《第21课 气象灾害》（同步练习）-2025-2026学年粤教粤科版科学三年级下册

**基本信息** 小学科学三年级下册粤教粤科版同步练，新授课场景下以"基础巩固-能力提升-拓展实践"三层设计，实现从气象灾害认知到安全行为养成的递进式知识巩固，融合科学观念与态度责任培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识巩固|气象灾害名称、预警信号等级等核心概念|填空/判断/选择组合，夯实科学观念，如预警信号等级填空| |能力提升训练|灾害与防范措施对应关系|连线题建立知识关联，简答题培养科学思维表达| |拓展应用实践|实际情境中的安全决策|情景分析强化态度责任，设计制作卡片提升探究实践能力|

《气象灾害》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材） 小学科学三年级下册 一、基础知识巩固 1. 填空题 （1）常见的气象灾害有______、______、______、______等。 （2）台风来临时，我们应该尽量______，不要______。 （3）遇到暴雨天气，要注意防范______和______。 （4）气象灾害预警信号分为______级、______级、______级和______级四个等级。 2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"） （1）台风只会在沿海地区发生。（ ） （2）遇到雷雨天气时，应该躲在大树下避雨。（ ） （3）气象灾害预警信号中，红色表示特别严重。（ ） （4）干旱也是一种气象灾害。（ ） 3. 选择题 （1）下列哪种颜色的预警信号表示最高级别？ A. 蓝色 B. 黄色 C. 橙色 D. 红色 （2）遇到台风天气，正确的做法是： A. 去海边玩耍 B. 关好门窗 C. 在大树下避风 D. 去户外放风筝 （3）气象灾害预警信号的级别是根据什么来划分的？ A. 灾害的颜色 B. 灾害的严重程度 C. 灾害的种类 D. 灾害的发生时间 二、能力提升训练 4. 连线题 将气象灾害与对应的防范措施连接起来： 台风 不要在大树下避雨 暴雨 关好门窗，避免外出 雷电 注意防范洪水和泥石流 5. 简答题 （1）请说出三种常见的气象灾害。 （2）当气象台发布台风预警时，我们应该怎么做？ 三、拓展应用实践 6. 情景分析 小明在电视上看到气象台发布了暴雨橙色预警，但他还想和小伙伴去公园玩。如果你是小明的同学，你会怎么劝说他？ 7. 设计制作 请你设计一张气象灾害防范知识小卡片，内容包括：灾害名称、预警信号、防范措施。 参考答案 一、基础知识巩固 （1）台风、暴雨、干旱、雷电（答案不唯一） （2）待在室内、外出 （3）洪水、泥石流 （4）蓝色、黄色、橙色、红色 判断题： （1）× （2）× （3）√ （4）√ 选择题： （1）D （2）B （3）B 二、能力提升训练 连线题正确对应： 台风 - 关好门窗，避免外出 暴雨 - 注意防范洪水和泥石流 雷电 - 不要在大树下避雨 简答题： （1）台风、暴雨、干旱、雷电、寒潮等（答案合理即可） （2）关好门窗，待在室内，避免外出，储备必要的食物和水等（答案合理即可） 三、拓展应用实践 略（鼓励学生从安全角度出发，劝说小明不要外出） 略（鼓励学生发挥创意，内容科学合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $