章第④段提到传统礼乐文化中存在“消极内容”，作者对此持什么态度？请简要概括。（2分） 20．下面材料所体现的求学尊师礼仪是否符合现代社会的价值观？请结合选文观点阐述理由。（3分） 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 （选自宋濂《送东阳马生序》） （五）（13分） 读报忆往 李丽 ①夕阳的余晖从山那边照过来，照到楼外雪松的翠色，透过叶隙照到走廊后的白墙，照到木桌和报纸上。这束光，也悄然照进了我童年的读报时光。 ②童年腊月，母亲糊在墙上的报纸，是我最初的字帖与天地。认字，像一场稚拙而盛大的探险。认得的半边是登台的“戏角儿”，不认得的半边是“戏台帘子”，撩开一边，便算相识。日子久了，字便不仅仅是字。它们会画画、会说话、会讲故事。字与字之间，是玉米地般接天连片的广阔世界。 ③外婆说，写字是“洗”字，要洗得端正。她教我在报纸空白处练字。我在报纸上“种”庄稼，玉米一行，麦子一行；外婆则在报纸上“种”蚕，让一方“土地”生意蠕涌。她的字，蚕一样小，却端正饱满，一笔一画，都像在土里扎了根。我学着她的样子，横要平，竖要直，撇捺要舒展。写得不好，便用橡皮擦掉，重写。那一方旧报纸，成了我成长的田亩，一笔一画，都是在耕耘自己的心性。 ④报纸上的文章，是我最早的读物。那些遥远的地方、陌生的故事、新奇的道理，顺着铅字，流进我的心里。我读农民的耕耘，读工人的劳作，读战士的坚守，读科学家的探索。我不懂什么是家国情怀，却在字里行间，感受到一种沉甸甸的力量；我不懂什么是理想信念，却在那些平凡人的故事里，种下了向上的种子。 ⑤后来上学，有了课本和新书，墙上的报纸渐渐泛黄、卷边。但那些在报纸上认字、写字、读文的时光，早已刻进记忆深处。是那些旧报纸，帮我打开了认知世界的第一扇窗；是那些端正的笔画，教会我做人要踏实、沉稳；是那些朴素的文字，让我在成长之初，就懂得了坚持、热爱与责任。 ⑥如今，我也常读报。指尖抚过光滑的纸张，仿佛又回到童年的腊月，又看见外婆教我写字的身影，又看见那束穿过雪松的夕阳。原来，成长从不是一蹴而就的飞跃，而是像在旧报纸上练字，一笔一画，日复一日，在时光里慢慢沉淀，悄悄扎根。那些读过的字、看过的文、懂得的理，终将长成生命里的光，照亮往后的路。 （选自《人民日报》，有删改） 21．文章围绕“读报”回忆了童年哪几件往事？请简要概括。（2分） ①__________；在外婆的教导下，在报纸空白处练习写字；②__________。 22．第二段中划线句子写“我”童年时在报纸上认字的情景，写得很有意趣，请简要赏析。（2分） 23．文中两次写到“光”，请分析“光”在文中的作用。（2分） 24．结合全文，简要分析外婆的人物形象。（3分） 25．文章第⑥段写道：“原来，成长从不是一蹴而就的飞跃，而是像在旧报纸上练字，一笔一画，日复一日，在时光里慢慢沉淀，悄悄扎根。”请结合文章内容，谈谈你的理解（4分） 三、作文（45分） 26．阅读下面的文字，按要求作文。 4月3日凌晨4时50分，当校园里的青松尚未沐浴第一缕阳光时，宁夏固原市第二中学、固原市弘文中学的师生已整齐列队、蓄势待发。他们即将翻山越岭、爬坡过坎，与宁夏各地广大师生、社会各界人士共3200余人往返徒步108里山路，前往彭阳县任山河烈士陵园，为长眠于此的391名烈士扫墓、敬献花圈，接受爱国主义精神的洗礼。 参与此次活动后，有的学生发出感慨：“这一路，我读懂了坚持的意义。” 参与活动的记者在周记中写道：“今天最后的5公里，同学们的加油声让我突破了自己。” 组织活动的李老师也感叹说：“学生的成长不只发生在课堂，更在每一次的实践与体验中。” 也有人认为，对英烈崇敬发乎于心，如何纪念是个人选择，没必要集中统一，否则就是形式主义“作秀” ——《澎湃新闻》 请阅读以上材料，从中任选一个角度，讲讲你的故事，或说说你的感受，也可以谈谈你的思考。要求：自拟题目，自选角度，内容充实，文体不限，不得套作，不得抄袭，不得少于500字。（不能使用试卷中的素材、不能透露考生的相关信息） 学科网（北京）股份有限公司 $ 西吉县2026年初中学业水平考试 语文试题评分标准 一、积累与运用（30分） （一）语境默写（10分） （1）会当凌绝顶，一览众山小；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；念天地之悠悠，独怆然而涕下 （2）逝者如斯夫，不舍昼夜 （二）对联文化（3分） 参考答案：自高（1分）。 理由：从内容看，“自高”指品德自然高尚，契合“无私”的奉献精神，符合对联积极向上的语境（1分）；从形式上看，“自高”与上联的“常惬”结构相称 、词性相同，也符合仄起平收的要求(1分)。(意思对即可） （三）语言运用（6分） 3.（2分）B（推陈出新：去掉旧事物糟粕，取其精华，使传统文化以新面貌融入现代生活，最恰当） 4.（2分）语病：关联词误用。改正：将“虽然……但是……”改为“不仅……而且……”(找出1分，修改1分) 5.（2分）原因：①年轻人对传统文化的热爱与文化自信回归；②传统文化实现创造性转化，贴合现代生活。(一点1分) （四）语境运用（11分） 6.（2分）B（②提出观点→④反面论证→①强调想象力重要→③正面倡导做法） 7.（4分）（1）（2分）参看答案：2026-2030年中国AI大模型市场规模持续快速增长（1分），逐年大幅攀升（1分），发展势头强劲。 （2）（2分）得分要点：市场规模不断扩大；技术更成熟、应用更广泛（机器人、具身智能、家庭医疗、航天等领域普及）；智能化、自主化程度更高；具身智能迈入实用阶段，未来普及度更多。（答对两点即可得2分） 8.（2分）参考示例：示例一：AI技术赋能航天航空，助力深空探测发展 示例二：AI技术深刻改变航天发展格局 9. （3分）参考示例： 示例一：食堂排队耗时久，可研发AI智能配餐机器人，自动识别菜品、快速结算。 示例二用AI预约取餐系统，分流人群，提升效率。 示例三:可以借鉴材料二、三中的AI技术。请求开发一个AI食堂管理系统。系统通过摄像头实时分析各窗口排队人数，利用算法预测等待时间，并通过手机APP或现场屏幕引导学生前往人少的窗口。同时，AI可根据历史数据优化菜单和备餐量，甚至引入机器人进行部分菜品的制作和传送，从而大幅减少排队时间。 (评分标准：有想象力 1 分，联系材料1分，表达通顺流畅，描述性强 1分，三观正确） 二、阅读理解（45分） （一）文言文《游高台寺庄记》（12分） 译文： 高台寺在城东面二十里的地方，那地方地势高而平坦开阔，黄河从它南边流过。我曾经趁着空闲的日子，带着一两个童仆前去游览。从城东南角出城，在沙石滩中走了大约十里，远远望见林木稀疏，楼台殿宇隐约显露出来的地方，就是高台寺。到了之后，一位老僧人出来迎接，邀请我进入方丈室。喝过茶后，登上高阁，向南远望，黄河像一条带子，船帆、水鸟在云烟之中若隐若现。向北看贺兰山，山峰连绵重叠，如同排列开的画屏。向东眺望，平原辽阔苍茫，一眼望不到边。向西俯瞰，城池民居，炊烟彼此相望。在那里徘徊了很久，心中生出超然物外、独立于世的意趣。这时天色将晚，于是走下高阁，沿着寺旁的小路，观看古碑，诵读前代的碑文，文字大多模糊磨灭，无法辨认。只看见残破的墙壁、荒芜的小路，野草野花与夕阳相互映照。回去的路上，月亮已经升起，黄河水声潺潺，和马蹄声相互应和，竟然不觉得自己还身处尘世之中了。 10.（4分）（1）尝：曾经（2）延：邀请 （3）乃：于是，就 （4）漫灭：模糊不清 11.（4分）（1）这里地势高峻平坦开阔，黄河从它的南边流过。 （2）向北眺望贺兰山，山峦重叠，好像排列着的画屏。 12.（2分） 自城东南隅出/行沙碛间十里许/遥见林木萧疏/台殿隐出者/寺也。(每 2 处 得 1 分) 13.（2分）参考答案：情感不同：《小石潭记》结尾抒发了作者被贬后无法排遣的孤寂、凄苦忧伤之情。《游高台寺庄记》结尾则表达了作者沉醉于山水美景，暂时摆脱世俗烦恼，感到飘然洒脱、遗世独立的愉悦和宁静。 （二）古诗《春日登高台寺》（4分） 14.（2分）C（“无奈与感伤”错误，表现老当益壮、豪情不减） 15.（2分）参考答案：示例一：“分”字化静为动，写出绿野被草树划分、层次分明的景象，精准勾勒出边塞原野辽阔清新的画面，富有画面感。 示例二：“分”字有“划分、分布”之意。诗人登高远望，看到绿野之上，千家万户的草木和房屋错落分布，一个“分”字化静为动，生动地描绘出春回大地、万物勃发的辽阔景象，与下句“间”字呼应，展现出空间的开阔感和画面的层次感。 （三）名著阅读（6分） 16. 任务一（3分）参考示例：造成二人结局不同的根本原因在于社会环境和个人选择的共同作用。 祥子生活在黑暗的旧中国，军阀混战、黑暗的人情世故一次次摧毁他的买车梦，加之他个人主义、自私、软弱，最终被社会吞噬而堕落。保尔虽然身处残酷的战争和建设时期，身体也遭受重创，但他有坚定的共产主义信仰，并将个人追求与崇高事业结合，凭借钢铁般的意志顽强地与命运抗争，最终超越了苦难，成为“钢铁战士”。 任务二（3分）参考示例： 示例一：人需要有坚定的理想信念和顽强的意志。 结合原著： 祥子因买车梦想一次次破灭而堕落，保尔却为解放事业克服伤病、失明等困难，完成小说。可见，只有树立崇高理想并顽强奋斗，才能战胜磨难，实现人生价值。 示例二：困境不可怕，关键在信念与坚持。保尔钢铁意志成就自我，祥子放弃抗争终堕落，我们要坚定目标，勇敢面对挫折。 结合原著：保尔在全身瘫痪、双目失明的绝境中，凭借钢铁般的信念坚持文学创作，实现人生价值；祥子在接连的打击下丢掉初心、放弃抗争，最终沦为行尸走肉。可见，唯有坚守信念、永不言弃，才能冲破困境，活出生命的意义。 示例三：面对困境要勇于抗争，不向命运低头。 结合原著：保尔面对战争硝烟、身体病痛与失明的多重打击，始终与命运顽强抗争，用笔继续战斗；祥子在车被抢、钱被骗、人离世的挫折中逐渐妥协认命，最终自甘堕落。可见，只有不屈从于命运，勇敢抗争磨难，才能守住自我，成就不凡。 示例四：个人命运与时代环境紧密相关，要坚守本心。 结合原著：祥子身处黑暗腐朽的旧社会，底层小人物的挣扎屡屡被现实碾碎，最终迷失本心；保尔身处革命洪流的时代，虽历经苦难却始终坚守为人民解放奋斗的本心，终成钢铁战士。可见，即便时代与环境影响命运，坚守本心方能不迷失方向，实现人生追求。 (评分标准：联系文本分析1分，有自己的感悟、而且是成长感悟1分，文本与感悟相关1分) （四）议论文《今天我们需要什么样的礼乐文化》（10分） 17.（2分）C (文中第④段明确说“既要整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源，也要警惕其中消极、落后的文化糟粕，并予以摒弃”，C选项“只需要挖掘积极的”过于片面，错误。) 18.（3分） 论证方法：举例论证。（1分） 作用：通过列举学校开发现代礼仪课程和山东电视台制作《尊师礼》《成人礼》等节目的具体事例，具体有力地论证了“为满足现代人的需求，我们要推动传统礼乐文化创新性发展”这一观点，使论证更具说服力。（2分） 19.（2分）参考答案：作者对此持辩证、理性的态度。一方面要警惕并摒弃传统礼乐文化中的消极、落后的内容（如等级差别、繁文缛节）；另一方面要在全面分析、研究的基础上进行重新考订梳理，挖掘其中积极合理的价值。 20.（3分）参考答案： 不完全符合。 示例一：材料中宋濂对老师的恭敬态度值得肯定，这体现了尊师重道的传统美德。但文中所表现的“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”的绝对服从，带有古代礼制中过于强调等级差别的消极色彩。按照现代社会的价值观和本文观点，我们应在互相尊重、平等交流的前提下简化变通礼仪，而不是完全地、被动地服从。 示例二：不完全符合。宋濂求学尊师体现恭敬好学的美德值得传承，但一味顺从、不敢辩驳，不符合现代“平等、尊重、理性交流”的价值观，应取其尊师重道内核，摒弃等级化的刻板形式 (开放性试题，能阐明自己的观点，言之成理即可) （五）记叙文《读报忆往》（13分） 21.（2分） ① 童年腊月，看墙上糊的报纸认字。 ② 阅读报纸上的文章，从中汲取知识和力量。 22.（2分）运用了比喻的修辞手法。将认识的字比作“戏角儿”，不认识的字比作“戏台帘子”，生动形象地写出了童年认字的好奇与趣味，语言富有童趣和想象力。 (指出修辞1分，进行品味分析1分。意思对即可) 23. （2分）参考答案： 内容上：文章开头写夕阳余晖，营造了温暖、怀旧的氛围，引出下文对童年读报时光的回忆。结尾写“那些读过的字……终将长成生命里的光”，这里的“光”象征着童年从读报、写字中获得的知识、道理和美好品质，它们照亮了作者的成长之路，升华了文章主旨。 结构上：首尾呼应，使文章结构完整。 （内容和结构各1分） 24. （3分）参考答案：  重视教育、教导有方、 耐心细致、做事认真、为人端正、淳朴严谨 ： 她教“我”在报纸空白处练字，要求字要“洗”得端正，一笔一画都要写好，写不好可以重写；她的字像蚕一样小，却端正饱满，一笔一画都像在土里扎了根，体现了她做事认真的态度。 （一点1分，任意写三点并阐述理由） 25.（4分）参考答案： 这句话是作者对成长的感悟。成长不是一蹴而就的，而是一个需要长期坚持、日积月累的沉淀过程。就像“我”小时候在报纸上练字，需要一笔一画、日复一日地练习，才能写端正。同样，人生中那些读过的书、懂得的道理、经历的事情，看似平常，却都在潜移默化地塑造着我们的品格，这些积累最终会内化为我们的精神财富，成为指引未来道路的力量。点明文章主旨。 （结合小时候读报1分，人生成长感悟2分） 三、作文（45分） 参考立意 1.坚持的力量：徒步祭英烈，用脚步诠释坚守 2.成长在课堂之外：实践体验塑造品格 3.缅怀英烈：敬畏历史，传承爱国精神 26.作文评分标准(45分) 分类 分数档 评分标准 基准分 一类 45～40分 ◎写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 ◎选材立意紧扣主题，中心明确，思考深入。 ◎依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 ◎依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题 思想的表达需要，感情真挚。 ◎文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。 能运用个性化语言表情达意。 ◎能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运 用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 42分 二类 39～35分 ◎写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征明显。 ◎选材立意符合主题，中心较明确，思考较深入。 ◎依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合 理。 ◎依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合 主题表达的需要，感情真实。 ◎文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较 深刻。 ◎能针对情景所反映的问题展开论述，观点明确，能运 用论据进行论证，能运用论证方法展开论述，逻辑比较 清晰。 37分 三类 34～30分 ◎写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合 文体特征。 ◎选材立意基本符合主题，中心基本明确，有一定的思 考。 ◎语言基本通顺，结构较完整。 ◎基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主 题表达的需要。 ◎文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 ◎能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。 32分 四类 29～25分 ◎写作目的不明确，文体混乱。 ◎选材偏离主题，中心欠明确。 ◎语言欠通顺，结构欠完整。 ◎叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 ◎文学创作想象不合理，立意模糊。 ◎论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 27分 五类 24分以下 有以下情况之一：①文不对题或内容有严重错误；②文 理不通，结构混乱；③文不成篇，且字数不足300字。 说明：未写题目扣2分，不降类。套写或抄袭的作文，根据实际情况扣分，扣至0分为止。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $料店★后用前 西吉县2026年九年级学生学业水平监测 请在各题日的容随区域内作答，超出厕色矩形边框限定区城的容案无效 请在各题目的答糊区域内作答，超出黑色矩形边据限定区域的答案无效 语文答题卡 12.(2分) 5. 满分120分，考试时间150分钟 自城东南偶出行沙喷间十里许追见林木萧琉台殿隐出者寺也， (2分) 姓 (四)语境运用(11分) 13. 准考证号■ 条形码粘贴区 (正立贴放，切勿贴出虚线框) 6.团D四四(2分) (2分) 注慕泰项： 1,答显前。者生先糖自己的姓名、准老证 7.(4分) (二)(4分) 号编写清是。并认核对条形码上的姓名， 并将条形粘在指定位置 选出每小的答案后 峡考标记☐ (1) 14.四D四四(2分) 给笔无 女。用皮干净， 如 考生禁填 违纪标记口 (2分) 15. 中性（签 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 笔迹清嘴， 5,请教顾愿号顺序在各愿目的答题区域内 选择题填涂样例 (2) 作谷，超出答愿区城书写的答案无效，在 正确填涂 试愿堡、草稿纸上答愿无效， 4。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂☑以边D口 (2分) (2分) (2分)》 (三)(6分) 16.任务一： 一、积累与运用(30分) (一)语境默写（共10分，每空1分） 1.(1) (3分) (3分) 任务二： 二、阅读理解(45分) (-)(12分) (2) 10.(4分) (二)对联文化(3分)】 (3分) (1) (2) 2.下联： (四)(10分) 理由： (3) (4) 17.刀Dm四(2分) 11.(4分) (三)语言运用(6分) (1) 3.田田【四(2分) (2分) 4 (2) (3分) (2分) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 语文第1页共6页 语文第2页共6页 语文第3页共6页 回微回 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效白 请有各是目的答愿区城内作答。超出和色矩形边框限定区城的容鉴无效 请在各概目的答题区城内作答，超出舞色矩形边框限定区城的答案无效 请在各愿目的答题区域内作答，相出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、写作(45分) 19 (2分) 20. (3分) (五)(13分) 21.(2分) ① @1 名 (2分) 一带一0一角一0一曲一命一0 23. (2分) 24 (3分) 25. (4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的客案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 语文第4页共6页 语文第5页共6页 语文第6页共6页 回微回 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效圖链